我的钢琴课作文优质6篇
作文可以锻炼我们的思维能力,从而更好地展示自己的思考和观点,在写作文的过程中,我们要不断梳理思维线索,使其更加清晰明了,淘范文小编今天就为您带来了我的钢琴课作文优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
我的钢琴课作文篇1
依稀仿佛之间,钢琴始终是我心中一个神圣的梦.......
在我五岁的时候,曾经有过这样灿烂的一回:穿着漂亮的公主裙,坐在白色琴凳上,优雅地弹奏着白色的三脚架钢琴。观众席上坐满了来自五湖四海的艺术精英,其间有爷爷奶奶、叔叔阿姨,全场人都为我精湛的演奏欢呼、喝彩。这时呀,我已经成了一位国际琴坛赫赫有名的“钢琴公主”了。
在我十一岁的时候,曾经有过这样辉煌的一回:我是钢琴家,与伟大的贝多芬、神童莫扎特两位音乐家齐名,树立了不朽的形象,并获得了全世界的喝彩!钢琴家——王幸的名字和她惊人的业绩惊动了全世界。
今天,我举行了一场隆重的钢琴演奏会,地点是在世界有名的大学——英国皇家音乐学院。事不宜迟,演奏会正式开始了。我所弹奏出的音符产生出了风情万种的美妙音色,交响成一幅超越21世纪的绚烂卓绝的钢琴演奏。台下的听众们,如痴如醉。我也陶醉在琴声中不能自拔,那在幻想中的琴音,渐渐清晰,变幻着,由心尖流淌出一串串、一组组醉人的声音,慢慢的,到了最后,竟然成为一首美妙的琴诗。
在这美妙的音乐里,有美的真谛,美的色彩,美的结晶!它把我带到灿烂辉煌的理想之国,把我的生活和命运都染上绚丽夺目的色彩。我仿佛已经不存在,整个身躯,整个思想都溶化在这音乐曲之中。一曲终了,全场响起雷鸣般的掌声,这次的演奏会,轰动了全球,在琴史上,划了重要的一笔,是一个钢琴的飞跃!
猛地一下,模糊的一切清晰了,我明白音乐是需要用心去理解的。虽然我不会成为一名。
我的钢琴课作文篇2
小的时候,我就很喜欢听别人弹琴,听到美妙的音乐从钢琴中传出来,心里羡慕极了。七岁的时候,我主动请求妈妈给我报了一个钢琴班。
刚开始学的时候,我每天都听得非常认真。每次老师讲完课,我就总是一家就不断地练习,因此经常受到老师的表扬,听到老师的表扬,我每天都很自信。之后,我又学了许多的曲子,到了三级。
在我九岁的时候,上了四年级,乐谱明显变难,变得极其复杂,上课也渐渐的变得吃力起来,看着复杂的乐谱,开始变得厌倦,上课总是走神,回家也不再一小时一小时的练了,每回一下课,我就向妈妈诉说练琴多么难。妈妈看我打起了退堂鼓,便对我说:“弹琴是很辛苦的事情,只有努力、不放弃才能成功,要想学好弹琴,就一定不能打退堂鼓,不经历风雨,怎能见彩虹?"
听了妈妈的话,我上课也认真起来,遇到复杂的乐谱,就背十遍,甚至十一遍,直到背熟,每天都坚持弹一小时,即使手发麻了,身体很困了,也还坚持的练下去。当美妙的音乐从我指尖流淌出来的时候,我觉得所有的付出都是值得的。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。"只有不断的努力和坚持,成功才会属于你的。虽然我已经取得了重大突破,但我也会继续努力,请为我竖起大拇指吧!
我的钢琴课作文篇3
昨天我参加了一个钢琴比赛。我是早上8点那场比赛,所以我早早地起了床,然后以最快的速度洗漱完,快速地享用了一顿美味的早餐后就出发了。
等到了比赛地点——雅马哈乐器城市展厅,工作人员把我们和家长分成了两队,家长他们去了比赛选手家长等候室,而我们去了选手等候室。这是因为家长不能进入比赛大厅。
一个叔叔把我们带到了等候室,那里摆着几十台钢琴,它们一字排开,很壮观。
我坐在那里,默默想着自己的歌曲,回想着练习中的'每一个细节。只见一个又一个的小朋友弹出自己的美妙的旋律,我紧张极了,想:我会不会弹错呀?会不会突然忘记旋律啊?会不会……我心里一片空白。
想着想着,马上就到我了,这时我的心就像一只活蹦乱跳的小兔子“咚咚咚”地跳着。
我看我前面的小哥哥也很紧张,只见他紧握着裤线,连脸上都失去了血色,双唇不停地在发抖,如果仔细看,能看见他额头上已布满了一层汗珠。
可我觉得我不能紧张,因为比赛前老师对我说:“把这次比赛当作一次练习!”想到这里,我原来跳动飞快的心也慢了下来。
这时,一个阿姨叫我:“刘羽政,请你来候场区!”于是我来到了候场区。
突然,工作人员小声对我说:“上台。”我深吸了一口气,走上台去。我先向评委鞠了一个躬,然后走到钢琴那里坐下,便开始了表演,只见我的手指在琴键上飞舞……过了一会儿后,我才发现我弹完了。
我刚一出比赛大厅,妈妈就问我:“弹得怎么样?”我说:“发挥得不错,可是有一点小失误。”妈妈说:“没关系的,你发挥的已经很好了。”
一回到家,姥姥、姥爷都跑过来问我:“怎么样?怎么样?”我说:“不小心弹错了两个音,其它还好。”“没关系,已经很好了!”
通过这次比赛,我知道了细节决定成败,以后要注意每一个细节,把每个细节都做好,那才会更完美!
我的钢琴课作文篇4
“池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天”我喜欢钢琴的理由就来自这个夏天。
夏天的一个中午,我在外婆家吃完饭,就和小朋友们去田野里奔跑。我是城里孩子,自然跑不过他们,我准备在池塘边歇歇再去追他们。中午的阳光真烈呀,当我把双脚放在池子里时,从一旁的小屋里飘来一阵清脆的钢琴声。瞬间我似乎把所有的烦恼都忘掉了,我鼓起勇气向那小屋走去。门是敞开的,里面坐着一个小男孩,我对他说:”我想弹一弹。“他微笑着让开了,当我弹出第一个音符时,我有了一种想学钢琴的冲动。
回到城里的当天,我就去报了钢琴课,每一堂课我都学得很吃力,可是每当我想到那个夏天的中午时,我心里就充满了勇气,我的弹琴技术一天比一天的增长,常常感觉自己挺不住的时候,我都咬牙坚持住了,在我的心里有了一定要学好钢琴这个想法。
慢慢的,我开始参加钢琴比赛。
记得有一次比赛时,我因为比较紧张,在最后一小段弹错了,在回家的路上我一直沉默不语,到家时我的小宇宙爆发了,泪流不止,我已经把这首曲子弹得滚瓜烂熟了。我埋怨自己为什么还是把最后一小段看错,是因为不适应比赛,还是有点紧张,妈妈看出了我的心思,她走过来安慰我说:“我知道你也很不容易,这些选手都是层层选拔出来的,明天不是还有决赛吗?好好加油。”我点了点头,抹了一把眼泪继续练琴去了。
第二天,我调整好状态参加了决赛,等待结果时很不安,老师来了,念出了获奖名单:“刘以峥第一名,慕容梓涵第二名……我惊得站了起来,随即内心涌起一股喜悦。
得到这次鼓励后,我以后的考级都非常自信,我也越来越喜欢弹钢琴,钢琴也成了我生活中一个重要的部分。
我的钢琴课作文篇5
一声声悠扬的琴声,飘过天空,拂过大地,涌进我心里。没错!我的拿手好戏就是弹钢琴。
弹钢琴可不容易,俗话说:“万事开头难。”弹钢琴不仅考验的是技术,还考验的是人的耐心和坚持苦练的精神。钢琴中一排三音是非常难的,需要足够的手指灵活度和标准的手型。
每天放学,我回到家第一件事,就是把钢琴打开,拿出乐曲开始弹奏。首先将手放在琴键上,然后轻轻地弹奏。起初,琴声绵延起伏,如一条消息缓缓流动着。渐渐地,渐渐地,琴声高昂起来,小溪上被月亮照到得银波,拍击着周围的礁石。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮,小溪流得越来越急,越来越猛,卷起一阵白色的浪花。我内心的情感,如这条小溪淙淙的流淌出来。
我已陶醉其中,如一条小鱼在大海中无忧无虑地游动着,突然,我的手乱起来,好像这调皮的钢琴在跟我玩耍,手型不停摇晃着,手指由轻快变成了用力的按琴,一段段杂音响起,一拍三音使我的手指混乱,完全弹不出淘气欢快的状态了,那杂音如猛兽在嘶吼;如大雨泼向大地;如大街中喧嚣的汽笛声“嘟——嘟!
如今,一拍三音我弹得熟练、自然,那首曲子不再混乱,响出杂音,一切都是那么自然,优美。但我不能自满,弹钢琴如学习一样,永无止境,需要自己去创新,一拍三音不再是我的敌人,它如一块绊脚石,越过了,就能成功。
我的拿手好戏弹钢琴,它使我的业余生活充满着欢笑,有时也有痛苦,但我愿意继续刻苦练习,让钢琴永远响亮。
我的钢琴课作文篇6
困难就像一堵墙,挡住了我快乐的学习之路;困难就像沼泽里的泥巴,让人陷入绝境,无法动弹;困难就像一根缠绕的绳子,把我绑在左边,难以伸展。虽然困难如此可怕,但面对它我并不害怕,也不气馁,我会尽全力战胜它。
“做,咪,所以,咪……”姐姐弹完了一首完美的曲子,低头,观众热烈鼓掌。她下台后,手里拿着礼物,让我羡慕不已。“妈妈,我也想学钢琴。”我妈受不了我的要求,答应五岁送我去上钢琴课,我的钢琴路开始了。
坐在琴椅上,双手在琴键上翩翩起舞,在老师的带领下,我渐渐的一个个学会了古典音乐,每天放学回家。做完作业后第一件事就是出去和钢琴约会。我被钢琴声陶醉了,仿佛置身于天堂,被仙乐包围着。
然而这种美妙的味道并没有持续多久。半年后,我换了一本新的钢琴谱,谱里多了几个“豆芽”,让我眼花缭乱,头晕目眩。无论我的手怎么动,都不能满足老师的要求。我瞬间从天堂掉到了地狱。当困难面对我的时候,我只想逃避。但是逃避能解决困难吗?转念一想,既然无法避免,不如直面困难。我收拾好烦躁焦虑的心情,心情愉快的练习,却没想到成绩提高了。
"解决困难的最好办法是面对困难。"以后无论什么时候遇到困难,我都会先调整好自己的情绪,拿一把“勇敢”的锤子,把困难的墙砸下来,然后拿着“乐观”的剪刀,割断烦恼的绳子,大踏步前进。