我的钢琴梦作文优质5篇

时间:2024-01-15 15:37:02 分类:作文大全

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我的钢琴梦作文优质5篇

我的钢琴梦作文篇1

又到了钢琴考级的日子,我早早地来到江南艺校门口。只见大厅里早已人山人海,连门外都摆满了凳子坐满了人,我和妈妈好不容易才找到一个缝隙挤进去。

大厅里都是陪考的家长,他们一脸焦急的神情中又带着一丝期待,眼睛直直地望向考场。隔一段时间,就下来一个考完的同学,他们或兴高采烈,或垂头丧气。我焦急地等了好一会儿,终于被带进等候区。我心跳加速,努力回忆着琴谱,希望考级时不要因为紧张而弹错。正在这时,一个熟悉的身影出现在我眼前。“嗨,钦钦!”“金金!”我们两个好朋友在考场相遇了,开始吐槽起考级来。“我最怕遇见那种戴着眼镜,要求很严格的女老师了。”金金一边说一边比划着。“嗯,我也是,希望不要碰到特别严肃的老师。”我俩一起祈祷着。

我深深吸了一口气,走进考级教室。正在考级的那位同学不知是因为紧张还是没有好好准备,弹奏得很不流畅,而且每首曲子都干巴巴的,没有一点情感,听起来很无趣。只见评委老师微微蹙着眉头,轻轻地摇了摇头,说:“同学,这次准备得不充分啊!”接着轮到我前面的一位同学考级,她的手轻触琴键,一串美妙的旋律就流了出来,情感也很丰富,与之前那位同学形成了鲜明的对比。评委老师舒展开眉头,嘴角微微上扬,早早地把优秀证书递给了她。轮到我了,我把准考证交给老师,坐上琴凳,心里忐忑不安起来,心跳声也格外清晰。我努力调整心情,让自己尽快平静下来,开始了第一首曲子的演奏。出乎我的意料,我的每首曲子都弹奏得很流畅,没有弹错,还加入了一些情感。我时而放低音量,旋律圆润优美;时而加快速度,旋律活泼轻快;时而跳动音符,旋律激昂澎湃。“可以了。”我正投入地弹着,评委老师忽然喊停,我还没来得及喘一口气,心情又紧张起来:不会是评委老师不喜欢听吧?我走向评委老师,只见老师微笑着递给我一张金灿灿的优秀证书,说我弹得很好,让我继续加油。我飞奔下楼,找到妈妈,这才发现我的腿还在微微发抖。

这张优秀证书的背后是我每天坚持勤奋苦练的结果,我的钢琴之路还很长,我要继续努力,勇敢地走下去。

我的钢琴梦作文篇2

我有一个温柔可亲的好老师。她有一双水灵灵的眼睛,一头美丽的卷发。每当我来上课,她总会陪我走进教室。她就是我的钢琴老师——李老师。

李老师眼睛里闪烁着单纯善良,总把学生当自己的孩子。我觉得,作为她的学生是很快乐的。记得我大班时性格有些孤僻。第一次去音乐学院,由于胆小,我一直站在教室外不敢进去,是李老师握着我的手,给了我温暖。她和我一起踏着脚步,走进了教室。由于不了解李老师,她问的问题我都不敢回答,害怕说错了,会被批评。说巧就巧,李老师叫我来回答:“陆晨茜,请问‘哆’在五线谱上是哪根线?”“下加一线!”我的声音小的如蚊子叫。没想到,老师却温柔地说:“回答得非常正确!如果声音大点的话,就更好了。记住,大家都很喜欢你!”我听了,点点头。

李老师生起气来也很可怕。有一次,我在家没弹要练的曲子,上课时,老师听了我弹得乱七八糟的曲子,生气地说:“怎么会是这样?回家有没有练?练的话怎么会这样?忘了?你吃饭怎么不忘?睡觉怎么不忘?你说你啊,说啊?不能有第二次了!”李老师把本子往钢琴上一拍,琴立刻发出刺耳的噪音。我合上眼,捂住耳朵,心想:好可怕的老师!

李老师,因为您,改变了我那个孤独的世界,让我走进了充满快乐的世界。也因为您,让我懂得了音乐的乐趣,生活的幸福。

我的钢琴梦作文篇3

我的爱好有很多,比如画画、唱歌、打羽毛球等,但我最擅长的是弹钢琴。弹钢琴也是我的拿手好戏。

一天,家里来了两个客人,都是妈妈的研究生同学。客人见到我后说:“嗨,霄潇都长这么高了,第一次见面时还是一米高的小矮个呢。”说完后便走进了我的屋子里,他们看到了我的钢琴后,就要我弹一首曲子。我听后立即给她们弹了一首自己非常熟悉的曲子。

弹完后,我才发现有一位客人正给我录像,紧接着,我就听见滔滔不绝的赞美声:“弹得太好听了!”“比我们家的孩子弹得好多了!”“这都能和现在的郎朗比一比了。”当我听到这些话时,尽管我知道他们说的很夸张,但我心里也油然而生了一种自豪感。就高兴的对客人说:“谢谢叔叔阿姨的夸奖。”说出这句话时,觉得自己非常了不起。

我认为这都是自己坚持练习而来的,我练钢琴时一般弹不熟练或背不好的地方我都会标出来,弹完整首曲子后再回来反复练习并背诵。一遍一遍的标记、背诵。逐渐就把整首曲子非常熟练的演奏出来了。这时不仅我自己觉得弹得好,爸爸妈妈有时也会夸我。

有些曲子如果练习不多,那就很难弹得很好。比如前几天,我的一个好朋友来我家做客,让我弹一首我之前练习过但不是很熟练的曲子。我磕磕绊绊的弹完后,朋友面无表情,我知道我的拿手好戏演砸了。

经过这两件事后,我就明白了一个道理:拿手好戏不是祖上传授给你的天生的技能,要不断练习才能变成自己的拿手好戏。

我的钢琴梦作文篇4

困难像一道墙,挡住我的快乐学习之路;困难像沼泽地里的泥土,容易让人陷入绝境,无法动弹;困难像一条缠绕的绳索,绑得我左支绌,难以伸展。尽管困难是如此的可怕,面对它时,我不害怕,不灰心,我会尽力打败它。

“do、mi、so、mi……”姐姐弹完了一首完美的乐曲,下台一鞠躬,台下观众响起热烈的掌声,下台后的她手里抱着礼品,我看了好羡慕。“妈妈,我也要学钢琴”妈妈禁不起我的要求,答应送五岁的我去上钢琴课,我的钢琴之路就此展开。

坐上钢琴椅,双手在琴键上跳舞,在老师的指导下,我渐渐的学会一首又一首古典乐曲,每天放学回家,写完功课后第一件事就是迫不及待的跑去和钢琴约会,陶醉在琴声中的我彷彿置身于天堂,被仙乐包围,飘飘欲仙。

然而,这种美好的滋味并没有维持多久,半年后我换了一本新的钢琴乐谱,乐谱里的“小豆芽菜”变多了,看得我眼花缭乱,头昏脑涨,不管我的手怎么动,也达不到老师的要求,原本从天堂的我瞬间掉到地狱,当困难迎向我时,我只想逃,但是逃避可以化解困难吗?念头一转,既然躲不过,不如正面迎击困难。我收拾起烦燥焦虑的心情,心平气和,以愉快的心情来练习,没想到成绩也跟着进步。

“困难的最佳良药是面对”,以后每当我遇到困难时,我会先调整好自己的心情,拿起“勇敢”的锤子击垮困难之墙,再拿“乐观”的剪刀,剪去烦恼绳索,大步前进。

我的钢琴梦作文篇5

这个暑假我计划要参加钢琴考级,所以我并没有去旅行,也没有大段时间的玩过。因为我要每天坚持练琴二至三小时,每周坚持上课。

考级的任务施三条曲子和一个音阶,我平常练时就不够专心,心里老想玩,心就不在练琴这件事上。所以我一直以来都练得不太好。也不太喜欢,但是又想既然报了就学下去吧!我就又时好时坏地学下去了。快考级的时候我又加了一把劲,比之前用过一些。可每次练习表演时都非常紧张害怕琴弹错被人嘲笑。考级前一天晚上也一直练,可是我还是钻空子了,最后一首曲子明知道没练好就睡觉了。

第二天一大早就慌慌张张地去考级了。考试时弹得不好,最后一首曲子没有弹完整,我不好意思地告诉考级老师我准备得不好。

通过这次考级充分暴露了我学习的问题,平时练琴不专心,不勤奋,总是钻空子。真正考试时就傻眼了,真的是妈妈说得那句话“台上一分钟台下十年功”。只有认真、专心、刻苦地练习,在考试表演的.时候才能游刃有余演奏出最美得曲子。真正感受到音乐的魅力!

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