六月的雨作文精选7篇
想要写好作文,首先要培养良好的观察能力和思考能力,作文的结构一般包括引言、正文和结尾三部分,每一部分都有其独特的功能,淘范文小编今天就为您带来了六月的雨作文精选7篇,相信一定会对你有所帮助。
六月的雨作文篇1
六月的雨,撒在田间,落在心头。。。
六月?已经六月了?望着窗外的雨,朦朦膧膧,冰冷的雨滴落在余热尤在的土地上,升起一缕缕白色雾气,加上我轻微的近视,窗外显得有点迷茫,乡间的夏雨也无非是这样。
曾经相似的六月,似曾缠绵的雨,我们奔驰在回家的'路上,任由汗水和雨水交融在一起,分不清划过脸颊的是雨水还是汗水,一丝清凉,一丝幸福,故意放慢步调,尽情的淋着六月的雨。六月的雨,冲刷着我的年少轻狂。
那年的六月,不再缠绵的雨,我们漫步在去食堂的路上,雨水侵湿了额头前的刘海,雨水顺着刘海而下,湿润了眼睛。回到寝室,大口大口的咀嚼着这咸咸的甜,听着你讲那不好笑的笑话,还是那轻狂的笑声,却以掩饰不住离别前奏的悲伤,又一次淋着六月的雨,雨中交织着看不见的泪。六月的雨,许下那倾许南国以南的约定。
如今的六月,是这样的朦胧,模糊了我前进的方向,凄厉的雨声扰乱着我的思绪。淋着这没有你们的雨,让我寒至心霏,我思念那天各一方的你们,那天各一方的六月的雨,在窗前的你是否还是怀念那人,那事,那雨。雨下的你是否还是当年那副模样。故乡的雨,深深烙在我的心上,却流不出当年的泪。
六月的雨,我的年少轻狂,六月的雨,我的泪。
那一年,青石板上装载着少年们的年少轻狂。
那一月,纷纷细雨模糊不了对你们的思念。
那一天,突然和你们追逐在日暮里。
那一次,友谊在泪水中珍贵起来。
那一刻,时间把我们定格,成为记忆中的一个小美好。
六月的雨作文篇2
经典励志美文:六月怀想
渐卷岁月,飘零摇曳旋如叶。
童谣轻扬,涵咏滋味长。
告别了懵懂的年龄,或许我们还不懂得成熟的内涵;离开了温室的滋养,或许我们还没有坚实的羽毛抵御严寒与风霜。多梦的时节,洒落了淅淅沥沥的思绪,起承转合的端点总免不了留下零散的惆怅……
人生需要“指点江山,激扬文字”的豪情,也需要“采菊东篱下,悠然见南山”的娴静,在豪情与娴静之间,拨动生命美妙的琴弦;青春需要“锲而不舍,金石可镂”的坚持,也需要“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”一样的从容,在坚持与从容之间,续写生命精彩的篇章。
六月,一个让人感恩的季节,丰腴的大地襟怀坦荡,向蓝天诉说她饱满的理想;
六月,一个写满希望的季节,所有的新果都跃跃欲试,如曾经的我们,热切地期盼着长大成熟的一天;
六月,载满梦想与未知,我们将相会在高考考场!
我们深知,即将面对的“一个人的战役”是何等艰难;我们深知,风雨兼程的旅途,始终不变的那个信念诠释着怎样一种坚强;我们更深知,在起点与终点之间,一叶扁舟需要怎样的勇气和力量……
我们努力奋斗,只为让六月充满阳光;
我们不畏艰难,是因为我们有一个共同的理想;
我们永不放弃,不管何时何地,只要知识存在,我们的坚持就在;
我们全心投入,在一步一步走向六月的同时,也一点一点靠近我们的理想与未来……
六月的阳光是金色的,金榜题名时的笑容是灿烂的.;
六月的天空是晴朗的,平淡的日子里我们创造着奇迹;
六月的河水是清澈的,带着经冼礼而升华的灵魂,我们奔向更广阔的天地!
既然选择了远方,我们就不再彷徨!来吧!握紧船舵,扬帆起航,劈波斩浪,驶向更广阔的天地!
六月的雨作文篇3
一个万里无云的早晨,我和朋友乘船游览西湖美景,看着波光粼粼的湖面,我们的心情十分愉悦。
本以为这是一个晴朗的上午,突然乌云不知何时就已经压在了我头上,它越来越低,如同一瓶墨水从天上泼了下来。乌云在天上聚集,渐渐遮住了半边天,像一顶大大的帽子盖在大山的顶部。眼看着就要下雨,我们急着返回,划桨的速度也快了起来。还没靠岸,雨就从天上落下,滴在绿茵茵的山上,滴在花草树木上,滋润着它们的身体。豆大的雨点打进船中,遇到坚硬的木板,弹起几丈高。
雨越下越大,这个时候我反而没有了要离开的意思,难得看到雨中的西湖,就趁这次机会欣赏一下吧!我便与朋友一起坐在船中惬意地喝起了小酒,并再次将目光转向西湖。雨滴落进水中,荡起一圈圈涟漪。一阵风吹过,惊动了还在享受雨水滋润的花草树木,惊动了山的深思,惊动了坐在船中的我们。
风离开了,带走了依依不舍的雨,也带走了我那颗还想赏雨的心,我又看见了西湖碧绿的水波和湛蓝的天空相互映衬的画面。
风景正好,酒至半酣,我趁着醉意提笔写下:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
雨后的西湖,显得更加美丽……
六月的雨作文篇4
在6月27日这一天,苏轼正坐着小船观赏着美丽的西湖风景,这里的美景让他心旷神怡。湖水清澈,碧波荡漾,湖边的树木在微风中摇摆,好像穿着绿裙的仙女翩翩起舞,蜻蜓在湖面上飞舞嬉戏,一片绿油油的荷叶下面,小鱼在水里自由自在地游来游去。
正在苏轼沉醉在这湖光山色时,远处的天上突然乌云密布,像被一阵风吹来似的,很快到达了西湖上方,遮住了小山的山峰。苏轼一看要下大雨了,立刻让船夫往岸边滑去,可是没等苏轼上岸,白色透明的、豆大的雨点像珍珠一样落下来,劈头盖脸地朝苏轼打了过来,有点像调皮的小孩子在船上跳舞嬉戏。
苏轼连忙上岸,来到观景楼上躲雨。雨越下越大,像是从天上向下泼来,看来一时半会儿是不会停的。就在苏轼望着这瓢泼大雨出神的时候,从地下忽然卷起一阵风,像是风妈妈召回调皮的.雨宝宝,风把乌云吹散了,天晴了,雨宝宝在地面上汇聚成小河,跟着风妈妈的脚步越流越远。
苏轼站在观景楼上,看着雨后天晴的西湖,这里更美丽了。雨水把岸边的植物洗的一干二净,天空出现了彩虹,空气更加的清新湿润,苏轼不仅感慨起来,写下了这样豪气的诗句,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”
六月的雨作文篇5
天空上乌云密布,黑压压的一片,把本蔚蓝的天搅得浑乱不堪。
闪电在天空中划过,只一闪,吓得树上的布谷鸟一下子从树上跃了起来,惶恐不安地“布谷,布谷……”叫着,颤抖地飞向远方。
乌云上涌,在天边翻腾着,如同洒下的墨汁般,乌黑一片,天边却还显露出一段绵延起伏的山峦。
倾盆大雨从天而降,在电闪雷鸣中刮着。像松针,像牛毛,密密地交织在一起。
雨越下越大,仿佛天河漏底,大雨激起的水花四处乱溅,如同白珠碎石一般,被风胡乱刮入西湖上停泊的小舟里。
忽然间,吹起了狂风,狂风把树枝压得嘎吱作响,天上的乌云也在这狂风中甘拜下风,在狂风的步步紧逼中,一点点地飘走了。
天空又恢复了原来的模样,一片蔚蓝。湖面上不再巨浪翻滚,只是一副什么也没再发生的样子。
舍船登岸,向湖面望去,一群鸟儿从湖面飞过,在空中划过一道完美的孤线,又俯下身,用翅膀轻轻点一下水,飞向远方的小岛。
一只翠鸟站在湖边的大青石上,双眼直钩钩地盯着水面。突然,一个浪花打过,它以迅雷不及掩耳之势飞向那儿,叼起了一条小鱼。
湖面上一片平静,水映天,水色和天光一样明净,一色的蔚蓝。云呢?雨呢?早已消失得无影无踪。
六月的雨作文篇6
“丁,丁……”考试铃声一响,我们班的教室里爆发出欢呼声,因为我们毕业了!在压抑的三年中学生活中,我们积攒的委屈瞬间爆发。很多时候,不需要言语,只需要一个眼神,大家就能理解对方的喜悦。
考完试,我们哭着告诉对方,不容易。面对即将到来的高中生活,我们更加期待未来,对离开初中感到兴奋。不知道是谁喊的:“语文老师来了!”大家都奇迹般的没有闭上嘴,只是声音比以前小了一点。我们没办法。这次和以往不一样。也许在毕业前,听到老师来了,我们会先慌慌张张的闭上嘴。但是现在毕业了,对于老师来不来,我们并没有太多的怨恨。语文老师听到我们叽叽喳喳的声音,没有出声。过了几分钟,老师好像受不了了,不悦地说:“全班同学都拿出一个小考卷给我!现在给我来个小测验!”全班都吓了一跳,毕业了还是小试?我们别无选择,只能愤怒地拿出小考卷,等待老师的下文。“给我班上所有学生的名字和老师的名字!给我抄错一百遍!”我们沉默了,一时间没人反驳,都拿出笔在本子上刷刷,甚至有的人眼睛还有点微红。是的,我们一直在抱怨我们的学校生活,但我们忘记了我们的友谊。谁能无情?都说离别最苦。这时候我们深深的明白,以前我们是互相嘲笑,互相玩弄的。但是现在这个时候已经过去了。
接下来的几天,全班同学都喜出望外,也许是因为他们不后悔自己的初中生活,平时关系不太好的同学也互相嬉闹。英语课代表还专门收集了一篇关于毕业季的英语张文朗读。
我希望我们离开后能记住我们的友谊。
六月的雨作文篇7
六月徂暑,且不说绿树成荫的公路,且不说炎日中吱吱的蝉鸣,且不说阳光下绽放笑容的夏花……单说六月的雨,便捕捉了六月的神韵。
也许许多人不喜欢六月的雨,因为它就像一个暴躁的孩子,要是发起“脾气”来,轻则大半天的清盘大雨,天气也时好时坏;重则雷鸣闪电,排山倒海般下个不停。在人们眼中,这的确是一个糟糕的雨季。然而,我却钟情于六月的雨,尽管这是个“麻烦”的孩子。
它没有春天的柔。古今中外,赞美春雨的诗歌美文多不胜数,因为它是春天的象征,孕育着的是一个美好的生命季节;因为它柔细的美,令人感到春天的气息。说六月的雨“刚”,不如说春雨的“柔”,柔得如林黛玉一般,它总是那样一点一点的落,不是太柔弱,太缠绵了吗?反之,六月的雨就是性格刚烈的王熙凤,虽然泼辣,但也好痛痛快快地下一场,显示出雨强大磅礴的气势,这是自然界的威力,镇压的威力,使人无时无刻都感到它的存在。
它没有秋雨的悲。秋天,给人一种伤感而凝重的感觉。习习的秋风中,和着绵绵的秋雨,合奏成一曲悲歌。秋雨,便是秋天的泪,缠绵中的忧愁,是李清照“梧桐兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得”的感慨。六月的雨则不然,它是活泼的、潇洒的,是苏轼“回首向来萧瑟处。归去,也无风雨也无晴”的豁达情怀,正是这种豁达,给六月增添了生气,是无羁的身形,昂奋的歌声,青春的生命奔放不息的活力与执着!
它没有冬雨的狠。冬天固然寒冷,加上冬雨的打滴,更是使人从心里寒出来的;冬雨过后,寒风过得更厉害了,这真使人有“雪上加霜”之感。然而六月的雨,虽然是瓢泼的一个脑袋倾泻下来,但当它雨过天晴后,你会感到一切洗刷得多么干净,空气间夹杂着泥土的芬芳。它带走了人间的污垢,带来了清新与舒畅;送走了暑气,送来了一丝丝凉风。
六月的雨,来的气势不凡,来的猝不及防;它似根根晶亮的银线,被神从天穹撒向人间;它担负着一个摧枯拉朽,洗刷世界的使命,并且尽所能去完成。六月的雨,以它的泼辣、青春、洒脱、豪迈给人们诉说了一个初夏的梦……
