写泡泡的作文6篇

时间:2023-07-02 16:04:17 分类:作文大全

判断一篇作文是否优秀我们就要看是否能够引起读者的共鸣,高质量的作文是需要融入自己的情感和真实的经历的,以下是66范文网小编精心为您推荐的写泡泡的作文6篇,供大家参考。

写泡泡的作文6篇

写泡泡的作文篇1

今天中午,当爸爸妈妈睡午觉的时候,弟弟妹妹跑出去玩了,我正在看作文。一会儿后,我看完了一篇作文,便到外面去走走。刚出门,就见到弟弟妹妹正在吹泡泡,我也很喜欢泡泡,就跑到那边。

这时,弟弟得意地指着一个在前面那栋楼旁的一个大泡泡说:“看,那是我吹的泡泡,大吧你肯定吹不出来。”“你看我的那个才叫大呢,就你的那个小芝麻也敢说大,不但不大还是看我的那个吧。”顺着妹妹手指指的方向望去,我看到了一个较大的泡泡,比弟弟的还大,而且飘得更远些,那是妹妹吹的。

我很羡慕妹妹吹出来的泡泡,于是,我也去装了一些制作泡泡的东西,然后我得意地跑出来,开始吹泡泡了,我先把手合拢起来,再张开,这时,一片透明的东西出来了,我赶紧吹气进去,一会儿后,一个大的泡泡出来了我想把它从我手中吹出去,眼看这个大泡泡就要被吹出去了,但在这节骨眼时,泡泡不知为什么就破了,这是,弟弟说:“看把我都说你吹不出来喽,你不相信。”

弟弟边说着话边吹着泡泡,很快,一个泡泡又飞上了天空。我才不理睬弟弟呢,我自己吹我自己的泡泡,就在泡泡即将飞离我的手时,这泡泡像有意和我作对似的,又破了。“我就不相信我吹不飞一个泡泡。”我想,终于,这泡泡不再跟我作对了,它飞向了天空。“嗨,快来看哪,你吹的泡泡是七彩的,我们的都是透明的。”当我转过头去看时,那个泡泡已经飞得很远了。

写泡泡的作文篇2

“我们这样玩吧!”

“不!还是这样玩吧!”

“这也不行!要不玩躲泡泡吧!”

“好!”

“哈哈哈哈哈”

操场上的'同学在干嘛呢?哦,原来是在玩吹泡泡呀!看他们一个个笑得眼睛都眯成了一条缝,要不我也去玩玩?

今天上午,老师说下午要吹泡泡,自己准备好工具。我回家吃完饭,就开始做了。我先拿一个瓶子,倒上一大半杯的水,再拿一瓶洗洁精,按压着把洗洁精里的物质按到里面去。可是第一次失败了,但我不放弃,一直做啊做,可始终只能吹几个小泡泡。我正在懊恼时,周贤瑞的妈妈打电话说送我一套吹泡泡的工具和水。

我一开还不知道玩什么,后来李文韬说:“玩躲泡泡吧!如果用手或脚弄碎了的泡泡达到五个的话,就可以让一个人当你的守卫,一起打泡泡。除了不玩的人以外!”我们先让李思成当挑战者,我们用棒子蘸一点泡泡水,使劲地摇啊摇,棒子上面的泡泡水变成了许许多多的泡泡。

它们在阳光下漫天飞舞,五彩缤纷,它们随风飘扬,飞向远方,“好美的泡泡呀!”很快游戏时间结束了。

通过这次游戏,我意识到了,不是玩游戏就必须玩手机,其实还有别的好玩的,只是我们不想去玩这些游戏而已。我觉得泡泡还真漂亮嘛!

写泡泡的作文篇3

今天中午,老师走进教室,对我们说:“大家带好吹泡泡的工具,我们去操场吹泡泡吧。”我们一听,拿上吹泡泡的'工具,争先恐后地跑到了操场上。

吹泡泡开始了。我打开泡泡水的盖子,拿起吹管蘸了一下泡泡水,鼓起腮帮子,用力一吹,泡泡刚吹出来就“噗”地一声爆了。泡泡水溅了一地。我不泄气,又继续吹,吹出的泡泡小小的,像一个玻璃球那么大。

“我要吹出一个大泡泡。”我自言自语说。于是我憋着气,慢慢地吹,吹管的另一头钻出了一个珍珠似的小泡泡。我不敢换气,继续缓缓地吹,泡泡越来越大,成了玻璃球又成了乒乓球。哇,像皮球了!正在我得意的时候,大泡泡离开了吹管,慢悠悠地飞上了天。泡泡在阳光的照射下,变得五颜六色,成了一个彩球。

同学们你吹出一串小泡泡,我吹出一串大泡泡,不久操场上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三个连在一起,上面两个小,下面一个大,像米老鼠的头;有的泡泡两个连在一起,像一个葫芦;还有的泡泡好多个连在一起,像一串串的珍珠。同学们互相追赶着,高兴极了。

但是美好的时光总是短暂的。上课铃响了,我们只好回教室。我还想再吹一次泡泡。

写泡泡的作文篇4

上周五,陈老师给我们兴趣小组的小朋友布置了一个实验任务:我们用七种不同的配方和材料做泡泡水,看看谁吹出来的泡泡又大又圆,坚持时间长。这七个配方分别是洗衣粉、洗洁精、肥皂、牙膏、洗面奶、沐浴露、洗发水,用同样比例的水混合制成泡泡水,看谁吹出来的泡泡又大又圆又长。

我家里有这些配方。我把每个配方的泡泡水放进一个好的饮料瓶里。有七个饮料瓶。我试过很多次,浪费了很多东西,特别是有牙膏的那个。我妈说一管牙膏40块,要用好几个月,我一个月都用不了。

很快,就是展示成绩的时候了。大家讨论的很多,有的对自己的实验很有信心,有的觉得遗憾,有的半信半疑。讨论结束后,陈先生让我们拿出,的泡泡水,分享劳动成果。

于是,我兴奋地跑到讲台上给大家讲解我的泡水制作过程。然后,我小心翼翼地拿起洗洁精泡水,用吸管轻轻蘸了蘸,闷死了,使劲吹。许多泡沫悠悠地飘了出来。气泡反射出窗外的阳光。我似乎看到了彩虹的颜色,但气泡很快就落在了地上。我又继续玩,有的像小羊,有的像橡皮,有的像奇形怪状的石头。这时,同学们热烈鼓掌,突然,我感到一种荣誉感和自豪感。

最后陈老师给我们总结了一下,洗洁精泡泡水吹出来的泡泡比其他泡泡好,又大又圆,所以持续时间更长。他还夸我们做得好,我们心里充满了喜悦。

通过这个实验,我明白了,无论做什么,都要做到极致才能成功,更不要半途而废!

写泡泡的作文篇5

阳光笼罩着大地,从天边飘来了许多争奇斗艳的泡泡,闪闪烁烁,一会儿在我身旁徘徊,一会儿躲进草丛,远处一群孩子正在炫耀着自己吹出来的泡泡有多美、多大,飞得有多远。在我的再三央求下,妈妈同意我加入了这个行列。那时候的我眼里只有那妙不可言的泡泡世界。

今天我又重温了小时候的泡泡世界,我一手捏着毛毛虫形的吹管,一手小心翼翼地拿着装泡泡液的瓶子。凭着从前的经验,我轻轻地朝吹管吹了一口气。看,成群结队的泡泡像一只只小鸟腾飞了!有些还在我身旁萦绕许久,才恋恋不舍地离开了,我的心似乎也飞起来了。

我兴奋地吹呀吹,一串串泡泡飞出来;一串串泡泡跑出来;一串串跳出来。大的,小的,“双胞胎”的,“葡萄串”的。有些还像一个眼球,在空中看着我。吹出一堆大的,像一颗颗子弹从枪管里射出,吹出一串小的,又像一个个灯泡点亮世界。

为了让泡泡能在人间待得更久些,我每吹完一次,就要用吹管接住几个,就这样,我吹了接,接了吹。我一直吹到了一家服装店门口,泡泡飞入店门口,好像想给里面的衣服点缀点缀,可又因为种种困难而消失得无影无踪。不知不觉,回到了小区里,我把泡泡吹到草丛里。哇!草地一下子开出了许多晶莹透亮的花。

写泡泡的作文篇6

今天是个好日子,天气晴朗,万里无云,太阳公公早早的起床了,我背着书包来到袁老师作文班。

过了一小会儿,老师走向讲台大叫一声:“安静!”教室顿时鸦雀无声,老师拿着一包泡泡水,一改往日严肃的面容,微笑着说:“今天,我们来吹泡泡吧!不过,不可以出教室门。”我带着兴奋的心情想:我没有听错吧!

当发到我的了,我带着满心欢喜接过泡泡水,兴奋地说:“谢谢!”就玩了起来。我拿起泡泡水,轻轻地摇了一下,用力地一拧,只听“啪”地一声拧开了,我蘸了蘸泡泡水,便小心翼翼地抽了出来,缓慢地移到嘴边,深深地吸了一大口气,迅速鼓起腮帮子,那样子瞬间像极了一只呱呱叫的小青蛙。兴奋地一吹,像把烦燥不安吹走了一样,心情畅爽。这时泡泡从吹棒中钻了出来,先是一个接一个的飞出来,似乎在侦查环境;接着是几个连在一起出来,似乎是三五成群的朋友在一起玩耍;最后是一堆泡泡从吹棒中拥挤着出来,那阵势仿佛是一群正在抢食的鱼儿,好不热闹,我的心此刻仿佛被感染似得随着泡泡的身影飘呀飘。

我的目光紧紧追随着泡泡的身影,发现泡泡有着不同形状,有的是一个闪着五彩光芒的小爱心;有的两个连在一起,像是葫芦娃把宝葫芦抛了过来;有的一群簇拥在一起,似乎在开着泡泡盛会。

当泡泡的形状和色彩相遇,那种美轮美奂的意境似乎只有身临其境才能有所感触。泡泡时而裹上五彩霞衣,时而穿梭在柔和灯光下,婉如婴儿红脸蛋儿般诱人,时而借来万花筒来个瞬间大变脸。哦,不,你个大坏蛋已经成功的吸引了我,我赶紧用手捂紧双眼,期盼将泡泡的美好尽收脑海。

再度睁开双眼,我情不自禁的用手一挥,泡泡飞的越来越高,有的飞到天花板上,似乎在和那盏吊灯比美;有的钻到同学的衣服里面,似乎在玩躲迷藏,惹得同学一阵无可奈何的“哇哇”大叫;有的泡泡飞向窗外,似乎想来一场说走就走的旅行,起飞时还在高歌“我要飞得更高……”高歌音未落,泡泡突然间破了,泡泡液四处飞溅,我伸出的双手终究未接住关于它的任何东西,脑海里依然呈现它美好的画面。

小泡泡如同人生来时,是不得不来,走时又是不得不走,而中间就尽情释放精彩,好好活吧!人生不易!

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