那个爱我的人作文7篇
为了使作文得到高分,我们需要认真回顾才行,只有围绕作文的主题写作才是一篇优秀的,淘范文小编今天就为您带来了那个爱我的人作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
那个爱我的人作文篇1
在生活中影响我们的人有很多,让我们得到许多人生的感悟。而影响我的这位,他不是一个真人,而是一个动漫主角,是《火影忍者》的精神支柱——漩涡·鸣人。
有一次,我遇到了一个数学难题,怎么解也解不出来,我为此很郁闷,抓耳挠腮,感觉自己都快“白头搔更短”了。看着脏乱无比的演算纸,我更是怒由心中起,恨由胆边生,用带着惩罚之力的手掂起笔,用力地向桌上扔,也不管笔的呻吟声,怒气稍消后,我又拿起笔在白色的纸上画出复仇的黑色。突然,我的手机响了,我赶忙打开手机看是不是有人在发这道题的答案,却发现订阅的《火影忍者》到了,这救星来的真是时候。我马上抛下这令人烦闷的数学题,打开了最喜爱的《火影忍者》。
新出的这一集,讲了鸣人为了追回自己的战友佐助,开始跟师傅自来也学习“螺旋丸”,鸣人每天起早练习,一直到晚上体力透支才结束,经过鸣人的不懈努力,最后成功的练成了“螺旋丸”。
我认真地看完了23分钟,一道闪光照亮了我懦弱的内心,使它又充满活力地跳动起来,让它变的不羁,变得坚强了。
那道闪光告诉我:一个人在生活中只有遇到一些困难和挑战,才会进步,才会成长,才会拥有更加丰富多彩的人生。我们要笑脸面对生活,在困难和挑战中不断磨练,成为一个好钢。
我关上手机,拿起整装待发的笔,在那洁白而庄重的草稿纸上,认真的演算,仔细的演算。终于十几分钟后,我做出了那道题。
一道闪光劈开心灵大门,一个动漫主角点燃人生路灯,一道难题铺垫人生基石。经历困难,方可遇见最美彩虹。
那个爱我的人作文篇2
春荫青草,夏沐芳华,秋染落叶,不凝雪花,四季更替,回眸成长的岁月,母亲,您是最懂我的那个人。
莺燕呢喃,暗香浮动,柴米油盐,您最懂我。
您知道我在下午容易胃疼,便在清晨,睡眼初睁时,便有一杯热牛奶抑或是粥香袭来。冒着奶香的柔软面包在我的齿间回弹,打开了我的味蕾,温暖了我的胃,使我一天活力满满,等到深夜挑灯夜战时,您一定准时送来一盘水果,退去了我书山题海路跋涉的疲惫……因为有您懂我,我才能健康茁壮成长。
丹青流芳,翰墨情长,提钧钝折,您最懂我。
夏日午后,我正茫然于画什么来作为本周美术社团作业。您仿佛懂我的难题一般,将我带到河边,放眼望去,荷花开得正烈。我读懂了您的意思,拿出画笔与颜料,开始笔走龙蛇。这时您便一直在旁边陪着我在树荫下画画,花瓣儿粉嫩,折射着舒缓旋律。荷梗墨绿,昭示着无限的尊严。荷叶翠绿,舒展着无波的宁静。最后,我的作品受到了老师的高度赞扬。因为懂得,所以信任,因为有您懂我,所以我才能飞翔于梦想与快乐的湛蓝天空。
疏影横斜,蕊寒香冷,字里行间,您最懂我,
冬日黄昏,望着那不尽如人意的成绩,我的心中便下起了雪,当打开家校本准备写考试反思时,不知何时旁边出现了你那熟悉的字迹。映入眼帘,传入心底:“我懂你的努力,我了解你的心酸。冲锋陷阵之时,一定不要放弃,加油,妈妈相信你。”
春燕旧,夏花灿,秋月圆,冬雪飘。四季交替,有您懂我,我便能披荆斩棘,鹏程万里,顺利地走出成长这条窄巷!
那个爱我的人作文篇3
过去,似乎是一场戏,我们都是一个演员,尽力表演,配合对方演绎心中的那场戏。人呐,这辈子总有那么几个知己,一个懂你的人,总能在第一时间,捕捉到你的快乐,你的忧伤。也许只需一个眼神,便是淋漓尽致的表达。虽不及《陈情令》中魏无羡与蓝忘机那“问灵十三载,等一不归人”的深情厚谊,但我们曾经无话不谈。
快乐,在你我之间,十分简单。见到彼此,相视一笑,就是快乐。我的快乐同你讲,我的悲伤同你讲,我的焦虑同你讲。你的快乐与我分享,你的难过与我倾诉,我与你无话不谈。你可还记得,昏黄下你我的小小身影,可还记得,精心挑选互赠的礼物,可还记得,黑暗中手心的余温,可还记得,每天雷打不动的早安晚安,可还记得,那个姹紫嫣红的初春里的诺言。你怕是都忘了,可我,都记得。
时光不能倒流,你我回不到过去,只能活在回忆里。“走着走着,就散了,回忆都淡了;回头发现,你不见了,忽然我乱了。”徐志摩这句话真的过分真实。
曾经,你也是最懂我的那个人。你懂我学习的压力,懂我努力不被认可的崩溃;你懂我努力对一个人好,但她只是礼貌回应的落魄;你懂我面对黄昏那种不自觉压抑的心情;你懂我要的只是有人陪伴,有人理解。你懂我,懂我所想的一切。可你偏偏不懂,我真的真心待你,偏偏不懂,那件事,到底是因为什么,偏偏要形同陌路。
我找不到合适的理由搪塞你,只得伤了彼此,然后形同陌路,可你看不到,我想和你见面,每天跑去尝试偶遇,但真正见到,看见你眼神里的厌恶,却不由自主的逃避。我想道歉,却没有勇气,因为我知道,你最讨厌我说对不起。
既然回不到过去,也做不到坦诚相待,那就坦然点接受现实,在心里续缘,祈祷,祝福便可,不打扰了,我会累,也会痛,那就提前放手,对你我都好。
致那个最懂我的人——致我们的曾经。
林深时见鹿,海蓝时见鲸,梦醒时见你。可实际:林深时雾起,海蓝时浪涌,梦醒时夜续。不见鹿,不见鲸,也不见你。
--后记
那个爱我的人作文篇4
栀子的绿叶旁,艾叶的清香中,总有一个身影挥之不去。那个最懂我的人,您,还好吗?
看着一朵朵鲜红在试卷上“怒放”,听着母亲在旁边喋喋不休的唠叨,一股怨气在心中黯然滋长:我这么努力,为什么总是得不到好运的青睐!一瞬间雨急风骤……
“……源源啊,你妈是担心你的学习才这样说的。”奶奶一边用镊子夹着棉签蘸了蘸用烟丝浸泡的水,然后擦拭着满布蚜虫的栀子的茎叶,一边说道。看着虫迹,一股恶心之意涌来。“为什么不扔掉?”我发出了疑问。“我救一下,快开花了,扔掉怪可惜的。”奶奶一片一片温柔的擦拭着,手上的青筋也随力臂的起伏而若隐若现。她将叶子转个面,扭扭腰,用温柔的目光,静静地凝望,细心地处理着每一处伤痕。
望着奶奶,我蓦然想起自己。学习时,遇到不会的题总是扫一眼便放弃,并没有认真地尝试去分析过题意。再想起以前妈妈的啰哩啰嗦,我承认她是了解我的不足的,她说的话十有八是言之有理的,只是她的语气和表情却总是让我怒气交加。
现在看见奶奶正专心地盯着生虫的栀子花枝,小心翼翼地试图拯救它,我突然间顿悟了。这是奶奶对我的旁敲侧击吗?畏惧、逃避的心理就像栀子上生的虫子,阻碍我前进的脚步啊!
“孩儿啊,有毛病就要改,有话就好好说。”最懂我的那个人,您的睿智,我记住了。
半个月后,那栀子竟熬了过来,褪去了萎黄的颜色,大大小小的叶片举着大窟窿小眼睛的洞洞又开始了那拼搏向上的勃发,墨绿的枝丫尽力向上伸展,似有一争高低的野心。而我的进取心也在奶奶无声的感召下被激发,一路勇往直前,收获了张张笑脸盈盈的奖状。
滴答滴答,一抬头又已是夜色朦胧,身边传来阵阵艾蒿饼的幽香。奶奶低着头,满头银发,一脸慈祥的忙活着。她将瘦肉切丁,鸡蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混着嫩尖尖的艾叶的面粉裹上,炸至金黄,层层酥香,脆软可人,香极!
“源啊,学习累了吧,看你都瘦了。来,吃点好吃的,你这么努力,老天一定不会亏待你!”
最懂我的那个人,您的体恤,我含泪咽下了……
那个爱我的人作文篇5
岁月流逝,日月如梭,时光转眼一闪而过,从小学升到了初中,从幼稚的小学生,变成一个有理想的初中学生。在这茫茫人海中让我遇到了一个人,她是最懂我的人,也是最令我敬佩的人——小学四年级语文老师谢老师。
回忆起我的语文老师不知从何说起,她是小学中最出色的老师和最优秀的班主任,她是一位善良,勇敢,有责任心,在困难面前永不屈服的人。每次当我遇到困难或有什么事情的时候,她都会帮助我。从认识老师到现在,每次当我回想她的时候,耳旁就会回想起一句话:“人生没有如果,只有结果和后果”。这句话是老师在班里每天上课都会提到的一句话,我也将这句话永远铭记于心。
每次当我遇到难题不会做时,老师总会细致认真地教给我做题的方法,教我解题方式,怎样写才可以更正确地解答,如果有特别不会的题时,老师就会帮助我分析题,了解题中含义,试着让我从中找到答案。有时有的题我根本听不懂。她便会一遍一遍地给我讲,一直到我明自为_止。
转眼就来到了谁都不想经历的一场战争,这对我来说就是一次磨难,如果考不好,就会被老师批评,想到这我就开始认真复习各科。转眼间,考试仿佛一刹那间就烟霄云散般地过去了。当老师来到班里宣布考试分数时,我心里七上人下,心慌意乱,当老师读到我的语文分数时,瞬间崩溃了,我语文只考了88分,这对我来说是一次沉重地打击,心里又开始想老师知道我考这么低的分,一定会特生气,一想到这,我心里就好难受。
一天,老师把我叫到办公室,用很和蔼的语气跟我说:“考不好没关系,希望下次继续努力,加油!”然后老师给我写了几句祝福的话,“扬起远航的风帆,品尝读书的酸甜,攀登理想的高峰,迎接灿烂的明天。我看到老师给我写的这几句话,我心里更加坚信了我以后一定好好学习。
老师谢谢您的关心,谢谢您理解我,谢谢您懂我,给予我前进的勇气和动力,您是最懂我的那个人,万句千言说不尽心中话,就让我用成绩回报对您的教诲吧!
那个爱我的人作文篇6
所谓的的“懂”就是精神上的契合与欣赏;所谓的懂就是心有灵犀。
——题记
最懂我的那个人是他——我的一个朋友。
七年级的时候班上流行下象棋,我从小就喜欢下象棋,有一次省赛中我得胜而归,激动的在班中到处炫耀,却遭到了无情的嘲笑。“切,就你那样,还亚军,是比赛只有两个人吧!”“你能得亚军,我去还不打遍天下无敌手啦!哈哈哈。”士可杀不可辱,我当时气得七窍生烟,怒目圆睁,满脸通红,眼看一场大战即将爆发。正在这时,他来了,一把拉住我走出教室。他说:“首先祝贺你比赛获胜,哪天你也教教我下棋。以后再取得成绩不要在大同广众下说,可以说个我听,我和你一起分享胜利的喜悦,好吗?”就这样我和他成了无话不谈的朋友,因为他是一个赏识我的人,他教我学会内敛。
一次考试,我失利了,错了许多不该错的题。面对班主任和老师的劝告,一些这只是一次小小考试之类的话,我压根儿都听不进去,就在我感到无比沮丧时,他来了。看了看我的卷子,没有丝毫嘲笑的意思,而是说:“你数学思维还是不错的,只是个别知识点混淆了,哪天我给你讲讲吧!”我挤出几丝微笑,他仿佛看出了我的沮丧,指了指门外:”你看外边的树,每年冬天都经受着风霜雨雪的洗礼,却没有冻死,来年春天长出的树叶才无比美丽。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是他,在我沮丧时给了我勇气。
我们有许多共同语言,我将他视为知己,我们经常在一起切磋棋艺,畅想人生,谈天说地,无比痛快。
升入八年级后,我们无缘在一个班了,但是共同的语言却更多了,真正的友情,无需多言,我和他只需对视一眼,便可以进行一次心灵的谈话,他才是最懂我的那个人。
那个爱我的人作文篇7
小时候,我对语文并不感兴趣,但是,自从我上了五年级之后我就对语文产生了兴趣,这位有功劳的老师就叫许惠萍。这是为什么呢?下面就让我告诉你吧。
我们上课的时候,要把老师上课在在黑板上的东西给记下来,可是一记就忘,于是,语文老师就把上课记的东西给编成一首歌,由于我们班的学生很喜欢唱歌,所以只要教一遍,我们也就会唱了。
还有以前我们上课的时候语文老师很严厉,而现在的语文老师许老师上课的时候很幽默,很风趣,只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点,许老师都会说ok,你们不提我也就不改了。
以前,我们老师都会在我们的课堂作业本,家庭作业本打上用中文写的批语,而我们现在的语文许老师什么都懂,而且还在作业的下面打good, 还打过not good,瞧我们的语文许老师多么聪明啊!这样就使我遨游在语文的海洋里。
长大了,我也要像许老师一样做一名语文老师,幽默风趣,而且还能让自己的学生专心听讲,不分散精神,多么好啊!看,这就是我们许老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁,为我们无私奉献,语文老师是一支蜡烛,把自己的青春奉献给我们,语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发,老师你真辛苦,我们永远都感谢你,永远都爱你。