我的小老师作文5篇
我们写作文之前一定要在审清题目的基础之上列好提纲,流水账似的作文是没有阅读的意义的,下面是淘范文小编为您分享的我的小老师作文5篇,感谢您的参阅。
我的小老师作文篇1
从一年级到现在,都是老师牵着我的手走进知识的世界,她仿佛是一只粉笔,牺牲了自己,教会了别人;仿佛是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;仿佛是……这就是我的班主任——xxx。xxx个子高高的,留着一头长长的秀发,眼睛炯炯有神。她和蔼可亲,就像我们42个孩子的母亲一样。
xxx是学校的优秀教师,在她的带领下,我们班获得了很多荣誉,墙壁上贴满了各种奖状。她的教学经验非常丰富,她每教完一篇课文,书本上又多了一排“树”,就好像是一片大森林。翻开她的课本,里面密密麻麻的全是批注。xxx曾跟我们说,她不喜欢“干干净净”的书本。所以我们大家的书本也仔仔细细地做了批注,也成了一座座“小森林”。在写作文和思考问题的时候,xxx还教会我们一个窍门:讨论。比如:我有一个想法,你也有一个想法,在四人小组里讨论,那你就获得了四个想法,不但自己的问题解决了,还获得了新知识。
记得一年级的时候,我非常胆小,课堂回答问题声音也很小。每次课堂上一听到要举手发言就惊恐万分,因为我怕回答错误会被同学嘲笑。于是xxx就悄悄地告诉我:如果你的答案不确定时,就把手举低点;如果你确定是正确的,你就把手举高。从那时起,我的胆子越来越大了,举手也积极了,回答问题声音也洪亮了。
xxx总是说要写好作文,就要有一定的阅读能力,为了培养我们的阅读能力,从一年级起让我们每天开始对经典读物的诵读,到现在二年级下学期我们班已经读完了《弟子规》、《三字经》、《格林童话》、《安徒生童话》。我还记得《弟子规》中的“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”指的就是:父母叫我,我要马上答应;父母让做的事必须完成,不能偷懒。连妈妈在家也夸我:“孩子每天读经典,学到了不少做人的道理。”
我要感谢xxx,是她带我走进了经典文学殿堂,是她让我对自己越来越自信,是她教会了我们许多做人的道理。此时我最想说的是:“xxx,谢谢您,您辛苦了!”
我的小老师作文篇2
我想,“晴天霹雳”总是不鸣则已,一鸣惊人的.或许,这就是我的语文老师——梁老师的风范吧!看看梁老师,整天西装笔挺的,很严肃,但他一笑起来,又给人一种和蔼的感觉.
梁老师爱笑,但很多时侯都是“笑里藏刀”呢!在上课时,他每一次骂人之前,总是笑眯眯地说上两句,然后再逐个进行“人身攻击”(不信?问我们班的捣蛋鬼好了).
给我们布置作业以前,梁老师也是先“笑容可掬”地说上一气,然后说:“既然给你们阅读课,书柜上的书你想看什么就看什么吧.不过……”然后露出“诡异”的笑容来,“等到我检查读书笔记时,不要只给一两页我看哦.”(全场晕) (笑里藏刀)
嗯,别忘了我的英语老师——曾老师呢!如果说谢老师像“风”;梁老师像“雷”的话;那么曾老师就像“雨”呢! 因为呀,曾老师有时像“温柔的春雨”,老师只不过20来岁,上课时是我们的老师.下课时就像我们的大姐姐,她总爱和我们打成一片,关系早以超出了师生范围.甚至在我们去逛街、照贴纸相时,都能看见老师的身影…… 但是,曾老师有时就像“滂渤的夏雨”.每当我们成绩不理想或接近期末考时,老师就回请来她的“左右手”——试卷.磁带.阅读.记得在临近期末考的那段时间,每到自习课,曾老师都会“风风火火”地赶来,萧洒地甩下一大叠试卷…… (我们的大姐姐)
我的小老师作文篇3
出了服装店,我走在大街上,我总觉得今天干的事中少了些什么。突然,我看见几个小孩子在街上你追我赶,便闪出了一个要玩的念头。
我马上向伦敦一所游乐场跑去。到了游乐场,我走进了售票处。售票员一见我衣衫褴褛,以为我是一个流浪汉,皱紧眉头冲我大喊:“走开,我们这里是高级游场,你个流浪汉来干什么?快走!”
我一听这话,有点火了,就冲他嚷嚷:“什么,说我是流浪汉!告诉你吧,我有钱,完全买得起票!”
他生气了,做出一副要打架的样子:“你快走!不走我叫保安了!”
老板闻声赶来,问那个售货员:“比德,怎么了?”
比德脸上青一阵白一阵,说:“老板,这个流浪汉硬不走。”
我听了这话,从兜里掏出那张百元大钞,扭头说:“哼,说我是流浪汉,要有证据才行。你看这是什么?”
老板和比德凑过去一看。“百万大钞!”老板和比德同时喊了起来。所有在场的人都为我鞠了个躬。老板很高兴,接过我手中的百万大钞,同时一直说着话:
“把这位百万富翁当做一个流浪汉,比德也太没眼光了吧,老干出这类事情,把百万富翁们都撵跑了。呀,这就是已丢失很久的会员卡,原来在比德这儿。先生,这是唯一的会员卡,以后你来我们这玩,都可以免费进去。哈哈,我真是太机智了,把这张卡给了一个百万富翁。先生,这边请,我陪您一起玩。”
我拿来百万大钞和会员卡,随着老板的陪伴,大摇大摆地走进了游乐场。几个小时后,我出了游乐场,老板向我告别:“先生,下次一定要来――先生,再见。”
我的小老师作文篇4
老师,给前进的动力;老师,给我飞翔的翅膀;老师,给我指明人生的方向;老师,给我放眼世界的慧眼。老师就像一支红烛,一点一点地融化我们心灵的冰川。
老师啊!每天晚上,星星和月亮都安详地进入梦乡,可你家里的灯依然亮着。老师你难道没有发现吗?黑眼圈已经在您的眼睛上安家罗,我猜想,老师晚上肯定没有休息好吧!虽然这样,但你好像永远也不知道疲倦似的,第二天依然精神百倍地为我们上课。这时候,我想对您说:“老师!您辛苦了!”
老师啊!你讲可是多么有趣呀!有时,你把我们带进了欢乐地节日里,让我们兴高采烈;有时,你把我们带进了辽阔的大草原,让我们感受到大自然的壮阔;有时,你把我们带进了贫困的家庭中,使我们伤感流泪;有时,你把我们带到了一望无际的海洋上,使我们心胸广阔。老师!你讲课时多么生动、逼真、有趣,我希望时光能停留在你的讲课之中。这时,我想对您说:“老师!您真棒!”
老师啊!当同学顽皮闯下祸时,你严厉的批评他们,我知道,你是想让他们吸取教训,改正缺点,但他们有进步时,你就会鼓励他们。你的胸怀包容着他们的任性与淘气,这时候,我想对你说:“老师!谢谢您!
我们的老师没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们的耕耘的犁头,三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤他一声“老师”。我们要用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步告诉老师:“老师!我能行!”
我的小老师作文篇5
在我的心目中有一个不可磨灭的老师,她知识渊博,她长的漂亮,浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛让大家看后觉得她很亲切,就像自己的.妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子,这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞,鼻子下面还有一个樱桃小嘴,这个嘴巴可别小看它,它会许多种国家的语言比如:英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——咪咪。
她的英语说的极棒,她教外国人中文,教中国人英文,她的学生非常的爱戴她,她像个万能的人一样,每天给你一点新鲜感,这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领,例如:画画、唱歌、晒干花……
正所谓心老人不老,她虽然三十多岁了,可听她的声音与看她的相貌,仿佛才二十多岁,她的身上有着无穷的魅力,只要去她那里上课的学生都会很喜欢她,把她当成一个知心朋友来看待,当开心时与她一起分享快乐,当悲伤时,她会开导你,让你开心起来,当你有困难时,她会给你提提意见,告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱,可爱的让人想捏她一把,她的可爱并不只有声音,是一种发自于内心的可爱,可以用一句话来总结她,她并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
可她与你谈心事时,她还是不会忘记她的工作,她还是会提醒你:“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书,其实在看她开心的同时,她在晚上也会认认真真的在备课,可以看见她忙碌的身影。
她像个心理学家一样,很容易琢磨透我们的心,大家有时觉得她很了解很有亲和力,可有时又觉得她好恐怖,一点小事也蛮不过她。
她的心也很善良,当看到一些可怜的乞丐,她会奉献出她的一些爱心,当看到感人的电视剧时,她的眼泪会情不自禁的滑落下来,当她看到一些贫困的小孩,她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌,是转瞬即逝的,有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。
这就是我熟悉的一个人,一个让我敬佩又羡慕的人,无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标,我相信我会好好的努力,向自己的目标前进,争取做一个生活的强者,做一个祖国有用的人才。