考了好成绩作文600字7篇
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考了好成绩作文600字篇1
通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。
首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。
在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能
力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂
学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、
悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。
总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。
考了好成绩作文600字篇2
本不想写这个话题,毕竟“成绩”已被多个大师论述过,自己再写未免有种东施效颦的感觉。可自从看了成绩以来,心中不由得有些闷闷的感觉,总想一吐为快。
我疑心现在进入了学习的低谷。虽然自己并没有感觉什么不好,但看着自己日益糟糕的成绩,便开始怀疑自己了。回想这一学期的所作所为,也并没感觉有多么松懈,可这一堆堆分数是怎么掉的?我纳闷极了。
成绩自古以来就是衡量一个学生好坏的标尺。成绩好了,老师学生大肆赞扬你,家长也以你为荣,仿佛自己的所有缺点都被淡化,只剩下灼热的闪光点;成绩坏了,得得得,满身的不足,就差没把你淹没了。这样说未免有个人情绪的掺杂,可也是相当一部分学生内心的哭诉。
好成绩怎么得?这应该是大部分学生的疑惑。考试本是积累+运气的事,就好比爱因斯坦所说“成功等于99%的努力加上1%的天分”,可若你缺少这1%的天分,那也只能遗憾地看着成功与你擦肩而过。考试也是如此。运气的好坏本不是自身的问题,可积累就靠自己的努力了。若你知识基础打得坚固,到了百折不摧的程度,那即使你的运气再不好,也达不到打分系统全部崩坏的程度吧?可若你知识积累的勉强能过去,遇上糟糕的运气,那只能流泪懊悔了。说到底,还是自身的问题。
人生本是奋斗的化身,身拥青春的我们怎能被一次考试的失利所打到?跌到了再爬起来才是我们00后的风格!就让我们迎着他人或失望或讶异的'目光,重攀高峰,碾压难题!
考了好成绩作文600字篇3
人生有很多意外,上学期期末时就发生了一次。
那一天,天气烦热,我来到教室,等待老师报成绩。我和同学们一样,即兴奋又紧张。
听到老师的脚步声越来越近,我的心也就越来越不安,老师站在讲台上时,下面鸦雀无声。首先是英语老师,王柏实:95分,冀思鸣:94分……我一听,吓得六神无主,也不敢接着往后想。语文和数学的分数也没有听清楚。
放学时,我觉得很害怕:要是妈妈来接我,我就完蛋了!我的心里好像吊着一块大石头。出了校门,我发现是爷爷来接我,心才放下来。
走在路上,尽管是晴天,可我觉得这个世界很黑暗,同学们打招呼的声音,像是恶魔,我答应一声便走开了。现在我只想回家,也没想其他事。
我回家后,一下把书包扔在地上,迅速跑到我的小房间,把门一关,躺在床上。现在,我有很多时间来思考这件事。
躺在床上,我还是不敢相信。不可能,不可能,这种事不可能会发生,难道我是在梦里?我有了一丝希望,可是经过检查,发现我并没有做梦,我的内心突然黑暗了。我每次考试都不会低于97分,难道是老师改错了?对,肯定是。我做的那么顺利,我这样安慰自己,可是过了一会儿,爸爸发来一张成绩表,上面还是写着我是94分,但我觉得不可能,就把这个想法告诉了爸爸。
十分钟后,爸爸打来电话说英语改错了,我应该是99分,我高兴的跳了起来。我就说不可能吧!原来是一次意外呀。
做人要自信,觉得自己没有错就不要认错,先把事情弄清楚再说。
考了好成绩作文600字篇4
就在前3天里考试了,当我来到学校里查成绩的时候,我顿时愣在了那里。“天啊!我数学连格都没及。”我惊叫了出来。这一声惊叫顿时引起了许多人的注意,都围了过来,看了下我,又看了下我的成绩,对我说:“你这成绩还算好的,我们也比你好不了多少,很多人都没及格。”
虽然得到了同学们的安慰,但是我的心却不能平静下来,因为我数学从来没得过这么低的分,所以我的心情很坏。接下来的成绩也忍不住让我惊叫,一点也不理想。
我刚在教室里看完我的所有成绩,老师就叫我帮他整理成绩单,我应了一声。当我看到好朋友的分数时,我又是一愣,眼睛直直的盯着他的成绩单,生怕漏掉什么。他的总分差不都比我高100分,我心里一酸。我本来就没心情帮老师整理成绩单,现在心情更糟糕了!
我都不知道我是怎么回到家的,因为这次考试成绩对我来说打击很大,我觉得神志都不清了。一想到年过不好我就发晕;一想到寒假不快乐我就伤心;一想到寒假要补课我就绝望。可是又能有什么办法挽回呢?谁叫你考得这么差!
我想寒假去补课,但是老师们都要过年,没有时间跟我补。爸妈对我说:“你这么差的成绩怎么考高中啊!你不知道现在社会竞争多激烈,再不努力学习,你去做什么啊!难道去卖苦力吗?”
虽然被爸妈狠狠地批评了一顿,但是我却很高兴,因为他们激发了我的奋斗信心,所以爸妈,我想对您们说:“爸妈,谢谢您们对我无微不至的照顾;谢谢您们对我温柔体贴的关心,我一定会在这次考试中吸取教训。请您们相信我,我会比平时加倍努力学习,争取在下一次考试中考出理想的成绩来报答您们对我的关爱!”
考了好成绩作文600字篇5
期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳,非常紧张
3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目
成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:
1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。
2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观
这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?
考了好成绩作文600字篇6
期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在b等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!!!!我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。其中的原因有两点 请听我一一说来:
一、那就是骄傲了,我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗??不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母 不知会有怎样的举动
二、不仔细 老师曾经说过语文考得不好 没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走
下一次期末考试 我一定要努力学习,争取考得前10名 让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。
考了好成绩作文600字篇7
国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!