多多学习积累，相信同学们一定都学会写作文了，写作文是非常考验我们的个人语言组织能力的，以下是淘范文小编精心为您推荐的学放风筝的作文模板5篇，供大家参考。

学放风筝的作文篇1

春天到了，天空中小鸟们在那叽叽叽地唱着美妙的歌。春日的阳光非常暖和，照在自己身上，就会觉得自己像一只刚刚烤好的面包。阳光照在柔柳上柳芽在欢笑。青的草，绿的叶，五颜六色的花，都从泥土里冒了出来。这个时候就可以去放风筝了。

我急匆匆地去小店里买风筝。小店里的风筝可多了，有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的……还有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鹰型……这么多的风筝真让我眼花缭乱。最后，我买了只老鹰风筝，因为老鹰风筝飞到天上肯定很凶猛。我穿好线轴，打好结，就去放风筝了。

我去了湘湖边放风筝。这里的人可多了，有的是一个人在放风筝，有的是两个人在放风筝，有的是全家人在一起放风筝，还有的人的风筝已经飞到了高高的天空中，有的人的风筝却怎么也飞不上无边无际的天空，就在原地急得快放弃了。我赶紧拿着风筝的线轴，妈妈拿着老鹰风筝，我说松手，妈妈就放开了风筝。风筝随着风慢慢地飞过了妈妈的头顶，飞过了高高的树梢，飞过云彩时，它就在那悠悠然地飞着。这个时候飞来了几只小鸟，它们在风筝旁叽叽地叫着，仿佛在说：“哇！真的飞得太高了。”还有几个小朋友在说：“哇，你真是一位放风筝大王啊！”而我的老鹰风筝正在天空中瞪着它圆溜溜的双眼，仿佛在寻找他的食物呢！

突然，一阵风吹过来，我的老鹰风筝就开始在天空中摇晃起来。这个时候，我觉得大事不妙了，就开始快速地收线。可是，由于我收线的速度太慢了。最后，老鹰风筝还是掉到了湖里，我很失望……

风筝没了，我就坐在碧绿的草地上看着别人的风筝，突然想到了清代高鼎的《春居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

学放风筝的作文篇2

今天凌晨，我一觉睡醒，看见窗外下着蒙蒙细雨，我大失所望，放风筝的计划泡汤了。还好下午，太阳终于从云层里露出了笑脸。我赶忙拉着爸爸去公园放风筝。

因为是周末，公园里的人熙熙攘攘，有的在河里划船，有的在岸边钓鱼，还有的在绿茵茵的草坪上放风筝……我们班的好几个同学也在那儿呢!我迫不及待地拿出早已准备好的风筝，摩拳擦掌，跃跃欲试。

一开始，我以为放风筝很简单，只要按照书里说的步骤操作就“ok”了。但是，说起来容易做起来难。我让爸爸用手托着风筝，自己远远地牵着线，爸爸松开了手，可线一点都不听我的使唤。顽强的我又试了几次，风筝还是像个不听话的小孩子，一头栽了下去，赖在地上不肯上天。

爸爸走过来，告诉我不要气馁，双手要配合协调，要有规律的一紧一松。当风筝飞过树梢的时候，才能逐渐加速奔跑。爸爸还给我手把手的示范了一下。最后，由爷爷托着风筝，爸爸协助我牵线，奶奶、妈妈在一边喊：“放!”调皮的风筝被我们全家驯服了，乖乖地飞上了蓝天。

我渐渐地松开了手中的线，风筝越飞越高，终于和其它风筝融合在了一起，天上有鱼形的，有蜈蚣形的，还有蝙蝠形的……他们在空中翩翩起舞，漂亮极了。我们全家欢聚一起，其乐融融，我的心里乐开了花，感到幸福极了。

学放风筝的作文篇3

童年，是人一生中最最美丽的时光。他就像一个摄影机，记录了我们人生成长中，最最有趣的事，记录了我们童年最最纯真美丽的一面。相信大家也一定在童年中发生过有趣的故事吧。那我就给大家讲讲我有趣的故事吧!

在我七岁那年的夏天，一天中午，炎热的天气让人窒息，突然间刮起了一阵凉爽的风，就在我享受这难得的凉爽时，一阵敲门声打断了我的思绪，我不耐烦地去开门，一看是大表哥来了。他走向屋里，忽然盯着一个方向看了好一会儿，我顺着他的目光一看，原来是个风筝啊!

那风筝是原来的邻居搬家时，把这个风筝送给我了，说是让我留个纪念。

“小康，我们去放风筝吧。”

“啊!放风筝，我不会呀，我对放风筝一窍不通啊”

“没事，没事，放着放着就会了，再说了我是谁呀，你老哥我可不是吃闲饭了”

“嗯，好吧!那就去吧!”说着我便和表哥拿着风筝出去了。

您看看啊。我和表哥到了一片空旷的田野，这里有很多人在放风筝，可热闹了。表哥指挥我高高举起风筝，他拉长了线，奔跑起来。可是这风筝哪里那么容易放呀。不管怎么跑，风筝就是飞不起来，表哥就是不放弃，一次一次的尝试，最终还是失败了。这时来了一位老爷爷，他说“孩子啊，你们的线太长了，把线收短一点就好了。”果然我和表哥听来好爷爷的话，风筝还真的飞起来了。我们高兴极了。

学放风筝的作文篇4

什么是放风筝？

风筝是一种能让人放飞的物体。它能飞到高处的高空，可以把每一个风筝都带到蓝天上来，那么风筝就是放风筝。它能带给我们无穷的快乐，能让我们在快乐中放松、愉快。这个世界上没有不劳而获，但是它可以让我们放松，放松。

我曾经在书中看到过一篇文章，叫做《放风筝》。文章的主要内容是这样的：

主人公在放风筝的时候，风筝总是在高空中飞，它一定会往上飞，而且飞得很高。风筝飞高了，就会在空中高高的飞舞，而且飞的时候它会在空中飞得很高。在它飞得高的时候，风筝就会高高的飞上去，然后它就会在空中飞得很低很高。但是，它飞不高的时候，它就会往上落一些平时飞得最低的小风筝，这些平时飞得最低的风筝一定会落下来，这些平时飞得最低的风筝一定会掉下来，而这些平时飞得最低的风筝的风筝也会一起掉下来。可这些平时飞得最高的风筝，就要高高地飞上去，然后落下来，最低的风筝就会被别的平整飞起来，然后落到地上就会被踩踏死掉。可是，我们想了，这种事情，就是要比这些平时更快一些。所以说，放风筝也是要技巧的。

这篇文章的题目是：什么是放风筝。

放风筝，这个简单的概括就是要用一个长的方法，把两个方向都放高点，这就是要技巧的活。

我曾经在书上看到这样一句话：放风筝的时候，要先把手放开，然后再把它放低点。我想这是一种很简单的办法。但是，如果我放高了，风筝就会被吹落的，那我就可以高高的飞上天的。

放风筝的时候，不能只放线，线断了，风筝也会随风飘起来，而风筝却安然的在地上自由地飞。风筝是最重要的，它承载着我们每个人的期望，承载着我们每个人的梦想，承载着我们每个人的希望，承载着我们每个人的希望。

放风筝，这个比喻，大概就是这样的意思了吧，风筝，你是在放飞自己的时候放出来的，可是，你放飞了的时候，也要放得高一点。

学放风筝的作文篇5

小小的风筝代表的是人们对未来的追求，对天空的向往以及憧憬和希望。各色各样的风筝正正代表了人们各色各样的追求

你看那蝴蝶风筝不正是人们向往蓝天，向往自由的表现吗!你在看那蜈蚣风筝盘旋在天空之中，巍峨壮丽，正是人们如同巨龙一般让中华民族屹立于世界东方的暗示!其实，风筝代表的，不仅仅只是一种文化和娱乐，它更代表的是人民的精髓，以及中国传统文化中国手工技艺的精华所在。

所有外国游人看到那风筝游览于天空，他们必定会惊叹中国人真是巧夺天工，造物之神啊!然而让中国人看到风筝，他们越会为他们的民族自豪感油然而生，因为风筝是中国人所发明，早在战国以前有20xx多年，那一家家小巧可爱的风筝就在中国出现了，刚开始的风格非常的简陋，就如同雏鸟一般，初次显现在人们的视野之中，然而随着时代的变迁，历史的更替、纷争也不断的发展，最终变成了举世闻名的中国潍坊风筝之都，这是一个非常好的风筝地方。

放风筝，不仅是一种观赏，更是一种思索。当你拿着风筝，乘着微风，逆风将风筝迎风而起时，这便会感受到的风筝，正那独具一格的物理学原理。虽然这个风筝构造简单小巧精干，但是却不乏其中许许多多深厚的科学原理，风筝为什么会飞起来呢?

物理学家模仿风筝的内容也制造了许多人们便利的实用的工具，也有一位科学家制造了高山跳伞，这就是由于风筝的原理而来的，他把两翼加，把人们夹在中间，仿佛一只鸟在天地间遨游，在高山一跃而下，之间感受到的风的力量，和那自由的向??

一架小小的风筝，千古的思考腔骨，给人们带来了无穷的享受。