猜谜语作文通用7篇
现在作文是生活中的一种常见文本,写作文主要在于独特的观点,令人感到新颖别致,下面是淘范文小编为您分享的猜谜语作文通用7篇,感谢您的参阅。
猜谜语作文篇1
吃过晚饭,我们全家人坐在一起看电视。突然,我的脑子里蹦出了一个念头:猜谜语大会!我告诉了家人,他们同意了。
爸爸妈妈做主持,其他的来回答问题。大会开始了,爸爸妈妈清了清嗓子,说:猜谜语大会,现在开始!第一题:一样物,花绿绿。扑下台,跳上屋。打一种动物。姐姐毫不犹豫的`站起来说:猫!妈妈说:答对,加十分!爸爸说:刚才那题容易,这题就难了。一根根,两成双,三个手指夹住它。我仔细想了想:一根根,厨房不是有吗?三个手指夹住它不是筷子吗?我立刻回答:应该是筷子。爸爸说:对了,就是筷子,加十分!我高兴得一蹦三丈。哥哥却垂头丧气,他一分还没的呢!我安慰他说:没关系,再认真想想,总会想出的!哥哥点头说:嗯! 他又提起精神,准备答题。小小矮瓜皮光滑,紫袍姑娘顶呱呱。认真想一想再答题。妈妈笑着说。哥哥抓头挠腮,突然蹦的跳起来:茄子!爸爸竖起大拇指:答对了!加十分!你们总算扯平了。下面进入脑筋急转弯问题:楚楚的生日是三月三十日,请问是哪年的三月三十?这个难一些,不过没关系,慢慢想,答对的加二十分。这时,我们可开心了。我用手指在太阳穴上打转转,姐姐不停地跺脚,哥哥平静地坐在椅子上想。每年的三月三十!我们异口同声说。全家安静极了,连一根针掉到地上都听得见。下一秒,我们扑哧一声笑了,笑得那么开心
猜谜语大会结束了,但我不能忘记那一时刻,因为它给我带来了快乐与智慧,我爱猜谜语!
猜谜语作文篇2
今天下午,我们在幸运星作文教室里上了一节作文课,课题叫“谜语会”,我们都非常兴奋。
王老师首先交待游戏规则:哪一个同学站起来猜对了就奖一张激励卡,当然,猜错的同学也不会受惩罚。
谜语会开始了,王老师说:“第一个谜语很难,是‘白衣素水姑娘,住在九曲目廊,水乡人们盘中菜,荤腥美味扑鼻香’。”王老师笑着说:“你们知道这是什么吗?”我们都不知道。同学们有的冥思苦想,有的托着下巴思考,有的仰头望着天花板,有的皱着眉头考虑。过了一会儿,徐博雅举手说:“是莲藕。”王老师摇了摇头。我大声地说:“是海参。”王老师说:“也不是。”我们都没有想出来。最后,老师告诉了我们答案,是“田螺”,我们才恍然大悟。
王老师接着说了第二个谜语:“有位好朋友,天天来握手,漫谈天下事,从来不开口。你们知道是什么吗?”胡昊然说:“是手。”我们都笑了。冯婧涵说:“招财猫。”老师说:“也不对”。屈淖源自信地说:“是报纸”。老师高兴地说:“对。”全班同学都鼓起了掌。
王老师说:“第三个谜语,是‘屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜’。”老师还没有说完,同学们就异口同声地说:“冰箱。”“你们真聪明。”老师说。
不知不觉,谜语会结束了。这次“猜谜语”游戏真是太有趣了,真希望以后多开展一些这样的活动!
猜谜语作文篇3
六一的晚上,我一直在电视上看《中国谜语大会》,节目精彩极了。参赛队比赛激烈,观众也冥神思考。猜谜语能挑战智商,锻炼思维,学习到很多知识。
这些谜语,有的我能猜出来,比如“草上飞”,打一字,我一想,一定是“早”。还有“炎黄子孙,生生不息”,打一扑克游戏,这个也很明显,“炎黄子孙”我想到了“龙”,“生生不息”,那就是“接龙”了。还有“瓜熟蒂落”,打一字。我绞尽脑汁,冥思苦想,就是想不出来。这是,时间到了,主持人揭晓答案是“爪”,我才恍然大悟,“瓜”字下面的两个笔画没了,所以是“爪”。还有谜语“孔雀开屏”居然是央视主持人的名字,我最爱看儿童频道,其他频道很少看,更别说猜主持人了,谜底是“张羽”。再说一个,谜面是“关羽和张飞”,打一个法国名著。我一脸茫然,哎,我哪读过法国名著呀,沮丧!考考大家,你知道谜底吗?
猜谜语不光需要猜谜的技巧,更需要有渊博的知识。我感到自己知识太贫乏,孤陋寡闻。所以以后博览群书,开阔视野,那么再猜谜语,就“so easy”!
猜谜语作文篇4
“小子们,抄上“家伙”,出去猜谜语吧。”我们一听,立马带上笔、纸。像一只只狼一样扑向“羊群”。
到了猜谜区,我们马上开始了“行动”,我找到了一个谜面:开门日正中。我打开了大脑信息库,可是不管我怎么想,我还是不知道这题要怎么做。我想:这是什么意思呢?难道说他把自己关在房间里一天吗?还是他今天不要上班也不用上学吗?一个个问号在我脑中一闪而过。这时,我灵机一动,心想:门正中有一个日,那不就是间吗!我满怀激动,把答案写在了纸上。
时间已经过去许久,我记得东奔西跑,希望能捞到几个简单点的谜语。这时,老师好像还觉得这样不够好玩,又说:“现在你们可以用尽所有的办法来获得答案。”于是,教室里三十六计便上场了。
开战了,只见小a同学跟在小b同学的后面,走一步抄一个答案,走一步抄一个答案,而小c和小d同学呢?两个简直就是“狐朋狗友“在一起查答案,上演了一场合作计。而我则向老师开始了”狂轰滥炸“一直向他要答案,还拿起手机打给陈俊锋,结果他说:”没wifi。“我心想,天啊!如今哪家哪户没有wifi啊!一定是他不想帮我,于是我果断地挂了电话。接着我又想从小c同学这只“铁公鸡”身上拔点毛来,可是丝毫没用,只好重新去对付题目了。可是小g同学则”另有所思“,直接要了答案本抄。让我们“自叹不如”。原来这才才是终极大绝招啊,可惜为时已晚。老师说道:“时间到!”紧接着,就传来了一声声哀鸣,我看着我可怜的解答数,也没办法了。
本次灯谜到此结束,下回我就可要借用网络啦!
猜谜语作文篇5
今天我在学校玩了猜谜语的游戏。
当老师说今天我们要玩猜谜语的游戏时,同学们都迫不及待的想猜谜语了。老师开始出题,第一道题是“大红脸,绿头发,尾巴长在地底下”。同学们都争先恐后的猜谜语。有的想到了答案高高的举起手;有的用手拖着下巴冥思苦想;还有的端坐着,举起右手将胳膊肘放在课桌上,一副胸有成竹的样子。最后老师让这位举手姿势非常标准的同学回答了问题。原来答案是萝卜。接着老师又出了几道谜语……
猜谜语不仅让我们开心,更可以让我们的大脑更加灵活。我喜欢猜谜语的游戏。
猜谜语作文篇6
今天是农历正月十五元宵节,学校分别在一楼、三楼、四楼举行了猜灯谜活动。下课铃声一响,同学们就兴奋地奔向每个猜灯谜现场。
我跟着同学们先到了三楼的猜灯谜场地。哇!只见同学们挨挨挤挤的,都在看着各式各样灯笼上的灯谜。灯谜的种类可多了,有字谜、事物谜、动物谜、植物谜……令人眼花缭乱。事不宜迟,我和同学们马上挤进人群,开始猜各自感兴趣的灯谜。
我对字谜比较感兴趣,就找了一个字谜猜了起来。“嘿!这个太简单了!”我盯着一个“一口吃十”,心里想。然后我迅速地在小纸条上写下编号和答案。就这样,我又猜了几个字谜。猜完后,我直奔兑奖处,将纸条交给了家长志愿者叔叔对答案。我忐忑不安地看着叔叔,等待着叔叔公布答案。不一会儿,叔叔说我全猜对了。“耶!”我兴奋地跳了起来,双手接过叔叔给我的奖励——糖果,高高兴兴地回到了教室。
不一会儿,同学们也陆陆续续回到教室,大家都兴奋地谈论起自己猜到了几个灯谜。我也一边兴奋地参与谈论,一边和同学们分享得来的糖果。
这次的猜灯谜活动真有趣,通过这次活动,我明白了“书到用时方恨少”的道理。我暗暗下决心,要努力读书,丰富自己的课外知识。真期待下次猜灯谜活动能快点到来,这样我又可以大显身手啦!
猜谜语作文篇7
铃铃铃”上课了,林老师飞快地踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们将在这节语文课上举行一次有趣的猜字迷游戏!”“yeah”同学们听到这个消息,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,现在你们先各自在小组里面进行游戏,等一下再在班里进行。”
游戏开始了,我们先在小组里进行。“我先来问,”明辉自告奋勇地对我们说,“请问‘高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的耳朵’是什么字?”我想了想,大声地回答:“简单,是‘郭’!”“对了”明辉说。然后,又轮到我来提问。我慢手慢脚地站了起来,说:“‘守门员’,打一字。”“‘守门员’?组长家亮皱着眉头,不解地问。“守门员!”我重复了一遍。小组里的同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考,可怎么也想不出来。于是,我卖了一下关子,说:“想不想放弃啊?”“好吧,你说答案吧。”家亮代替大家说。看见他们都想不出来,于是我说:“你瞧!一个门里面有一个人在挡,不就是‘门+人=闪’吗!”等我提问完,又排到晓贤提问了。只见黄晓贤一本正经地说:“‘四方来合作,贡献大一点’打一字。”我一听,发现这条字谜我在网上看过,不假思索地回答:“是个‘器’字,对吧!”黄晓贤竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了!”“yea”我的脸上露出了喜悦的笑容……在小组里进行猜字谜游戏后,老师又让我们在班上进行问答。黄紫钰先行举手,进行提问。只见“菜鸟”慢吞吞地站了起来,笑眯眯地说:“‘点心’是什么字?”“点心”,什么意思,我们都疑惑不解,像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着。见此情形,林老师急中生智,在黑板上写了“点心”这两个字,并引导我们思路。这时,俊斌站了起来,说:“点的中心是个口字吧!”“菜鸟”对俊斌说:“答对了!”接着,奕楷又上前提问:“‘大于小于等于’是什么字?”这下可难了,同学一连猜了好几个,可都被奕楷一一回绝了。我们没有一个能猜出来,就连老师也不知道答案。于是,奕楷公布答案:“是个‘互’字。”我心里想:“对了,‘、=’合起来就是一个‘互’,我怎么就没想到这个!”紧接着……“铃玲玲”下课了,我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课,让我体会到了:祖国汉字的奇妙之处,我们应当更深入地对它进行了解。