一篇优秀的作文一定是要贴合文章的主题的，作文是展示个人写作能力的重要途径，以下是淘范文小编精心为您推荐的做水果拼盘的作文5篇，供大家参考。

做水果拼盘的作文篇1

今天下午，凉风习习，我们召开了一场独一无二的水果拼盘制作大赛。为重阳节去看表演的老人们献上我们精美的作品让他们品尝品尝!

我们按着综合实践小组的安排，拉了各式各样的水果，开始认真的制作起来。首先，张政先用了石榴摆出了一排“happ”四个字母，然后一小片猕猴桃，做了个“y”。接着，李梓轩将橙切成了一大片，做成了一个明亮的大太阳。紧接着，我们的创意大师陈大厨陈柏霖出场了，只见他用那红彤彤的小西红柿，小心翼翼的切了一个小口，再用另一个西红柿切两个小皮，将那两片小皮轻轻的插入那小口里。不过多久，一只漂亮的小红兔站在橙做成的'太阳上，好威武啊!一眨眼功夫，陈柏霖又做出了一只小红兔，两只小红兔，依偎在一起，好像在说着悄悄话，又像两位好久不见的亲人在肩搭着肩，说着以往的趣事。我们几个人找了香蕉，金桔等切成小片，做成了太阳的光芒。过了一会儿，我们完成了这幅《早晨的阳光》漂亮作品!

接着，是大家最为期待的投票时间。第一组作品展现出的是《花雨》的水果拼盘，他们用很多种水果，做成了一朵美丽的花朵，赢得了同学们投出的9分。第二组同学用了很多紫色的火龙果，中间用一个大猕猴桃作为中心点，上面再用一个西红柿当做帽子，好像一个小男孩戴着帽子在马路上走着，得了七分，也不错!第三组同学真认真呀!他们做了一棵大椰子树，五颜六色的漂亮极啦!他们努力的成果，为他们组赢得了15分，和我们组并列第一!

我们将完成的水果拼盘作品送过去给老爷爷老奶奶的时候，老人们都笑嘻嘻的开心地品尝着，有一位老爷爷还眉开眼笑地夸奖：“哇，这水果太好吃了!感谢你们，小朋友们，你们太棒啦!”

做水果拼盘的作文篇2

星期三，老师对我们宣布了一个好消息，明天让我们做水果拼盘。同学们立刻高兴得大声喊了起来：“做水果拼盘，那真是太好了！”接着，老师让我们自己编排小组。我就找王海伟等人组成了一个小组。接着，我们讨论了分工，王海伟带香蕉、橘子和桂圆。我带水果刀、苹果……

第二天一早，来到学校我就去看自己小组的人带来的物品，看到大家都按照昨天的分工带来了物品。于是，我就焦急地等待着那一节课的到来。

好不容易才等到了下午的劳技课。上课以后，命令一下，我们就动手进去起来。王海伟很快拿出他带来的物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔……我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧！我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定做一头小猪。

接着，我又用一些萝卜插在两只眼睛的下方中间，成了小猪的舌头。王海伟不知道从哪里找来了半只弥猴桃。我看见了心想这真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小猪的甜头下面不就成了名符其实的猪吃食物的食槽了吗？我马上从王海伟手里拿过来放在上面。啊，真是我想的那样，它真像一只食槽。然后，我又切开苹果，把香蕉切成片，再把橘子剥末放在上面做装饰。最后，我们一起为它取了一个名字，叫“小猪吃食”。剩下的一些水果，大家一抢而光。

啊，这一次活动，我们做得既好玩，又非常有意义。大家都玩得非常开心。我真希望以后多搞几次。

做水果拼盘的作文篇3

在今天的作文课上，我们进行了一场激烈的比赛，叫做“水果拼盘比赛”。

我们先分组，再做准备，想好队名和口号。老师宣布比赛规则：第一，必须在25分钟内完成。第二：注意安全。第三，注意卫生。桌子上不能有垃圾。第四，不要浪费多余的材料。每项扣10分，不会的扣10分。吃完我们做的拼盘，每个家长手里都有一个纸星星，要分给每组，每个星星3分。最后谁拿分多谁就是冠军。

我们开始做水果拼盘，大家都很忙。我也在忙着切西瓜。我们团队在做的是“火山爆发”。材料都是红色的，有樱桃果，西瓜，火龙果，橘子。我把西瓜一个个切开，放在盘子中间。我所在小组的队长陈家宁正在切西红柿，陈新宇正在帮忙切。最后一个成员是余强，他正忙着切橘子。十分钟过去了，我们的拼盘才做了一半，我们的桌子却成了“垃圾场”，我赶紧把垃圾清理干净。这时我想：谁来切火龙果？所以，我马上告诉组长，组长让陈新宇把它剪了。陈新宇首先把火龙果的头切下来作为火山，并在旁边放了一些西红柿作为岩浆队长，并说这很好。然后，陈新宇挖出火龙果的肉，放在盘子里，这样“火山爆发”就完成了。老师只是说时间到了。

我们每个小组都把自己的拼盘给了父母，他们津津有味地吃着。我们很开心。最后父母开始给星星。我希望有人投票给我们。结果我们组得了2星6分。不过和之前上课的表现相比，我们组得分最多，我很开心。

今天好开心！

做水果拼盘的作文篇4

雨在窗外淅淅沥沥地下着，我们的心情却丝毫不受影响，开心地在小桔灯绘本馆里做着水果拼盘。

教室里，我们听完吴老师的叮嘱，就信心满满地准备大显身手。我们小组并没有按照老师给我们的图案来做，而是拼了自己想出的孩子踢球的图案。首先我们先找出两根香蕉一横一竖摆出了两个孩子的双腿，接着朱子轩把芒果切成了两半，取出核，我果肉上用小刀横竖划几刀，再往外轻轻一翻，两个方格鞋子便做出来了，最后我们又把一些葡萄切成两半，拼成一个足球的图案，把芒果放在香蕉的末端，便大功告成啦！

正当我们沉浸于成功的喜悦之中时，突然发现这个拼盘看起来真是糟糕：葡萄拼得一点儿也不像足球，一根香蕉中间还断了，芒果里面的格子也看不清楚了，整个拼盘一塌糊涂。

我们心灰意冷时，我想起了老师对我的教诲：失败不可怕，只要不气馁、不放弃，就能成功。我们又拾起刀具，拾起水果，模仿起老师给我的图，耐心地做了起来。不一会儿，一个美丽的向日葵便展现在我们面前。窗外的雨停了，太阳终于露出了灿烂的笑脸。

我们忽然发现拼盘就等于是拼人生。前辈的话我们可能一开始不会听，会按照自己的创意来做，但往往都会失败，只要吸取前辈和自己失败的经验，那成功率便会大幅度提升。

拼盘即拼人生，有了思想，有了规划，才有了美好的人生。

做水果拼盘的作文篇5

今天的网络课程结束后，我想找点事情做。经过一番思索，我决定制作水果拼盘。

我兴致勃勃地来到厨房，有条不紊地准备好各种水果，又一丝不苟地将它们洗干净。我拿起橙子，一切为二，再分别交叉切四刀，一朵朵晶莹剔透的“橙花”就盛开了。“橙花”摆好后，我又剥去火龙果的外皮，将果肉切成一片一片的，宛如一朵朵洁白的浪花。不久，鲜红的“贝壳”也浮出了“海面”。聪明的你一定猜到了吧，那可爱的红“贝壳”，就是小巧玲珑的小番茄！

最后激动人心的时刻到了：拼盘的主角——小海豚诞生了！我选了两只外形像海豚的香蕉，将它们按照三比一的比例切开，大段用来做海豚身体。我用小刀将香蕉的一端切开，这就是海豚张开的嘴巴，再在尾部切开个口子，把剩下的小段用刀切成对半，将两个对半分别插入划口中，这就是海豚那可爱的鱼鳍了。点上两颗赤豆做眼睛，小海豚就“活”了！把两只海豚摆在果盘中间，你看，两只海豚跳出海面，“白浪”翻滚，“橙花”盛开，红色的`“贝壳”在闪烁！这是多么美丽的海豚嬉浪景象呀！

创意水果拼盘闪亮登场！一向爱吃水果的我，竟舍不得下口了！爱凑热闹的妈妈还拍照发朋友圈了，赢得几十位好友的点赞！小朋友，你也会为我点赞吧？