江苏中考作文5篇
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江苏中考作文篇1
在人生的旅途中,有很多不可预料的磨难与挫折,为自己点赞,会使你跨过这一个个的栅栏,这时的你会惊奇地发现,其实,战胜这一个个的困难一点也不难……
记得那是一个星期天,为了和同学们能快乐开心地玩耍,我寥寥草草地写完了数学卷子,正准备把卷子放进书包里,却被妈妈拦截了。“让我检查检查你的卷子,省得明天还得想着这件事!”我回想着自己匆匆地做完卷子,如果让妈妈检查,那真是……惨不忍睹!“妈妈,今天你太累了,别检查了!明天吧!”我吱着牙,翻翻眼珠,嬉皮笑脸地对妈妈说。
可妈妈还是“执迷不悟”。我的笑容僵在脸上,只好战战兢兢地把卷子递给了妈妈。妈妈拿过卷子,聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠,偷偷摸摸地蹑手蹑脚地踮着脚尖准备到客厅里“避避难”。
结果,可想而知。我像一只灰溜溜的小猫咪,被妈妈“捉”到跟前,劈头盖脸地“嗷”了一顿。我叫苦不堪,这些题在学校我都会,怎么一到家就不会了?我简直比窦娥还冤呀!我垂头丧气地想。
没办法,我只好坐在书桌前,长出一口气改起作业来,我在心里对自己点赞:“别着急,静下心来,你一定会做得更好!”不一会儿,错题就该完了,可改完作业的我抬头一看表,哇!不会吧?改错题的时间比写的时间都长呀!
打那儿以后,每次写作业时,我都对自己点赞:“别着急,认真点儿,我是最棒的!”前天的作业,妈妈都没有给我检查,而我却得了一百分,课堂上,老师表扬了我,连我自己都惊奇,咦?这真是我写的吗?妈妈也向我点赞:“笑笑,加油!你会做到更好!”我在心里也为自己点赞:“其实,我很认真!我很棒!”
为自己点赞,会使你在挫折的面前趾高气扬,让它在你的面前败下阵来。为自己点赞,它会激励着你在人生道路上超越自我!
江苏中考作文篇2
阳春三月,百花吐艳。
正逢周末,我和妈妈一起回乡下看望奶奶。
奶奶的后院俨然一个小花园。几枝石腊红悄然舒卷的花瓣,象天使一般。淡黄的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黄的花蕊。紫荆树上挂着几串紫色小花,淡雅素洁,又不乏矜持与差涩。四处皆是碎花眯眼,芳草吐翠,春意满后院。
然而,当我走到屋后,再见儿时的小河时,仿佛进入了另一个时节——萧索灰暗的冬季。
河边的竹林不知何时被砍光了,芦苇丛也只是招摇着几片残叶而已。几只鸭子“嘎嘎”地晃过来。河,可以透过水看见河底的河,现在看见水都很难了,小河的尽头是几条被搁浅的船。这些不禁勾起了我的记忆……
幼时,春天来了,我经常与小伙伴一起在小河边大开玩戒。那时的小河可谓清澈见底。河里虽无鱼,却也有红蠕蠕的小虫,用网在水中一晃,运气好些还可以逮上几只龙虾。河边还有一种不知名的野花,花蕊是一根,到了顶头才向四周翻出十根蕊头,每朵都是。那花瓣嫩嫩的,颜色也特别好看。小河的水是甜的,奶奶说这条河叫“甜河”,爷爷说小河是我们的生命河。
可惜,我与小河再见时,眼前只是一片荒芜!一片枯败!杂物堵塞了河道,不时有几股灰褐色的污水从中间冒出来,散发出一股恶臭。奶奶告诉我,小河两岸建了几个小化工厂,他们不注意污水处理,致使水资源不断被污染,短短几年,小河就变成了现在这个样子了。
微风过处,送来一阵阵剌鼻的臭味。我用手捂着鼻子“落荒而逃”。拐边墙角,跑进过道。经过后院时,没有回头,没有止步,因为它已不是我儿时见到的小河了。
我与小河再见时,隐隐感到冬的悲凉。这是多么可怕而又可悲的事情啊!
我与小河再见时,不得不大声疾呼:救救小河,与大自然和谐相处、协调发展吧!
江苏中考作文篇3
有人问:“这世上速度最快,而又无法让人察觉的是什么?”我说是时间。
小时候太不懂事,以致错过了许多美好的时刻,没有对身边的老人尽到应尽的孝心,直到他们离去,回味起来才后悔莫及
对于家族中出生较晚的我,长辈对我总是格外地关心,特别是外公外婆。
时光走得匆匆,转眼间我已长大,而外公外婆也已老去。但没有随之逝去的是他们对我的关爱与信任。那个冬天,我只身一人回家,事先未能通知家中。
外面寒风呼呼地吹,夜已深。车内的我双脚早已冻得麻木。下了车,夜空中还飘着雪花,落在脸上凉冰冰的。四下望去,不见一点光亮,看来只得摸黑回家了。顶着风雪向村口移动着,忽然发现,村口的路灯下竟有两个人影。他们似乎在等谁,不时地在向桥上张望。不知怎的,我加快了步伐,近了才发现,原来是外公外婆。我大声地呼唤他们。相见总是愉快的,外婆拉起我的手,仔细打量了我一番,说我又长高了,我们就这样边走边说回了家。
回到家,洗漱一番后,我和外婆他们一起睡。虽然之前用热水烫过脚,但我的双脚依然麻木。半醒中我听见:“孩子的脚怎么这么冷?我们给他焐焐吧。”“孩子长得真快,当初他的脚还没有我们的手掌大呢!”顿时,我感到两双温暖的手将我的双脚揽入怀中,我那双冰一般的脚如同走进了春天,融了开来,变得不再僵硬。
尽管外面的风不停地刮,发出呼呼的吼声,但我已不再寒冷,在外公外婆的爱护下,这个夜晚,我感到暖洋洋的。
外公外婆对孙子孙女的要求真的不多,他们总是无私地付出一切,只要是孙子孙女们要的,哪怕是他们心爱的东西,他们也都会给。他们始终如参天大树般庇护我们,可我们又为他们做了些什么呢?
后来,外公外婆永远地睡着了,带着全家人对他们的爱,融入了大地的怀抱。我却在外地读书,没有能够回家为两位老人送终!回味之后,感到的是悔恨交加,无地自容。
时间,请为我停留,不要让外公外婆的爱在时光中流走,让我再看一看外公外婆的脸;时间,请为我停留,让我告诉外公外婆我对他们的爱;时间,请为我停留,让我为外公外婆做点什么,哪怕再与他们说说话……
?点评】
选材:作者用较多的篇幅来描写外公外婆对“我”无微不至的关怀,在寒风中等待“我”的艰难,为下文写“我”“没有能够回家为两位老人送终”的忏悔作铺垫。
立意:作者不仅经历了自然界中风雨的洗礼,也经受了心灵里风雨的洗礼。内心的痛苦越重越能体现出“回味”之后的忏悔之深,用心之良苦。
语言:“行云流水”的语言是心灵的感悟,是心底流出的心溪,是潺潺、淙淙的智慧之河,給人以灵动,给人以清纯。
结构:作者开始用议论点明时间错过带来的是孝心的错过,表达的是悔之莫及的痛苦,为下文蓄势;在叙述事情经过之后,结尾又用“时间,请为我停留”这样的排比来议论抒情,详略相宜,主题鲜明。
阅读下面文字,完成作文。
?现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释:【回味】huíweì①名。食物吃过后的余味:~无穷。②动。从回忆里体会:我一直在~他说的话。
回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。
在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
请以“回味”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整,卷面整洁。
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江苏中考作文篇4
能够拥有你,我十分自豪。在我的心目中,你是那么的崇高,那么的伟大,那么的重要。当一个人失去了你,他会变得颓废、堕落、是去自我、前程渺茫。幸运的是,我拥有了你,你一直都在帮助我。
当我第一次面多那些陌生的同龄人时,他们在向我打招呼,我却不知所措,只是尴尬的笑了笑。这时你悄悄的在我耳边说:“没关系,和他们打招呼呀!你不是一直都是讲礼貌的好孩子吗?不然,他们就再也不理你啦。”我变怯生生说了一句:“你们好啊!”他们高兴极了,一个女孩跑过来,拉着我的手跑了过去。我见他们如此热情,只好放下拘束,与他们一起玩耍。这就是我第一次交朋友的情景,那年我才两岁。
当我第一次面对考试的时候,看着卷子上那满版的题目,心里不由得担心起来。看看试卷,又看看老师,我的手开始颤抖,不敢下笔。看着同学都在奋笔疾书,我也想赶快写完,可是那笔就是不听使唤。我只听到心跳声极快,似乎随时都会跳出来。这时,你来了,在我耳边说:“这算什么,你的脑袋瓜那么灵活还会考糟吗?就算没考好又怎样,毕竟是第一次嘛!”听了你的话,我提笔就写,试卷发下来,竟考了一百分,这都是你的功劳啊!
当我第一次站在讲台上的时候,面对下面六十多位家长,心里开始紧张起来。小心脏“扑腾扑腾”地跳着,像是在打鼓一样,大气都不敢出,手拿演讲稿不知说些什么。这时,你又来到了我身边,悄悄地说:“深吸一口气,别怕,念出来,妈妈在看着你呢!”我深深地吸了一口气,面带微笑的念了出来,轻松自如,直到最后,我也十分平静,还是你帮了我。
大家都很好奇你是谁,怎么有那么大的本事,你再一次来到我身边,悄悄地对我说,但是这一次你只说了两个字——自信。我想现在大家都认识你啦,我希望你不要小气,以后能够陪伴每一个人!
江苏中考作文篇5
中考作文评分标准中注重 思路与结构,占10分。其中高点的标准是:思路通畅;层次分明,且结构安排有特色。而思路与结构的安排,体现在文章写作之前的构思之中。构思在整个写作过程中是重要的一环。构思大致包括三个方面:选择题材,安排人物、情节;酝酿、提炼主题(或中心);确定艺术表现形式,如结构安排、表达方式和作品体裁等。
构思巧妙主要表现在以下几个方面:
第一, 文章的开头要吸引人。好文章的开头有:设置悬念式开头;倒叙式开头;情景描写式开头;点题式开头;议论抒情式开头;引名人名言或哲理性的话开头等。
第二,情节安排要曲折生动,引人入胜,文似看山不喜平。因此,叙事要有点波澜,不能平铺直叙。
第三,表达方式要灵活多变,忌单一重复。
第四,点题要巧妙。
回顾历年中考作文题,涉及叙事写人的作文题有1985年的 《同桌》、1988年的 《我和××》、1989年的《我》、1992年的 《忘不了他 (她)》、1995年的 《母爱》、1997年的 《良师》等。要夺取此类作文的高分,写出来的人物必须具有鲜明的个性,忌千人一面,千人一腔。有的学生写起人来,总是喜欢用目光炯炯有神,迈着矫健的步伐之类的词句,千篇一律,缺乏鲜明的个性特色,令人望而生厌。相反,有的学生由于平日里仔细观察身边人物的言行举止,因而无论是写父爱、母爱抑或是写师爱,写出来的人物个个栩栩如生,跃然纸上,具有鲜明的个性特征,令人久久难忘。请看下面的三个片段:
(1)从我看见文学社老师的第一眼起,就觉得:这个老头,不简单!
(2)是不简单。不然怎么会退休十年了还坐在这里气定神闲地给我们上课呢!不然怎么会在各种大小报刊上都能翻到他的大作呢!不然怎么会把一个个对文学还懵懵懂懂的学生,不出一二年,就调教得玩起文字来有模有样了!对,他就是一个不简单的良师。
(3)他的头上顶着几片雪花,他的鼻梁上戴着一副眼镜,他的手上布满了蛛网,他的肚子里装满了墨水。他闪亮在眼镜后的小眼能鉴定一篇文章的好坏,也似乎能看透一个人写作水平的高低。他那张嘴总能吐出我们意料不到或者前所未闻的知识和信息,也似乎能迸出我们未来的写作前景。他那双手可以修改出一篇篇佳作,也似乎可以充实一个人的涵养。他,真的不简单! (这三段文字节选自 《良师》)
这三段文字节选自某生写的 《良师》。通过四个不简单,由外而内地介绍了文学社指导老师的与众不同之处,良师的形象已初露端倪。
写人,不仅要学会写活单个人,还要学会写活群体形象。例如2004年的《我们是初升的太阳》和2006年的《我们的名字叫____》,都属于要求叙写群体形象的考题,当年的考生是如何写活我们这一群体形象的?你可以阅读这两年的中考佳作,从中受到启发。
中考作文评分标准中说道语言,占25分。其中较高的标准是:能准确、清晰地表达自己的思想;语言流畅,有一定的表现力。
具体讲,语言流畅,是指文章的语言表达流利,语句通畅。好文章的语言应该是流畅的,而不是疙里疙瘩的;表述应该是简洁明白的,而不是啰里啰嗦里的;词汇应该是丰富的,而不是贫乏的;用语应该是准确的,而不是词不达意的;语意应该是通畅连贯的,而不是前言不搭后语的;比喻应该是新奇、贴切、形象的,而不是平淡、庸俗、抽象的;描写应该是具体的、细腻的、生动形象的,而不是笼统的、粗糙的、枯燥乏味的;读起来应该是琅琅上口的,而不是佶屈聱牙的。需要说明的是,入选本书的上海历年中考作文的语言,大多是流畅的。
当然,写出优秀考场作文的要求和注意点还有很多,例如,情感要真实,中心要明确,结构要有特色,条理要清晰,详略要得当等,在此不一一赘述,但上述五点尤为重要。如果你的考场作文做到了上述五点,写出了自己生活中的独特体验和感悟,写出了特色或亮点,那么,得高分就有希望。