写作文我们渐渐变得擅长捕捉那些容易被忽略的小事，从而拓展了我们的认知领域，在写作文时，我们要坚持自己的观点，同时也要尊重不同的意见和看法，下面是淘范文小编为您分享的2023高考江苏卷作文6篇，感谢您的参阅。

2023高考江苏卷作文篇1

堤上繁花如锦幛，盛开的花朵引得行人驻足痴望，而我却只坚定自己的信念，不留恋沿途的风景。

带著对学习，对生活，对未来的信念，出发！理想与追求，使我加快脚步。憧憬著美好的未来，歌一番“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，咏一番“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，坚定自己的信念，出发吧！

一次考试的失利，一次作文的跑题，一次计算的失误，一次老师的责骂，这些都不足以阻碍我前进的脚步。看！远处翱翔的雄鹰，它不曾畏惧云层间的电闪雷鸣；看！江河中潜游的鱼儿，它不曾畏惧暗夜里的骇浪惊涛；看！拥有信念的我，不曾畏惧生活带给我的压力和挫折。

学业的进步，老师的夸奖，排名的上升……一次次的成功，并没有让我得意与自喜。沉思，沉淀，能够让我知道自己所坚定的是什么，从容面对生活中的一切，继而对自己说：“小姑娘，你没有忘记自己所坚持的信念，带著它出发吧！”

痛苦与挫折使我坚定信念，成功与希望使我明白信念，那坚定的信念，使我前进的脚步更加稳健有力！

我愿学那蚕，吐丝结茧；学那虫，羽化成蝶。坚守自己的信念，创造属于自己的美好未来，相信不管是明天，后天，还是久远的未来，我依旧会坚守那一份信念。

怀揣著坚定的信念，出发！

2023高考江苏卷作文篇2

生命不在于长短，而在于对社会的奉献。在于所拥有的内涵，对人类对社会的贡献，也就是那些足以令生命闪耀的东西。

毛主席已经逝去那么久了，为什么我们仍记念他？雷锋同志已经离开了，为何还被人传颂？_也已经做古，为什么我们仍记念他，因为他们都有一个共同点。那就是都拥有闪耀的生命，他们都努力过，也都失败过，他们的生命也曾暗淡过。但最后他们都闪耀了。

毛主席带领中国人民的经千辛万苦使中国摆脱了半封建社会，半殖民的社会性质，雷锋同志于以助为乐，出来总你留下来为中华之崛起而读书的话，那振奋人心的话语，激励着一代代莘莘学子，由此可以知道，他们的生命都是有意义的，都是耀眼的都是有价值的，你他们的生命光芒，不仅照亮了自己也照亮了别人。甚至是整个社会，或者是全人类。

我们大家都是平凡人，不可能每一个人都成为伟人，也许我们注定平凡不可能会让生命上闪出如此闪耀的光芒，我们也不一定都会如此宽宏博大。不一定都能够建功立业，名垂千古，但我们可以尽力让自己的生命变得有意义，有价值，哪怕是身残的人，他的生命也会闪耀。

海伦凯勒天生聋哑，但她不向命运低头，没有因此而消极避世，努力学习，留下和不朽名作《假如给我三天光明》，振奋的多少身残志坚的人。贝多芬双耳失聪，但他却没有因此停下创作的脚步，但他却顽强地创造出《英雄交响曲》。激励着后代的人，保尔柯察金，晚年瘫痪在床，却写下了巨著《暴风雨所诞生的》，他们都有一个共同点，那就是都经历了磨难，却毫不屈服，他们不会向命运屈服，不甘于平凡，孟子曾经说过，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。经历磨难的人，并且不向磨难低头，勇于克服，坚决不放弃，就像贝多芬扼住命运的咽喉，最后，他们用自己的生命闪耀出耀眼的光芒，照亮了自己也照亮了别人。

同学们，生命可以闪耀，生命也需要闪耀，作为社会主义的_人，你更需要一个有价值的生命。努力让你的生命发出光芒，让生命闪耀吧！

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的4篇《江苏高考满分作文》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。

2023高考江苏卷作文篇3

大考将至，课间，很多同学都趴在桌上，疲惫沉沉。常有人请假：黄同学感冒发热，王同学胃疼不适，宋同学长期失眠，袁同学不明原因头痛……有的同学因天气多变而病，有的竟是长期过劳所致。

教室空着的座位，总让我牵挂。我不是医生，以常识认为，唯有重视体育，强健体魄，才能让生活和学业有更长足发展。1917年，青年学生毛泽东提笔写下《体育之研究》：“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”想一想，大部分同学在体育课、课间操和眼保健操，有没有草草了事？须知“过犹不及”，于学习用力过猛，不顾体育锻炼，会适得其反，成语云“竭泽而渔”，试问，身体之泽若干涸，有何能力在一片枯槁之地，垂钓知识那曳尾之鱼？清华大学曾提出“为祖国健康工作五十年”的口号，于今天的你仍然适用。羸弱的身体，唯有在坚持锻炼中才会日益强健。

“天行健，君子以自强不息。”自强其实不止于体魄，人格也须经受淬炼方显真金本色。可还记得我们学过的课文《沁园春·长沙》？“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯……”教室里声声入耳的是你们豪迈的少年之声，那一刻，我看到你们眼里有星光闪耀。百年前中国积贫积弱，幸而，一颗颗壮哉少年心，托举革命理想，一点一点为祖华夏大地播种红色星火。“星星之火，可以燎原”，1917年毛泽东写的是体育精神，又何尝不预示着共产主义由微末到恢弘的历史走向？虽相隔百年，但我知道，你们与他们，澎湃的少年心怀是一致的。

我当然也知道，事物往往螺旋式上升，由弱至强的道理虽显，践行中难免有徘徊。譬如现下高喊“躺平”的你们。所谓“躺平”，即面对压力，不做任何动作，内心毫无波澜。“躺平”背后，其实是对困境的畏惧。然“道虽迩不行不至”，强健之路难免坎坷，若急于“示弱”，只会忘却自强之初心，让自己陷入衰弱困局而无可挽回。试想，1917年的毛泽东们如果选择“躺平”，积贫积弱的中国就不会迎来“觉醒年代”；试想，1981年的女排队员如果选择“躺平”，“女排精神”就不会荣耀于世界之巅；试想，面对“新冠”，抗疫先锋如果选择“躺平”，我们又怎会拥有这有序安稳的生活？于你们，可以休整蓄力，但决不能“躺平”示弱。

谨记这百年前的箴言，走出“躺平”，弱则思变，自强不息。我相信，数时代强者，还看今朝！

2023高考江苏卷作文篇4

某日，蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨。次日，蔡先生以多次存入1分钱的方式来“教训”银行。第三天，蔡先生又到银行办理业务，银行职员为了让其知难而退，故意多收了49.5元手续费。此后银行表示道歉，愿退回多收费用，但蔡先生拒绝接受，并到法院起诉银行，要求返还多收费用并赔偿1分钱损失。

对此，有人认为银行服务质量太差，就需要蔡先生这样爱较真的维权斗士;也有人说银行知错能改，应该宽容它;还有人认为银行一错再错，而蔡先生也用极端的方法跟银行“斗气”，浪费了银行和法院的公共资源，给别人增添了不必要的麻烦……

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭;800字以上。

这次写的是由材料引出写作范围的作文题。材料的作用是激活思维又限制写作范围，紧紧抓住材料分析题目的基本立意，读懂材料、把握关键性语句、把握材料的主旨是写好作文的前提。

材料由两部分组成，第一部分是中心材料，是学生要重点把握的，是作文之根，学生作文的思想观点或情感态度由它激发;第二部分是启发思路的，提示学生这道作文题的角度很多，列举出来的这些方面都是切合题意的切入角度，学生还可以根据自己对材料的独特感受和认识，确立其它的自己能把握的作文角度。

蔡先生因存钱与银行发生了矛盾纠葛直至闹到要对簿公堂，这是一则叙述性的材料。对叙述性材料的审读，要侧重分析它写的是什么对象，反映了怎样的主题。材料写的是蔡先生与银行的纠葛，曝光了一些人的服务态度，展示了一些人的维权意识和维权的做法，表现一些人的“争狠斗气”缺乏雅量……要提高素质、提高服务意识，要勇于维权、合理维权，有理也不要走极端，对待知错能改的要宽容……这些是材料的含义。落实“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的要求，就要对题目进行这样一番审读。

由叙述性的材料引出写作范围的作文题，往往有提示写作角度的内容，审读材料要重视和利用这部分内容，以便快速确立作文的角度和立意。抓住提示作文角度的材料，要全面理解不可断章取义，也要善于抓关键词句。“服务质量太差”、“爱较真的维权”、“宽容”“知错能改”、“极端的方法”、“斗气”等，这些关键词语体现了材料的立意，从这些点切入作文，都应是可取的。

除了用心审读材料部分外，还要认真对待作文的要求。“选择一个角度构思作文”，表明作文的角度不止一个，学生有选择余地，同时也只能选择一个，不能东拉西扯面面俱到。上面提到的从材料中提取的关键词语，每一个都可以是作文可选的切合题意的角度。“自主确定立意”，则要求学生的作文一定要有明确的立意，你可以抨击“服务质量太差”的社会现象，可以批评“争狠斗气”“浪费社会资源”的处事行径，可以赞美国人维权意识的觉醒，可以提倡雍容大度的君子风度……作文可立之意非常多。“自主确定文体”，表明作文可以用各种文体来写，像这道作文题，文学类、论述类、实用类文体都能够写出好文章来，学生要选择自己擅长的能自如驾驭的文体。“自主确定标题”，就是要学生根据自己选择的作文内容和确立的主题，拟定一个恰当的有表现力的题目。“不要脱离材料内容及含意的范围作文”，这个要求限制了作文的范围，也就是学生的作文必须是由“蔡先生与银行的纠葛”这件事的某个方面引发的感受、认识、思想，所写内容一定要和这个材料有直接或间接的关系。

这是一道以现实生活现象为材料的作文题，所取材料是生活中常见的矛盾纠纷，立意又有很强的时代气息，从中可以感受到公民权利意识的觉醒和维权的切实行为，可以看到我们社会的服务质量状况，也可以看到我们的文明修养和处事的风度。体现了提高服务意识和水平，尊重公民的权利、自觉维护公民的权利，加强文明修养，推进和谐社会建设等时代主题。对于引导学生关注生活、思考生活、学会思想有十分积极的帮助，有利于学生改变作文观念，推动学生去写具有真生活、真思想、真感情的高考作文。题目的含义丰富，可写的角度多，学生都有话说。学生的认识水平不一样，作文的立意很容易分出高低，题目有较好的区分度，适合考试作文选拔人才的要求。

我的哥哥在新加坡读大学，他总说那边的民主制度和服务意识好，虽然是资本主义制度，但高薪养廉和民主法制的建设比较成功。每每谈及都常常感叹，中国人缺少一份较真劲儿。

我生在一个大家庭里，五世同堂，家里各行各业的人都有，经商的，从政的，研究学术的等等。时常能听到一些社会的负面消息，对此我深恶痛绝。

一次，讲到一位蔡先生因不满银行服务而起诉银行。在银行工作的小姨按捺不住，说：“虽然我是银行职员，但我赞同蔡先生的做法。银行本是为人民服务的机构，但官僚主义之风盛行，总是欺软怕硬。若蔡先生那天存入的不是1分钱，而是一千万，那银行职员定会好茶好脸的接待他”。

时间过了虽久，但小姨的话还犹如昨日之音。的确，小姨的话很在理。这虽然是一件小事，但反映了社会的一些现象。为人民服务的人民公仆，现在成为了人民的大哥大，而我们却少了那一份较真劲儿，才使社会多了一些不和谐的因素。

法制社会，和谐社会不是口头上说说，笔下写写就算了，这是需要我们每一个人去维护，伸张正义的。我很佩服东北那位老大爷二十年来打击假药的较真劲儿，他的行动让许多病人少走弯路，得到确切的治疗;我也很佩服北京那位博士父亲，他为了女儿不受手机黄毒而立志打击黄毒，让成千上万的青少年得到了一个干净的网络世界。种种较真的人们，我都很佩服他们，因为他们的一小步，促成了社会的一大步。正是因为他们的较真劲儿，中国才更法制，更和谐!

建设和谐社会的重担很快就要挑在我们90后的肩上，我希望在我们这一代人里，能有更多的较真人出现，将社会的不公、缺陷指出来，并加以改善。我们是普及义务教育后有文化、高素质的公民，民主与法制的思想应该比较浓厚，但也需要那一股正直的较真劲儿才能让我们建设出更加和谐、更加美好的社会!

点评：本文抓住蔡先生维权的“较真”精神展开阐述，论证了这种精神的可贵，突出了这种精神在建设和谐美好社会的意义。能发掘普通事件的深刻意义，表现了作者较高的认识水平。

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2023高考江苏卷作文篇5

最应该记住的最容易容忘记，可哪个还记得乳的甘甜？最应该感激的最易忽略，可是哪个又亲吻过脚下的土地？

——题记

上苍造物，何等超绝，在赋予生命命的同时也赋予了大家一颗感恩的心。当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方法表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方法抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，大家内心不由得为之一震，并深刻深思，大家尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩？大家有着感恩的心，好似“人之初，性本善”一样与大家生命同在，大家在忘记感恩的同时，也失去了不少。

诗人食指曾说：大家曾光着脊背走过大地，深知生活的风霜雨雪，当大家秉持着感恩的心时，便将烦恼与不快踏进了泥泞，从而感叹，生活这样美好，生活这样多姿，真的，只须大家有着感恩的心，大家会发现，长者的批评是甜的，朋友的忠告是香的，妈妈的唠叨是彩虹，是大家铺就生活的道路的基石。最朴实的方法承载着大家千晨年来的传统，蕴孕着大家独特的民族情景。

千百年前：“管鲍之交”暗含着朋友间的感恩；岳飞“精忠报国”渗透着对祖国的感恩；苏武“十年牧羊”更指示着对民族感恩。“知恩国报”影响着世世代代的后世子孙，独一无二的百世伟业，绵延壮大的中华民族，出于对东方金色阳光的感恩，为这块华夏热土的感恩，一代又一代中华人的苦心经营，一批一批仁人志士的呕心沥血，他们怀着感恩的心，为中华民族捍洒我们的汗水，激扬失火一样的青春。

感恩是一种的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自己你能享受生活，你能随时随地的获得快乐。

爸爸妈妈说：感恩是我将我爸爸妈妈对我的爱尽量的回报，并将其贯注于我的小孩。老师说：感恩是将社会赋予大家的神圣使命更好的完成。大夫说：感恩是使病人离得远远的痛苦，使人民身体安康。战士说：感恩是誓死护卫祖国的每一寸疆土。……

智者的智慧往往在于，用感恩的心对待自己所处的环境，岗位，心甘情愿，用感恩的态度事创造我们的辉煌！

2023高考江苏卷作文篇6

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。(江苏省扬州市扬州中学高三语文试卷作文题)

生命是一场大的遇合，每个人的生命中，都有难忘的相遇：求学路上，遇见了给你人生启迪的良师;在生活中，遇到了相知的朋友;在事业上，遇见了赏识自己的伯乐……一个“遇”，千百年来，形成了多少迥异的人生，也派生了多少传诵的故事!

?文题解析】：材料三句话，首句重在“大的遇合”，注意，是“大的”，非一般的遇见;“遇合”，相遇而彼此投合，并非仅仅遇见.第二句是相遇之“难忘”的具事呈现，注意每一件事情里的关键词“人生启迪”“相知”“赏识”，它是理解题目“生命的遇见”中“生命”一词内涵的风向标.第二句提示了作文可以顺着材料罗列的具事来思考、构架.第三句是导语，提示可以议“遇”，也可叙“遇”…但终归要回到“生命”的层面上来.读“生命的遇见”，语法结构上是偏正短语，“遇见”规定了写作的对象和范畴，定语“生命”规定了遇见的思想内涵.所谓“生命”，据材料，意为震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的，是一种有关生命的生活认知、体验和感悟.

立意：可以从“是什么”、“为什么”“怎么办”三个角度里突破.

①什么是生命的遇见--

夫子遇见泰山，高山仰止，景行行止!

李白遇见酒，三分酿成月光，七分酿成才气，绣口一吐就半个盛唐.

牛郎遇见织女，留下一场恻恻然的爱情，以及年年夏夜，在星空里再版又再版的永不褪色的神话.

某本书里有一个人，有一句话，等着我去读，去拍案.

②为什么要生命的遇见--

遇见，先要遇合;生命的遇见，能提升生命的情境(豁达、超然、淡泊、宁静、坚韧…).

生命的遇见，铸造生命和人生的美丽(李灵为留守儿童办学，带来心灵的阳光;出生八个月就双目失明的盲人歌手杨光，用音乐诠释心中的世界，07年一举夺得《星光大道》年度总冠军，08年担当残奥会火炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾，08年底又登上央视春晚大舞台).

③怎样面对生命的遇见--

生命的遇见，需要心灵的交流(高山流水，琵琶女);需要思想的撞击(马克思恩格斯学说，量子力学相对论);需要灵魂的融合(陶渊明与菊，梵高与向日葵);需要智慧的发掘(牛顿与苹果落地)需要珍视…

?范文】：

一个云淡风轻的日子，我细细翻看旧相册，直到一张照片闯入我眼帘，我才停下翻动的手指，想到了那时的我遇见你，遇见笑……

那是开学的前一天，我去学校帮忙做卫生、搬新书。在搬书回教室时，一不小心摔了，书就顺我歪了的身子摊了一地。我正在揉膝盖时，你就轻轻来到我身边，帮我整理好散落一地的书，说：“你不要紧吧?下次要小心哦。”然后对我莞尔一笑，然后轻轻地走了。哇，真希望你能成为我们班的班主任，毕竟温柔可爱的老师大家都喜欢嘛。

不知过了多久，终于忙完了，我还得赶回去吃完饭，下午来校领新书呢。

下午，微风在操场上拂过，校园里的桂花散发着淡淡香味。我一人独自趴在课桌上，静静看着同学们在教室里有说有笑的。这时，你轻轻走上讲台，等同学们安静下来便开始自我介绍，时不时对我微笑着。哇!新班主任真是你，我不知有多开心!就是从那时开始，我遇见你，遇见笑……

不知不觉，就这样过了几个月，随时间关系，我和你渐渐成了“好朋友”。一次学校要每班派几名同学去多媒体教室表演，为庆祝“主题周活动”顺利进行。我和几个同学便被派去代表本班演出了。在后台我一直排练着，可就是没进入角色。就在我紧张调整状态时，该我们班上场了。我只好硬着头皮上去，这一上去，反倒更紧张了，我握紧拳头，手心正冒汗。背景音乐缓缓切入，我趁着空隙朝观众席瞟了眼，就看到你微笑着坐在底下，闪着光的眼对着我，好像在给我力量。渐渐地，我融入音乐，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑带给我温暖，给了我鼓励。让我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的台下做个观众……

时光如梭。几年光阴在我们无忧无虑的欢笑声中，默默过去了。眼间，我们毕业了。操场上的那些同学早已哭成泪人。当我最后要走出校门时，我回头，又看见了你。依然笑着走来，但眼里分明闪着晶莹的泪，“到了初中也要加油啊!到时候可别忘了我……要常来母校看看啊。”说完，泪水就顺脸颊滑落了。

我常会想起那曾留下我的欢笑声的地方，那些同学，还有你，你的笑……你甜美的笑就在我脑海中，挥之不去……

生生世世，只因我与你生命的相遇而灿烂。遇见你，是我最美丽的回忆……

生命的遇见，遇见生命都诠释了它们的美丽与转折。在那些美丽之间，它需要拥有勇力的心去(向)它们靠近。哥伦布用他勇敢的心去挑战世论，无畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美丽遇合。至此，“新大陆”这一名字与他的生命紧紧地拥抱在一起，世人为之赞叹。

生命的遇见，就是灵魂的契合、微笑与对话，请珍惜每一次相遇吧!