作文是我们培养思考和探索能力的过程，作文结合自己的生活经历可以让读者更加容易产生共鸣和情感共振，以下是淘范文小编精心为您推荐的关于创新的作文6篇，供大家参考。

关于创新的作文篇1

一流的师资、一流的环境、一流的设施，这就是我美丽、整洁、先进的新校园。

踏入校园，首先映入眼帘的是一栋崭新的教学楼，楼中央写着“让每一位学生幸福成长”10个红色的温暖大字，可见校长和老师们是多么关心爱护我们呀！走进楼内便是我们的图书馆和阅览室，图书馆会让我们在知识的海洋里遨游，而阅览室可以让我们开阔视野。

教学楼后面便是我们绿色的操场。下课时，同学们在上面玩耍，有的跳皮筋，有的相互追逐，玩得很开心。在操场的右边是我们的足球场，足球场绿草茵茵，远远望去好像是一块绿色的地毯铺在上面。足球场的四周围着一圈塑胶跑道，在跑道上面即使摔倒了也不会感觉疼。跑道外是篮球场，篮球场上时常会有老师们打篮球的身影，打球不仅可以强身健体，而且还可以锻炼团体合作能力，真是棒极了！

最后，我带大家来参观一下我们的教室，教室里有许多先进的设备，比如多功能黑板等，最为先进的便是我们的多媒体教学电视，只要老师一点屏幕，画面就会自动切换、移动，真是先进，我们为之而感到骄傲。

我爱我美丽、整洁、先进的新校园，我相信，我和她一定会结下深厚的友谊！

关于创新的作文篇2

过完了愉快的寒假，我又来到熟悉的校园，到了那儿，我发现了校园变化了许多。

卫生的变化。之前，我们的学校南面，有一条臭水沟，许多的脏垃圾，满卧在河边，一阵风吹过，一股刺鼻的味道让你觉得恶心。可是过了一个寒假后，那条臭水沟不见了，被填平了，那里已经种满了绿绿的草皮，栽上了许多常青树，树下还摆放着一盆盆花，草皮间的清香夹杂着盆花散发出的阵阵香气，让人觉得整洁漂亮。

课程的变化。原来我们周一最后一节课应该是写字课，那时大家的写的字是马马虎虎，大小不一，可是现在写字课被调到了第三节课，加上最后一节课，数学，英语老师的轮流辅导，我们的字写得比以前漂亮多了，文化成绩也得到很大的提高。

环境的变化。学校的环境也有了很大的变化。远远看去，操场上还是一片黄色，走近一看，那枯黄的叶子中，已经钻出了小小的尖尖的嫩芽。

午读的变化。以前学校里没有午读，中午，同学们在教室里叽叽喳喳的聊着天，说着无关紧要的话，做着无关紧要的事，甚至打打闹闹，班里闹轰轰的。现在中午大家一到教室，就从教室的图书角拿起自己喜欢的书，津津有味地看起来。大家在这样的氛围里能不被感染吗？

校园的变化真大呀！

关于创新的作文篇3

随着科学技术的飞速发展，我国现阶段已具备了把航天员送上太空的能力，但我国的某些科技领域总体发展水平与发达国家还有一定的差距。这就需要后生们的努力了。

我一直憧憬着：在未来的`生活中能够融入更多的高科技，使人们生活更加便捷，更加多姿多彩。

我又在科技中心忙碌了一天。唉，真累！好想立刻回到家，舒舒服服地睡上一觉。于是我拿出我的“心灵之声”，展示一下这新世纪的高科技产品。 它造型精巧美观，可像项链或手镯一样随身携带，它能够了解主人所想，知道主人的心意并及时做出相应的举动，它还有一个芯片空间，我们可以把东西存放到里面，等到用的时候再拿出来使用。点击按键9会出现新世纪的交通工具“滑板飞车”，这东西具有在海、陆、空载你旅游的功能。它不需要人工来控制方向，全凭的意念来驾驶——根据主人的心情决定速度。我踏上了“滑板飞车”。不一会儿，我便到家门口。

我按下“心灵之声”按键6，“和谐之门”就自动打开。这门装有手机的感应系统，并结合主人的各项资料才能打开。门上装有显示器，主人可以通过它观看一天家中的记录情况，还可以用它打开cctv5、cctv6和cctv3等电视频道，从中看上nba明星，体验电影故事生活，听听星光大道歌手的心声。 另外，它还具有防盗功能，若有小偷来访，就会主动拨打“110” 报警电话。它还能替代冰箱，可根据主人的需求来调配可口菜谱和冷饮。

按下“心灵之声”按键8，“智多星”保姆就走进了厨房，根据“和谐之门”调配的菜谱做出美味佳肴，让你吃上安全健康的盛宴。它能歌善舞；能教主人琴棋书画；还能做个家庭保健医生，尽情地为主人提供各种服务。 这就是我向往的高科技生活，你能不羡慕吗？我期盼着！

关于创新的作文篇4

模仿是模仿某人的一举一动，不止形似，甚至神似;创新是不满足于现状，力求更好，甚至超越现状。

创新要打破旧的思维模式，创新要冲破传统观念的束缚，创新会触及既得利益。

有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子，一匹带翅膀会飞的马，一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色，不该让马长出翅膀，不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气，结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西，并没有按照常理去画，而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式，冲破了传统观念的束缚，所以她的创新给她带来了大奖。

模仿只是一种机械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。

日本有一个小男孩，他的书法写得非常的好。在他十岁的那年，他曾获得了一个书法大奖。那时，人们都称他是“神童”。几年以后，一位书法大家来看这位“神童”时，这位书法大家说了这么一句话：“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法，因为他全身心投入，已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动，它不能使人进步，只要我们全身心地投入，就可以取得以假乱真的效果，从而失去了自己的个性。

创新是不满足于现状，力求更好，甚至是超越现状。

一次，卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛，于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中，他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因：其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动，不止形似，甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己，一定是要极力表演得更好，甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状，打破原来人们脑子中的卓别林，开始了创新，所以出现了这种奇怪的现象。

创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中，我们不应一味地去模仿，而应不断地去创新，力求更好，甚至是超越!

关于创新的作文篇5

我的学校在铜陵的幸福村居民区里。它就是师范附小，我的学校在最近的一年里有了很大的变化。

学校以前的大操场就是大沙漠，同学们在上面走几步，就沙土飘扬，有的时候风一吹就卷起了沙尘暴。现在的大操场好多了，沙土消失了，大操场的中间是一大片人工草地，而人工草地周围是塑胶跑道又安全又舒服。我们的篮球场也变了，以前的篮球场的是用木板做的，而且那两个篮筐摇摇欲坠，而现在的篮球筐是用水晶玻璃做，稳定小比原来的木板稳定性强多了

我们学校的新操场上发生过很多有趣的事情。像不久前的六一文艺演出就是在我们的这个新操场上举行的。同学们在人工草地上坐着面对前方的大舞台，同学们看着表演的同学们，心里美滋滋的，如果是以前的大操场，根本办不起来这样的六一文艺演出的，如果没有新的大操场我们就不可能在下课的时候那么高兴，如果没有新的大操场，我们平时做早操还要在小操场上做。

学校的变化真大呀，我们的学校在短短的一年里脱胎换骨。

关于创新的作文篇6

这个学期，我要上三年级了。但是，上学期期末考试后，老师对我们说：“由于校安工程改造教学楼，我们廷佐小学将要在定海小学檀枫校区学习一个学期。”刚听到这个消息时，我心里忐忑不安，因为我在廷佐小学已经上了二年学了，有点依依不舍。可是，这也是没有办法的，我只好忍受“残酷”的现实。

开学的前几天，我和老爸、老妈去檀枫校区搞卫生，顺便了解了一下学校的具体情况和环境。刚到学校，我发现学校的操场很宽阔，比我们廷佐小学的操场大了很多。校园也显得很大，教室又大又干净，洁白的粉墙，明亮的窗户……一切都显得那么美好。可是，我在新学校上了几天学，就开始感到有很多不便的地方。现在无论集会、出操、路队都要进行排队，每当排队时我总觉得很闷热，有几次我简直不能呼吸了。还有一点就是我们班的教室在三楼，进出校门不是很方便，而且虽然教室里有四个吊扇，但我总觉得很热。

不过这些都是我自己一点小小的“牢骚”话，因为新较园虽然条件比较好，但我还是比较喜欢自己原来的学校，而且听说这次改造后我们的校园会更加漂亮，我期待我们的学校能快点整修完毕，能让我们早点回到自己的校园！