一篇高质量的作文是可以让读者产生深刻的思想共鸣的，作文是我们培养语言能力的一种方式，下面是淘范文小编为您分享的创新类作文优秀6篇，感谢您的参阅。

创新类作文篇1

在第43届国际广告节会上，中国代表团送去的69件参赛广告作品无一件获奖。当中国广告人痛定思痛，面对别人的获奖作品寻找自己的差距时，不得不意识到：创意，就是广告的生命。这让我想到学生的作文，无论是平时的习作还是考试作文大多都是形式呆板，材料陈旧，思维狭窄，文意肤浅。正如落选的中国广告作品，学生的作文也因为缺乏创意让人读起来味同嚼蜡。什么是创意呢？创意就是发现创造，就是有深入的感受，精辟的认识，独到的见解。这就要求学生具有主动的探索精神，即创新意识。

作文是一种创设性的脑力劳动，中学阶段正是写作创新能力的培养形成时期，作为中学语文教师在作文教学中要注重对学生进行作文创新意识的引发和培养。笔者积多年教学经验，认为可以从作文的命题、立意、题材、布局等方面进行大胆的探索。

一、命题的新设计

首先，注重命题的新颖性，促使学生开启创造性思维。“题好一半文”，好的作文题目，会像鲜花吸引蜜蜂那样吸引学生，即激发了学生的写作兴趣，又能使所有的阅读者眼前为之一亮，心头为之一喜。例如：写人的作文，其题目命名为：七年级《亲情的故事》、《生活三部曲》、《我给妈妈梳头》；八年级，《奇遇记》、《残缺的美》。《这也是爱》《爱你没商量》；九年级，《我找到了那把钥匙》、《们其实开着》，《我眼中的色彩》，《给美丽做一道加法》。这样的题目，有助于激发中学生的创造想象乐趣，让学生插上想象的翅膀，写出充满美好希望的内容。

其次，强化多样性，诱发学生的写作欲望。要诱发学生的写作的写作欲望，激发学生兴趣的题目，定要克服公式化，力避千篇一律。使命题努力做到；第一，新、奇、活、趣；第二，难易适度；第三，贴近学生生活；第四，具有导向性。具体可依据要表达的内容需要，采用概括事件提炼法，借助表现形式法，巧设悬念法，抽旨定位法，引用经典法。如《彩虹总在风雨后》、《我依然坚强》，《人生如瓶》、《我为——喝彩》。这样的题目写起来就有时代感、新气息，也极大的诱发了学生的写作欲望。

二、立意的新突破

作文立意要解除传统的束缚，教师应彻底解放思想，更新观念，确立学生主体地位，引发学生真正做到“写我事抒我心”。

首先，树立起学生正确的人生观。教师在教学中既要培养学生的作文能力，同时也让他们学会做人，努力使他们陶冶情操，树立科学高尚的情操和道德品质，使其思想修养达到一定境地。然后引导他们到现实生活中体验生活，培养对真、善、美、的爱，对假、恶、丑得恨，真正做到“文道结合”。这样之后，作文时学生便观点明确，情感分明，文思便如江水出闸，一泻千里。

其次，鼓励学生大胆的写剖析自己的文章。教师要决意抛弃种种顾虑和包袱，相信学生，大力推进“放胆文”，鼓励学生放开胆子去思考想写什么就写什么。

如指导学生写发生在家里的一件事，板书题目后，教师可以给学生设计这样一种氛围：“同学们，你们每个家庭每天都在发生着很多的事情，像我与弟弟吵架了，给奶奶过生日了，我撒谎了等等，请同学们自己选择一件说出来，你想告诉老师、家长、同学些什么心里话，可以大胆写出来，只要是真实的都是值得肯定的”。象这样指导学生，一定会激起学生心潮上的涟漪，学生的文章也就饱满充实，情真意切绝不会再出现千篇一律的现象了。 再次，选择创新的独特角度。如写作《我熟悉的一个人》，不少学生就会写一个助人为乐的好学生，一位辛勤工作的好老师，慈爱的奶奶，孝顺贤惠的妈妈。诚然，这些立意无可厚非，但肯定容易雷同，缺乏创新。如果换一个角度立意，写生活中的一个拾破烂的老人，孤言寡语，悠闲邋遢，是人们心目中的“多余人”，甚至成茶前饭后的调侃对象。但却在危急时刻，不顾个人生死抢救落水小学生，一下子成了“英雄”。这样，一种时代的气息就会扑面而来，给读者留下深刻的印象。

三、题材的新拓展

教师要学会以内容题材为中心，以精神和思维训练为中心，拓宽学生的写作题材，注重协作的时效性，方能开创作文教学的崭新天地，有意识让学生从课内到课外开放，有校内到校外迈进。

首先，作文内容要生活化。生活是作文之源，教师要重视开拓中学生的社会生活视野，培养他们勤于观察，善于思考、面向社会、接触实际，提高“多看多思多问多记”的意识能力，力求做到写作题材与学生生活合拍，从而是作文内容生活化。这样，不仅解决了作文“无话可说”的尴尬，而且有助于写出内容充实，富有新意的好文章。

其次，要引入科研文。教师引导学生把考察种植、参观、观察、试验等科学研究活动的过程、有趣的情节、获得的知识及获得的方法都写下来。如生物课组织学生了“用显微镜观察生物”的活动后，让学生写科研文。有个学生写道：“我一边看一边旋转镜头，只见一些如芝麻大小的东西在里边跑来跑去，真有意思。他们有的像草鞋底，周身长满了细细的毛；有点像圆溜溜的西瓜；有的像把扇子，；有的像喇叭花……”你看，看似枯燥深奥的题材一下子变成了一幅幅真实生动、绚丽多彩的画面，令人读后为之鼓掌不已。

四、布局的新构思

“文似看山不喜平”。作文最忌讳平淡无奇。如写某个人物时，可“欲扬先抑”，有个学生写《妈妈不求“爷”了》，开始写妈妈信神，磕头祷告，球财神赐福，这是“抑”。然后敬“财神爷”总不发财，后来，妈妈信了哥哥的话，不信神，去养鸽子，结果成了养鸽专业户，终于明白了“想发财还得靠自己”。这是“扬”。有的可采用“误会法”，即通过误解，产生纠葛，制造矛盾，推动情节，渲染某种气氛；有的可采用“悬念法”，即在叙事过程中，先设下一个扣人心弦的悬念，使读者关注人物的命运或事态的发展，产生一种迫不及待读下去的浓厚兴趣；有的可采用“曲径法”，即材料的组织，事态发展的安排，不是平铺直叙，而是波澜起伏，婉转生姿；还有的可采用“巧合法”，俗话说：“无巧不成书”吗！

总之，创新意识是现代教育的战略目标，也是中学生应该培养和具备的优良心理素质之一。教师只有多角度、多形式的引发和培养中学生的创新意识，激活他们的潜能，提高他们的写作能力，让学生的作文富有浓郁的生活气息，真正的“活”起来。我们的学生就一定能写出有创意的新作文、好作文。

创新类作文篇2

可是两次、三次……叫作能力有限，看着发下来的成绩单，只觉得找自己的名字都是一种耻辱。七年级从左边上看到下，现在呢从右边的下看到上，真是差劲呀，从语、数、外到物理、化学五门中就快被圈满了，恨不得没有一门达到重高线。想想自己上八年级以来达到重高线的次数真是少得可怜，这次还算好的，恐怕也是我的极限了，也许能维持这种成绩就是我的幸运了。不是吗？就这样撑下去就好了呀！

可是，那天跑步的时候我有了新的感受。那天要跑800米，我已记不清跑了好多圈，只知道跑着跑着我撑不住了，只觉得嗓子在冒烟，火都要喷出来了。我想休息一会儿吧，休息一会儿再跑就有劲了。可是当我真正停下来休息一会儿后，我发现这时比跑的时候更累，根本没劲再跑了，犹豫了一会儿，看看已经退下来的同学，心想算了吧，于是再没跑了。

同样过了几天，又跑了同样的圈数，可这次我想再尝试一下，如果再跑下去会怎样。的确，脚象灌了铅一样跑不动，但我没有停下来，只是稍稍减缓了速度，一圈半又过去了，身体也没有出现什么异常。极限，我一直认为第一次跑那么多圈已经是我的极限了，但没想到极限就这样被自己突破了。

停下后，我想了很久。也许一开始都是我自己想错了，根本就没有极限，那只是给失败的人们找的理由，要想成功就没有极限。不管结果会如何，我也想像跑步一样尝试第一次，在学习上，我不再抱有那种极限心理，而且慢慢开始相信，一个热闹的潜力不会耗尽。

和跑步一样，学习也有了提高，我相信正是这一次次挑战极限，超越自我才会有发展。成功也是建立在这些基础上的。什么事都不会有终点，不过是在给字定的目标上罢了，人生要挑战极限才会悟到更多、成功更多。

创新类作文篇3

茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最美丽的蝶；

夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的星空；

危，迎面而来挡住了前进的路，而我们，危中寻机，要创造更美好的未来！

危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃？司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危，恐怕难以成就史家之绝唱，无韵之《离骚》。

危，是李白虽有昭昭若日月之德才，缺遭人诬陷，被流放边关。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白危中寻机，将流放视为散心的良机，在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。如果没有危，哪有安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的骨气与不羁？

危，有时小得像一滴灯油滴到了衣服上，而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机，发现了被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现，使他研制出了干洗剂。没有危，怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢？

创新类作文篇4

创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。

空气是污染的一大种源，一个人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中国有13亿人，一天将呼出多少二氧化碳啊!那这些二氧化碳该如何处置呢?看到这里，人们的心中肯定浮现出了“空气净化器”这个词，然而，空气进化器的作用仅是杯水车薪，这下可怎么办?我的心中早有了一种答案――

我们可以发明一种磁悬浮式的`“新能源汽车”。它的能源可不再是油能，电能或者混合动力，它的能源就是――空气中对人体有害的物质。

这种车为圆形，整体车身的空间很大，能与小型载物车相媲美。它运用的玻璃为“钢丝玻璃”，除了特制的玻璃锤能把它敲碎，其他东西更本敲不碎它。这块玻璃拥有显示屏的功能，能显示出导航、地图等功能。这块玻璃还能自动成为遮阳镜，避免强烈的太阳光与车灯光对司机的眼睛造成伤害。它的程序十分简单易懂，但十分实用：它没有方向盘，方向盘的功能全部浓缩到那个与车型相同的操纵杆上：你把操纵杆的头往哪儿转，车头也和操纵杆一起调转车头。两个车灯中，还各隐藏了一个测距速摄像头，如果与前车距离到一定距离，它会自动停下。它的安全系统非常好：只有输入密码，才能开门，并只有录入的指纹才能对启动按钮产生响应。如果指纹不匹配，它会发出静电流，并对车主的手机发出警报提醒。

还有，它的车身含有一种名叫“纳米”的颗粒，它们会相粘合，变成一张看不见，摸不着的网，罩在车身外。这张网，富有弹性，如果与其他车与它相撞，它会把其他车弹开，既不会对他人造成伤害，自己也很安全。这张网还能挡住灰尘，即使你开了一年，这辆车也一尘不染。它的发动机比较特别，它能把空气分解，把有害物质化成自己发动能源，排出清新的空气，以此得到运行的能源。还有，发动机里面还含有0.1克的一种叫“磁”的一种矿石，它能与新型马路里的磁相斥，得到悬浮。

朋友们，勇于创新吧!它几乎是一切成就的催生剂。

创新类作文篇5

1903年，美国的莱特兄弟造出了世界上的第一架飞机，这是一个令世界震惊的发明。66年后，当波音747在美国试飞成功时，这架飞机的机翼长度就已经超出了莱特兄弟第一架飞机的飞行距离。这更是一个里程碑式的胜利，也是一个踩着别人的脚印继续创新的胜利。试想，如果没有波音公司的创新，那么莱特兄弟的飞机可能永远只是一个“大号的玩具”。如果没有波音公司的创新，我们今天也不可能像鸟儿一样坐上飞机自由地翱翔在蓝天上。

这是一个科学技术飞速发展的年代，也是一个创新的年代，如果我们一味地固步自封，那一定会被时代的步伐所淘汰。只有沿着前人的脚印不断创新，不断进步，才能创造出更多的奇迹，创造出更加美好的世界。声名远扬的上海金茂大厦，最初设计的时候，请来了世界上最著名的设计师，这个设计师来到上海以后，提出了一个苛刻的条件，给他一大笔经费让他先游遍我国的天南海北，开始的时候，很多人疑惑不解，拿着我们的钱游山玩水，这是在工作吗？直到有一天，设计师来到了美丽的西子湖畔，一眼望到了屹立千年的保俶塔，他一下有了灵感，不停地拍照，并记录下宝塔的每一处尺寸后，连夜回到上海，设计出了夺得多项世界建筑大奖的得意之作。今天我们看到上海金茂大厦的时候，仔细观察你会发现这是一个扩大了几十倍的保俶塔。这就是创新，在一个千年古塔的基础上，设计出现代感十足的当代经典建筑。

现代科学技术的创新发展也给我国带来了前所未有的变化。经过几代科学家的努力创新，我们的国家也正变得越来越发达，越来越先进。今天我们的高铁已经联通着祖国的东西南北，我们的飞船早已经穿越了外太空，我们的北斗导航也覆盖着世界上的每一寸土地。如果没有了科学家的创新，我们的火车还停留在每小时70/80公里的老爷车速度，我们的飞船可能还躺在实验室里，我们的通讯信号可能还只能借助美国的gps。我们应该感谢我们的科学家，正是他们砥砺前行不断开拓创新，才让我们的国家日新月异地发展着，才让我们的生活越来越美好，才让我们的中华民族昂然屹立在世界民族之巅。

创新就是踩着前人的脚印不断前进，只有不断创新，我们的社会才能进步，只有不断创新，我们的国家才能发展的越来越好。时代需要创新型人才，创新也给我们留下了施展才华的广阔天空，让我们朝着创新人才的方向努力前行吧！

创新类作文篇6

?逐梦路上》这本书中，“美好生活‘创新’来”这一章我特别感兴趣。 它说明了创新的意义，以及创新楷模们的故事。

从获得了诺贝尔奖的屠呦呦，到发明“隐形衣”的刘若鹏，书中的那一位位人物，无疑都是发明大师。然而，书中只阐述了这些人物荣耀的一面，对他们的另一面究竟是怎样的讲述甚少。虽然我们都知道，成功的背后是无数艰苦卓绝的努力。可又是什么支持着他们，走过这成功背后艰辛的道路呢？我合上书，陷入了思考。

突然，在我的脑海里划过一条白线，慢慢清晰起来，那是一架纸飞机。我猛然忆起曾经在学校里展开的纸飞机留空赛。这天晚上，作业做完了。转念一想，我开始准备比赛。记得班主任说过，纸飞机留空赛比的不仅是纸飞机飞行的技巧，还 有它本身的形状样式。我先试一种人人都会折的纸飞机。那是一种细长的、呈三角形的纸飞机，飞起来又快又准，似一道闪电划过空中。先对折，再对折……我把它折好，手里掂一掂重量，瞄准了一扇玻璃窗，手腕一翻，纸飞机激射而出，果然不偏不斜地“击中”了目标。我正暗自得意的时候，瞟了一眼手机上的记时器。什么？留空时间才两秒多？刚刚升腾起的希望一下子又被击碎了，看来我是不能拿着这架飞机去比赛了。

我刚刚“垂头丧气”地回到书房，突然想到，如果纸飞机机翼更宽，估计留空时间会更长。我一下子又来劲了，一不做二不休，马上拿起来纸来折。这架纸飞机比瘦长苗条的前一种纸飞机更“矮”“胖”一点，两边的机翼又轻又大。这种飞机应该比前一种飞机留空时间更长吧！试飞一下，果然不错。飞机平平稳稳的划过空中，慢慢落下。一瞧手机上的计时器，竟然有五秒多。我心中登时乐了，也有真正的动力了。

之后的几天里，每个晚上，我都在是纸飞机的世界里翱翔。从网上搜来的纸飞机折法，让我打开了思路；自己想出来的创新改良方案，让它们变得更加完美。纸飞机一次次飞得越来越高，平，稳，远。中间有遇到困难，感到过失望。但我从来没有泄过气，出于兴趣，出于对飞翔的热情。在比赛里，我终于荣获了一等奖，为创新纸飞机飞行时间记录的一次次尝试，画上了句号。

回头看看书里的内容，难道，那一位位“创新楷模”不也是这样走过来的吗？“在创新的道路上需要执着，需要毅力，需要吃苦耐劳……”就如同书里所说，不管是准备纸飞机比赛，还 是其他一切。要“创新”，首先要有兴趣，要有不变的热情与动力，还 要有执着的一精一神，要有坚持不懈的毅力，不能被困难一下子打倒。选定一个目标，锲而不舍地去破解，百折不挠地去追求。这种一精一神，令人敬佩、令人动容。

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”我暗暗下定了决心，以后的路上，一定会牢牢地抓住创新两个字。我知道，在过程中，无数次的尝试，是一种考验；创造出前人没有达到的结果，是一种成功。它们都是因为我们自己的梦想：美好生活“创新”来。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的9篇《关于小学生创新作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。