作文中的个人经历能够为作品增添亲切感，读者更容易与之产生情感共鸣，只有认真审题才会写出贴合主题的好作文，以下是淘范文小编精心为您推荐的我的好老师作文600字作文最新8篇，供大家参考。

我的好老师作文600字作文篇1

i have a very good english teacher. our class all like her very much. though she’s our english teacher, but we often call her name holly. she is very friendly to us. we all like to have english classes very much.

she is so young and beautiful. she looks like a middle school student. she has two big eyes and long hair. she likes wearing t-shirts and jeans.

she teaches english very well. in class, she looks like our elder sister. we usually learn new things by playing games and singing songs ,so we always have fun in english class. she often helps us to solve problems. after class, she looks like our friend. we often play games together.

now , you see , do you like our english teacher too?

my favourite teacher is miss huang. she is a beautiful lady. she has two big eyes, a high nose and a little red mouth. there is always a smile on her face.

我的好老师作文600字作文篇2

我们的人生道路中，往往也少不了为我们开路的引路人，如，含辛茹苦的将我们拉扯大的父母和每天不论白昼还是黑夜，整天为我们操心的老师，是他们，才有了我们的今天。今天，闪亮登场的是——我最敬爱的匡老师。

匡老师拥有一头乌黑的短发，一双炯炯有神，会说话的眼睛，那双眼睛，如银月，如星星，如秋水，如白水银里养着的两颗黑水银。一张能说会道的嘴，一双巧手，小巧的身材。

嘿！你别看匡老师平时不爱说话，其实匡老师有时候还是很凶的，如果你的书写不好，他会把你的作业撕下来，然后让你重写一遍，只不过，让你重写，是在匡老师忍无可忍的程度下，让你重写的。匡老师有时候和蔼可亲，像一位母亲一样疼我们，爱我们，呵护我们，匡老师对待我们，跟对待自己的孩子一样；匡老师还定下什么规矩，像什么人有多帅字就要有多帅，人有多美这就要有多美……这些规矩可多着呢，好像比司马迁写《史记》还要长。

匡老师凶起来，就像一只凶猛的狮子，如果哪天同学们乱写乱画的书写习惯又犯病了，或者是没有完成作业，匡老师肯定会大发雷霆，指着他说“某某某，你为什么不完成家庭作业，完成的作业有这么难吗？”接着又说“某某某，你的书写怎么这么差，我不是跟你说过了吗？人有多帅，字就要有多帅，人有多美，字有多美，你听进去了吗？”只不过，匡老师比别的老师好，好在哪里呢？好在匡老师会给我们更多的鼓励，能使我们自愿努力。

匡老师的优点可多着呢，在这儿，我就不一一列举了。

匡老师，您是我成长路上的引路人，因为有了您，我的童年才变得五彩缤纷，是您，教会了我自律，要做一个有责任的课代表和语文组长，要学会承担责任，不要推卸责任。匡老师，谢谢您！，

我的好老师作文600字作文篇3

光阴似箭，日月如梭。快乐的暑假过去了，迎来一个新的学期，今年我已经是初中生了，进入新的学校，升上了七年级，分到了四班，我开心的不知道怎么用言语来表达我此刻的心情，迎来了新的老师、新的同学，几张新的面孔让我觉得又陌生、又兴奋，如果要问我开学以来最喜欢那个老师，我一定毫不犹豫地回答：“可亲可敬的语文老师。”我们的新语文老师虽然才和我们接触一个星期，却给我留下了深刻的印象。

我的新语文老师，个子高高的，常常穿着一套棕色的裙子，漂亮极了！留着乌黑发亮的长发，红润的嘴唇和高高的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛。她上课的时候很严肃，眼睛瞪得大大的，但是下课的时候，我们却又像朋友一样有说有笑，可有意思了！

她对待我们像对待自己的亲人朋友一样，下课时，同学们都喜欢和老师一起说笑。因为，我们能感觉到老师对我们很热情，她就像我们的亲人一样。但是上课的时候，她比较严肃，认真的给我们讲课。你不要看老师上课严肃，她的声音既洪亮，又标准，让我们听起来毫不费劲，老师讲起课来，娓娓动听，让我们身临其境，都沉醉在老师的课堂之中，多开心的一节课啊！如果没有同学惹她生气，她是不会无缘无故对我们发脾气的，老师上课讲的知识特别多，我们学的也很多，听得我津津有味。我非常喜欢上语文老师的课。

老师的工作很辛苦，她像辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我非常喜欢这句话，我也从心里敬佩我的语文老师，唯一能报答老师的只有好好学习，把各门功课做好，做一个守纪律、学习成绩突出的好学生！

我的好老师作文600字作文篇4

english is the necessary subject to learn. since i went to school, i have to learn it. but i am not interested in it because i can't find how useful it is. two months ago, there was a new english teacher taught us, i realized that her teaching method was very different. before the lesson, she would let us to listen to the english songs, or sometimes we needed to do role play. it was so funny for us. we were very interested in the songs. sometimes we could enjoy the movie, which just opened my eyes. i saw a different world. i wanted to learn english well and then search the world.

英语是必修科目，自从我上学校起，就必须学习。但我不感兴趣，因为我觉得英语没多大用处。两个月前，有一个新的英语老师来教我们，我意识到她的教学方法很不一样。在上课前，她会让我们听英文歌曲，有时我们需要角色扮演。非常有趣，我们对歌曲也很感兴趣。有时我们还可以看电影，开拓了我的视野，让我看到了一个不一样的.世界。我想学好英语，然后去探索世界。

我的好老师作文600字作文篇5

上初中的时候，我的第二个数学老师虽然只教了我一个学期，但却我让我记忆深刻。

她有一双琥珀色的眼睛，十分的好看，眼里盛满了对我们的希冀。梳着马尾辨的她总是笑眯眯的，但严厉起来，怎么说呢，还是看下面吧：

记得那是一次测验之后，老师拿着试卷，踩着上课铃走进教室。只见她一反常态，将试卷摊在桌上，脸色沉沉的盯着试卷看了许久。瞧见老师这个样子，大家连气都不敢出，都低着头。终于，老师发话了，率先打破教室的沉闷的气氛。“你们知道这次测验考的怎么样吗？”，史老师的话似乎寒意逼人。“不用说，全军覆没啊，咱们有的好受了。”大家都在心里默默地这样想着。老师点著名发试卷，没有报分数。拿到试卷，大家都有种想钻到地缝里的感觉，捂着试卷不让别人看。大家都不好意思了，或者说羞于给别人看。老师也没有说话，只是闷头在给我们讲解试卷。整节课都在浑浑噩噩中度过，什么也没听进去。临近下课，老师才说，“全班放学后全都给我到办公室去，一个一个的过题目。”这句话撂下后，大家有的还只是沉默。这时，数学课代表冒出一句话“你们上课听进去了吗？”顿时一片哗然，“没有听啊。”乍一看，各自手忙脚乱地请教题目。

到了去办公室的时候了，大家战战兢兢的的'朝着办公室进发。随着时间的流逝，大多数人早已通过回家，只剩下稀稀落落的几个人，而我也“光荣”的成为了其中的一员。“你怎么还没过呢，来。”听出老师略有些无奈的语气，我也不想这样啊。“呼”，长舒了一口气，在老师的指导下，我终于过关了。这时老师递给我一样东西——几块饼干，“拿去吃吧，也晚了，早点回家注意安全。”老师的叮嘱，让我抬头看了一下钟，才发现时间不早了。拎着书包，匆匆的与老师告别，回家去了。

通过这件事，让我知道，师生之间不仅仅是传授知识和接受知识的关系，也会有朋友与朋友之间的关系。也让大家真正明白史老师对我们的关爱。

我的好老师作文600字作文篇6

那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。

不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。

在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场。故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。

这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"

我的好老师作文600字作文篇7

老师可能各具特色，每个老师性格都不同。有的老师严厉，有的老师温和，有的老师上课幽默风趣，有的老师上课无聊乏味而今天，我们的数学老师吴老师走进我的作文。

吴老师全名xx，是以前我们一二年级的班主任。她很漂亮，水汪汪的大眼睛像一面镜子，能照出我们一丝一毫的过错。她能说会道的嘴巴像一个题目回收机，把一道又一道题目的思路喂给我们吃。她如探测仪一样的耳朵能准确无误的发现到底是谁在课堂上偷偷地说着悄悄话。如果学习是浩瀚的星空，那么，吴老师就是那最亮的启明星，时刻给我们指引方向。她就像花园的园丁，栽培着我们这些她心爱的花朵。

吴老师的课总是那么有意思，一点都不无聊。比如一年级的时候，吴老师把一道枯燥的数学题换了个方式讲给我们听。红方和蓝方打仗了，红方有32枚炮弹，向蓝方扔了2枚炮弹，还有几枚炮弹？又或者，蓝方有32个护盾，被打坏了2个，还剩几个？所以，32－2＝？简单明了的讲解，让我们耳目一新。不光是课本上的内容，吴老师还经常给我们讲解课外的知识。比如今天，老师就给我们讲了牛吃草，我们看到了题目，什么意思啊？缺少了那么多条件，怎么算啊！后来，经过吴老师的细心讲解，一道又一道算式帮我们推算出来，帮我们打开思路，让我们从不知道变为了解。在生活中，吴老师对我们的照顾也是无微不至的，有一次我生病没能上学，吴老师放学后亲自到我家来看望我，还为我补上了落下的课程，我真的好感动，在这里，我想对您说声：谢谢！

这就是我们的吴老师，怎么样？是不是很棒，真的很庆幸能成为她的学生。如果以后能被你们遇到，你们可就幸福喽！吴老师，我们爱您！

我的好老师作文600字作文篇8

从幼稚无知的儿童到顽强勇敢的少年；从遇到困难到知难而进，勇往直前；从惨重的教训与失败到一次次的成功；从傻里傻气的孩童到受益终身的教诲与启迪……这其中不仅包括父母的心血与汗水，还包括同学的友谊和帮助，更融入了老师的教育和辛勤。使我记忆深刻的是我的语文老师。她上的课娓娓动听，总能让我们身临其境，学习《凡卡》老师似乎领我们进入时空隧道，带我们感受凡卡悲惨的童年生活和沙皇统治下社会的黑暗；老师使我领略到玛丽·居里那坚持不懈，默默无闻的可贵精神和淡泊名利的宝贵品质，栩栩如生；学习《一夜的工作》我仿佛看见周总理夜以继日地工作和辛勤节约的一生……是老师带我了解各民族人民不同领域的不同风俗文化，是老师带我感受革命烈士的勇敢与不惧死亡的精神，是老师带我认识那些流传于世的世界名著和中国实现飞天梦不断尝试的过程……这一个个堆积着老师汗水、逐渐增长的知识，是一笔用金钱也换不来的财富呀！

语文老师不仅上课上得栩栩如生，还很严厉。在她还没进教室门口，同学们已经正襟危坐，教室里早已鸦雀无声，一个个同学的坐姿都是像模像样，全神贯注。老师一进教室，先将同学们扫视一遍，才开始上课。整个上课的过程中，绝对没有哪个同学心不在焉，都很快就能融入课堂。老师的一双眼睛似乎每时每刻都能捕捉到同学们每一个细小的动作，在她的火眼金睛下，没有谁会“自寻死路”。

老师，是无私奉献的蜡烛，照亮别人燃烧自己；老师是默默无闻的粉笔，那点点滴滴的粉笔屑是无穷无尽的知识；老师，更是天空一颗闪亮的星星，永远绽放璀璨光芒。