优秀的作文能够捕捉到生活中那些微妙而珍贵的瞬间，作文中的个人经历能够为作品增添亲切感，读者更容易与之产生情感共鸣，以下是淘范文小编精心为您推荐的《我的好老师》作文优秀8篇，供大家参考。

《我的好老师》作文篇1

林老师人和蔼，批评学生也和蔼。可是不知怎么的，用和气的语言批评、教育学生竟比另一些老师大喊大骂的好。记得有一次，村里出了名的“坏小子”，飞辉和高群因为一件小事而打起架来，虽然年纪不大，可脾气可不小。班里的同学劝也没用。

这时林老师来了，把他们俩叫到办公室，同学们都认为他们俩惨了，可是现实并非这样。林老师不但没骂他们，而且还请他们坐下谈话。林老师给他们讲了许许多多的做人道理，还教育他们应该和睦相处，不应该为了件小事发脾气。经过和老师的一番谈话后，他俩都变了，彻底扫除了“坏小子”的称号。 林老师不但和蔼，而且时时刻刻关心我们的学习。记得我刚上一年级的时候，我们学拼音，由于我的年纪比别人小，所以老是跟不上，每次您给我们听写拼音，我总是写不好。可是，老师并不责怪我，而是耐心地指导我，还多次提醒我回家要多读多看。当第一单元测试时，我的成绩竟是全年级第一名，这是谁都想不到的。

老师啊，老师，这一切都是用您的汗水换来的呀！要是没有您，也就没有我现在的进步啊！每天上课的时候，林老师的眼睛都充满了血丝，大家都知道林老师每晚都备课到深夜，陪她的只有月亮和星星。啊，老师，您就是那月亮，我们就是那小星星。每天在老师温暖的怀抱茁壮成长。您为了祖国灿烂的明天，付出了自己的一切。啊！林老师，您在我心目中永远是伟大的，永远是我的好老师！

《我的好老师》作文篇2

在我心里，印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。

徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课，一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。她不仅在学习上对我们认真负责，日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。

我印象最深刻的一件事，就是在我二年级的时候，有一天，我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服，忍不住吐了出来，吐到桌子和地板上，一片狼藉。徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到：“穆梓嫣，你是不是早上吃坏肚子了？现在很难受吗？”我有气无力地对徐老师点了点头说：“我现在好一些了。”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口，她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。徐老师收拾停当后问我：“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐老师就帮助我收拾好我的学习用具，然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久，接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口，叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生，不要耽误了病情。

虽然这件事已经过去了很长时间，但每次想起徐老师对我的关爱，我都觉得她就像我的妈妈一样。

《我的好老师》作文篇3

上课铃声响，那简简单单的脚步声就伴随着他来到教室。对于他的脚步声，节奏是特别的。我总觉得，那是几十年来一种宽容与善良所造就的。

只求简单，不要繁杂。他的梦想就是这样而已。但是他注定是个不简单的人，因为在这个日渐黑暗的社会里，他永远是一束耀眼的光亮，照亮着我们的热情与希望。

在讲台上，他永远充满活力。讲课时伴随的动作夸张而且幽默。一个很随意的点头和叉腰都会引来一阵爆笑。有同学说，他因此而可爱。而他的可爱不仅仅只属于他的动作，真正可爱的是他那颗善良的心。

作为他的学生，我本不应该去研究他的声音。但是，我早已在有意无意之间熟悉了他那透露着幸福和沧桑的家乡口音。乍一听，并不悦耳，再一听，得天独厚。他总能和幽默扯上关系，声音也没例外。当他站在讲台上讲着"阴阳怪调"的普通话时，我们会在忍得脸红脖子粗时大笑出来。然后，他会用很无辜的眼神看着我们。让我们在遭受良心谴责的同时还能肆无忌惮的笑。

他的心胸如海般宽广。我想，一个人若能如他一般以微笑面对整个世界，那么也就不枉此生了。在他走过的岁月里，他留下了宽容的痕迹。他的善良总会在一瞬间让人感动，这种感动在看到他坦然的表情时，会化为深深的震撼。对于他，我曾无数次的怀疑，这个世上是不是真的有如此坦然的人，而他却无数次的证明了，有。

他总是不拘小节。在讲台上，他可以将自己发挥的淋漓尽致；在办公室，他能趴在办公桌上呼呼大睡。在他身上，堪称一流的还有他吹牛的功夫。也正是因为他一流的吹牛功夫，才让我们知道了什么是真正意义上的语文课。

在我的读书生涯中，遇到过的老师，善良的不少，博学的也多。可是像他一样能真正做到只求简单，不要繁杂的人却没有。想想，现在的社会不追逐名利的人还剩多少？

也许，他不曾为自己留下过什么骄人的成绩。但是在我们心里，他却留下了永恒的阳光。我深深的庆幸，庆幸自己遇到了如此优秀的老师。因为是他让我看到了希望。对教育的希望。

我的语文老师—周老师。只求简单，不要繁杂。

《我的好老师》作文篇4

大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽。是啊!我是黄老师亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着黄老师的阳光雨露。

黄老师是一位男老师，带着眼镜，和蔼可亲，包含着一股浓浓的书香味，让我们顿生好感，觉得这是一位好老师。

从三年级起，黄老师就开始教我们语文了。记得第一次见黄老师的时候，大家见到黄老师是一位男老师，不由得目瞪口呆，十分感兴趣，继而响起一阵雷鸣般的掌声。第一次见面，黄老师先自我介绍，接着用幽默的语言给我们讲富含哲理的小故事。我们对他的第一印象都很好，觉得这是一位饶有趣味的老师。

接下来师生相处的日子里，更让我对黄老师刮目相看。黄老师仿佛一个无穷无尽的知识宝库，蕴藏着无数个故事。有时上课的时候，黄老师会将故事给我们听，故事生动而又有趣，我不禁听得津津有味，全班同学都沉浸在故事之中了。讲完后，黄老师还会提出几个问题让我们回答。一些同学胆子小，不敢举手，黄老师只得点名回答。黄老师在一旁帮助他，启发他。我们对黄老师的好感瞬间增加了。

黄老师最大的优点就是负责任。这也是我最敬佩的地方。班里的作业一大堆，什么练习册、作文本、生字本的，黄老师都要亲自上阵。全班七八十个人，一个人就好几种作业，黄老师改这么多作业，还得全神贯注地上课。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊!

黄老师传授给我们的，不仅仅是死知识，还教以我们做人之道。他常常以“小故事大道理”的方式教育我们，告诉我们一些生活中的哲理，我们都深受启发，将黄老师的话铭记于心。这不是应证了“种树者必培其根，种德者必养其心”这句话吗?

十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘，是黄老师，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我，要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。我永远也忘不了黄老师!

《我的好老师》作文篇5

这个世界上有一种神圣的职业，有人说，他们就像春蚕，默默的为人类吐出最后一点丝；有人说，他们就像蜡烛，默默的燃烧自己照亮别人；有人说，他们就像辛勤的园丁，为祖国培育一代又一代的花朵。而我说，他们就像一把桨，引领着我们的理想之舟，让我们通向成功的彼岸，那就是老师。

在我的学习生涯中，我有过许许多多的老师，他们宛如天上的繁星，有的渐渐由明亮转为朦胧，但在这其中有一颗与众不同的明星，那光泽永不消退，那就是陈老师。

陈老师长着瓜子脸，一对炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“风景线”，那对水灵灵的眼睛总是我失败时给我鼓励；在我成功时给我赞许，还告诉我不要骄傲、再接再厉；在我绝望时，给我带来希望。

记得有一次举行数学竞赛的时候，陈老师为了我们取得更优秀的成绩，利用课后搜集资料给我们练习，耐心地辅导我们。起初，我兴趣很浓厚，学得很开心，成交也有了明显的提高。但由于快节奏的学习，我感觉负担越来越重越来越辛苦，我渐渐跟不上老师的脚步，失去了信心。当陈老师发现我的急剧变化时，她向我投来了支持的目光，那目光仿佛在指引正确的方向，仿佛在说：“加油”！不要放弃，不要让我失望！我一下子领悟到老师的用意，一种莫名的力量让我提起精神来听课，渐渐地我也就跟上老师的脚步，学习兴趣也越来越浓了。到了考试那天，我满怀信心地进了考场，脑海里不时浮现老师那柔和的目光，我更加努力了，因为我肩上背负着的不仅仅是父母对我的希望，还有陈老师对我的希望。带着陈老师的目光，我成功了，我获得了满分。能有这样的成绩还真得多亏了老师对我的一番鼓励，老师谢谢您！

陈老师给予我们的实在是太多太多了，在学习时，她就像一位导游，带领着我们在知识的果园中徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜悦；在遇到困难时，她就像母亲一样拉着我们的手一同翻山越岭；当我们犯错时，她总会用她的温暖再一次洗刷每一个学生心灵的尘土。我知道，陈老师付出这一切都是为了我们，她为我们呕心沥血，不知为我们流下多少汗水，付出多少辛劳，但陈老师都无怨无悔。真不愧是人类灵魂伟大的工程师。

陈老师，你是我心目中最好的老师。

《我的好老师》作文篇6

每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的`眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

《我的好老师》作文篇7

我的语文老师叫彭艳，她也是我们的班主任。彭小姐是一个非常漂亮的女孩。她个子很高，皮肤白皙，眼睛明亮，长长的黑漂亮的头发垂在腰上，脸上总是挂着甜甜的笑容。

彭老师的讲座非常生动有趣。我特别喜欢她的象形文字。通过她有趣的讲解，我总能很容易的记住。

彭老师不仅关心我们的学习，而且非常关心我们的生活。她总是亲切的叫我们宝贝，让我们注意安全，天冷了就穿衣服，把我们当孩子一样照顾。

她是我们的好老师，我们都非常爱她。

来我们班实习的张老师已经离开一个星期了。我真的很想她。

她戴着一副小眼镜，温柔可爱，但是一发脾气脸就红了。一开始我有点怕她，但没多久我们就成了好朋友。

张老师很关心我。上次新买的钢笔丢了，很着急。这件事让张老师知道了，她对我说：“不用担心，交给我吧！我一定会帮你找出来的，但是我有个要求，你要好好学习，不要丢笔影响学习。”“是的！是！可以！”我很开心。过了一天，张老师真的帮我找到了笔。

哎，不知道张老师有没有想我们？

我和我的老师

我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的老师。她才华横溢。“读书断了，写作如神。”这句话再好不过地形容她了。老师曾称赞我是个天才。这个“奇”字包含了我和老师之间的很多故事。

二年级的时候觉得作文很无聊。从有一次中午课间老师把我叫到讲台上，对我说：“陶洪东，现在我要和你来一场比赛，看谁写得生动有趣。当我第一次和老师比赛时，我感到非常兴奋和激动。我看着照片，仿佛进入了童话王国。我的灵感像瀑布一样，很快就写出来了。不一会儿，我把作文交给了老师。老师抬起头，惊讶地看着我，说：“你怎么这么快就做完了？“给我看看。”“哇.比我写的好多了。你写的东西那么稚气，那么生动，老师输了。”当时的我很幼稚，但我觉得自己很厉害，打败了老师。“我对作文变得非常感兴趣。从那以后，当我回到家，我一有时间就看书。我没有写两篇作文让老师改。有一次，老师帮我交作文。

然而好景不长。我的老师去了另一所学校教书。虽然我也是每周写作文，但是因为没有老师帮我批改，我对作文变得冷淡了，灵感也渐渐离我而去。后来我终于和那个老师联系上了，她从百忙之中抽出时间帮我批改作文，发邮件给我。我渐渐喜欢上了作文。

她是我生命中的好老师，指引我远航。总有一天我会让老师为我骄傲。

上学后，我接触到的第一个老师是冷先生。他总是带着微笑走进教室。每当看到他慈祥的笑脸，我就想起花，她的小脸美得像花一样。花儿会凋谢，但老师的笑脸永远不会消失。

记得有一次，我上语文课的时候，肚子突然疼的厉害。王老师看到了，马上送我去医院。爸爸妈妈不在身边，王先生毫不犹豫的要了医药费。我好了之后，他笑着问我：“好点了吗？”我感动得流下了眼泪。

我觉得王先生像妈妈一样，处处关心我们；王老师像父亲一样，一直在教我们。现在，虽然我已经离开了他，但她慈祥的笑脸永远印在我的脑海里，但他的教诲永远记在我的心里！

我有一个老师——像她妈妈一样关心我们，爱我们。她是我们的班主任，张老师。

张老师中等身材，圆圆的脸上有一对小酒窝，戴着一副眼镜。看到我们总是笑咪咪的。

在课堂上，张先生总是左手拿着书，右手拿着粉笔，耐心地给我们讲解，直到我们都理解为止。有一次，我们班一个同学上课不听，张老师严厉批评了他。但是下课后，张老师又把他叫到前面，温柔地和他讲道理。休息时，张先生经常和我们一起玩，给我们讲笑话。这让我们都笑了。

我的知识和我的进步都是从张老师那里学来的。我很开心，我很开心。有这个老师，——老师！

二年级写人作文200字篇一_我的班主任

我有一个好老师。他是我的班主任。他是一个善良严肃的人。

余的大眼睛里充满了智慧，高高的鼻梁下有一张健谈的嘴。她经常留短发，看起来很有能力。

于老师负责教我们数学。她上课很认真。如果发现有人没有认真听，她会用刺耳的语言批评警告他。正是这种认真的态度帮助我改掉了很多坏习惯。

课后，余老师像母亲一样给我们关爱，像照顾自己的孩子一样给我们无微不至的照顾。

于先生，我们一定要好好学习，用优异的成绩回报您对我们的爱。我们会让俞先生的脸上永远带着满意和甜蜜的微笑。

有这么好的老师，我很骄傲。老师，我爱你。

二年级写人作文200字篇二_我的语文老师

我有很多老师，但我最喜欢教我语文的杨老师。

我喜欢她，因为她在乎我们。有一次我肚子疼，她关切地说：你先爬一会儿！你坚持不住就告诉我，我联系你妈带你回去。我感动地点了点头。当我们学习累了，她经常带我们去操场玩游戏。

我喜欢她，因为她知识丰富。特别喜欢听她讲新课文。她总是在阅读和讲故事方面获得一等奖。

我喜欢她的另一个原因是她经常鼓励我们。她经常警告我们珍惜时间，长大后对国家有用。杨老师的教学也在我的脑海里打开了一扇窗。

二年级写人作文200字篇三_我的老师

可能是因为姐姐的外号和老师的名字差不多。从三年级开始就和这个叫鲁晶晶的老师做朋友。

陆小姐和我差不多大，也很瘦，但是她比我高得多。她留着长发，但她不喜欢戴，所以我每天都看到她梳辫子。她戴着眼镜，看起来很有学问。她的实力很小，但知识却没有一、二年级老师那么普通。

有一次，她和我们的班主任王先生去参加比赛。我以为陆先生在数学组拿不了第一。也许我对陆先生没有信心！但是结果她数学组第一！我会为陆老师加油！这个数学老师真了不起！

二年级写人作文200字篇四_我的班主任老师

说到我的老师，我要说的是我们的班主任。

我的班主任是数学老师。她姓刘。大家都叫她刘小姐。老师很漂亮，长长的乌黑亮丽的头发像瀑布一样披在肩上，浓浓的眉毛垂在眼睛上；总是提醒我们好好学习，因为她嘴角挂着温暖的微笑。老师喜欢提问题让大家回答，但她更喜欢上课认真听讲，积极举手回答问题的学生。我们的老师刘是一位美丽、认真、慈爱、严厉的老师。我们能在课堂上取得好成绩，这与我们老师的努力和勤奋是分不开的。我要真诚的对老师说谢谢！

这是我老师中最喜欢的老师，也是我最崇拜的老师。

二年级写人作文200字篇五_我的数学老师

说到我的数学老师，我很喜欢她。因为李老师对我很好，很爱我。

李老师有一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的眼睛，一张健谈的嘴。她说话真的很有条理。

有一天，我们在做班级作业，我做完了就交上来复习。老师见我做的都没错，就在本子上挂了一个大大的红钩，笑着夸我。

当我换到下一个同学的作业时，那个同学几乎是对的。老师一看，笑咪咪的表情一眨眼就变得凶狠起来，狠狠批评了同学一顿，然后耐心指点。

我觉得：老师虽然很和蔼，但对坏学生也很严格。

这是我尊敬的严厉的老师李。嗯，你也很喜欢她。

我的老师，姓秀，是个年轻的女老师。她不高不矮，黑色的头发，肩膀上戴着一双动人的眼睛，穿着绿色的外套，平易近人。我爱我的老师。

我的老师教书很认真，对自己的工作负责。他的一个名叫林文斌的同学成绩不好，考试总是不及格。在老师的细心指导下，他进步很快。

还有一次，老师布置我们的教室，撕纸，贴图，刷墙，擦玻璃……累得出汗，也从不抱怨。让教室焕然一新。

怎么能不感谢老师在这么好的环境下学习呢？

讲师：秀华英

说到狼，人们会想到很多贬义词，比如“狼心、狼性、互相勾结”等等。其实可以毫不夸张的说，只要他们会使用工具，我觉得他们变成人比变成猿更容易。这一切都源于他们的两个优点：追求和纪律。我爸也是这样。

他是一个追求完美的人，每件事都要尽力做好。他也很固执。记得有一次在海南，他突然想吃燕子皮的小馄饨，但是目前没有。现在该吃饭了。同事都劝他先吃点别的，他就是不听。他只是饿着肚子走了几条街。也许一切都有回报。终于，他在眼睛里找到了这个好吃的馄饨。我还能记得他当时吃那碗馄饨的样子，很享受。这个小小的举动也触动了我当时小小的自己，一个人，为了什么而奋斗，或者想要什么。当他通过自己的努力完成或得到一些东西时，他会特别享受这种满足感。

说到追求完美，我想起了我的一个科学实验作业：有一次，理科老师布置了一个做太阳能热水器的作业。我匆忙给我爸解释了这个作业的要求和截止日期，忘了脑子进水了。但是在交作业最后期限的前三天，爸爸拿出了一个装满制作这个热水器材料的大袋子，很快我就和爸爸组装好了一个完美的自制太阳能热水器！手里拿着这个大东西，我很自信，也很感激，我觉得我爸准备这些材料需要多少思想.

这是我爸，严格要求，追求完美，但总是有一颗孩子的心，让人不得不欣赏和喜欢他。

（五年级作文，）

印象最深的是这学期第一节美术课。在这一点上，你大概不会觉得会有什么奇怪的。老师只是自我介绍一下，然后我们来画个图，互相了解一下。但是这个陈老师就不一样了。她穿了一件非常鲜艳的衣服，走进了教室。然后她东张西望。突然，她像发现新大陆一样盯着一面墙，问我们：“谁来告诉我们，这是什么颜色？”我们莫名其妙地看着陈先生，心想：这恐怕是一个3岁孩子的问题。我们听错了吗？不然老师一定是走错地方了！“怎么没人回答？”虽然老师还是笑着问，但是她看得出脸上有一丝失望的表情。我们异口同声地回答：“白！”这么幼稚的问题居然让老师冷笑了一会儿，带着很神秘的色彩小声对我们说：“再想想。”老师这么说，明明是我们答错了，怎么可能呢？全班同学只好微微摇头，静静地听老师讲解。陈先生让一位穿蓝色衣服的同学站在墙前说：“你仔细看，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜到了。陈老师淡淡地笑了笑，点点头，说：“如果一个穿黄衣服的同学站在这里，你想想，墙上是什么颜色的？”哦，我明白了，墙是受其他物体颜色影响的，所有物体都是一样的，颜色也不简单。同时我也知道陈老师为什么会问所谓幼稚的问题。然后，她给我们讲了很多她遇到的有趣的故事。在阵阵笑声中，我学到了很多，也学到了陈先生的教学原则。

每次上课，陈先生都会用不同的方式吸引我们，让人觉得亲切而深刻，因为谁也不知道这个陌生的老师会有什么样的怪招！

（一年级，600字）

荆州小学6 4；禁止李雨君

暑假到了，终于回到了老家——公安。回到公安，有一种莫名的亲切感。高堤下红砖蓝瓦的平房是我的家乡——我爷爷的家。

爷爷家好像没什么变化。家里就多了一个vcd，可以听歌学习。门前的竹子是我爷爷去年种的。它比我的头还高。我喜欢竹子。很直，看起来很像爷爷的性格。每次回去，我都喜欢那种高于家家户户门前屋顶的连绵不断的堤岸。当我走到堤岸时，有凉爽的微风吹过。堤下感觉不到堤上的风。在河堤上行走很舒服，就像在空中行走一样。从堤顶向堤底望去，原来是几座老旧的平房，但在堤上，却是一排整齐的红砖瓦房，宛如一条盘龙伸向远方。再看过去，一片茂密的绿草像一条大毯子一样蔓延开来。看着美丽的乡村，我心旷神怡。

在过去的半年里，我家乡的警察发生了很大的变化。树后面的湖又黑又脏，但现在很清澈。里面的小鱼在自由的玩耍，旁边的小虾在开心的玩耍，青蛙在微弱的呱呱叫。

警察给我呈现了一幅绝妙的画面，我被它的自然美惊呆了。我怎么会不爱呢？-下次放假我会回来的。相信警察会更成熟更强大。

（一年级，500字）

《我的好老师》作文篇8

如果说：“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他们，把我们从懵懂带向成熟，从无知变得学有所长;也是他们，领着我们看到了天有多高，地有多深，梦想可以有多大;又是他们，以润物细无声的方式在我心底留下了痕迹。其中，就有这样的三位老师让我永生难忘!

严厉——塑造正气，完美人格。从四年级第一次见面，您就将我领进了一个充满原则的世界。从您的目光中，我读懂了“没有规矩难成方圆。”您的一言一行都在警示我要端正自己。杨老师，这就是您——一位严于律已的，让学生们都敬佩的好老师。

记得有一次，您找我谈话，我当时内心十分忐忑，或许是数学考不好的缘故，您一脸严肃地注视着我，我不敢抬头，本以为会让您劈头盖脸地臭骂一顿，哪知，您不但没骂我，还对我给予了莫大的鼓励。杨老师，是您用严厉诠释了另一种爱，塑造了我的正气，完美了我的人格。

真心——启迪智慧，点化生命。正如您的名字一样美丽，您用真心之花点缀了单调的黑板，您用真心之花赋予了单词生命。陈老师，您知道吗?上您的课，我们真的很开心。我们喜欢听您有条不紊地讲解每个单词的构造、发音。喜欢看您在黑板前书写的背影。

您用真心教育着我们每一个人，让我们对英语充满兴趣。在课堂上，您不仅是一位老师，有时更像一个学生，您总是用心倾听每一个学生的发言。一次，您和我们的意见发生了分歧，您执着地和我们争论，脸上尽是孩子般的稚气。当您恍然大悟自己的失误时，应了句：“看来，我真的是老了。”或许，岁月能夺走您的青春和年华，但它夺不走您的智慧和那颗对学生的真心!

负责——树立航标，指引方向。挺拔的身躯肩负着学生探求文学的梦想，深邃的目光充满了对学生的期望。讲台是您挥洒汗水的战场，您用粉笔谱写了新的篇章。叶老师，谢谢您总是包容我们的任性;谢谢您总是默默地奉献;谢谢您没有放弃我们其中的任何一个!您的幽默风趣，让原本枯燥无味的课堂变得生机勃勃。叶老师，这就是您。一个千方百计都要对学生负责的好老师。

我的身边，总有这么多的说不尽道不完的好老师!