通过写作文可以增强我们的批判性思维和逻辑思考能力，杰出的作文是展示个性和自我表达的卓越途径，淘范文小编今天就为您带来了仪式类作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

仪式类作文篇1

每周的星期一是一星期里最特别的一天。这天早上，天空格外晴朗。在美丽的校园中，全校师生排着方方正正的队伍，井然有序地站立在操场上，等待着升旗仪式的开始，大家的脸上洋溢着无比激动的神情。

“升旗仪式现在开始！全体师生立正！第一项：出国旗！”随着广播员洪亮有力的声音，护旗手们高举国旗，踏着步子向升旗台走去。“第二项，全体师生敬礼！”一只只手举在了头上，多壮观呀！喇叭里响起了雄壮的国歌。“起来！不愿做……”我们高唱着，抬头望着那冉冉升起的五星红旗。“全体少先队员在国旗下宣誓，请把右手举起。”“我是中国人，我爱祖国，我爱人民，我爱五星红旗……”。我望着五星红旗，仿佛看到了1949年10月1日，毛主席亲手在天安门城楼升起第一面五星红旗，并向世界庄严地宣告：“中华人民共和国成立了！”望着五星红旗，我仿佛看到了革命先辈为了新中国，流血献身。望着五星红旗，我仿佛看到奥运健儿为国争光，夺得了一枚又一枚的金牌。望着五星红旗，我不禁摸着胸前鲜艳的红领巾，想：如果不是革命前辈们换来我们现在幸福的生活，我们根本没有这样的学习环境。

“宣誓完毕，退场！”。望着迎风招展的五星红旗，我久久不愿离去。

仪式类作文篇2

每周星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的人员有校领导和全校师生。我们排着整齐的队伍，听着《运动员进行曲》走到了操场上。我们排好队后广播员说：“升旗仪式即将开始，请各班主任整好本班队伍”。

话音刚落，各班队伍迅速排列好。广播员就说：“第一项出旗”。我们看见了八位护旗手，护着一面鲜艳的五星红旗正步走来。来到旗杆下，前面四位护旗手行对立站立，后面的四位护旗手将红旗叠好，重叠后的国旗由一位护旗手捧着，其他护旗手踏着整齐的步伐向前走去。

接着，广播员又说：“第二项升旗，全体立正，敬礼！”我们迅速举起了右手。我望着了这面五星红旗徐徐上升，眼前仿佛看到了革命先烈冲锋陷阵，英勇杀敌的场面。五星红旗和红领巾都是英雄的前辈用鲜血染红的呀，我下定了决心一定要爱惜这一条红领巾。

广播员又接着说“第三项宣誓，请大家举起右手跟我一起宣誓，少年智，则国智……”校园的上空响起了同学们洪亮的宣誓声，是那么铿锵有力，充满了希望与憧憬！

接着广播员说到“第四项做感恩的心手语操”。我们随着《感恩的心》音乐一起做起了手语操。

最后一项是“国旗下的讲话”。广播员每一次国旗下的讲话都让我们明白了一个道理。这次也不例外，他是在告诉我们一定要诚实并且爱惜公共财产。

升旗仪式结束后，操场上已空无一人了，但雄壮的国歌声似乎仍在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上高高飘扬！

仪式类作文篇3

在每个星期一， 新星小学都会举行一次升旗仪式，参加升旗仪式的有校长， 副校长， 老师们， 但最多的还是几千名小学生。

这个周一，广播一响起， 同学们就怀着激动的心情，排着井然有序的队伍来到操场上， 大家都按次序站好队，屏声凝气地等待着升旗仪式的开始。

先是升旗前的节目表演， 这是三年级的一个班级的同学们走上了主席台， 开始诵读名诗，诵读完后， 一部分同学还表演的一段舞蹈，赢得了同学们热烈的掌声。

接着升旗仪式开始， 五个护旗手迈着庄重的步上走了来了， 一个拿着红旗，另外四个分两排走在后面， 走在前面的护旗手把鲜艳的五星红旗系在旗杆，她非常严肃认真， 只见她系好后用手拉动着绳子，五星红旗苒苒升起，在风中随风飘荡， 显得格外鲜艳，全体同学们目光全都聚集到五星红旗上，都一齐向五星红旗敬礼， 我也目光注视着五星红旗，全体同学们齐声唱着国歌，歌声回荡在整个校园， 那场面是多么激动人心啊， 看到五星红旗在高高的荡扬， 我的眼前出现上1949年10月1日我国伟大的领袖毛主席升起新中国第一名五星红旗的情景， 那时我们全体国人多么自豪啊，是的， 这是属于我们的国旗， 它凝聚着无数先烈的鲜血啊， 我们小学生， 是未来的接班人，我们一定要把先辈们开创的事业发扬光大，就需要我们从现在开始好好学习，健康成长。

在嘹亮的歌声中， 升旗仪式结束了， 那响彻动霄的歌声久久地回荡在我的耳边，那迎风招展的五星红旗也在我的心中飘荡着。

仪式类作文篇4

2019年10月1日，在庄严的天安门广场将举行盛大的阅兵式。这是我国为了庆祝国家的生日而举行的形象和建设成果的集中展示，是向国家和人民的汇报，是向世界郑重声明我们的在维护国家主权和世界和平稳定的决心和实力，是对一切敌视我国和企图破坏我国建设的敌人的警告和震慑，同时也向世界人民展示我军威武之师、文明之师的形象。

今年的阅兵方队具有优良传统多、历史荣誉多、完成大项任务多的“三多”特点。

从受阅的构成上看，有红军时期创建的老，也有刚组建不久的新兵种。有战争年代浴血奋战的英雄团队，也有站在历史潮头用高科技武装起来的典型。有参加过历次阅兵的老牌兵种，也有首次亮相的新兵种。以文明之师、威武之师的形象向世界展示我军的成长进步和发展步伐。以敢打必赢的姿态宣誓我国军人决心和信心。

从展示的武器装备来看，都是从各精心挑选的，全部是自主研制生产的新型列装装备。有的已经达到或者超过世界先进水平。特别是这次阅兵装备方队中没有一件装备是引进的装备。这将展示了中国和武器装备现代化、信息化、自主化建设的成果和取得的巨大进步，展示了我国武器装备建设的自主研制和创新能力。将极大的鼓舞人民的自信心和自豪感，将让我国人民放心得在和平、稳定、繁荣的环境下享受劳动成果和幸福生活。为全球发展进步的历史写上浓重的一笔。

从参阅力量的构成来看，无论是陆、海、空、二炮、武警等军种，还是装甲兵、空降兵、防空兵、特种兵等兵种。无论是坦克、火炮、导弹等战斗装备，还是雷达、通信、医疗卫生等后勤保障，都将在这次阅兵中全景展示。参阅的要素将更加齐全，武器装备类型将更加多样，兵种专业更加全面。展示了我军很强立体能力、纵深能力和防御能力具有很强的联合性和对抗性。将向世界宣布我军有能力、有决心、有信心在世界舞台上维护世界和平和国家稳定发展，保卫国家主权和人民的劳动成果。

我们的发展之快，武器之强，军心之稳、信心之足、人民之放心让我感慨。我的情结、我的情感、我的感激、我的骄傲和自豪无以言表，倾泻、喷涌而出。我的爱国之心被再一次凝聚、被升华。我为在共产党领导下的国家而庆幸，为我们国家的未来充满了幸福的期待。对为我们幸福生活的护卫者、捍卫者充满了感激。感谢党领导下的，为我们的安定和平作出的贡献和牺牲，没有他们就没有我们的安定与繁荣，就没有我们国家的强大与和平发展。就没有我们的幸福感和安全感，就不能挺直腰杆对世界说：“我们是中国人，是中华民族的子孙”。

仪式类作文篇5

我现在是一个二年级的小学生了，但是一年级的入队仪式还时时出现在我的眼前。那时我是一个小不点，什么都不懂，刚入小学的第一天，我看见大哥哥，大姐姐都戴着鲜艳的红领巾，我真是羡慕无比，心里暗下决心，一定要好好学习，取得优秀的成绩，加入小先队员。

时间如水，功夫不负有心人。茹老师满脸春风的走进教室，宣布今天我们一年级阶段入队仪式，全班小同学都到入队仪式室集中。同学们听了都高兴地走去教室来到入队室，整齐的排好队，静静地听大队员给我们宣布入队名单。当时我的心紧张极了，两手紧握拳头，心里像跳进了一个乒乓球蹦蹦地跳个不停。

“胡嘉璐”大队委员报到了我的名字，我的心一下子沸腾起来，像吃了无数的蜜乐滋滋的。过了不多久大队委员把全部入队名单报完了，报到名单的同学另外排成一排。老师一边放国歌一边有大哥哥、大姐姐把鲜艳的红领巾一条一条地戴在我们的脖子上，还给我们宣读入队仪式曲，我们就跟着大哥哥、大姐姐右手紧握拳头，做个敬礼姿势，背着入队曲。

过了不久入队同学都戴好了红领巾，老师还给我们讲了做少先队员应该做到：遵守纪律、热爱集体、热心帮助别人，等等。入队仪式全部完毕，同学们都回到教室，在路上，微风轻轻吹来，鲜艳的红领巾在我胸前飘来飘去，我真是开心极了。

仪式类作文篇6

成长的路上，最常见的风景不过是些生活琐事和一日三餐。我就如同这路上的无畏旅者，视其为路边被遗忘的贝壳和坚硬地面上挤出的花草。他们虽然在人生道路上随处可见，但我却远望那天边的云海，随着生命的钟声浮沉，充满了令人难忘的仪式感。

十二岁生日，当我伴随着家人朋友们的祝福，吹灭生日蛋糕上的蜡烛许愿时，我仿佛完成了人生中一个重要仪式。好比生活的接力棒由曾经懵懂年幼的自己传递给了如今更显朝气蓬勃的我。这是我成长之路上第一次有了一种仪式感。那一天过后，一切好像都恢复了正常。那一天我想了很多，想到了该如何为了自己的未来而奋斗，不过现在看来，只是一个少年的臆想。

从此，我便暗暗留意身边的仪式感。然而时光里的琐碎很快就把我的想法冲淡，从时刻留笔的崭新手账变成了锁在心房的蒙尘笔记。直到某天我练习毛笔字，从一笔一划之中隐隐地体会到了那熟悉又陌生的感觉。我神情肃然，不紧不慢地写下一篇出师表，心中满是充实与畅快，觉得自己的毛笔字又有了进步和成长。这时我不禁想到，曾几何时，古人们也是如此，挥洒胸中文墨，举手投足之间，书写人生与自我。我钟爱这支笔，就如同笔对纸张的爱，当我们触碰，便是一场盛大仪式的开端。

成长中需要仪式感，就像平静的生活需要涟漪和光芒。在我看来仪式感不仅在特殊的日子里才会有，它也存在于很多事情中。比如吃饭，如果你重视的话那也是一个仪式，你忽略它的话，那就只是一个过程。

各种各样的仪式都需要门票，贵的话你就会重视，但其实便宜也是一样的，在各种仪式里，你都会明白一些道理，而这些道理也是你成长路上的基石。

成长的关系大致也就是这样。正视你的成长，正视你所做的每一件事。