作文中融入真实情感，能够使作文更加贴近读者的生活和实际，增加作文的可读性和可信度，通过写优秀的作文我们可以培养自己的观察细节的能力，下面是淘范文小编为您分享的仪式感的作文模板6篇，感谢您的参阅。

仪式感的作文篇1

朝霞洒满了温馨的校园，今天是星期一。

随着校园里优美的音乐，全校师生排着整齐的队伍有序地来到操场上，主持人用清脆的声音发出了口令，“升旗，奏乐，性注目礼！”

只见国旗手们步调一致，精神抖擞地向我们走来，“哒哒”的踏步声响亮无比，渐渐地，他们走上了旗台，站到了相应的位置上。

“升旗，奏唱国歌！”主持人话音刚落，鲜艳、壮美的国旗，抚着蓝天，拍着白云，徐徐升起。”

此时，我敬着礼心中激动不已，国旗啊！你经历了弥漫硝烟的熏陶，腥风血雨的洗礼，污泥浊水的冲刷，你是无数革命烈士用鲜血和生命换来的，我们要刻苦学习，为国争光添彩！

之后，我们又学习了雷锋精神。雷锋有句名言“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

雷锋叔叔的一生是平凡的，任何人都可以学习，但雷锋叔叔的精神是伟大的，任何人必须努力才能学到。我们要学习雷锋精神，从助人为乐等小事做起。

学完雷锋，我们又唱响了《我和我的祖国》。这耳熟能详的旋律，激起了我们的爱国之情，一个强大的祖国比什么都重要，我们不能出了国，就忘记了我们的故乡——中国。

不知不觉中，升旗仪式结束了，升旗仪式是短暂的，但意义深远，使我的`精神接受了一次洗礼，我的心灵感受到了一次震撼。

仪式感的作文篇2

“时刻准备着……”这是从操场上传来的声音。同学们到底在干什么呢？哦！原来是学校少总队在举行一年级的小同学庄严而又隆重的入队仪式。

今天早上一起床，我的心情就跟阳光一样灿烂，因为今天要有一批新队员加入到少先队中来了。

随着第一节课下课铃声的响起，我们排着整齐的队伍，怀着激动的心情来到操场上，迫不及待地做完了广播操。终于听到喇叭里响起了辅导员那清脆而又铿锵有力的声音：“入队仪式现在开始！”首先，我和另一位同学一起亮出各班的队旗。接着，呼号、宣誓、新老队员发言。他们有的为我们介绍了红领巾的由来，有的为我们介绍了革命先烈们是怎样为新中国献身的……随着那绘声绘色的演讲，我仿佛也搭乘时光机器回到了那个充满硝烟的战争年代，彷佛看到了先烈们抛头颅、洒热血的情景。最后，我们四年级的同学手托鲜艳的红领巾走上前去，严肃而又认真地给一年级的新队员们佩戴上。此时的小少先队员们是多么兴奋呀！他们正抚摸着胸前的红领巾，有的还情不自禁地亲吻着它。在队旗的映衬下，他们又是多么的自豪呀！

今天的入队仪式不仅让我为新少先队员佩戴了红领巾，还让我学到了很多东西，使我终生难忘。

仪式感的作文篇3

每个星期一的早晨我们都会举行一次升旗仪式，升旗仪式分为三部分，分别是：升旗、唱国歌和老师或校长在国旗下讲话。

今天是星期一，我们依旧在操场上举行升旗仪式。预备铃一响，我们便排好队整齐而又有节奏的走到操场上。等大家都准备好了，总辅导员便举着话筒说：“第二中心小学升旗仪式现在开始，全体立正，向左转……”接着便是那庄严的国歌响彻云霄。总辅导员又说：“敬礼”！大家都自觉的向国旗敬礼，眼睛目送着国旗徐徐而升。看着这鲜红的五星红旗，听着这宏伟的国歌，我思绪万千：想当年，有多少革命先烈为了新中国成立，为了广大的人民群众能过上好日子，他们不惜牺牲自己的生命……着五星红旗是经过多少革命先烈用鲜血染成的呀？想到这里，我环视了一下四周，发现每个同学神态都很严肃，好像在若有所思……

接下来便开始唱国歌了。随着广播发出的歌声，每个人都亮出自己的歌喉唱了起来，顿时郎朗国歌回荡在校园上空。最后便是校长在国旗下讲话。校长说：“同学们，我们今天能过上这么幸福的日子，是来之不易的，所以大家应为中华之崛起而读书，应该好好学习，将来报效祖国！”顿时掌声密布，大家纷纷叫好！

升旗完后大家有秩序的回到教室，这真是一次神圣的升旗仪式呀！以让同学们明白了要珍惜至来之不易的生活啊！

仪式感的作文篇4

清早醒来，母亲就带来了一个噩耗，小外婆去世了，那个朴实、硬朗、温和、慈祥的小外婆也走了，她这辈子没有踏出过绍兴的农村，她这辈子听不懂普通话，看不懂电视，惟一的爱好就是听戏，记得很小的时候，外婆经常带着我走过那座小桥去小外婆所在的村子看社戏……

时光荏苒，母亲感慨说小外婆在等我们，等我们回去看完她才安心离开。我忽然对这样的仪式感肃然起敬，三十几年来，每年的清明时节，无论我们身在何方，总是会回到老家祭扫，这是一个许久不变的习惯，即使来到了上海，无论多忙，我总会把这个时间留出来，或许这就是多年来我们对于先辈的仪式感吧。

在人生的经历当中，或许除了生和死，无处不存在着仪式感。我向来觉得生活是需要有一些仪式感的，这和矫情无关，这是对生活的热爱和对幸福的敏感，清晨小外甥读了一篇他写的作文，题目是《我读懂了你》，作文这样写道：每个人成长的过程，都会遇到一个环节，就是自认为所学知识面广，然后不可一世，而后被他人当头一棒，然后冷静下来成为一个少年……

或许这所谓的当头一棒也算是一场仪式，让一个不可一世的孩子变成了少年。而仪式感有时候是一种结束，也是一种开始。

虽然说射手座是一个特别爱自由的星座，但是我却是一个对生活特别需要仪式感的人，一个人也要好好喝茶，遇到节日也要好好庆祝，以前连跳槽也需要吃一顿散伙饭，我总觉得我们对于生活的付出与热爱，都值得认真庄重地对待自己。

所谓的仪式感是使某一天与其他日子不同，某一刻与其他时刻不同，这种具体可以感受的形式会让自己的内心世界和外在的世界形成一个桥梁和界线。

也许在我们平时的生活当中，我们也曾经因为缺乏必要的仪式感，生命中一些特别的瞬间就这样被错过了，有时候也会因为生活少了情趣，少了仪式感，人生就显得不庄严不美好……就像恋爱久了、结婚几年之后，许多人的生活不约而同进入“死水微澜”的状态，七年之痒有时候来得不痛不痒，不远不近，味同嚼蜡。

读过一则小朋友的寓言故事：小王子驯养了一只等爱的狐狸，他在驯养狐狸后的第二天又去看望它。狐狸说：“你最好每天在相同的时间来，比如你下午四点钟来，那么从三点钟起，我就开始感到幸福，时间越临近，我就越感到幸福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安，因为那是幸福的代价。应当有一定的仪式。”

看过《老友记》的有趣桥段：情人节，瑞秋、菲比和莫妮卡都没有约会对象，倍感凄凉。于是他们把前男友们的东西全部都烧掉，围在旁边念咒、跳舞……与过去做一个了断。

人生的很多时候就是这样，需要给自己一个契机去迎接一个全新的开始，更或是郑重地告知自己需要正式与一段过去挥手道别。在现实生活中我们即便做不到凡事周全，但是至少可以庄严地、认真地对待自己，让生活的颜色更丰富多彩。

仪式感的作文篇5

我和前任的共同朋友，他过来问自己，说当时自己是怎么做成自己身边的那一个好朋友的，是怎么当起红娘来的，然后自己就跟他说，其实也没有什么，他们本来就在一起了，自己只是让他们正式点确立关系罢了，然后他就说好的吧，生活需要点仪式感是吗？然后，自己突然间就觉得很心酸，虽然说自己一直在强调，于是可能这一些东西，但是自己并不知道仪式感真正的表现形式究竟是什么。

自己只知道文字表达自己的内心情绪也是以适当的表现之一，所以上次在进行那一段感情的时候，自己总是去用文字表达自己的情绪，但是太过于频繁的话，反而会给对方造成视觉疲劳。所以他在说仪式等的时候，自己第一想起的就是之前自己一再的跟那一个人强调仪式感，因为那个时候他也有问过自己，两个人确立了友情确立了爱情关系，那究竟还需不需要一次干，当时是有发一些视频给我的，那一个时候自己就有很肯定的告诉他，生活的仪式感肯定是要有的，可是那个时候自己好像也没有给他制造什么仪式感吧，然后自己就很心酸的回了他说哈哈。

生活的仪式感确实有的时候需要别人来满足自己，但是有些时候这些仪式感是可以自己给自己制造的，或者说自己去满足他人所需要的一次干部也是很快乐的事情吗，所以大概以后自己也应该从前面的那一段钢琴成长了吧，毕竟自己真的觉得那一段感情对于自己来说没有任何的促进作用，现在也就是在分开之后，希望他可以给自己以后的情感路线以后的人生道路铺下一段比较平坦的路吧。

仪式感的作文篇6

说起红领巾，那可是我们少先队员的标志。它，是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是小学生们的骄傲。今天，我们学校就举行了一年级新生入队仪式。

清晨，温暖的阳光懒洋洋的照向大地，操场两边的桂花树屹立在泥土里，飘发着淡淡的香味，令人心旷神怡。我们牵着一年级小朋友稚嫩的小手，在走廊上等候着。看看张允吉！只见他一会儿伸出右手，扯扯衣袖；一会儿把抓在左手的红领巾放在右手，然后使劲甩左手，好像那只手举了千斤重的东西一般；一会儿转过头来，看看自己牵的一年级小朋友，生怕她会走丢似的。由于马上就要给一年级小朋友系红领巾了，所以我内心特别地忐忑不安，惟恐到时候没系好。在操场上出尽洋相。但我更多是一种期待，马上就要开始了，好激动啊！

随着动听的入场音乐，我们秩序井然，排着整齐划一的队伍进入了操场。大家脸上都是十分严肃的表情，好像一只只虎视眈眈的小老虎呀！我不禁“扑哧”笑了出来，多亏正在巡逻的老师的“火眼金睛”发现了我，拍了下我的背，我才如梦初醒，继续向前走，要不然的话就要丢人现眼喽！

而此时的小朋友呢，一双双好奇的大眼睛在那儿东望西瞅，一会儿看看司令台上的主持人，一会儿又看看路两边随风飘扬的“星星火炬”……有那么好看吗？受一年级小朋友的影响，我也跟着一起来看了，进入了“刘姥姥进大观园”的行列中。哇！好壮观呀！司令台后面的大招牌吸引了我，上面写着几个苍劲有力的大字“扣好人生第一粒扣子，争做新时代好队员”。伴随着主题，是跌宕起伏的音乐《红领巾之歌》。足球场上人满为患，同学们，家长们，老师们都激动不已，我旁边的小朋友就是这样，时不时跺跺脚，时不时摸摸在我手上的红领巾，好像等不及要系上它，成为一名光荣的少先队员。

走着走着，我们终于到了相应的位置上，刚站定，就开始了升国旗仪式。

“请高年级同学为一年级新队员系上红领巾。”升完国旗，一年级新生发完言之后，随着主持人的一声令下，我们便到了最重要的环节——系红领巾。

大家纷纷伸出左手，在裤袋里掏出了红领巾，然后开始给小朋友系。王斯加也是如此。只见他先反复对折红领巾，直到只剩下一个小三角；然后用手抓住它的两边，围到小朋友那白白的脖子上；接着他紧捏右边的那个角，把它向左绕两圈，在第三圈时把角伸入中间的那个洞，拉拉直，再调整一下，就大功告成了！最后伸出右手，往额前一挥，向小朋友敬了个礼。小朋友也回敬了一个不太标准的礼。

其实，并不是每个人都能像王斯加一样能做到那么好。费保国就是如此，他根本就不会系红领巾，所以在小朋友的脖子上，他就像系鞋带一样，系了个死结。然后，他用尽九牛二虎之力，东抓抓，西咬咬，总算把红领巾解开了。而这时，小朋友早已不耐烦了，一把从费保国手里抢过红领巾，自己戴了起来。没想到，她比费保国聪明，竟然一次成功，还系得很漂亮。大家顿时“哈哈哈”地笑了起来，费保国，我们真为你感到难为情啊！

看着红领巾随风飘扬，我的思绪也跟着红领巾，随风飘扬了起来。以前，都是六年级的大哥 m.haozuowen.net 哥大姐姐为我们系上红领巾。记得那是五年前的今天，一位长的非常高大的六年级大哥哥给懵懂的我系红领巾。起初，他不知道给我系了个什么东西，乱七八糟的。但第二次，他似乎有了点头绪，给我系得还像样，至少不丑。最后，他还向我敬了个队礼，我还看见他偷偷的背过身去擦了擦眼角的泪花。但现在，自己上了六年级，能给刚入队的小朋友佩戴上红领巾，我们心中是那么自豪！感谢老师，感谢家长把我们养育大。作为少先队员，此刻我们不仅应该感到光荣，更应该让它激励我们，成为新时代好少年。

那迎风飘扬的旗帜，那坚定有力的誓言，那一份份精致的礼物，令我激情澎湃。“退场退场”随着体育组老师那洪亮的声音，我再如梦初醒，跟着人群回到了教室。到了教室，我仍然沉浸在喜悦中。我为红领巾感到自豪！

在我们心中，五星红旗与红领巾共存，只要有五星红旗的地方，就一定有我们少先队员！红领巾，我爱你！