一篇优秀的作文是需要经过多次的修改的，没有一个具体的写作思路，那我们写出的作文就毫无意义，以下是淘范文小编精心为您推荐的六年级以梦为题作文6篇，供大家参考。

六年级以梦为题作文篇1

生活中从不缺少爱，也不曾缺少温暖，如果细心发现，其实的，爱就在身边，温暖，也同在。

小学的时候，因为固执而只穿了一件单衣匆忙赶去学校，坐在温暖的教室中，心里暗暗嘲笑母亲：教室里这样温暖，为什么要穿那么多衣服。中午的时候，老师交给男生们一个任务，就是清扫操场，据说是为了惩罚我们的调皮，唉！师命难违，此时正值深秋，落叶满地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上还有几片枯黄的叶，被风吹动着，时不时就会掉落下来。清扫开始了，只干了一会儿，一阵阵带着寒意的风刺入骨中，冷得我瑟瑟发抖，想干枯的叶子被风吹的来回颤抖，牙也来回打颤，鼻涕也快流出来，为了不让同学嘲笑，我努力不发抖，装作不畏寒冷的样子，终于忍不住冷风的侵袭，打出了一个个的喷嚏，渐渐开始后悔当初没听母亲的话，我望着校的门口，盼望能够回家穿上外衣，紧关的校门如同戒备深严的城楼，出去简直就是天方夜谭，忽然，一个身影出现在校门口，似曾相识的身影，又觉得很熟悉，一步步朝我走来，我的眼睛模糊的了，是母亲的，那是母亲！看着我颤抖的身体，心疼的为我穿上外衣，不停地责备我，不再感到母亲的罗嗦，耐心的听她说，穿上外衣的我，感到好温暖，母爱没有具体的内容，使我温暖的不仅仅是一件外衣，更是母亲对孩子那种崇高无私的爱，更是全天下母亲对子女爱的温暖！

感谢母亲，愿普天下所有的母亲快乐幸福！

六年级以梦为题作文篇2

家，广指人居住的地方，人们也只是这样认为。“一个住所”——这是字典上的解释。这个解释让我失望，很现任，这个解释并没有从深刻意义上去理解，一个家，难道只是一个房子，一个住所而已么?在我看在，不只是这样。

何谓“家”?家是一个幸福的地方，那儿充满的是亲情的味道。家就是无论外头多冷，都能让你感到无比温暖的地方。家就是累了有人让你靠，哭了有人听你说，甜了有人于你分享的地方。

我不相信有人会不恋家，也不相信一些“浪子”在外面流浪会不想家，会不思念家人。家或许是一个你想忘也忘不了的地方!家总有那种莫名的吸引力。家总有让你牵挂的东西，那些东西，是无论用多少钱也换不来的。无论多豪华的饭店，也比不上一个真正意义上的家。俗话说的好：“金窝银窝不如自己的‘狗窝’。”这话说的没错，一点儿都没错!就算让你在五饭店的总统套房住着，也比不上在家住的舒服。而饭店，或许真的只是像字典里所说的那样——一个住所。而已!

家对于我们来说，是一种精神寄托。不管怎样简陋的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。

一些家财万贯的大老板、企业家，他们拥有豪宅，有车，有钱，有权，有势。人们总是羡慕着他们。他们可以说什么都有了。可是这些人，往往因为事业繁忙，而忘了自己的“家”。顾上了家庭，或许他们认为会丢掉万贯家产。或许他们拥有的太多，所以舍不得舍弃他们已拥有的。(当然只是指他们所拥的物质方面的东西)。或许在他们回到他们的豪宅时，他们面对的只是一面面冰冷的墙壁。他们是寂寞的，是孤单的。虽然表面上看起来，他们用有了全世界!他们是那么的耀眼!但他们失去了真正的“家”。平凡的人们只是一味的羡慕着他们拥有的金钱，拥有的地位。而平凡的人们或许没有想过，他们拥有的是令人羡慕的“家”。

我们虽然并不拥有财富，但我们拥有幸福!让我们在小幸福中满足吧，让我们去珍惜我们的“家”吧!

六年级以梦为题作文篇3

上课时，老师说：“咱们玩一个游戏，叫‘看动作，猜词语’。”同学们一听，都站起来了，同学们激动得欢呼雀跃，我也在高兴地喊叫。

老师给我们说了游戏规则：平均分成四个组，每组两人，每组选一个代表，老师悄悄地把词语告诉代表，让代表把动作做出来，同学们来猜是什么体育项目，哪组的同学猜对了，哪个组就加一分。

游戏开始了，我心里很紧张，老师太小看我们了，给我们出了几个简单的，结果我们不费吹灰之力，就把词语猜出来了。轮到我了，老师悄悄地给我说：“射击”，我就假装拿了一把枪，向前射去，结果同学们都猜出来了，他们都把手高高举起，嘴里暗暗念叨着：“我，我，我。”最后，我们组和第一组打成了平手，我们两个组得进行加时赛。

加时赛开始了，老师选了罗祎婷做动作，老师给罗祎婷说完，罗祎婷就开始捂住嘴笑，我们都觉得很奇怪，她为什么笑呢？接着她就开始做动作，她把俩手摇来摇去，我们就开始猜，都没有猜对，教室里鸦雀无声，同学们有的愁眉苦脸，有的趴在桌子上认真想，还有的眼睛盯着天花板，不知怎么办好，我也在静静地想，大家都想到跳舞上去了。老师说这是一个很野蛮的体育项目，听了老师的提醒，大家有一点思路了。过了一会儿，周蔚然说：“老师我知道了，是摔跤！”罗祎婷说对，同学们都欢呼起来，互相击掌。最后，我们决出了胜负，真可惜，我们输给了第一组。

多么有趣的活动啊！这种活动既给我们带来了快乐，又锻炼了我们的思考和猜测能力。下次我还要玩！

六年级以梦为题作文篇4

常言说：“春节到，人欢笑，贴春联，放鞭炮。”在我心里，春节是一年一度的最快乐、最幸福的节日。

春节前几天，大街上就张灯结彩，车水马龙，家家户户往街上置办年货。街上热闹非凡：有卖糖果饼干的、有卖水果的、还有卖海鲜的……各式各样的过年物资，琳琅满目，应有尽有。小贩的叫卖声、孩子的欢笑声、客户的讨价还价声……交织在一起，此起彼伏。卖炮仗的高声大喊：“卖炮仗，二踢脚、大雷子、起火、焰火、炮打灯……”那声音太吸引人了，勾住了许多如我一样的小男孩的脚。我买了最喜欢的摔炮儿，两块钱能买十几个，往地上一摔，“噼里啪啦”，我和围观的小伙伴们赶紧捂住耳朵从地上跳起来，十分兴奋。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”到了除夕下午，爸爸叫我一起去装饰大门。我们先把去年的春联换成新的，再把一个“福”字倒着贴在门上，表示“福到了”的意思。

到了吃年夜饭，只见桌上摆满了山珍海味、美味佳肴……最让我感到惊奇的：桌子上摆着一盆鱼，鱼儿冒着让人垂涎三尺的香味，但爷爷奶奶嘱咐我：这盆鱼不能吃，要等到大年初一再吃。妈妈笑着对一脸疑惑不解的我解释：新年第一天吃鱼表示“年年有余(鱼)”，鱼的谐音“余”不仅代表盈余，也象征着降妖除鬼。我明白了，祖先们留下的这些风俗表达了人们对美好生活的期盼!

最让我快乐的是除夕夜小伙伴们穿上新衣服，成群结队，提着灯笼，到左邻右舍登门“送恭喜”。每个邻居都会无比热情地接待我们，把家里最好吃的拿出来给我们吃，还给我们每个人一个红彤彤的小小的压岁包。我们拿着压岁钱，别提有多高兴了。

刚刚过完年不久，但我又渴盼着畅想着下一个新年的快快到来!

六年级以梦为题作文篇5

冬天是寒冷的，北风呼呼地吹到脸上，感觉非常疼。但是有一件事情让我感受到这个冬天的温暖。

寒假的一个星期六下午，妈妈发现家里的食物、蔬菜、水果都没了，可最近下雪，不方便出去购物。我提议可以在网上购物，妈妈采纳了我的建议。

第二天中午，我们一家都已经肚子饿得咕咕叫了。这时，妈妈说：“下那么大雪，我估计快递员今天是送不到了！”正当我们准备冒着鹅毛大雪出去买菜时，我在阳台上看见一个白色的身影正骑着摩托车朝我们家楼下驶来。随着一阵急促的脚步声，突然，门铃响起了。我打开门，真的是快递员送东西来了！只见他黝黑的皮肤，粗壮的手臂，一身工作服上满是白雪……他一脸歉意地说：“不好意思，刚刚中途有一段路特别滑，车子开不稳，我只能推着车过去，过了这一段路才能继续开，所以晚了十分钟。”我回答道：“没关系，送到了就好，谢谢你，叔叔。”“没事，这是我应该做的。”快递员叔叔微笑着说，并轻轻地放下我们买的东西。他转身准备离开时，看见电梯上的数字是十一，没有等电梯下来，就直接飞奔下了楼。我想他一定是忙着给下一户人家送货。妈妈感慨地说：“在上海，这样的快递员有很多很多，都不容易啊！”听着妈妈意味深长的话语，一股暖流涌上我的心头：是啊！正是因为快递员叔叔们的尽职尽业、无私奉献，才让我们吃上了热腾腾的饭菜。

如果我们每一个人都多一点付出，多一点关爱，少一点计较，那么就算在寒冬腊月，温暖也是处处可见的。

六年级以梦为题作文篇6

看到“有你真好”这个字眼，你想到的可能是朋友、亲人或老师吧，而我第一时间想到的却是我曾经的对手。

当你看到“对手”这个词，第一时间会想到什么?是一种压力，还是一种动力?是提高警惕，还是锐意进取?是迎头追赶，还是胆怯退缩?在学习弹钢琴的路上，我有一个钢琴对手。面对她，我选择了迎难而上去超越。她学了三年，实力比我强，作为对手，她给我带来了前进的动力，但同时也给我带来了不少压力。

一次钢琴比赛，我和她双双步入决赛，最终她凭借高超的技术和扎实的功底，以比我高十三分的成绩赢得了冠军。那次比赛后我把她给予我的压力转化成了我前进的动力，每天刻苦训练，想要在下次比赛中和她一样，把金灿灿的奖牌挂在自己的脖子上。可在第二年比赛中，我再次以三点五分的成绩，输给了我的对手，与那金灿灿的奖牌再次擦肩而过，我有点沮丧，但也很欣慰，因为我通过短短一年的努力，进步了9.5分。我心想：“下次比赛我一定要超过她!”第三年的比赛，我终于以零点一二分超过了我的对手。当我拿到奖牌的那一刻，我感到非常自豪，这么多年的苦练终于没有白费。有人问我：“熊子钰，你怎么哭了?”我知道，那是激动的泪，是自豪的泪!

感谢你，我的对手。是你让我一直未停止追赶的脚步，一直努力，最终超越自己，战胜自我!在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起了我挑战的冲动与渴望。失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“对手，有你真好!”