六年级下册六单元作文推荐6篇

时间:2022-12-31 18:01:39 分类:作文大全

写作文是一种用于记录生活琐事的应用文体,写作文是锻炼我们语言组织能力的好机会,我们一定要好好珍惜,以下是淘范文小编精心为您推荐的六年级下册六单元作文推荐6篇,供大家参考。

六年级下册六单元作文推荐6篇

六年级下册六单元作文篇1

一提起书,我的脑海里就会浮现出许多有关书的名言:“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”

我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样,要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”,我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢?别着急让我细细道来。

小时候,爸爸妈妈老是逼我多看书,多读书,多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的,虽然我每次都提醒自己不要上当受骗,但是我还是次次中招。终于有一天我在也忍不住了,我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发现了,我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告诉我:“孩子,书是好的,是对你有帮助的,你一定要好好看书,书里面有爸爸教不了你的知识,会告诉你为人处世的道理。”

我开始慢慢的尝试去看书,我首先看了一本名叫《窗边的小豆豆》这一本书是写作者小时候上学时的真实故事,小豆豆被退学了,她被一个全新的学校“巴学园”录取了,在小豆豆看来,巴学园是一个与众不同的地方。巴学园的校门与其它学校的校门与众不同,是由两株矮树形成的,树上长着许多绿油油的叶子,“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝疲倦,一丝厌烦。巴学园有着与众不同的`午餐,每当午饭到来时小林校长会对同学们说“山的味道,海的味道都带来了吗?”小豆豆和同学们都会齐声喊道:“带来了。”然后就开开心心的吃起饭来了。

巴学园还有着与众不同的教育方式,孩子喜欢那节课就上那节,当然在快乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教育家孔圣人一样。渐渐地我克服了一看书就睡觉的坏毛病,我完全沉浸在书的海洋,书中的文字好像一个又一个小精灵,让我在字里行间中跳跃着。

书陶冶着我的情操,开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年,带我上天入地,带我遨游于知识的海洋,带我飞去那知识的殿堂。

渐渐地,我的书看的越来越多,书也变成了我每一天不可缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书,你是我沉入低谷时的一把火苗,是在沙漠中迷路者的指路标,如果我是一朵花,那么你就是辛勤培育我的园丁,如果我是一台机器,那么你就是启动我的电源。

啊!书你是我的朋友!

六年级下册六单元作文篇2

春夏秋冬构成四季,春天是美丽的;夏天是火热的;你,秋天是凉爽的;冬天是雪白的。今天,我沐浴在秋的怀抱里,感受它独特的美。

秋天是金黄的。你瞧!金黄的丝瓜花高高的在丝瓜架上,风—吹,丝瓜便朝我点头。你瞧!金黄的稻谷齐刷刷的待在田野里,像一片金色的海洋,可是,当你仔细去看,就会发现成熟的稻谷弯着头,似乎在告诫人们一个做人的道理:越成熟越谦虚,低调;你再瞧!金黄的银杏树叶像一把把小扇子,轻轻一摇,"小扇子"飘飘洒洒的落在地上,铺成的了"黄金大道"。

秋天是快乐的。我走在小河边,一只水鸭子在水中游泳,它一会儿游成一个圆,一会儿游成方形,一会儿又游成三角形……让人赞不绝口。突然,一个绿色的,上面有这几朵小紫花的"小岛"浮了过来,挡住了水鸭子的去路,水鸭子只好沮丧的去别的地方了。我又静静观赏着,这座"小岛"。呀!这不是岛,这是水葫芦呀,水葫芦可是个"害河精"。它繁殖很快,如果不及时除掉的话,便会将河面封掉,河里的鱼儿就会窒息,而……为了不让鱼儿死去,我撸起袖子,俯下身子,抓住水葫芦的叶子,"哗——"我提上来一个,就这样,我将叶子高的提起来,矮的,够不到,我就用棍子一挑,哈哈!矮的也解决了。

秋天是舒适的。做了这么久的"体力活",我累了,看见一块草坪,我轻轻的躺上去,啊!真舒服!我惬意极了,忘记了毕业班的竞争,忘记了紧张的学业,现在的我,与小草交流,与云朵对视,与大树共舞。现在的我无忧无虑!

玩了许久,太阳公公下山了,似乎在提醒我该回家了。我站起身来,奔跑在田野里,奔跑在回家的路上。

六年级下册六单元作文篇3

我的家乡在梅州,我很喜欢吃家乡的酿豆腐。

奶奶是我们家的大厨,酿豆腐对她来说是小菜一碟。上星期天,奶奶终于大展身手了。

我们先准备好酿豆腐的材料:豆腐、猪肉、鱼肉、鸡蛋、盐……然后就开始剁肉了。只见奶奶用菜刀飞快地剁着猪肉,她很快就把一大块猪肉剁成细细的肉末。接着奶奶把猪肉末和鱼肉末混在一起,又加了鸡蛋、生粉和盐一起搅匀。

开始酿豆腐了。奶奶把每一块方方正正的豆腐切成两半,拿起一小块放在手掌,用筷子在豆腐上划一个十字架,再把肉末往里面塞进去,一会儿工夫,一块酿豆腐就做好了。

我觉得很有趣,便学着奶奶的样子干了起来。奶奶看见我酿豆腐时滑稽的动作,不禁哈哈大笑起来。我好奇地问奶奶:“奶奶,为什么我的馅会从另一边漏出去呢?”“傻孩子,你用力地往里面塞,当然会把豆腐捅破啦,得小心翼翼才行。”听了奶奶的话,我又重新尝试了一次。果然,我酿的豆腐和奶奶的一样漂亮。

豆腐酿好后,奶奶把它们放进大锅里蒸。半个多小时后,香喷喷的酿豆腐出炉了,白白的身子,像胖嘟嘟的宝宝,可爱极了。

我迫不及待地夹起一块热腾腾的酿豆腐,放进嘴里咬一口,细细地品尝着,味道好极了。我越吃越爱吃,一会儿功夫,我把盘子里的酿豆腐消灭掉了。我满意地舔了舔嘴巴,回味无穷。

六年级下册六单元作文篇4

今天,我围校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……

这些引起了我的反思。

我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。

虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。

现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。

人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗?

六年级下册六单元作文篇5

明天就是母亲节了,我想每天都是妈妈早早地起床为我准备丰盛的爱心早餐,我也得借着节日表达一下自己对妈妈的爱,所以我决定明天早上为妈妈做早餐,相信她一定会很开心的。

按捺不住一夜的兴奋,天刚蒙蒙亮,我就迫不及待地起了床。我哼着欢快的小曲,踏着轻快的舞步,小心翼翼地拉开冰箱门,顺手取了几个鸡蛋。接着,我走进厨房,又挖了一勺面粉,打散鸡蛋后和面粉搅拌一下,加入适量的调料。“啪”,我熟练地将鸡蛋糊倒入锅中,学着妈妈平时煎鸡蛋饼的样子做起来,锅里顿时发出“啪啪,啪啪”的声音,吓了我一跳,又生怕这声音把妈妈吵醒。为了让妈妈睡个好觉,我昨晚偷偷把妈妈手机调成静音,好让她不用早起为我做早餐。我赶紧把厨房门关好,免得把她吵醒了。

蛋饼做好了,切点火腿夹点生菜,好吃美味的蛋饼就做好了。光吃蛋饼也不行啊,我又从柜子里取出糯米饭,加入热水和成面团,再把它们揉成一个一个小团子,放到烧开的热水里煮。不一会儿,我用捞网将这些“小胖子”一个一个捞出来,往碗里撒一些白糖,水煮汤圆也就完工了。

我抹了一把汗,这一阵忙乎也把我累得都喘气了。再看桌上摆放整齐的早餐,一种自豪感油然而生。我心想:妈妈,节日快乐!你终于吃上你女儿为你做的早餐了。想到这里,我不禁又有点惭愧,做早饭其实挺累的,妈妈为我做的可远不止这些。平时自己衣来伸手饭来张口,一点不满意就会朝妈妈大呼小叫的,没少让妈妈操心,也常常惹她生气,真是太不懂事了。我要做个懂事的好孩子,为她做点力所能及的事情。

我正胡思乱想呢,妈妈的房间门就打开了。我迫不及待地一把拉住妈妈,把她引到餐厅看我的成果。妈妈惊讶的张大了嘴巴,说:“花朵,这些都是你做的吗?”我连连点头。妈妈不相信似的尝了一口:“嗯,真好吃,花朵真棒,都可以为妈妈做早餐了,谢谢你,宝贝!”我在一边兴奋的手舞足蹈,给妈妈讲自己的制作过程。

那一刻,我的嘴里比吃了蜜糖还甜,我觉得我长大了。

六年级下册六单元作文篇6

对于一个人来说,学会如何生存在这社会、融入这个社会是一件至关重要的事情。

从年幼到成人,我们不变的一件事情就是生存在这个世界上,无论是小时候的我们在家人的帮助下还是长大后的独自面对,我们都是普通人,往往不甘于普通却又不得不接受自己的普通,我们往往不能一意孤行、特立独行的生活着,在不能融入大社会环境中,就犹如生存法则一般,适者生存,不适者淘汰,在这个任何事情都需要抱团取暖的社会,很难自己一个人去办成一件有意义的事情,学会生存也就是学会融入,卸掉身上的装甲去更好的同身边人交流,信息交换,得到同等价值的信息去最大化,去创造价值。

一个人的认知是有限,但无数人加起来的认知便是无限的,每个人的经历,每个人成长的环境,每个人所接触的不同人,都是一个不同的圈子,不同的环境,只有学会融入,学会放下,学会低调,学会虚心,才能融入从而生存在社会上每一个圈子中,生存是一门学校教导不能,父母传达不了的课程,需要我们切身体会,独自思考,这是一场强者与强者之间的博弈,是生存或者淘汰间的博弈,是与每个人划分阶层的博弈,是的,社会在倡导人人平等,但往往生存能力的划分,会把人群细分成好多个网格,雄鹰不可能与兔子嬉戏,每个圈子都有每个圈子的快乐和融入条件,学会生存,可以让自己阅历和见识变得丰富,学会生存,这是成长和存在的必修课。

生存就像一把悬挂在屋檐的刀,你足够努力,认识的足够清晰,便能拥有自己想要的,摒弃自己不要的,生存在这个世界,技能是一项最基本的生存能力,但往往高质量的融入人群,获得资源,才是生存的最强之道。

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