通过写作文，我们可以不断挑战自己的创新能力，在学习生活中，我们常常需要写各种各样的作文来锻炼自己的表达能力，下面是淘范文小编为您分享的《对手》的作文优秀8篇，感谢您的参阅。

《对手》的作文篇1

对手，你好!我们一起去考试，一起比成绩;对手，你好!我们手挽手，烦恼抛在脑后，走进校园;对手，你好!成绩固然要比，但是不能伤了友谊;对手，你好!友谊第一，成绩第二!

对手，你好!还记得曾今，我们是多么要好吗?还记得我们手挽着手，第一次逛公园的情景吗?还记得我俩凑钱合买一串糖葫芦，你吃一颗、我吃一颗的美好时光吗?

你还记得吗?

显然，你已经淡忘，但是，我至今还刻骨铭心。

因为什么才是我俩的友谊分裂，是什么?

“哈哈，薛子涵，这的小花好美啊!我们做花环吧!”“好啊，我们比赛，看谁摘的多。”在一片花地里，回荡着两个女孩稚嫩的童音。

上小学了，我们俩的关系渐渐紧张起来，开始关注对方的成绩，开始争分夺秒地学习。当我考得好时，你就会狠狠瞪我一眼，从牙缝里挤出两个字“绝交”，难道，多年来的友谊，就被这小小的成绩一分为二了吗?

如果，我们争分夺秒的学习当中，可以互相学习，互相补助。考试的时候，如果你比我分数高，我会虚心向你请教。这样，减少了纠纷，也减少了悲伤。

当然，我更想你对我说一声“对手，你好!我们一起加油!”

但是，这是不可能的了，我们俩就如走在钢丝上的蚂蚁，一不小心，就会掉入万丈深渊。

对手，你好!可以和平共处吗?可以恢复我们之间早已破裂的友谊吗?

《对手》的作文篇2

人生路上,有许多对手。这些对手可能会使人气馁，也可能会使人在逆境中越挫越勇。第一位对手是“初中”。对于外地来的同学来说，他是一位强大，遥不可及的传说。有许多“前辈”都败在他手下。也因此，他也激起了许多同学的斗志。他们不断地努力着，即使前面是刀山火海，也毫不犹豫地前进。正因此他们强大了许多。第二位对手是“高中”个对手，使我们畏惧，但我们知道已经没有任何弱小下去的理由了......无论经历什么，也不能被打败，现在已经没有退路了。

无论是深陷泥潭，还是荆棘载途，不管前方会带来伤痛还是迷茫，都要毫不犹豫地前行。经过了努力，终于战胜了对手“高中”。第三位对手是“大学”，然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”......因为这一个个对手，我们总能比别人多坚持一会；我们可以比任何人少睡；我们可以吃别人不愿意吃的苦；我们会去做别人都不爱做的事......在不为人知的深夜，坚持写着作文，我们没有放弃；许多次的失败，完全没有方向，我们没有放弃；饱受质疑，连自己也怀疑自己，我们没有放弃。在这一路中我们学会了坚持，勇敢，努力......这一切都要感谢对手。再后来才发现我们最大的对手是“人生”。

《对手》的作文篇3

日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捕捞到的鳗鱼，回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上，所以没几年工夫，老渔民一家变成了远近闻名的富翁。

周围的渔民做着同样的营生，却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时，把秘诀传授给儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的秘诀，就是在整仓的鳗鱼中，放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱穿，这样一来，反倒把满满一仓死气沉沉的鳗鱼全部激活了。

通过上述的一个故事，我们可以发现，如果没有像狗与一样的对手，鳗鱼怎么可能全部激活呢？ 其实，做人也是如此，也需要对手。但现实中还有许多人把对手给消灭掉。其实，拥有对手也是一件可喜的事，对手即使我们的挑战者，也是我们的同行者，是对手唤起我们的斗志，是对手促使我们进取，是对手帮助我们完善自我。 我们每个人身边都有对手，他们妨碍你考试考第一，妨碍你跑步得胜，妨碍你比赛夺冠，妨碍你向目标一步步前进！也许你会说，没有他们，没有对手，我就已经是个胜利者了。其实，你错了，正是因为他们的存在，才让你变得比过去强，为了超越他们，你付出了更多的努力与汗水，也许你不曾成功，但你已经更加完善自己，在要战胜对手的拼搏中，在战胜对手的信念下，你变得比过去更强。 在人生旅途中，每个人都会碰到对手，对手好比是盐，少了它，生活会淡而无味。

《对手》的作文篇4

在有些人眼里，晁盖和宋江是对手，在我眼里，他们是战友而不是对手，他们之间有很深的朋友情。在有些人看来，同学之间是对手，他们之间有着很深的朋友情。

在撒哈拉大沙漠中，天气十分恶劣。没有舒适的环境是一个动物的噩梦。但在这样的环境中，蜥蜴却能在这里生活，蜥蜴总是喜欢在乱石堆中栖息。直到中午，蜥蜴才到沙漠中寻觅食物。响尾蛇的天敌就是蜥蜴，蜥蜴靠吃响尾蛇生存。当人们看见几条响尾蛇被吃时，人们就把响尾蛇送到保护区，因为响尾蛇也是国家级保护动物。后来几年里在，响尾蛇的数量不断地减少，比遭受蜥蜴的损失还大。蜥蜴不断地灭亡。

这是为什么呢？原来，蜥蜴对蛇是有着天然的“优生优育”的作用。蜥蜴追蛇，使蛇更加敏捷。老弱病残的蛇才填入蜥蜴的口中。

下面是一个十分耐人寻味的真实故事！

2004年，在雅典运动会上，3米跳板的冠军被彭勃夺走了。当记者采访他为什么能得冠军时，他淡定地说：“首先我要感谢我的父母，还要感谢我的教练，但是，我最要感谢的两个人，一个是队友王克楠，另一个是顶级跳水员萨克丁，因为他们是我的对手，他们激励我不断的前进。

有了对手，才会进步。

在我学书法的时候，我有一个对手，他写的字惟妙惟肖，我不断地想超越他，最后，我的努力没有白费，我获得了全国少儿书法比赛一等奖。

在人生的漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好！”

《对手》的作文篇5

在一次期中考试时，我信心十足地答完了试卷。

可是试卷发下来时，我顿时傻了眼，我的成绩比我好朋友们要低好多。我心想，完了！肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆，本来是高兴的心情现在却变得很槽了。

我的好朋友严明月见此情景跑来安慰我，我一见她，她满脸上似乎写满了“高兴”二字，这使我更难过了，理都不理她，就加快了脚步。严明月一脸茫然，连忙追来问我，我头也不回，一把把她推开，就跑了。

第二天，我暗下决心一定要超过她。从那以后，我根本不理她，见了她，就跟没见人似的。

可是，严明月的.举动让我很惊讶，她不但没有讨厌我，而且还是一如既往地关心我，帮助我。我有些感动了。

“十天、九天、八天、七天、六天……”该考试了，看着日历逐渐翻去的天数，我心里着急了，正当我一筹莫展的时候，严明月来了，她拿着几本厚厚的复习资料来到我家，和我一起复习，共同进步。

那天晚上，我觉得学习很简单！

试卷发下来了，我很高兴，严明月和我并列第五名。

啊！有朋友真好！严明月的帮助使我懂得了很多，很多。

《对手》的作文篇6

我使劲了全身力气，手疼得不行，脚也快站不住了……我接到了佚名的挑战书：与他拔河。我瞪大了眼，为了颜面，我不得不答应。

我走上了赛场，抓住了绳子的一头，但看到那个体重如猪，力大如牛的对手，我不进哆嗦了一下，只见他不慌不忙的抓起绳子的另一头。我们四目对射，杀气腾腾，赛场也好似冷了几分。

比赛开始了，我一个劲的拉，他也用力地扯。我拼了命，但还是比不过他，我快到中线了！近了，近了，更近了，我一拽，把对方拉上了中线，他更使劲了，我脸红了，像熟透的西红柿似的，对方的脸也红的不行。我竭尽全力，手疼得不行，叫也快站不住了！尽管如此，我还是做着挣扎，一点没有认输的样子，可对方像是个千斤巨石一样，就是三匹马拉也拉不动。我又来到了中线，难道就这样输了？不行，我使这我最后的力气，远离了中线，对方要到中线了，在这千钧一发的时刻，他再次发力，我又被拉了回去。我气急败坏，接下来我的气转换成了力量，让我狠的牙齿痒痒，拼命的拉。

我换了种方法：朝我的地盘跑。对方撑不住了，被我拉了过去

"hooray"我胜利了。我气喘吁吁得躺在了地上，闭上双眼，享受着胜利的快乐。我上起不接下气，手腿都麻了。对手也筋疲力尽，累得倒下了。

我真想大喊：“我赢了。”可不行，因为我太累了！

《对手》的作文篇7

——读《对手，你好》有感

今天，我读了《对手，你好》这篇文章。读过之后，使我受益匪浅。

“狼常到一个牧场叨羊，牧场主请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批死掉。牧场主请专家来会诊，专家的结论却是请几只狼来，放回附近的山里去。”我读到这里，疑惑不解，接着读下文：“原来，狼的骚扰使羊群惊悸奔跑，身体格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。”

这个故事真耐人寻味。狼是羊的天敌，没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断。换句话，就是让每种生物都有对手。

中国女排，7次连得冠军。十几年后的今天，女排又站在冠军的领将台上。以前为什么女排没有坚持夺冠呢？是因为没了对手。而且老队员退役了，她们的水平就不大高了。十几年来，为了嬴得了冠军。

有对手，才能保持警惕，不失活力，当年七国称雄，秦国便图强自新，一旦六国并入秦国的版图，没了敌人，秦也就英雄未路，二世而亡了。

还有我，在学习上如果没有比我强的人，我的学习就会一点点下降。如果有了学习上的竞争对手，我的学习才会进步。

在这，我想对所有对手说一句：“感谢你，对手！你是我前进的动力。”

《对手》的作文篇8

她，皮肤白白的，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，留着一头乌黑亮丽的秀发，总是扎着一个马尾辫，走起路来，马尾辫就像钟摆似的晃动着，显得异常可爱，榜样朋友敌人。

早读时，你走近我们班级，总能听见清晰的朗读声，那是在她的带领下，我们一起遨游书的海洋，穿越时空，去古代旅行，到未来探险。她说起话来呀，每一个字，每一个音都是那么清晰，那么抑扬顿挫。我们好多同学都把她当作学习的榜样。我佩服她。

上课时，她的举手姿势总那么端端正正；她的发言总那么精彩。为了学好知识她不懈地努力着，并以优异的表现当选上了我们班的最高行政职务——班长，。令我敬佩的远不止这一些，她写出来的文章更是没得挑。每次老师进行作文讲评肯定写得好的同学时，她总是榜上有名。这时，她不仅是是我的榜样还是我的敌人。因此我和她总是在课堂上较劲，比赛着谁的发言更精彩。

下课时，在走廊，在教室都闪过一个欢乐的身影伴着洋溢欢笑的声音，别怀疑，那还是她。我们乐意与她谈话，谈天说地，把上课的那份“恶意”抛到九霄云外去了，就像一群愉快的小鸟。她无疑是我最好的朋友。

我的榜样是我的最好的朋友还是我最大的敌人。这不矛盾！