地理课作文6篇

时间:2023-07-22 11:03:30 分类:作文大全

引用名言做作文的开头,能先声夺人,彰显底蕴,语文成绩的提升是离不开作文的写作的,下面是淘范文小编为您分享的地理课作文6篇,感谢您的参阅。

地理课作文6篇

地理课作文篇1

那是开学的第一节地理课,我在自己的座位上期待老师的光临,从课程表知道地理老师姓张,我盼望进来的是一位高大,而年青力壮的青年。只知道门被推开了,前来的地理老师让我很失望。他的鼻子又扁又平,上面还架着一幅旧了的眼镜,镜片后是一对细小的眼睛他有着不高不胖的身体,已经30多岁了。

可是,还没过几分钟,我们就被这位老师的讲课吸引住了。老师的一个地球仪,,在他的手中变得出神入化。他从北极的爱斯摩人讲到南极的“中山站”,从澳大利亚的袋鼠讲到中国的大熊猫……最令人吃惊的是他竟然没有看过一眼的教科书,没瞟过一眼备课笔记。真是“人不可貌相。”他备课的充分和对教材的熟悉,使我们佩服的五体投地。有一次,我们考地理,由于太粗心做完后不检查,致使我们班上没有人得高分,只有这次,地理老师气极了才骂了我们,从此,我们考试就再也不敢马虎粗心了,做完以后一定会检查。

张老师还有一个绝技,就是在讲课时喜欢穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。另外,在他讲课的时候,如果有谁在讲话,一律要站在走廊。如果在他画地图回头看着谁在说话,那说话的人就倒霉了。

有一次上课时,张老师让我们讨论气温与降水,我们一讨论开就刹不住了,课堂里人声鼎沸,他叫了几次暂停,也没安静下来。这回他有些生气了,压低了嗓音,严历地说:“谁再说话,就站在走廊!”我们被镇住了,一下子就静了下来。可是,齐某恰是趁他转身写字时,说了几话,被老师听见了。而这个男生恰好是一个老师的孩子,我们都以为老师可以原谅那个男孩子,可谁知他立即对那个男生做出了十分严肃的批评。课后,老师叫那位同学去办公室谈了好一阵。虽然谁也不知道他们谈什么,但看到那个男同学心悦地走出办公室,我们知道事情解决了。

现在,我们全班同学都已经对老师刮目相看了。由不信任到敬佩,我们都学得他是个可敬的老师。

地理课作文篇2

人的一生需要许多许多位老师,你瞧,这刚和小学老师道离别,初中又认识了那么多老师,每一位老师都是惹人喜爱,而留给我印象最深的便是地理老师了。

我们的地理老师啊,您可是位老教师,要论辈分那我可要叫您声“爷爷”了。在这一个学期里,您留给我们的印象就是,总是穿着一身地地道道的中山装,一双皮鞋又黑又亮。再加上您那好几百度的老花镜。真可谓是经典。不过我们就喜欢您这样,每每上课总是一手抱书,一手拿个地球仪。一看便知道您是博时多才,令人倾佩。

我和蔼可亲的地理老师啊,您的话语总能滋润到我心田。您那一声声经典的口头禅也是让同学们学了又学。在课上,您一边做板书还不忘同学们。一节课,您就像是我们年迈的老父亲一样,不时的问我们“这个字,你们会写吗?”当我们齐声声说了声“会!”时,您又竖起了大拇指夸赞道:“哎呦,咱五班的孩子就是好呀!”然后又情不自禁的反问道:“真会?不会可要说呀!”当我们再次齐声声说了声“会!”时,您会心的笑了,我们也笑了,您可不知道,刚开始,我们还真搞不懂:这么简单的字,我们都上初一了难道还不会写吗?可后来我们才明白您这不是让我们专心听讲、好好做笔记吗?在您眼中,我们可都是小孩子呀。

我敬爱的地理老师啊,您的言行总能令人敬佩。您知道一些地理知识既是重点又是难点,但讲起来总是让我们昏昏欲睡,您看到一些同学快睡着了,从来不批评他们而是凑近前去,“我的宝贝呦!别睡着了,”然后再一本正经地告诉大家:“这部分听着有点难,可得用心听,咱五班可是最棒的,是这个。”您竖起了大拇指,其实在我心里早已牢记这句话,一犯困,就激励自己,“五班是最棒的,我也是最棒的,可不能睡啊。”后来只要上您的课,课前同学们都跑到水房冲冲脸,目的就是一定要好好听您的课。您看,您在我们心目中是多么重要呀!

我最喜爱的地理老师啊!我永远都不会忘记您那一声声“好孩子”您虽不像年轻教师一样活力再现,但您那慈祥的面孔,还有您那暖人心的话语却给我留下了很深的印象。

地理课作文篇3

第一节地理课,顶着上课铃声,一位五十多岁的男老师慢慢的走上讲台,他在黑板上书写了几个刚健有力的大字刘志杰,然后,用浑厚的男中音大声说道:“我姓刘,志杰,就是智慧的结晶。”事实证明,他真的很有教育智慧,枯燥的地理知识,常常经他寥寥数语就变得生动有趣。

有一次刘老师讲赤道纪念碑的位置,刷刷几笔在黑板上画了一幅画,只见一个大瓜流着口水,长了许多耳朵。他让我们猜这是什么地名,我们都一脸茫然,再一看赤道纪念碑的位置,才恍然大悟,原来是厄瓜多尔!

还有一次,刘老师让我们把各大洲之间的分界线地方名称记下来,我们背了这个,忘了那个。他启发我们,不要死记硬背,想想方法编编口诀。我们又是一头雾水,几个互不相干的地名,怎么编?老师看我们愁眉苦脸的样子,顺口说了一句,“两乌里有大黑土,两乌指乌拉尔山脉和乌拉尔河,里是里海,大是大高加索山,黑是黑海,土是土耳其海峡,合在一起就是两屋里有大黑土。”呵呵!原来背题可以这么简单,只用一两遍,我们大部分同学就记住了这个知识点。而且,在以后的学习过程中,也会自觉的想办法快速记忆。

我们喜欢上他的课,不仅仅因为他的语言生动有趣,课堂气氛轻松愉快,还因为他从来不打骂不体罚学生,在他的课堂上,从来没有被罚站的学生。他既不提前上课,也从不压堂,更不会占课,抢课。秋分的时候,他会在走廊学生的必经之处,挂一块小黑板,上面写上有关秋分的节气知识,叮嘱我们立鸡蛋。立冬的时候又在小黑板上写上有关于立冬节气的知识,提醒我们吃饺子。

他的字刚健有力,他的手又那样巧,随手就能画出各省市自治区的地图来。每次开家长会,黑板上的字画,都是刘老师的杰作。

我常常在想,刘老师的名字,真是起的好极了!他,真不愧是智慧的结晶。

地理课作文篇4

我爱我的地理老师。

地理老师是一名大约五十余岁的慈祥的老婆婆,一点也没有别的老师那样之乎者也的样子,很容易亲近。她虽然个子不高,但很精神,一点也不显老。

她应该是我见过的所有老师中,在行为上最尊重学生的老师了。

在学校,你看见老师,很有礼貌地向老师问声好。态度好一点的老师,会微微地点头示意;而遇到了态度不算太好的老师呢,理都不理你,自顾自地走过去,就像什么都没有看见一样,直接把你连同你好心的问候无视了,这时候,你往往会很尴尬,摇摇头,默默地走了。但我们这位可爱的地理老师呢?你向她打招呼,她脸上先是一喜,眼睛中焕发出一股神采,觉得你向她问好,是对她崇高的尊重,所以她很快会以同样的尊重去对待你:她向你招招手,微笑地对你说句“你好!”,这时,你可以从她的眼中,看到她那掩饰不住的喜悦,感觉她整个人都好像年轻了十几岁。而你全身会涌起一股暖流,让你觉得自己也被尊重了!这样的老师你不喜欢?

她的尊重还体现在课堂上。当班长喊一声“起立!”后,我们齐喊“老师好!”时,你是否觉得这个仪式是多余的,因为当我们恭恭敬敬地向老师行礼时,大部分老师都只会面无表情地点点头,让你产生一种无力感,导致整堂课的`听课效果都不太好。而地理老师对待我们的问好的态度是:神情庄重地向我们深深地鞠一躬,说一声“同学们好!”那给你的感觉就像是一个晚辈对长辈的尊重,让我们怎能不喜欢这个尊敬学生的老师呢?

这位地理老师还毫不吝啬对学生的褒扬。

在现代化的课堂上,没有受过专业培训的地理老师对电脑上的许多东西不知所措,而班级里这一方面的能人自然拔刀相助,每到这时,地理老师就高兴地满脸通红,双手叉腰,如同一只大公鸡,在炫耀自己美丽的鸡冠,为她有这样优秀的学生而自豪,一边还赞不绝口,让你在喜悦中,喜欢上了这位老师。

地理老师,请允许我代表七(2)全体同学给您敬个礼!

地理课作文篇5

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

——题记

平凡才独特,老师这个职业少有人从事,却必不可少,它平凡而高贵。

毕淑敏在她的作品中写到:“水,空气,阳光,鲜花,笔”是她人生中难以取舍的东西,对于我来说,这五样中一定会有“老师”。适学年龄,必定少不了老师的陪伴与栽培。

“停,大家听我说,这西南季风会影响响……”。瞧,这是一节地理课,可别愁,地理课可有趣了。有高高的鼻梁,圆脸,显得特别可爱,朴实的笑容。这就是我们的地理老师。也是我们的部长。

刚入高一时,我对每一位任课老师都很好奇,尤其是地理老师,因为我喜欢地理课,觉得它很神奇。第一堂地理课,“他一步一个脚印”地走进教室,左手夹着几本教辅用书,稳稳当当地走到讲台。原来是我们部长,他姓段,我的第一印象觉得他是一个非常负责的人。

在段老师的课上,并没有那么枯燥乏味,他总是把老实的地理课硬是给上的生龙活虎溢彩光流。某日,他在讲气旋反气旋时,一幅清晰的图像干净利落的摆在了黑板上,一个帅气的转身优雅的将粉笔头掷出三丈以外,好像在说:“谁有想法”就在这短短的几分钟,我们便得到了一种美的享受,同学们认真地听着他讲解,整个教室极为安静,偶尔会听到同学争辩的声音。

对于作业,他很认真,对质量和书写严格要求。一次地理课,他迈着沉重的步伐走进教室,脸上没有微笑,一脸严肃,而且一语不发,把作业“啪”的一声拍到讲桌上,顿时,教室里没有一个说话,静的针落到地上也听得见,他用眼睛严厉地瞪着我们,然后开始训斥我们:“对于前天的作业,我提出批评……”我坐在座位上,心里很不舒服,他是我们的部长,有许多工作要做,我不知道他是否像其他老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否将自己的家当做了第二工作室,但我可以肯定的是,他爱他的学生们,也为他的学生们全心全意的付出了。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。用这句至理名言来形容老师最好不过了。

老师是一个平凡的职业,但是一个受人尊敬的职业。我理想中的地理老师,我遇见了,在我眼里,他高大,威武,在他人眼里,他和蔼,可亲。

教师,是阳光下最崇高的职业,我一心铭记:一日为师,终身为父。

地理课作文篇6

在昨天晚上吃晚饭的时候,一件事情的发生让我觉得:做生意的地理位置很重要!

在这个西边的餐厅里,有一个卖鸡腿饭的,她们原本是在东面的餐厅里,可是现在却搬过来这里了!我估计是因为在那里的地方空间太小,人还很多,拥挤不堪,而这里的地方很大,而且还有独立的厨房,所以同样是为了卖饭选择这个地方,才会出现在这里!

可是,我发现这里的生意似乎不是很好,我在吃饭的时候观察了一下,前前后后才有一个人在这里买饭吃。以前这里也有一个卖盖饭的,生意就是不好,我也不知道是因为什么原因,在它旁边还有一个同样是卖盖饭的,那可是生意兴隆啊,每一天都是排队等候多时!

以前,我还是有时候认为这是因为他们的厨艺不好,所以顾客不满意。但是,这个饭我和舍友也吃过,在以前那同样是很好的生意,每一天都是人满为患,供不应求,有多少卖多少。如今,同样变得生意越来越萧条!

这或许就是地理位置的缘故,怪不得人们做生意会选择人流量大的地方,选择地理条件优越的地方,因为只有这样才会生意兴隆。好的地理位置,对于生意就是锦上添花!

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