永恒的记忆作文5篇
想象是一个人写好作文必不可少的能力,不管是写什么体裁的作文,都需要先明确出自己的写作的中心,以下是淘范文小编精心为您推荐的永恒的记忆作文5篇,供大家参考。
永恒的记忆作文篇1
墨蓝色的天空,一轮明月散发着银白的光芒。那月亮缺了一小块,映着点点繁星在夜空中闪烁。我静静地坐在窗边数星星,可是怎么数也数不完。一缕轻风拂过,我的目光缓缓的移向那轮并不完整的月。望着月的缺口,我的思绪也飞得很远很远……
时光飞逝,一秒过后还有下一秒等着你,但下一秒永远不会跟这一秒发生的事情一样。因为时间就是如此,每每你想珍惜时,它却不想再珍惜你了。
自从我20xx年进入小学以后,时间更如飞般流逝,但是发生的事情依旧深深铭刻在我的脑海。回想往事,让我既喜,又悲,既忧,又叹。
那时的我,还是一个一年级的孩子。我得到一个宝贵的机会——我的班主任李老师推荐我向全校同学介绍一本好书,我听后唱着欢快的歌,蹦蹦跳跳,期待着这一天的到来。
放学回到家里,我拿出一本看过的好书,把书里面的主要内容和要表达的意义写了下来,再一遍遍读稿,用心地背稿。最后,我把这篇稿子一字不差得背了下来,声情并茂地讲出来。
时间过得真快,转眼间那激动人心的日子到来了,随着嘹亮的国歌声大队辅导员老师把我领到了等候区。马上就要到我上台了,我的心里七上八下,生怕一会儿自己说错话,我站在那里,在心里默背我的稿子。
升旗仪式刚结束,就轮到我上台了。我忐忑不安地拿着沉重的麦克风缓缓走向主席台,面对台下一千多名师生,我的心既紧张,又激动。我站在那里讲的每一个词,每一句话,都藏着内心的骄傲和忐忑。我感觉到自己的腿不由自主地在颤抖,心怦怦地跳着,目光一直停留在台下的同学还有老师身上。一声“谢谢大家”结束了我的推荐,随后响起了雷鸣般的掌声。我快速地跑向班级的队伍。这掌声给了我巨大的鼓舞,因为这掌声既是肯定认可又是激励鞭策;这掌声给了我学习的态度,以后的任何时刻,我要牢牢记住保持良好的心态;这掌声了给了我勇争排头兵的信念,若有自信,还有什么翻不过的山,走不过的河,克服不了的难关?
想到这,我又望望天空。月华如水,星星眯着眼冲我笑。月光一直照到我的心底,我感到无尽的甜蜜……
永恒的记忆作文篇2
清晨,一轮红日升起。柔和的阳光,从窗缝中钻了进来,洒在我的眼睛上,轻轻的把我的眼睛拉开。
晴空万里的天空让我充满热情,这次的长隆游行也将被快乐的精灵眷顾。带上手机,准备抓拍那一幕幕难忘的瞬间。坐在大巴上,欢声笑语成了乐趣,说着笑着,在不知不觉中,正式开始了这一日的游行。刚进那雄伟壮观的白虎大门,千姿百态的小丑,便成为了一道亮丽的风景。红蓝交错的条纹服饰,永远上扬的嘴角,鲜红亮丽的双颊,谁能说他们不是眷顾这里的快乐精灵?我拿出手机,按下快门那一刻,被他吸引来的孩子,又被他的搞怪吓跑。但孩子们脸上的表情可没变,那脸上跃动的快乐神情一丝不减。绿树成阴,清香扑鼻,与这幽香的空气截然不同的是一声声惊慌的喊叫。收好东西,踏进了游戏世界。来到一个独具特色的游戏前——摩托过山车。它虽不是最惊险,却足以满足我着一路上的兴奋。在缓慢行驶的三秒之后,它瞬间提高的速度是我全程闭眼。但我仍然能感受到它的精彩。我可以听见接连不断的尖叫和风呼啸耳边的声音;我可以感受到他波浪一般的弧线和被倒挂起来的感觉。加上摩托般的座椅以及固定动作,摩托过山车,这个名字的意义早已清晰呈现。“这真是个有趣的游戏”我一边感叹,一边拿出手机把这种体验刻入相片。“你还记得老师布置的拍照作业吗?”“记得,看那里就有一个外国人,走吧!”随着我的目光,走向外国人。心跳也跟着走石子路的声响而加快跳动。这是第一次和外国人合影,她会拒绝吗?“打扰一下,请问我可以跟你合影吗?”我用英文问道。随后投去的目光,满是期待。让我惊喜的是她爽快的答应。我享受着心中的成就感。用英文和他对话足以让我喜悦一阵。刚刚拍下的合影,是展现我勇气的最好见证。
下午时分,游戏成了唯一的目标,访问的项目也是数不胜数。无论是悠闲童趣的旋转木马,还是五花八门的过山车,都散发着长隆的风情,沉浸在其中无可自拔也是理所当然。眼看返校时间1分1秒接近,我却早已心满意足。因为我的相册里装满了长隆的回忆,把它带回家,睡梦时,或许可以令我再次欢游长隆。
永恒的记忆作文篇3
那里有三栋楼房,那里有红花绿叶,那里有来自五湖四海的孩子,那里凝聚着友谊和亲情……
那里,是我的学校,那里,是我的第二个家,那里,拥有着美好的回忆。
转眼间,五年过去了,如今,我已经是六年级的学生。可以说我们是学校的“老大”,但我心里却闪过一丝淡淡的忧愁,一丝淡淡的不开心的情绪。
因为明年的今天,我们就踏上了中学的旅程,和在一起六年的朋友分别;明年的今天,我们将坐在中学的教室里,站在新的起跑线上准备战斗。也许有些人还能联系得上,但有些人也许一辈子也没有机会见面。
有时,自己会分神,思绪飘到以前在学校的点点滴滴:
一年级的时候,刚进这个学校。看见比自己高的人,就追着跑着问:“你是不是老师……”期末考试考了双百分,哭着叫妈妈带我去吃大餐。
二年级,我加入了学校的舞蹈队,从此和舞台结了缘,第一次化妆,第一次登台演出,第一次穿上古怪的服装……由于自己个子比较高,当时在跳舞演的是古代的教书先生,结果落下一个外号:“老爷子”。
三年级,因为贪玩,下课和同学去玩“跳山羊”,结果差点毁了容,要不是那时候还比较小,现在脸上可能就是花花的伤疤了。
四年级,班级里第一次来了个男的数学老师,他有时候严肃得让我有点儿怕。由于我太高,没有被舞蹈队录选,那是我还伤心了好一阵子呢!
五年级,由于六一儿童节的需要,我们班干部在学校里收废品和废纸去卖,当时,还有一个同学关怀地问:“干嘛要这么辛苦啊?让我们捐款就好了呀!”为了使六一更加愉快,我们女同学又是排相声又是排舞蹈的,那时虽然累,但现在回想起来,只觉得当时的事情都好值得回忆。
六年级,几个同学转学了,也许以后再也不能遇见他们,但在我心里,他们永远都是我的朋友。
……
思绪在这是飘了回来,接下来的事呢?以后的事呢?校园里的老树见证了我们的点点滴滴,这个校园里将永远保存着这些回忆,永远的回忆……
永恒的记忆作文篇4
光阴荏苒,白驹过隙,转眼间我已走过16个春秋。蓦然回首,身后已有这么长一串稚嫩的脚印。在经历了痛苦、欢乐、泪水和喜悦之后,我勇敢坚强地走过来了。而今,记忆的闸门被悄然打开,曾经的曾经,像五彩泡泡一样穿越记忆的长河,在我的脑海回放。
孩提时的自己,天真烂漫,至今犹存的一些记忆,像美丽的花絮一样飘飞在我回忆的天空。记得偎在妈妈的怀里听她讲故事,时而开怀大笑,时而泪沾衣襟;五六岁的时候,已经开始学独立,每天在爸爸的监督下学习,在妈妈的指导下自己洗袜子,洗手帕;小学时的自己,总是很乖地完成老师交给的任务,为的是被表扬的那一瞬间升起的小小自豪感。小的时候就是懵懂无知啊,只知道在家要做乖宝宝,在校要做好孩子。
等上了初中,我已不再甘愿做温顺的“小绵羊”,叛逆成了我的标志,经常妈妈批评我一句,我就已经有十句反驳的话等着她了。我是幸运的,老天让我拥有一个这样好的妈妈。事实上,我与妈妈的关系就是很好的朋友,可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家,总是喋喋不休地和妈妈唠叨学校里的事,偶尔加点动作配合一下或者模仿着别人的说话语气神态,总会让妈妈笑到流眼泪。那时的我总有一种小小的成就感,我觉得,让妈妈每天开开心心是我今生最大的幸福。
不由想到初中的三个好姐妹,和她们在一起的时光是我非常美好的回忆。那些个美好啊,是值得我刻在脑海中一辈子的。怎么形容我们的关系呢?应该不仅仅是知己吧!就是像一母同胞的亲姐妹,彼此间了解到随时都能猜到对方在想什么。只是那时的自己好不懂事,一点也不知道珍惜。虽然我在四个人中不是最小的,但我好像就是个任性的小屁孩,一不开心就不理她们,把她们甩到一边自己在角落里生闷气,然而在我躲起来独自落泪的时候,总会有那么一双温暖的手为我拭去眼泪……
分离,从来没有使友谊改变。
记得毕业那天,我们拥抱,诉说,互相留言,互送礼物,在回家的路上,我们彼此送来送去。同学们朝夕相处的三年中,我们拥有过太多太多。那一连串的奖状被班主任珍重地锁进橱柜,那是我们曾经一起努力的见证啊!拔河比赛第三名,体操比赛第一名……我们付出过,我们收获过。而今可以笑说无悔。
现在,我唯一希望的就是我们都好好学习,最重要的,留住永恒的记忆,以更大的动力,大踏步向前走去。
永恒的记忆作文篇5
天下没有不散的宴席,难免的事情还是发生了。
四个人好是好,但是彼此之间却有了不同从前的感觉。乐乐一直隐藏着这种异样的感觉,而萱萱却已经按奈不住自己的心情,把自己的感受全部告诉了乐乐。而乐乐也充分体会到了萱萱已经喜欢上了霖,而乐乐也已经喜欢上了澈。只是她们都在想一个问题:霖和澈是不是也喜欢萱萱和乐乐呢?
这使两个女孩子已经有些魂不守舍了,她们都在悄悄的观察着霖和澈的一举一动,而澈和霖其实早已经知道,他们自己已经深深喜欢上了乐乐和萱萱。只是他们还不知道该怎么开口,和她们说清楚。因为他们自己也不知道该怎么办,这个看似简单却又百般复杂的问题,让正快乐成长的少年变得如此多愁善感……
终于有一天,澈把乐乐领到了左花园里,而霖把萱萱领到了右花园里。这一下可热闹了,带着浪漫的花香,四个人彼此倾诉着心里的感受。
每个人听了对方的话,心里都喜滋滋的,但毕竟年龄都还太小,根本不懂什么叫做“爱情”。其实他们几个还是想过像以前一样快快乐乐,无忧无虑的日子。所以呢,他们约定:先一起努力学习,考上重点高中,然后再做很要好的好朋友,永远保存着联系,希望友谊地久天长。但总有一天,他们会得到他们想要得到的关系。接着又回到了像原先一样的轻松自在的日子……