大家在写作文时一定要多加思考才行哦，优秀的作文是能给读者带去积极的思考的，以下是淘范文小编精心为您推荐的奔跑的作文8篇，供大家参考。

奔跑的作文篇1

纷飞的粉笔染白了您的双鬓；岁月的洪流冲刷走您的青春；年轻的我们陪您共同奔跑。

记得三个月前我们认识了，那时站在这个新组建的十班的讲台上，信誓旦旦地说：“三年之后，十班将成为最强的班级，没有之一。”那时我被您的自信、严肃震到了。

直到第二天，上课时……

穿着宽松的t恤衫和深蓝色牛仔裤，背着一个挎包，穿着一双运动鞋的您，让我大跌眼镜。您爱笑，爱闹，还爱扯。

想起上次我们班三个同学打架。您生气了，真的生气了！您伴随上课铃声走进教室，将教科书扔在讲台上，鹰一般的眼神扫视全班后，先是平静而又嘲讽的一段开场白，到高潮的时，教育班委不能拍桌子的您，愤怒地拍响了桌子，铜钱般大的眼睛瞪着他们，那眼镜似乎也要被震裂了，蓬松的头发似乎要开始燃烧，像一只张开血盆大口的雄狮，愤怒地咆哮。我们的心似乎随时都会蹦出来。他们三个哭了，您说要将他们逐出十班，但全班都愿意给他们机会。可您的气似乎还没消，布满胡渣的下嘴往上翘，并且一字一句地警告我们。我知道，我们让您失望了。

说您爱扯，可真没错。一节课有四分之三的时间段，您都脱离轨道了，在其中有几个同学发表一下意见，进就会用本来不大的眼睛抛几个白眼球，接着便不理会他们，又开始比划着手势，继续扯。从天到地，从古到今，完完全全沉浸在自己的世界里。下课了，您总是会感叹一句：“又下课了啊！”接着就脚底抹油，溜回年段室，开始广播。

可我知道，您其实在告诉我们一些课本里学不到的知识。

在运动会上，站在您身后，明显地看到您的白发在风中耀武扬威，心中一片黯淡，作为年段长兼班主任的您为我们操碎了心吧。

我们是风筝，吴老师您是奔跑着的人，相信您会拉住我们，因为我们要同你一起奔跑。

奔跑的作文篇2

秋日的阳光那么温暖，指引着每一个怀着目标与信念的人，向前奔跑。

运动会的开幕，伴随着太阳，伴随着笑容，伴随着激动。无数颗跳动的心，在这天欢呼。彩旗飘扬，气球腾飞，红领巾迎着风，展翅飞翔。

太阳高悬在天空，以肉眼不可觉察的速度微微转动，轻柔而无声地洒下一圈圈浅金色的光圈。阳光探着头，躲在树梢后，静静地给即将比赛的我们加着油。一不小心，栽入树下，透过茂密的树叶，洒下一地碎金般的希望。

橙道白线，在阳光下，竟别样的绵长。

运动员们在比赛的起点，在橙黄跑道上，做着热身。小跑解压的，喝着水的，还有向着同学拍拍胸口说一定会加油的。

当枪声响起，运动员撩起两条结实的腿，迈着坚定而又快速的步子，不顾一切地往前奔跑。太阳在他们正前方微笑，阳光给他们镀上金边，汗水闪烁着珍珠般的光芒。碎金的光芒映入我的眼帘，一切都显得那么青春，那么活力四射，又是那么的庄严神圣。

运动员们带着老师的期望、同学们的盼望、自己内心的希望，冲向那近在咫尺却又遥不可及的终点。

向着阳光奔跑，向着期望奔跑，向着目标奔跑，向着理想奔跑。

虽然运动会伴随着致辞而结束，虽然我们班只是得到了第十名的成绩，但我们仍然会记住运动会积极向上的奋勇拼搏，仍会向着目标不顾一切地奔跑。

加油吧，同学们，向着期中，向着未来，向着一切心中的阳光，奔跑！

奔跑的作文篇3

前两天刚刚学过朱自清先生的《背影》，父亲翻过铁路去买橘子的背影，给我留下了深刻的印象，那是一种感动，是一种父亲的爱。

我的妈妈爱拍照，我从妈妈的照片中发现了许多我的背影。我的背影是怎么样的呢?

我的背影是努力向上的。我参加了学校舞蹈队，我们的舞蹈老师是麻老师，麻老师要求很严格，要求我们的动作都要很完美，所以我们洒下了无数汗水。终于“六一”到了，经过队员们的一起努力，取得了一等奖，麻老师开心得不得了。我们也有很多收获，比如有许多小零食，还有奖状，更重要的是我们明白了要努力去争取。

我的背影是勤奋好学的。我喜欢学习，因为学习能让我变得有智慧，所以我报了很多培训班，有中国舞、声乐、素描、英语、书法，平时我还让外公教我中国象棋和跳棋。我很乐意学，而且学越有劲。唐朝诗人颜真卿是我的偶像，他不但书法好，创造了颜体字，而且他还是一个大诗人，他在《劝学》中告诫我们：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我暗暗为自己打气：我一定要当一个学霸!

我的背影是贪玩调皮的。我很喜欢旅游，最喜欢去海边旅游。蓝蓝的大海一眼望不到边，金色的阳光照耀着海面泛起阵阵涟漪，大人们躺在沙滩上晒太阳，而我和小伙伴们在海边奔跑、堆沙堡……软软的沙子，冰凉的海水，这简直就是一个人间天堂啊!每个暑假，我都会让妈妈带我去大海边，我可真够贪玩的!

其实，我的背影一直在奔跑……

奔跑的作文篇4

当向前成为一种力量，当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃？

每日大课间的例行跑操，红色的海洋像前进的波涛翻涌着，整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好，刮刺在我的脸颊上，鼻尖冻得通红，双眼只能用力睁着，睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落，却无暇顾及的鞋带上。我想放弃，但双脚的跑动似乎成为程序，只一步步的向前；我想放弃，哪怕只是小小的歇息一下也罢，可是，我回过头，前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角，我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步，只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看，前方再熟悉不过的同学们紧闭双目，或张大了嘴，或咬牙坚持。这样，我又有何种理由不继续奔跑？只能向前、向前，成为一种诚挚的信念和力量，奔跑着！

不知道绕过了多少个转弯，多少个起点、终点的替换，队伍缓缓停下。周围一片寂静，只剩下同学们的喘息声，像胜利的号召，像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说：“其实这没什么，我只是不想跑而已。”试问，这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人，有何资格妄谈他人的胜利？这个时候，我庆幸当时的奔跑，向着前方，不断奋进。

或许，奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时，那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因？当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能，谁还能阻止你天下无敌？当你迷茫之际，请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前，因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚，但请向前走吧！即使耀眼星光，请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影，你将无处可逃。

初三年纪的我们，为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏，夜夜挑灯只为了加快步伐，日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们，拼过闯过便无怨无悔。初三，我们走在阳光大道上。或劳累，或哀伤，或喜悦，或成长。而我们在不断向前，或单行，或成双。为了梦想与希望，初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

奔跑的作文篇5

奔跑，奔跑，我要奔跑！

为什么人们说“时间”时，也会说“时光”？是因为时间它走得太快，像光一样么？

年华似水，在不经意间六区，很轻易地便将人抛弃，嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚，让时间从指缝间溜走。是啊，我一直都不会奔跑，只是慢慢地走着，然后不断摔倒不断停下脚步，甚至，往回走去。

八年级以前，我一直都是这次考好下次便滑下去的状态，从来不稳定，最厉害的一次是六年级下学期，从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样，我还是不懂要努力，要奔跑，还是走两步摔一跤。

从八年级起，我的成绩稍稍稳定了些，开始学会加快一下脚步。但从那时起，我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点，于是总会在十二点左右才睡，就这样，一年多了，我几乎没有在十点半前睡过觉，几乎都在十一点后，而节假日的夜晚，因为想玩想休息有时会睡得更晚。后来，我发现，八年级，脚步加快了，但时间他还是被虚度了，因为我每晚回到家都觉得有些累，经常到八点才开始写作业。

真正发觉我应该奔跑，应该努力，为了自己，是八年级升九年级的暑假。暑假里，我看到一个朋友写的一句话：从现在起，为了自己，为了未来，好好地活下去，未来大于一切。看到这句话时，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是为了别人而活，不是自己不是自己的未来。那天我想了很多很多，最后，我终于懂得，我要为了自己的未来，好好学习，好好生活，生命是自己的，不是别人的，我不该浪费！

于是，我懂得我需要努力；于是，我懂得我应该让自己奔跑起来；于是，你能看到，现在的这个开始奔跑的我！

奔跑的作文篇6

下意识的，我望向那盆水仙，忽然发现，他竟在阳光的挥洒下，开出了洁白的小花，在阳光的映衬下，她如一位骄傲的女神般挺立着。

——题记

未名

紧张的学习生活，时常会压得人喘不过气来，那阵子，正当我看着满目疮痍的试卷而发愁时，听见门外一声熟悉的呼唤：“丫头，你快过来，这是什么!”我循声望去，母亲捧着一个黑色的“大蒜”向我走来，“这是水仙，我们把它放到水里，过一段时间就会开花了!”母亲兴冲冲的说。我半信半疑，在这寒冷的深秋，真的会开花吗?说着，妈妈将他放到了阳台的角落里。在阴暗之中，它弱小单薄的身影看不到任何希望的种子。

出芽

几天过去了，我的成绩仍旧很不理想，迷茫和无助似是笼罩在我心上的阴云，久久不能散去，而当我看着那位“营养不良”的水仙时，忽然发现小小的水仙上冒出了一点儿黄色的小芽儿。我产生了些怜悯，想必它的成长也很困难吧。

含苞

我的成绩下滑的越来越严重，老师的教诲，同学的鼓励和父母的训斥不断在耳边萦绕，明明是字字珠玑的关怀与帮助，却同时又压得我无法呼吸，坐在书桌前内心苦于挣扎的我驻笔台头，蓦然发现，不知何时妈妈摆在阳台上的那株水仙，竟伸着长长的枝条，努力的朝阳光伸去。而那已经触碰到阳光的枝叶中，竟点缀着小小的、极不起眼的花苞，似乎在炫耀着它们的成长。那一霎，我震惊了，它那顽强的生命力，与窗外的荒芜形了鲜明的对比，我的心猛的一缩，一株普通的水仙都能在恶劣的条件下与命运抗争，人又何尝不可呢?我的目光又回到书桌上，拿起笔，努力奔向属于我的阳光……

绽放

在我的不懈努力下，成绩渐渐有了起色，我欣慰地望向阳台，看到了那盆水仙，几朵小花俏丽地挺立在枝头，在秋日阳光的照耀下，显得高贵而又神圣，窗外还呼啸着凉凉秋风。啊!不是春天，胜似春天，另一番景致下的春天……

永恒

泰戈尔曾说过，世界以痛吻我，我愿报之以歌。我相信，即便身处黑暗，但只要不断地向着阳光奔跑，终会摆脱心中困难的阴云，迎接成功胜利的甘霖……

奔跑的作文篇7

“为什么你总是画得如此不尽人意！”我又一次深深自责。但那一片向阳的向日葵，让我含笑奔跑。

学习画画是一件漫长而又持久的事，需要有足够的耐心和不断坚持地练习。可我却依旧做不到。我坐在画板前，看着手中的笔和板上的纸，心情沉重且烦躁。

这周的素描课，老师给我布置了一个作业，学习画大自然的花朵，刚听到这个消息时，我内心一愣，没有半点头绪。在回家的途中，我绞尽脑汁地思考着，映入脑海的有月季、山茶、荷花、向日葵等各种花卉。回到家中，我赶忙提起画笔，在纸上简单勾勒轮廓。但是，无论我怎么画，画什么花，都无法体现它本身的内涵。这又让我陷入了沉思。

这时，妈妈慢慢地靠近了我，只见她看着我发愁的脸与空荡的画纸，嘴里小声感叹着。我扭了扭头望向她，此时的她面色凝重，脸上细小的皱纹也清晰可见。我心中的悲伤一下子便涌上心头，心想：我难道真的这么没用吗？连个简单的花都画不好……她看着我迷茫的眼神，显得手足无措。过了一会儿，只见妈妈拍了拍我的肩膀，用温柔的语气对我说：“去公园看看吧，或许你会在不经意间收获灵感，找获一片新天地。

残阳已无力映满整片天空，儿童的嬉戏声、发动机的轰鸣声已不复存在，不再有灰尘四溅的喧嚣。我走在公园的水泥路上，仔细琢磨着。忽然，那一片橙色瞬间锁住了我的目光。是向日葵！它的叶片长而宽，碧绿的颜色使它在夕阳下显得格外明显，移动视线，大而饱满的向日葵正迎光奔跑。用手轻轻触摸它，绒绒的触感里迸溅出阳光的气息。它那金黄的脸盘，昂扬着望向太阳的方向，展露出一个个大大的笑容。株株向日葵如此快乐地盛放。它们的灿烂似乎是在唱着生命前进的战歌，向目标奔跑的欣悦，它们仿佛在说：阳光越热烈，我越要笑得灿烂，挑战越大，我越要恣情奔跑。正值青春年少的我们，何不像向日葵一样肆意奔跑，不惧前方未知的人生。

回到家中，我再次提起熟悉的画笔，开始细致勾勒向日葵的轮廓，琢磨其中的韵味。不经意间，我竟画出如此美妙细腻的向日葵。

“坚持是一定有回报的，努力绽放，就能找到最完美的自己，肆意奔跑，含笑前行，总能到达成功的彼岸！”

奔跑的作文篇8

人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因为他只看到自己的阴影;有人越跑越有劲，因为他面向太阳奔跑，把阴影甩在身后。所以，处在奔跑中的我们，应该朝着太阳奔跑。

朝着太阳奔跑，是一种方向，是一种目标。纵观历史，有人以拯救苍生为己任，像杜甫，他面对国破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，一代诗圣忧国忧民的情怀令多少人钦佩;有人在国家兴亡的紧要关头，挺身而出，如林则徐，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他置个人安危荣辱于度外，如此决断，如此坦然，林则徐的报国之路让后人景仰。杜甫的忧民，林则徐的报国，都是朝着太阳奔跑。正是因为有了正确的目标和方向，人一生的奔跑才有意义。

朝着太阳奔跑，需要有坚定的信念与勇气。司马迁甘心忍受牢狱之灾，饱尝刑罚之苦，以百折不饶的意志写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;谭嗣同不怕牺牲，英勇就义，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”正体现了他一往无前的勇气。我们在奔跑途中，也会遇到挫折，这时我们只有拿出坚定不移的信念和不畏险阻的勇气克服困难，最终才能走向成功。

朝着太阳奔跑，还应有乐观的态度。诗仙李白，看着巍峨的大唐江山，看着世间的官场浮沉，他凭借乐观的心态站在诗的顶峰。“天生我材必有用，千金散尽还复来”吟出了他的斗志，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”写出了他的豁达，尽管他仕途无作为，但他乐观的态度赢得多少人称赞与敬重。李白做到了乐观，为什么我们不能?我们在奔跑的途中也应有乐观的态度，无论前方坎坷崎岖，无论前方狂风骤雨，只要有乐观的态度，就能看到太阳并向前奔跑。

朝着太阳奔跑，太阳是我们的目标，它给予我们无限的光和热;勇气和信念是我们的动力，让我们遇到困难与挫折时不会退缩，继续向前;乐观的心态是我们的向导，在我们迷惘困惑的时候能够看见太阳。

面对阴影奔跑的人当你疲倦不堪的时候，请转过身拥抱阳光，或许你的人生会大不一样;朝着太阳奔跑的人，请你勇往直前，相信你离胜利已经不远了。