作文是每个学生学习过程中经常接触的，我们在作文中可以多采用一些修辞手法让作文更加有文采，下面是淘范文小编为您分享的女孩哭作文7篇，感谢您的参阅。

女孩哭作文篇1

水灵灵的大眼睛中闪烁着无忧无虑，脑后的马尾辫跳跃出四射的活力，和同学们一起玩耍时，笑容总是像阳光般灿烂；同学有困难的时候总是少不了她娇小、可爱但并不柔弱的身形，她就是我们班的阳光女孩――杨欣琦！

有一次，她批完作业回座位，看见孙雨婷望着一个杯子在唉声叹气，杨欣琦银玲般清脆、悦耳的声音响起：“孙雨婷，你怎么了？”孙雨婷愁眉苦脸地说：“我生病了，妈妈要我吃药，可是这药就是不溶化。”杨欣琦一看，杯子里真有一粒泡腾片在“睡大觉”呢！

杨欣琦左思右想，看到了正专注批作业的王老师，忽然灵光一闪：“有了！”杨欣琦趴在王老师的讲台边叙述着孙雨婷的烦恼，王老师亲切地说：“我办公室里有一把勺子，你去拿吧”。杨欣琦蹦蹦跳跳地拿来了勺子。

她端起了杯子，手握勺子，对着药片又是戳又是搅拌，那片药终于“投降”了，溶化为甜甜的药水。杨欣琦扬了一下眉毛，把药递给了孙雨婷：“喝吧！”说完，她扬了扬手里的勺子：“我去把勺子洗一洗啊！”孙雨婷张了张嘴，还没来得及说一声谢谢，杨欣琦的身影就出现在窗外的阳光下了。王老师笑了，眼中满是欣赏；孙雨婷笑了，眼里没有了“愁”这个字，只有无尽的感激。

我喜欢阳光的温暖，阳光的灿烂，更喜欢我们班的阳光女孩――为人热情的杨欣琦！

女孩哭作文篇2

窗外响起了阵阵爆竹声，此时，我捧着丹麦安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》专心致志地读着。

这篇童话主要讲了一个可怜的小女孩，在大年夜去街上卖火柴。她光着脚冷极了。但她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，爸爸会打她的，所以她坐在墙角里，五次擦燃火柴来温暖自己，最后，和她已死去的奶奶一起飞向那没有痛苦的世界。

当我读到小女孩在寒冷的大年夜还要在街上卖火柴的情景时，我不禁感慨，当时的社会是多么黑暗！小女孩的命运是多么悲惨！不禁让我对她感到无比同情、怜悯。恍然间，我也意识到了，我们生活在这个美好的社会主义大家庭里，安居乐业，丰衣足食，生活是多么的幸福！

在节日里，我们全家人围坐在温暖的房屋里，桌上摆满了香甜可口的食物，有红烧鱼、乌鸡汤、青椒炒肉丝……饭后，一家人又坐在阳台上看着天空中五彩缤纷的烟花，吃着各式各样的零食，穿着崭新的衣服，谈笑风生；平时在家里，有爸爸妈妈的疼爱；在学校有同学们的关心，有老师的谆谆教导，而我却还不知足，只知道让爸爸妈妈担心，甚至有时总觉得自己命苦。而文中的小女孩为了维持生计却还要在大雪天卖火柴，这么一比简直是天壤之别。读着读着，我才发现原来的我生活在一个“蜜罐”里，真是“生在福中不知福”。我不禁低下了头，脸热辣辣的，对此我为自己以前的行为深感愧疚！

当我读到小女孩的一次次幻想时，我深知，那一切对她来说都是徒劳，而对我来说这些都是我所拥有的。当小女孩的最后一只鞋也被无知的小男孩抢走时，我多么想送她一双保暖鞋；当小女孩的眼前浮现出香喷喷的烤鹅时，我多么想送她一袋薯片或是一颗巧克力；当小女孩用羡慕的眼神看着圣诞树上挂着的礼物时，我恨不得把自己所有的玩具送给她……

一阵阵爆竹声打断了我的沉思，或许那朵最美丽的烟花是专为小女孩和她的奶奶而绽放的吧！

女孩哭作文篇3

朋友，你读过丹麦著名童话家写的《卖火柴的小女孩》吗?当我读完，我才知道，资本主义社会是多么的丑恶，同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。

读了这个故事，我感到很悲伤，卖火柴的小女孩她这么小的年龄就被饥饿、寒冷夺走了生命。

“哎，多么可怜的小女孩呀!”当我读到小女孩几次想划亮火柴的幻想这一段时，我的眼睛开始模糊、心情难以平静。在贫富不均的资本主义社会，“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的老奶奶”，这对于一个资本主义社会的小女孩来说，是遥不可及的。

在这个美好的夜晚——大年夜，各家各户都聚在一起，吃着团圆饭，说着笑话与祝福词，“天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。”真是热闹了!可有谁会想到，在资本主义社会，气温零下几十度的大年夜，一个卖火柴的小女孩冻死在街头呢?

我和她一样大小的年龄，而我就可以无忧无虑的生活学习，与她相比我感觉到自己真的幸福多了，再想到自己有的时候还挑食，不喜欢吃的饭就不爱吃了。穿衣服有时也挑三捡四的，就喜欢穿新衣服。这样想想真是不应该啊。与小女孩相比，我是多么幸福啊!

我可以在宽敞明亮的教室里读书写字，和伙伴们尽情地玩耍，有老师与同学们的关心，爸爸妈妈的疼爱，生活多么美好呀!

读了这篇童话后，我深深感觉到社会广义是天堂，多么希望卖火柴的小女孩能来到我的身边与我一起沐浴阳光雨露，一起茁壮成长!

女孩哭作文篇4

她，很奇怪。奇怪的连自己都不知道自己在想什么。她可以放声大笑之后，而独自流泪。她可以独自流泪时，对着镜子另一边的奇怪女孩说：“女孩，你要坚强。”然后转身看看白云蓝天，看是否遗失了什么。泪水顺着脸的轮廓，悄然流入嘴里的那种咸咸的味道，那是女孩心情的味道。只有独自流泪时，那味道才是最真实的。那种味道也许成了女孩的专利。洗涤心灵的污水得排除，那圣洁的心灵，那明朗的心情，足以证明眼泪的魔力。

也许吧，女孩永远是表面坚强的女孩。她怕，她怕别人看见她脆弱的一面，但往往泪水“出卖”了她，所以她爱笑，遇到困难擦干眼泪，再笑，那不是强求自己，那是战胜自己的笑。真的，很美。

女孩也许还是单纯的，或许不再是了。她讨厌别人欺骗她，她不希望从内心深出恨这个世界。但事实往往事与愿违，女孩只能摇摇头或耸耸肩，大步大步的向前迈，她并不快乐，她只是想找一个安静无人的地方独自安抚自己受伤的心。他问她：“你相信我吗？”女孩犹豫了。会不会又是一场“骗局”，女咳害怕的回答：“

不相信。”那时她是勉强的带着笑意。他再次问她时，她笑了，也许没有回答才是最完美的。为什么“相信”这两个字有那么大的魔力？女孩认为相信两个字，远远比不上内心上真实的信任。

奇怪的女孩，在花季都被视为正常。因为花季的女孩都很奇怪，她们都是假装坚强而内心十分脆弱的……

女孩哭作文篇5

前段时间项老师讲了一个卖火柴的小女孩的故事，回家优优大概地给我讲了一遍。然后叫我在电脑里找这个故事，于是我俩就趴在电脑前眼睛贼亮贼亮滴盯着电脑，本想陪她看完就完事，这个故事我从小到大也不知道读 了多少遍了，没感觉了。哪想到，这个朗读的人太用感情了，以至于我的心被读的酸酸的，眼泪就转啊转，不小心转到了优优头发上，一低头看见优优的眼泪也在转啊转。

当故事讲到最后，小姑娘冻死了，优优梗咽地说：妈妈，我好想哭啊，我，我好想要哭。

老妈赶紧一模眼泪：你想哭就哭吧，可是你为什么想哭？

优优很忧郁地说：妈妈，那个小姑娘好可怜，她奶奶死了，爸爸妈妈死了，她自己也冻死了，天气这么冷还下雪。

“那，你觉得你自己幸福吗？”

“幸福”优优坚定地点点头，对，至少，优优的幸福在于冬天有厚厚的棉衣，软软的冬靴。我想这应该是她说的幸福。

“你觉得你哪里比她幸福？”

“我，我奶奶没死，我爸爸妈妈没死，我没死”

呸呸呸，我童言无忌的孩子啊，我们不说死，只要我们觉得幸福就够了。

原来孩子的幸福不是厚厚的棉衣和软软的冬靴，幸福是有慈祥的奶奶，亲爱的爸爸妈妈，可爱的自己，在一起！

幸福还在于我的孩子拥有一颗柔软的心。

女孩哭作文篇6

在六年的小学时光里，在班级中，总会有那么一个人在伤心难过时给你一句温暖的话，让你的心里有种冬日的一束阳光那样温暖。

她，一头乌亮的黑发加上整齐的刘海，一双可爱的大眼睛下有一张樱桃似的的小嘴。身着一件紫色毛衣，配着一件白色的外套，穿着蔚蓝的牛仔裤和一双球鞋，样子就像小水手。

她十分沉着。每次遇到不会的题目，她都和别人不一样，别人急的团团转，可是她会先放一放，等把其他容易的做完了后再来想这些难题。如果她想出来了，她的嘴角会出现丝丝笑意；但如果做不出来，她便会向周围的人请教。我在心里都会佩服她的沉着冷静。

她不但冷静，还很会安慰人呢！记得是三年级的时候，我们三个好朋友一起走路时，走着走着，一些高年级的男生本来正在玩篮球的，突然篮球向我们飞过来。我顿时吓傻了！不知怎么办才好，接着听到“砰”的一声，我被球砸中了。我“哇”的哭起来，她马上将我扶起来，一边还问我“疼不疼”？我说不疼了用了，她就扶着我在台阶上坐着。过了好久，她又问我好点了没，我说好多了，她这才笑了。她的笑仿佛能融化坚冰，透入冬天，成为暖阳。看见她笑，我的心情也变得多了。

她不仅会安慰人，还会自我安慰。有一次我和她走出校门，不巧她被绊倒了，一下子就摔倒在地上。我马上扶起她，我本以为她会哭的，但她坚强地笑笑说：“没事儿，一点也不痛！”我心想：还真是个“不痛神”呀！

她就是我的一束阳光，她的话语就是光，你们一定都猜到了吧！她就是我的好朋友郑新蓝。

女孩哭作文篇7

在一个寒冷的冬天，有一位穿着补丁衣服的小女孩，她一直在叫卖：“卖火柴，卖火柴！”可是，一直没有人来买她的火柴。多么可怜的小女孩，可是如果不把火柴卖掉，他的父母会打她的。

小女孩坐在一个墙角边，一双小手都冻僵了，可是，她真的很想回家，她已经无家可归了，她点燃第一根火柴的时候眼前出现一个炉子，小女孩用手挡住了火，刚想把脚伸过去的时候火苗灭了。第二根火柴的时候眼前出现了一盘丰盛的晚餐，她手去抓那盘菜的时候，火苗灭了。当她点第三根火柴的时候眼前出现了一棵圣诞树，她准备去骑这棵圣诞树，火苗又灭了。当她点最后一根火柴的时候眼前出现了慈祥的奶奶。

有一天，我出门买生日蛋糕，无意中发现这个卖火柴的小女孩，把它领进了我们家。“爸爸，我回来了，我在街上碰到一个卖火柴的小女孩。我想把她收养可以吗？”爸爸说：“可以。”从今以后我会像亲生妹妹一样对她。”

小女孩一身打着补丁的衣服，我看了一下，于是，我把我最好看的衣服都给了她穿。

到了第二天早上，爸爸说：“你们俩就一块上学，到了学校我给她一一介绍，带她参观学校。

所以，我要帮助别人，帮助他人，也就是帮助自己。