通过各种素材的积累，我们一定可以将作文写好，对生活中的细节做好观察，才能写出打动人的作文，以下是淘范文小编精心为您推荐的作文佩服600字5篇，供大家参考。

作文佩服600字篇1

后来，过了很久，他那90度的深鞠躬，总会在我脑海中浮现，他教会了我如何做人。

他有一双让女生都十分羡慕的眼睛，像流水般清澈，那柳叶眉就像是画上去的一样，工整而细致，嘴巴总挂着一副让人愉悦的微笑，整洁的衣着，更是让人过目不忘，他身上散发着一种读书人的气质，他是我小学时的同桌，我喜欢叫他锋哥。

他成绩好得让人不可思议，不管哪一科，都是第一，并且和第二名差了好几十分。但他身上最吸引人的，还是他那九十度的深鞠躬。

他不论见到哪位老师，不管认不认识，都会停下脚步，鞠躬说声“老师好”，见到学生家长、校外来的领导，都会微笑说您好，并鞠躬；每当他做错事或冒犯了别人，也会用90度的鞠躬，表示歉意。这样的动作，日复一日，年复一年没有停止过。

有一次，我们放学回家，一个阿姨拎着一大袋零食，可能是来找住宿的儿子吧。一不小心，他撞到了那个阿姨，还没等他反应过来，阿姨就破口大骂：“神经病啊，看没看路啊，现在的学生都这么没礼貌的吗？”这样的话让我听着头皮发麻，我转眼看向他，他身上洒满了牛奶，我扶他起来，很想去跟那个阿姨理论，他一把拉住我对那个阿姨说：“阿姨对不起。”紧接着又是一个90度的鞠躬，这一次，我真的对他心生佩服。

能和他成为同学，我感到骄傲，感到自豪，他的教养，让我发自内心的佩服。

作文佩服600字篇2

我敬佩的一个人，是我的妈妈。由于爸爸出门在外，一家人的重担就落在她的肩上。她日夜操劳，任劳任怨、无私奉献，令我敬佩。

我的妈妈已经三十多岁了，不高的个子，穿得朴素整洁，头发里已经掺杂着几根白丝，眼角爬满了鱼尾纹，这和她的年龄似乎很不相称。

一个星期天的中午，我正在午睡，睁开朦胧的眼睛，隐隐约约听见妈妈在喊我：“琴儿，妈要到田里干活去，起来后把牛牵到田头来。”“嗯。”我应了一声，就起来穿好衣服，朝着大门口看，妈妈已经拉着一车牛粪上路了，车上放着犁。

今天的天气可真好，碧空万里无云，瓦蓝瓦蓝的，像披上了一块蓝绸缎，太阳暖洋洋地照着。一路上，我闻到了一股股浓浓的臭味。路上的行人有的担着人粪尿，有的拉着牛粪……人来人往，可真多啊!

到了田野上，我朝四周一望，这里可真热闹啊!施化肥的，泼人粪尿的……到处是说笑声。我看见妈妈已经用锄头翻出了一小块地，汗水顺着她的脸颊留下来。我赶紧把牛牵给了妈妈，就回家温习功课。

复习完功课，我就打开电视，津津有味地看起来。不知什么时候，我的肚子“咕咕……”地叫起来。我走到阳台，倚着栏杆，月亮升起来了，皎洁的月光已洒遍大地。“妈妈怎么还不回来?是不是活还没干完，还是出了什么事。”正想着，只见妈妈拖着疲惫的身子，拉着车、牵着牛回来了，我赶紧跑下楼去。

一进门，妈妈放下担子，就问：“琴儿，饿了吧?妈这就煮饭去。”“我不饿，您歇会儿再煮。”我倒了一杯热气腾腾的茶，端给了妈妈，泪水已在眼眶里打转。“妈妈，活儿要是干不完，去请舅妈过来帮忙吧。”我说。“不用了，舅妈家也有忙不完的事。”

我的妈妈就是这样的一个人。我觉得我的妈妈是全世界最伟大的人，我为有这样的一个好妈妈而感到自豪。

作文佩服600字篇3

在生活中，有许多人值得我们去敬佩：有无私奉献的教师，有抚养我们成长的爸爸妈妈，有默默无闻的清洁工……然而，我最敬佩的人是每天在田间辛勤劳作的农民伯伯。

从小我就生活在城市里，对农民不是很了解，对他们的认识，也只停留在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的理解上，有时也会为自已的无知感到丝丝惭愧。

民以食为天，没有农民的农作物，民就不会有安宁，所以农民伯伯是伟大的，没有他们就没有我们的幸福生活。在城市里，我们整天不愁吃，不愁穿。可是有谁想过，我们的粮食从哪里来？我们所有的农作物从何而来？答案是————从农民伯伯辛苦的劳动中来。在一望无际的“绿色大海”中，每天我们都可以看到无数的“小鱼”正辛勤的劳作，他们的一滴汗水就是一颗粮食，这些“小鱼”的多少汗水，才够我们吃一顿饭？在一年的时间里，农民伯伯要播种两次。特别是在烈日炎炎的夏季，麦子熟了，他们要冒着酷暑抢收麦子，收割完了还要及时地打麦，稍一停歇，遇上下雨天，这一季的收成就泡了汤。为此，他们通常都是干到半夜基至通宵，直到把麦子装到袋子里放进仓库他们才能放心地睡个安稳觉。农民伯伯虽然没有体面的衣服，舒适的工作环境，但正是他们的辛勤劳动，才使我们有饭吃，有各种各样丰富的食品，有美味的佳肴！

农民伯伯有着孩童般的心灵，每当秋姑娘带着开心、愉快的心情“扫遍”全世界的时候，也是农民伯伯收获的季节，或许这时的他们会抛掉锄头，大声喊道：“秋天万岁”，有时基至会高歌一曲，奏响一首“秋之歌”。

这就是我最敬佩的人，他们也许并不伟大，但正是由于他们的平凡才造就了我们幸福的生活！

作文佩服600字篇4

我最佩服的人是一位“老外”。你听了，一定会问：“老外是外国人，哪有外国人认识你？”我的回答是“no！”这外“老外”是个中国人，她之所以被我称为“老外”的原因有三，而这三大原因也就是我佩服她的原因，下面且听我慢慢道来。

原因一：成绩good（好）

她小学时代每次语文、数学、自然三科几乎都是100分；升初中时以全校第一名的优异成绩直升永川中学。从小学一年级直至高中毕业一直担任班干部。在考大学的前几天，她不认真复习，每天晚上一点多钟的时候还要起来看球赛，还居然考上了重点本科――成都西南交通大学！（我真怀疑她是不是如来转世。她真神了。）在西南交通大学念的她，成绩一直名列前茅。去年保送本校研究生（国家公费研究生），给她父母节约了好几万元钱。

她的成绩好得让我羡慕，羡慕得让我佩服她！

原因二：电脑操作技术好！

她不光是学习成绩好，电脑操作技术也好。她的电脑技术已经考过了国家4级。我的电脑技术也是她教的。她教我刻录光盘、制做网页等等，可以说她是我的电脑老师。

你想她是我的老师，我怎能不佩服她呢？

原因三：英语说得可“溜”了！

她在大学二年级那年就考过了英语六级。而她有些同学大学三年级都还没有考过英语四级。有一次放暑假，我和大姨父去成都接她，她的行李只有两大包，一包是衣物，而另一包则是书籍和碟片。她喜欢唱英文歌曲，什么“蓝色男孩”组合、“阿？p瑞”、“真命天女”……她都可以唱得很好。

她的英语那么棒，比老外的英语还棒。

其实这个“老外”只是一个普通的女孩，个头比我还小，到学校去慰问老师，别人还以为她是初二的同学呢。每次都把她气昏了头，连家都“找不着了”，跑到我家拿我的电脑“出气”。她就是我的姐姐――小倩。她就是我最佩服的人！

作文佩服600字篇5

当我成为了邓老师的学生之后，我有了一个非常深刻的认识：小学六年的语文几乎是白学了。（在此无意批评小学语文老师）

在我小学的时候，由于语文老师的儿子和我们一个班，老师望子成龙，对他儿子总是动不动就发脾气，又打又骂，每堂课我们如同受刑一般苦，所以经常课讲不完，拖堂。而邓老师的课堂上，每次都会有令人哈哈大笑之处，h君讲话，w君听，邓老师总能把这幅景描绘出来，并借机告诉我们写作文该注意哪几点，在欢笑的同时，又批评了同学，又教育了我们，真是一石三鸟啊，绝！

在小学，每篇课文，每篇阅读，老师讲的方法是：你们思考，然后问，连一点提示也没有，我们只好一遍遍的找，走运找到那很好，不走运没找到，就会被老师点名罚站。而邓老师首先教我们圈点批注，画结构图，对着书，结构图稍稍点拨一下，就明白了。小学学的是答案，而邓老师则给人以鱼又给人以渔，学习方法到手，便不会“学而不思则罔了”。

在小学，一篇作文写完后，只要不跑题，25~26分是肯定有了，而且扣分只是因为写了错别字。而邓老师是从中心讲起，教我们一篇好的文章是要有中心思考点的，是必须由二个或三个以上事例支撑的，这样的文章便不会空洞，有依据便自然能让人信服。

两位老师都是语文老师，也同样是班主任，两位老师不仅教学方法不同，管理方法也不同，邓老师的管理也更让人信服。

管理，自然是主管违纪。小学老师所用是并传授给我的是单人单罚制。而邓老师所使用是连坐制。这两种方法哪种更适合呢？单人制仅限于刑法，而连坐制来管学生则更好，可以让那些冤枉的人自发管理那个最闹的，但我同时认为，连坐制只处罚第一名会有漏网这鱼，我认为应处罚前三名，奖励得分最多的，这样完善一下，就会天下太平了，无人敢再犯了。

从课上到课下，邓老师给我的印象是严厉而不失幽默，可能是级别的差异吧，邓老师，你才能被称为合格的班主任，至少也是一个令我佩服，令我感谢的班主任。