作文需要敢于创新，这样才能获得高分，相信很多同学对写作文这件事都不陌生吧，下面是淘范文小编为您分享的四年级语文二单元作文优秀8篇，感谢您的参阅。

四年级语文二单元作文篇1

“爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱护地球吧！这是我们共同的母亲。”

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成；房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢？长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等，这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园！

历史的长河会永远记住，1998年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢？人们一次又一次的砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。

同学们！这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗？

我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人21世纪的地球属于我们，也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天；为了明天；为了自己；为了子孙；让我们大家携起手来关心地球，爱护我们共同的家园努力吧！

四年级语文二单元作文篇2

大自然是人类的导师，她给与人们许许多多的启示，例如：人们根据野猪的鼻子测毒的本领发明了防毒面具;人们根据昆虫制造发明了太空机器人;人们还根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼……

人们还根据大自然的许许多多的事物，发明了很多东西!

鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼儿的造型造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，还渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。

小小的蜂鸟是鸟中的直升机，它就可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望了!

大自然是美丽的：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们团结。温柔的'水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。是的，大自然是我们最好的老师，她教会了我们许多东西!

四年级语文二单元作文篇3

今天，吃完午饭，我和朱少敏一起看着电视。我忽然想起他早上在我看书时是如何地戏弄我，便心生邪念把泡泡糖粘在他的头发上。我原以为自己只是以牙还牙，没想到竟闹大了。

下午，我们又在一起安静地看书，我一看到他头上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑声一下子引起了他的注意。完了，要被发现了。可是已经被发现了。他愤怒得像只豹子，一脸奸笑，把我按在沙发上“痛打”一顿。他急忙跑到镜子前，扯着那粘着黏乎乎的泡泡糖，可那糖像是长了根似的。接着他有忙乱地洗起头来。看着他那着急样，我哭笑不得，他瞪了我一眼说：“呆会儿，你就完了！”这时我才知道事情的严重性。

我怀着忐忑不安的心情望着他的背影，我真的很后悔，觉得自己多么小肚鸡肠。我过去帮他梳头，对他言听计从。经过二十分钟的努力，终于把口香糖弄下来了。我顿时松了一口气，心中的石头也落地了。

他看着我，不说一句话。可我觉得他要大声地嚷嚷多好呀！空气似乎凝固了，羞愧得让我不敢正视他。他甩下我，我还呆呆地站在那儿。我的心里一直在说：“对不起，朱少敏！”

四年级语文二单元作文篇4

许多人都说：“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗？现在为什么又说大自然超越我们了呢？直到那一天……

我写完了作业准备去院子里练一下跳绳，却发现墙角边又一大波蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐，密密麻麻的，声势浩大。这勾起了我极大的兴趣，于是我化身“法布尔”观察起来。哦，原来它们是在给自己筑巢呢！但让我出乎意料的是——它们的分工竟如此明确、有序，就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。

过去了将近一个小时，这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆，我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服！

再回过头来想想我们人类：虽然我们人类是世界上最高级的生物，但是如果我们不团结，那就终将是一盘散沙，一事无成。

除了蚂蚁大自然中还有许多启示，比如：在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强；水滴石穿告诉我们要坚持；大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的书籍，里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然，倾听大自然的声音，领略大自然的风光，探索大自然的秘密！

四年级语文二单元作文篇5

您们好！

我们之间虽相差上千里，但我们的心却连在一起。您们在宁波生活得还好吗？我知道您们在那儿整天都在想着我的学习，但您们不用担心我的学习。星期四刚考的试卷，星期五就发下来了，结果我考了99分，我一定会努力考到一百分的。您们什么时候能回来？我真希望您们能早些回来。

记得上一次您们回来是几个月前了。那几天我很开心，不因为别的，只因为您们回来了。在学校下课时，下课别人都出去玩，而我在班级里想：您们什么时候走？这次不要走了。可我又留不住您们呀！我的心很矛盾。

记得有一次，您们回来了，而我却不知道，然后放学我和同学去买雪糕，我似乎看到了妈妈站在那张望，我心想：妈妈回来了？我揉了揉眼睛，确定是妈妈后，高兴得一蹦三尺高。妈妈还请我们吃雪糕呢！这真是一个大惊喜呀！美好的时光稍纵即逝，在我睡觉的时候，您们又走了，第二天早上我大哭一场，心情久久不能平复。

我放学回家上楼整理我的东西，发现桌子上有一张纸条。上面写着：我亲爱的女儿，袋子里有给你的礼物，记得看看。我看着地上的两个袋子，就打开了一个，里面有一个玩具熊，是我梦寐以求的那一个。另一个袋子里有好多零食都是我爱吃的，渐渐的，我的心情才高兴起来。

我现在很想您们，期待您们的下一次回来。

爸爸妈妈，您们快点回来呦！

祝：

事业有成，身体健康！

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四年级语文二单元作文篇6

亲爱的妈妈，我多么想依偎在您的身旁，悄悄地跟您说说我的心里话。可是，您知道我生性胆小，没勇气向您倾诉。今天，我就敞开心扉，利用写作的方式，对您说说我的心里话。妈妈，您不会生气的，是吧？

妈妈，您十分珍惜您的东西。您有一个上锁的盒子，看上去很漂亮，可您从来都不让我去看。有一次，您忘了上锁，我忍不住没经过您的同意就好奇地打开了。我看到里面装着：一条红领巾、一个蝴蝶夹、几张奖状、几份成绩单。原来，盒子里全都装满了妈妈您小时候的童年回忆。

我也想拥有这样的盒子，里面装着我心爱的东西。记得有一次，我花了好几天的功夫，学会了编织唐老鸭、米老鼠、小兔。我认认真真地编织着，反反复复地拆了又补，补了又拆。虽然我为此还弄伤了手指，但当我抚摸着自己的“劳动成果”，我是那么的心甘如饴。可您知道这件事后，说什么耽误学习之类的，不但不表扬我，反而把那些公仔无情地丢到垃圾桶里，您甚至都不看它们一眼！

妈妈，请您不要再破坏我的童年回忆了！妈妈，请您也给我一个漂亮的方盒，也让我装回我的童年回忆吧！

四年级语文二单元作文篇7

我满怀期待地拿着羽毛球拍准备发球，把羽毛球扔起来，用球拍用力一拍，期侍着能发出一个漂亮的球，没想到球和拍子根本没碰着！我心想：唉？咋的，是奶奶已经打回来了还是没打出去？我用奇怪的眼神望着奶奶，奶奶问我：“还不打过来啊？朵儿你怎么呆了呀？”我大声说：“我不是已经打打过去了吗？”我捡起球又打了一次，这一次我亲眼看到球从我眼前滑落下去，球拍挥晚了，球已经掉地上了，我垂头丧气地说：“我不想学了！大难了！”奶奶语重心长地说：“这就放弃了呀？人做什么事都要有恒心，要肯下功夫，多练习，什么都能学会，不努力学习永远不会，活到老学到老，没有人生下来就什么都会的，再加油练练，宝贝！”

奶奶这话提醒了我，我抖擞精神、仔细地看奶奶发球的动作，也学着奶奶的动作拿起球往上一扔，眼睛盯着它，再用力把球拍直直挥过去。“砰！”，球快速地朝奶奶斜上方飞过去了，我非常高兴，但马上就晴转多云了，因为我定睛一看，球还没飞过中线呢。这次我尝到了点甜头，一下来劲了，又拿起球试了一次又一次，奶奶也在指挥着我练习。终于有一次，我发球有力地打向奶奶，奶奶接着又打回来，两个回合后，我不仅接到了球，而且我一记用力直球打了回去，奶奶居然没有接到，我心里成就感爆棚，兴奋地跳了起来。奶奶也高兴地说：“我就知道，我家朵儿还是很有天赋的哦！”我激动跑过去抱住奶奶，心想：“如果不是奶奶这么耐心的教导我，我可能根本学不会呢！”

我继续跟着奶奶学了很久，也练习了很久，我们都打的汗流浃背的，终于慢慢掌握了一点打羽毛球的技巧了。

四年级语文二单元作文篇8

我的学校有很多景物，其中我最喜欢的是这个操场，它就是一号操场，特别是那一棵树。

一号操场的中间横躺着“林荫大道”。林荫大道左边是升旗台和羽毛球场，可惜羽毛球场已经被拆了，不然有时还会有人在打羽毛球呢！升旗台可能是同学们的热点，它却不是我眼中的焦点。它可威武了：红色的砖铺成的台阶，中间立着三根既笔直又高大的旗杆，上面飘扬着我们学校的校旗、中国的国旗、还有我们少先队的队旗！再看右边，哇！好漂亮的篮球架啊！地上用红色小砖铺成篮球场的区域线。对，这就是篮球场。告诉你们，我们星期一升旗在一号操场，星期二至星期五做操也在这儿！那样子可壮观呢！看，这红色的一圈，就是环形塑胶跑道，上体育课跑步经常用到它！跟着跑道走几圈你会发现，这里有一棵不一样的“奇树异木”，它就是我眼中的焦点。在常人的眼中，可能是一棵普普通通的树。不，只要你仔细观察，一定能发现的。这不，我发现了：它目前是刚发出嫩芽的树，形状像一片大大的枫叶，随着季节的变化，树叶也常常更换新衣。你们想知道它到底是哪一棵树吗？这个我不直接告诉你们，不过你们可以自已围着跑道走几圈，不知不觉就会发现，原来它就在这儿呀！

听我一说，你是不是也想看一看我们学校的一号操场和那棵树呢？那就到我们的学校-----“建始县民族小学”来吧！我相信，你也一定会喜欢上的！

我喜欢“建始县民族小学”的一号操场，特别是那一棵树！