争与让话题作文精选6篇
为了可以提升自己的语文水平，我们可以将作文写好，作文是令很多人头疼的文件，其实只要有足够的素材积累，写好作文很简单，下面是淘范文小编为您分享的争与让话题作文精选6篇，感谢您的参阅。
争与让话题作文篇1
感动，这个词对我来说并不陌生，因为她无时无刻不萦绕在我耳边。
母亲是我们最亲近的人。曾记得儿时，我依偎在母亲的怀里，听着安徒生童话进入梦乡。年复一年，我长大了，同时也渐渐开始觉得妈妈的嘱咐让人心烦意乱，总是躲避母亲嘘寒问暖的关怀。
那天早上，天阴沉沉的。我起床后，母亲照例嘱咐我：今天有雨，别忘了带雨伞我只是漫不经心的嗯了一声，便匆忙的扬长而去。
天真的好冷，清晨的寒冷又略带水气的风带走了我身上的余热，我蜷缩着，坐在学校的台阶上，望着远处思忖着。
喀嚓一道闪电划破了世间的宁静。一瞬间，大雨滂沱，我马上跑回教室。
放学了，同学们撑起雨伞，疾步回家了。而我不听妈妈的嘱咐，此时就像热锅上的蚂蚁，束手无策。
忽然，我从雨帘中看到一个熟悉的身影，正蹒跚的向我走来，那是我的妈妈！我情不自禁的跑了过去，投入了妈妈的怀抱。我上下打量着妈妈，她已经全身湿透了，一股暖流涌上了我的心头。妈妈所做的一切让我深深地感动了。
从此，我再也不烦妈妈了。
翻动的波涛是为了承载帆船；繁忙的蜜蜂是为了探花采蜜；平地吹起微风是为了成全一种空旷而天下母亲躁动的心啊，您们是为了什么？
在某些时候，母亲也许是我们衣衫上一行疏落的针线，甚至是在我们耳旁喋喋不休的唠叨，可是你们想过吗，当我们收到心灵或是肉体上的伤害时，是母亲来抚慰我们的伤口。想到这里，我真想对天下的母亲说一声：愿您们永远年轻，一生平安！
争与让话题作文篇2
最遥远的距离不是天涯海角，而是人与人之间心灵的鸿沟!
——题记
有人说距离产生美，但若在平常与人交往时因不礼貌用语而拉远了人与人之间的距离，则有点得不偿失。礼貌用语在人们生活中具有重要作用，它能够拉近心与心的距离。
懵懂青涩的少年时期，老师的话就是“圣旨”，只要是老师布置的任务没有不完成的。
记得三年级的时候老师布置了一项德育作业：对身边的人说三次“谢谢你”等礼貌用语。这算什么作业呀?也太简单了吧!回到家后我就尋找着机会，好不折不扣地完成老师布置的任务。这时奶奶正好拿了一个洗净的桃子给我，笑吟吟地对我说：“饿了吧?这桃子可甜了，我洗干净了，快吃吧!”要是在以往，我肯定会毫不客气地接过来。这次我接过桃子的时候，没有忘记老师布置的任务，赶忙说：“谢谢奶奶!”奶奶先是一愣，继而摸着我的头笑着说：“小鬼，懂事了!快吃吧。”这可是奶奶难得夸我的一次呀，看来一句简单的礼貌用语确有无穷大的魅力。
晚上，爸爸下班回家的时候，我迎上去对爸爸说：“爸爸，你辛苦了!”老爸也先是一愣，然后非常开心地笑了。整个晚上他都表现得异常开心，也没有像从前那样摆着一副严肃的面孔。吃晚饭的时候，我尝着爷爷做的西红柿炒蛋说：“爷爷炒的菜就是好吃，爷爷你真棒!”还竖起了大拇指。爷爷甭提多开心了，一个劲儿地夸我，还说：“瞧瞧，你们听见了吧，还是我孙子会品尝!”
我原本只是为了完成老师布置的一个简单的德育作业，却没有想到简单的.几句日常礼貌用语，就让家人如此开心。也许人与人之间缺少的就是这样的礼貌吧。
回想身边的一些人，在与别人交往的时候不注意礼貌用语，导致人与人之间的关系越发冷漠。孔子说“礼之于人，犹酒之有襞也”，意思是说待人有礼貌，就像酒有了精美的器皿一样，就是如虎添翼的意思。可见文明礼貌让人的品德更高尚，让人的身份更加高贵，品德高尚的人更容易得到他人的尊重与认可。
为人处世是一门学问，但绝不是一门高深的理论，只要我们在生活中善于使用礼貌用语、文明用语，就一定能与他人友好相处，就一定能让心与心之间的距离更近。
争与让话题作文篇3
关于勇气是什么这个问题？勇气是你有两块糖却能留一块到明天；勇气是和别人吵架后你先去讲和；勇气是你有一大秘密却答应谁也不说；勇气是犯了错要会改正，勇气是犯了错要会改正，勇气是心里想着再来一次；勇气是从头开始；勇气是坚持自己的梦想；勇气是有必要时问声好，勇气是奉献自己的利益去成全别人……
这些都是勇气，而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。
我已经上初中了，一开始我总是那么不自在，离开了和我非常要好的朋友，离开了对我十分关爱的老师，心里还真不是滋味，记得那是第一节语文课，上课铃响了，语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台，只听一句严肃的话语：“上课。”班长便大声喊道：“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来，就像一支训练有素的军队：“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。
在课堂上我有一种陌生的恐惧，不知怎么的，我的心里开始害怕起来，我不敢举手发言，即使我心中的回答是正确的，我不敢正视老师的眼睛，生怕老师喊我回答问题，可这些都不应该是我的正常举动，要是在往常，我应该是第一个举起手回答的人，可今天……我胆怯了，我怕了，我不敢举手而且直到我的答案正确了，我才能静下心来。我知道我缺乏勇气，可我始终过不了这关，我没法战胜心理获得勇气，怎么办？怎么办？我着急，我想战胜心理，我想举手发言。
这一切课都过去一大半了，我始终没有举起手，终于，我“牙一咬，心一横”，高高举起了我的右手，果然，陈老师喊我发言了，我结结巴巴地回答了这个问题，虽然不是太流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程颖，你真了不起。”
我想我已经感受到了勇气的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我顿时好像有一种数不尽的思想要表达，接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手，可是半节课又很快过去了，下了课我觉得我像一个成功者，最起码我战胜了心理魔障，拿到了勇气。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的过程中我需要毅力，信心迫使我更需要打败一切的勇气，生活中需要很多勇气，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。
勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。
争与让话题作文篇4
明天就是一年一度的元旦佳节啦!我们学校为了庆祝这盛大而隆重的节目，特地在今天举办“庆元旦游园活动”。因此，一大早同学们回学校后，就坐在位置上兴奋地等待游园活动的开始。
上午九点，游园活动正式开始啰!平常井然有序、严肃认真的校园一下子成了开心的乐园沸腾起来了，每个班都精心准备了许多非常有趣好玩的游戏节目供同学们选择，而且还有丰富的奖品，为了这次活动，学校还特意批准每个同学都能从家里带一些平常喜爱的糖果零食回校，与大家一齐分享。同学们兴高采烈东游西逛，欢声笑语充满整个校园。
我和张雨杨蹦蹦跳跳地一起来到了三(2)班，参加一个叫“双人雪鞋“的游戏，有两条雪橇，在每条雪橇上一前一后固定装有两只雪鞋，两人一组，穿上雪橇上的雪鞋成两人两足，站起跑线后准备，共分四组，裁判号声响起，两人配合往终点前进，先到组为赢。我和张雨杨一组，比赛开始了，我和雨杨跑得很顺利，哈哈，马上就要到终点了，我们要胜利，正在这时候，我们俩不知是谁分心了，脚下默契不见了，唉哟一声!我们同时摔倒了，无奈只好马上爬起来继续前进，最后只得到了第二名。 接下来我们调整了各自的速度，积极与对方配合，终于得了第一名。
开心的时刻总是过得飞快，在不知不觉中游园活动已经接近尾声了，同学们好像仍意犹未尽，通过这次游戏我终于体会到了无论在生活中，学习中，还是游戏中，我们都需要时时刻刻学会如何与同学一起配合合作，配合默契则事半功倍，配合不默契则极有可能前功尽弃，这是一个既开心又有意义的元旦游园会。
争与让话题作文篇5
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”你欣赏着别处的风景，而你却恰恰是我所欣赏的风景，每个人都是一道风景，都有自己的位置。
叶琼新师姐给我们演讲时，说了她在河南省师范大学接收生物培训时的生活。她谦虚聪慧，总是向别的同学请教，实验的步骤、看书的方法、得分的要点……她多次给我们讲在生物培训时遇到的同学们，总是用那发自内心的钦佩的语气，同学们对英语学习之深入、对生物研究之细致、对国内外政治历史之通晓，都使师姐敬佩，并努力向他们学习。面对河南省队第一名的同学，她曾一直认为自己不可能拿到金牌的，因为那只是一道风景，不同于自己的一道风景。然而她没有放弃，风雨兼程，她向着她的风景不断前行。最后，她拿到了金牌，还拿到了北京大学的预录取通知书。那天，我看着坐在台上演讲的她，我真觉得：无论是师姐的成绩，还是她追求理想的态度，都成为了我心中一道美丽且永恒的风景。
学习和生活都是如此，总有比我更好、比我稍弱的人。不要因为眼前的风景太美丽而不敢追寻，正因为有了他们的榜样，我才得以确定：我能做得更好！而请别忘记身后欣赏你的人，因为你也有自己的优点，也是别人的风景，请不要气馁，不要自认为不如人。
我站在桥上看风景，而我也是别人的风景。每个人都需要有一道风景、有一个追求、有一个梦。学会欣赏，寻找你的风景吧！
“三人行，必有我师焉。”每个人都有自己的长处和不足，因此在学习上要相互取长补短。善于用欣赏的眼光看待别人，就像沙漠中的植物一样汲取着水。叶琼新师姐看到别人身上有这样那样的比自己强的地方，难道这是因为她不够聪明、真的很差吗？恰恰相反。仔细想想，那些看别人什么都不好，把别人当作“眼中钉”、“肉中刺”的人，不正是最痛苦的吗？因为钉子是长在他自己的眼中啊！而善于欣赏的人，他的眼里是美丽的鲜花。
每个人都是一道风景，每个人都需要一道风景，并为之努力前行！
争与让话题作文篇6
细雨连绵不断地下着，将窗外的树叶打得无力地垂下头。一阵风吹过，这些树叶便开始摇曳不定。
我坐在窗前倾听着雨声，回想着往事，窗外依旧风吹树动，只是那细雨早已被黄豆大的雨代替。窗户上的玻璃被打得啪啪作响。听着这猛烈的雨声，我的思绪来到几千年前的赤壁。在这长江之畔，我看着那滚滚的长江水奔流不息，体会到了“大江东去浪淘尽”的雄伟气概。遥望远处，周郎正带领东吴水军直冲曹军，曹军被烧死溺死者无数，大火连续不断，将长江之边的天空染成绚烂的红色。樯橹倾刻间灰飞烟灭，到处是无尽的撕杀声……
窗外的雨不知何时又小了许多，我的思绪也从赤壁回到了现实。细雨如麻线一般从天上掉落下来，像永远没有尽头。雨声也变得小了许多。只有那树叶被雨中的声响在我耳边回荡，我仿佛又来到了细雨绵绵的江南。在这烟雨绵绵江南，一处古亭之内，一位老者正安详地坐在那里拂琴，那琴声优美动听，与附近的鸟鸣声仿佛被一支无形的指挥棒，汇聚成一首合谐的交响乐……无数游人前来避雨，一批又一批，只是那拂琴老者依旧闭目弹琴，仿佛是教导众人不要被尘世的喧嚣所影响……
坐在窗前的我又一次回过神来。窗外的雨又不知何时大了起来。如今已不是黄豆大的雨粒，而如瓢泼似的。这连续不断地雨，形成了一条条水柱，连接着天与地。
听着动听的雨声，透过雨的帘幕，我仿佛来到了江南大地。千里的江南大地回响着黄莺的鸣叫声。一个小山村中，只有几个行人在雨中行走。而村边的湖中，漂着一叶小舟，一个老翁正戴着斗笠，坐在船上，独自垂钓。几条小鱼不断地从湖中跃起，仿佛是为这宁静的山谷而增添几分色彩。
雨继续下着，只是我依旧坐在窗前倾听雨声，感悟雨声。这雨声几千年来不是一样的么？
