赞老师作文600字精选6篇
写作文能力的提高,不是一朝一夕的事,需要时间的沉淀,作文是我们从小到大的学习中接触较多的书面文体,以下是淘范文小编精心为您推荐的赞老师作文600字精选6篇,供大家参考。
赞老师作文600字篇1
青青芳草我采一颗最绿的,艳艳红花我摘一朵最美的,皎皎月光,我掬一手最亮的,灼灼红叶我拾一片最红的。有一种情感它不像友情一样纯洁,不像爱情一样甜蜜,不像亲情一样永恒,它就是对我们一生最重要引路人给予的师生情。亲爱的,不要走。
“好了,小宝贝们,我们现在开始上课,翻到课本50页.”“亲爱的,我们这节课的内容就这些,还没下课,我给你们唱首我才学的歌.”
“啦啦啦······”“美女你别唱了。”刚刚说话的是我们最爱的物理老师,她是一个搞笑到家的人,上她的课不但能学到知识,还得获得惊喜,比如刚才唱的那首歌够惊的。
新学期刚到,她就要去石家庄深造,虽然我们万分不舍,但最后,我们还是决定让她去,因为我们觉,爱她就给她最好的,她应该去寻自己的东西,只是再没人喊我们“亲爱的宝贝了。”
诗一样的女子
一个人不只要长的美,最重要的是心灵美,我一直坚信腹有诗书气自华。我们的语文老师就是这样一个腹有诗书的女子。上她的课是我们的享受,因为在她的课上,我们可以尽情感受文字带来的惊喜,我们可以在优美的词句中畅游,她仿佛就像一本没有止境的古书,有无穷优美的词汇。她的话像一杯清香的茗可以谈去心中的忧愁烦恼,文字有这样的魅力,她也有。
在人生的旅途中,我们将会遇到无数位良师,她们不仅传授给我们知识,更重要的是教我们做人。尊敬师长是我们这一辈子永远不能忘的事。
赞老师作文600字篇2
她是我的启迪者,她是我们的教育者,她还是我们成长路上的引路人。没错,她就是我们的语文老师——匡老师。她大多数的时候都很平易近人,只是把她惹火了,那就麻烦来了。
她的规矩很多,刚开始,我还很烦,什么“人有多美,字要多美呀,”“做事要有对又快又好”“不准乱丢垃圾”等等。规矩理性多了去了,这样真累啊,可后来我也慢慢进步了,这多亏了匡老师。
匡老师很严厉,有一回,我写了一篇作业,字没写好,匡老师当着同学们的面撕了我的作文,当时我满腹委屈,心想:“匡老师你也太严厉了,不就字没写好吗?有什么了不起的。”后来匡老师又给我讲了不写好字的危害,她说表面看起来,我是要你认认真真写字,事实上我想要的是你踏踏实实认认真真做事的习惯。刚开始我还很生气,心想:“哼!我不会听你的话,谁叫你撕我作文!”可后来,我也明白了老师的良苦用心。
上五年级了匡老师的要求更严了!每天大清早上,匡老师就守在教室门口,作业合格了,进去;作业没合格,第一次可以补作业,第二次,罚作业,第三次,打电话叫家长接走。因为老师说:“事不过三”,哎,真严,但我们只能暗暗佩服,班上欠作业的人越来越少了,书写不好的越来越少了,不自律的人越来越少了。
不过,匡老师也有好的时候,有一次,我们特别乖,她让我们看电影,回家的作业也少了很多。放长假,她也似乎懂得我们学生渴望玩耍的心,作业很少,但要求认真、仔细。匡老师还让我们成立小组,她说:“一个班级是一个大家庭,一个小组是一个小家庭,大家庭是由许多个小家庭组成的,我们应该团结友爱,攻克困难!”
我爱我们的语文老师——匡老师,她是我成长路上的引路人!
赞老师作文600字篇3
在小学四年的校园生活中,有很多我喜欢的老师,但我最喜欢的一位老师则是我的班主任——郭老师。
郭老师有一头乌黑亮丽的短发,一双会说话的大眼睛,一个像小山一样的高鼻梁,和一张不知疲倦的嘴。
郭老师讲课既生动又有趣,我们个个都听得十分入迷,但我们敬佩她的最主要原因却不在这里,而是她的“神奇”,我们私底下称她为“神奇班主任”,她究竟有哪些神奇的地方呢?听我慢慢道来。
第一,郭老师有一双“千里眼”。我们自习课上和同桌小声嘀咕两句或嚼两下口香糖都难逃她的法眼。无论我们当中的谁,无论我们在哪里,受了伤或犯了错误,郭老师都会第一时间赶到,或送去校医室或抓去批评教育。一个周三的自主管理晚修,班级的纪律非常不好,同学们特别吵闹,第二天早晨,郭老师满脸乌云地走进教室,生气地说:“昨晚违反纪律的同学主动站起来!”我们都大吃一惊,天哪!昨晚她不是在家里吗,怎么能看到班级的情况?难道真的是千里眼不成?
第二,郭老师还有一对“顺风耳”。每当郭老师转身在黑板上写字的时候,调皮的同学就会趁机说几句小话,郭老师也不转身,也不停笔,一边写字一边喊出说话同学的名字,每次都惊得说话的同学出了一身冷汗。
第三,郭老师还是一部神奇的“写作机器”。郭老师很喜欢写“下水”作文,而且写得既快又好,好像所有的字词和句子都存储在“电脑”当中,用的时候就“吧嗒吧嗒”地出现在屏幕上。她写的人物个个活灵活现,她笔下的小动物个个栩栩如生,这一点令我们佩服得五体投地。
我们是一株株小树,郭老师就是修剪树木的园丁,我们是一颗颗小苗,郭老师就是照耀我们的太阳,“神奇班主任”我们永远爱你!
赞老师作文600字篇4
自从我升入七年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能忘记的,还是她的身影,她那憔悴的身影……
那是一个春风习习,暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉,考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在嘲笑我一样;路边的小花小草左摇右摆,仿佛在倪调我一样;两旁整齐的大树不停地摇动自己的身躯,在我眼里,那是无情的嘲讽。
身上的书包今天显得格外得沉重,我沉重地走在放学回家的路上,仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家,母亲便围上了问这问那。我拼命的沉住气,但还是没忍住,积蓄了一天的怒火爆发了出来。我如同一只发疯的公牛一样,怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样,低着头,一言不发。
待我脾气发完后,我把自己关进了房间,对于母亲的呼唤不闻不问。窗外的天气,不知道何时下起了雨,豆大的雨滴如同断了线的珠子一样,从天上倾倒下来。
随着时间的流逝,我的怒火也正慢慢的消减,待我气消后,我开始后悔。我是不是太冲动了?我当初就不应该对母亲发这么大的火气。
‘吱呀’,我打开了一条门缝,也不知道母亲在做什么。透过一条门缝,我看到母亲正在厨房里做饭。昏暗的灯光下,我惊讶的发现,母亲的背影不知何时,变得那么瘦小;那么憔悴;那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。
此刻的我内心很纠结,我真想冲出去对我的母亲说:“母亲,对不起!”但是,我的胆小最终还是让我打消了这个念头。
那句话我至今还是没有说出来,也许母亲早已淡忘了这件事情。但这件事一直藏在我心中,多久都不能化解,这是我对母亲的亏欠。
写在这里,算作我的内心话,对你说说吧,母亲!愿让我陪伴你的时日里,你的日子都写满诗,写满春暖花开。
赞老师作文600字篇5
老师,这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的刘”。对,我要写的就是严厉的刘老师。
他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。”而我却认为,刘老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水平,特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以——下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,陈老师说出了一句这样的话:“黄俊豪撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。
放学了,刘老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。一.老师要求收的作业迟交,二.老师要求的事情没有完成,三.上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧!”
听了那段话,心理热血沸腾。刘老师,真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。
赞老师作文600字篇6
每天的第一节课都是语文课,我像平常一样早早地来到学校,可是裴老师却没有如期赶来给我们上课。奇怪,裴老师可是从来不会迟到的,今天是怎么回事?
还没过一会,班上的大多数同学都坐不住了,便开始窃窃私语,但台上似乎仍有老师的身影,那股余威令同学们“不敢高声语,恐惊台上影”。
又过了几分钟,同学们都意识到了一点——老师竟然迟到了!那些唯恐天下不乱的“活宝”们又怎么会放过这如此难得的机会?刘耀涵按捺不住自己那兴奋的心情,扯开嗓子,忘乎所以地唱起了歌,让班上的同学们纷纷“捂耳恭听”。
这时,不知是谁喊了一声:“老师来了!”班里瞬间安静下来,那速度简直比火箭还要快。同学们全都回到了自己的座位,面对着黑板正襟危坐,整个教室陷入了死一般的沉寂。突然,刚才那位喊话的同学又喊了一声:“哎哟,好像没来!”
教室里顿时乱了起来,就如同嘈杂的菜市场。我扭头一看,发现鲍延琛不知因为什么原因惹住了“大姐大”朱奕妃,只见朱奕妃拿着一支钢笔,“笑眯眯”地对他说:“你要做针灸吗?”鲍延琛吓得连忙求饶,可是没用,朱奕妃毫不犹豫地给他做了一套“全方位针灸”。“啊,疼死了!”鲍延琛一边用手捂着那支“伤痕累累”的胳膊,一边大叫起来。
“鲍延琛!出来!”同学们闻声看去,发现老师已神不知鬼不觉的站到了教室门口,可怜的鲍延琛则成了老师的第一个“战利品”。同学们连忙拿出语文书,认真地读了起来。
裴老师环顾四周,随后满意的笑了。同学们心里一块大石头落了地,这回可真是“老虎不在家,猴子称霸王啊”!