作文是我们从小到大接触得最多的文章了，想要写好却也不是一件容易的事情，只有提前梳理好相关的写作结构，我们才可以将作文写得更具条理，以下是淘范文小编精心为您推荐的故事里的故事600字作文优质6篇，供大家参考。

故事里的故事600字作文篇1

忽然之间，发现自己长大了！我打开尘封的记忆，将时光倒流，回忆起我与书结下的不解之缘！

我书柜里的第一本图书是在我上小学一年级的时候。就因为班上的同学们都有一本图书，像闪闪发光的宝石吸引着我们的眼球！幸运女神终于降临我的头上。一天妈妈带我去新华书店，我看着这么多书还以为自己在做梦，我用左手拧了右手一下，才发现这不是梦，我高兴得一蹦三尺高！我望着那一排一排花花绿绿的书。心里想：如果这些书都是我的那该多好呀！哪怕一本也好呀！我心里面想要书的欲望发作了，于是一溜烟地跑向妈妈身边，用乞求的目光望着她说：“妈妈，我想买一本书”。谁知妈妈毫不犹豫的答应了。我兴奋得想一只在天空中飞翔的小鸟穿梭在一排排书架里。我看看了看这本，又望了望那本，终于找到了一本称心如意的图书—《格林童话》。妈妈帮我付了钱就带我回家了。回到了家，我用华丽的书皮为它编织了一条楚楚动人的石榴裙，小心的翻动着它肚子里优美动人的故事，有：《三个金孩》。《骄傲的王子》，《白雪公主》，《一枚金币》·····。

如今，时间飞渐。那本曾经帮我打开图书之门的金钥匙早已无影无踪了。取代它的是一个个的书柜。可是，我对书的那份迷恋之情丝毫没有减退。我对书还是那么如痴如醉。我在书中体会到旧社会人民的无助与辛苦。自从我阅读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我发现了残疾人的痛苦与坚强。巴金写的《家》让我感受到旧社会大家族的封建。

我与书的故事还有许多许多，我与书的不解之缘还会永远延续下去！

故事里的故事600字作文篇2

这天，鸭妈妈收到城里姐姐的来信，说城里有很多新鲜事，邀他们一家去住上几日。小鸭子们乐坏了，有说有笑的跟在鸭妈妈身后来到了城里。

温哥华街头车水马龙，人来人往，热闹极了！

不仅是小鸭子，鸭妈妈也不禁被这繁华的景象吸引住了，城里果然有不少稀奇东西。她也顾不得去姐姐家了，领着小鸭子们在街头漫步。

街上川流不息的车辆，见到鸭妈妈的队伍，都自觉的停下来，就像遇到了红灯一样。许多行人也站在一旁驻足观看。鸭妈妈不时发出“嘎嘎”的口令，小鸭子们紧跟在妈妈身后，走得整整齐齐，目光却被周围的景象紧紧锁住了。

“扑通”一声，鸭妈妈回过头来，突然发现有几只小鸭子不见了，这可把她急坏了！她飞奔过去，原来，几只小鸭子失足跌进了下水道。这可怎么办呢？鸭妈妈着急地渡来渡去。这时，她发现不远处有一名巡警。便急忙吩咐其他几个孩子不要乱跑，奔了过去。鸭妈妈真恨不得自己会说人话，告诉巡警。她在巡警腿边蹭来蹭去，那名巡警蹲下来，却不知鸭妈妈的意图，便起身继续工作。鸭妈妈急得咬住他的裤腿直往那边拽，巡警似乎明白了什么，跟着鸭妈妈往那边走去。

巡警立刻发现了快要被污水冲走的小鸭子，它们正在水中扑腾。巡警赶紧趴下身子，伸出手臂使劲去捞，可惜怎么也够不着，他比鸭妈妈还着急，额头上沁出了汗珠，就在这时，附近渔具店的老板送来了一个网兜儿。这才把湿漉漉的小鸭子捞了出来，鸭妈妈欢快的叫着，还在他身边跳着蹦着。巡警擦了把汗，欣慰的笑了。

鸭妈妈一家这才踏上了去姐姐家的路，一路上，她反复对小鸭子们说：今天可多亏了那位叔叔……

故事里的故事600字作文篇3

小鸡出生两个多月了，但从没走出过小院。他是一只有想法的鸡，他觉得老在小院里，快成坐井观天的青蛙了。

他对鸡妈妈说：“我想出去旅行一番，好见识一下外面的世界。”

鸡妈妈嘱咐他不能走得太远，晚上一定要回来。

于是，小鸡走出小院，去见识广阔天地。

天擦黑时，小鸡果然回来了，他显得异常兴奋。对妈妈说：“外面不过如此，今天我算体验了，我觉得自己是强大的、灵巧的、勇敢的，以前我竟然不知道。”

“你体验什么了，给妈妈说说。”

“哥哥们都说老鹰很可怕，上午我看到一只老鹰飞过，没理我，我就朝他跑去，他还被我吓跑了。怎么样，我强大吧！”

“你看到的老鹰长什么样？”

“还没我大呢，有着棕色和斑状的羽毛，就在我头顶上飞，完全没有哥哥们描述的那么可怕。”

“孩子，老鹰有着威武的身躯，比我们大几倍；有着矫健、乌黑光亮的翅膀，翱翔在天际之间。你看到的其实是一只麻雀。”

“哦。”小鸡有些失落，随即他又激动地说，“后来经过一片长着芦苇的沼泽，我一使劲，就飞过去了。妈妈，我灵巧吧！”

“你看到的沼泽在哪里？”

“不怎么远，就在鸡圈南边。”

“那是主人种的一片田地，里面的小麦刚浇水。”

小鸡虽然失望，但却不甘心地说：“我在树旁看到一头犀牛，我一走近，犀牛就“哧溜”钻进洞里了。妈妈，我勇敢吧！”

“傻孩子，哪有钻树洞的犀牛，那不过是一只金龟子。”

“哎，原来老鹰不过是麻雀，沼泽不过是麦田，犀牛不过是金龟子。”小鸡伤心极了。

“孩子，虽然你错认了他们，但你的眼界开阔了，大自然中的万事万物是一本百科全书，今天你是读了自然之书，妈妈为你高兴！”

小鸡想想妈妈的话，也高兴起来。对啊，今天认识了真正的麻雀、麦田和金龟子，自然的这本大百科全书自己才读了第一页。

这只善思考的小鸡决定好好规划一下自己的人生。

故事里的故事600字作文篇4

大家好，我的名字叫“添瑞”。我听爸爸说，我的名字是我还没有出生的时候，奶奶和爷爷一直在说：“叫什么名字？”爷爷说：“等孩子出生以后再取。”

等我出生后，爸爸就给我取的名字叫“刘小天”“刘瑞添”……妈妈说：“不行，孩子长大一定会很漂亮，很有才华。”最终爷爷就给我取名叫“刘添瑞”。“添”就是年年添幸福、美丽才华，“瑞”就是吉祥如意和美好。

我上了小学一年级，我知道了爷爷给我取的名字是很富贵的名字。

我一定好好学习，天天向上，考到好成绩，实现自己的梦想，不要辜负家人的期望，不仅要让自己过上幸福的生活，更要让家人过上幸福的生活！

我叫“易沛萱”易沛萱

自从妈妈怀了我之后，公公婆婆就开始给我想名字了。公公想了男孩的名字，婆婆想了女孩的名字。但是想了三天三夜，还是没有确定要取什么名字好。

十月一日，我出生了。妈妈看我是个女孩，就想：“女孩本身就很脆弱，如果没有精神，学习考试成绩也不好，不如来点祝福吧。”于是妈妈就在我的名字里加了“精力充沛”的“沛”。后面一个字，妈妈不知道取什么好，就继续想着：“女孩子一定要健康成长，还要善良，关于有‘善良’意思的字有好多，怎么用一个字概括呢？”于是，妈妈就想到了萱草，萱草就是一种象征善良和美好的植物。所以我的名字就诞生了——易沛萱！

我的名字的总体意思我也知道了。现在我给大家说一说。“易”就是我爸爸的姓氏。“沛”就是刚才说的“精力充沛”的“沛”。还有“萱”字，是我的名字里，我最喜欢的字，因为里面包含了很多的祝福语，意思就是希望我像萱草一样健康成长，又善良，我妈妈还希望我美丽呢！

从我的名字里，我可以看出妈妈对我的期望。我不会辜负妈妈和家人对我的期望！

故事里的故事600字作文篇5

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。生活中没有了书籍，就像没有了阳光；智慧中没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书就像是忠实的朋友，在你遇到困难的时候，他总会默默给予你帮助和支持。”我觉这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话。读书真是乐趣无穷！

记得我上一年级的时候，刚把拼音学完，妈妈就帮我买了一本注音版的《十万个为什么》。我看了第一篇，就觉得没劲，于是就随手拿出一本幼儿园时妈妈给我买的故事书——《小猫钓鱼》看起来。当时，因为我怕被妈妈发现，会责骂我，所以将那本《十万个为什么》，套在了《小猫钓鱼》的外面，然后津津有味的看了起来。随着年龄的增长，我读的书越来越多，其中，我最爱看的是妈妈给我买的《草房子》这本书。我觉得这本书十分好看，越看到结尾，我的心情就越激动。那是因为我被桑桑那种坚强、乐观的品质震撼了。看完这本书，一个调皮捣蛋的桑桑一次又一次在我脑海中浮现出来。我时常想：要是桑桑生活在我们这个时代，也许他会躲进冰箱里去乘凉；也许会把塑料娃娃放到煤气灶下面去取暖；也许会……想到这，我“扑哧”一声笑了。于是我拿起笔，写起了《草房子》的续集来。看着自己续编的《草房子》，我陶醉了……

多少个旭日初升的早晨，多少个星光漫天的夜晚，我都忘情的在这片书海之中遨游。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养，让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……

故事里的故事600字作文篇6

我是个性格开朗，但脾气火燥的人，做事不冷静，长于同学发生摩擦，但我的同桌却能容忍我，令我感动。 那是初二下学期，考试频频失利的我，变得十分暴躁。那一天，才考的数学试卷发下来，“又是八十几分”我拿着试卷叹了气，咬着牙齿，我控制着自己不让眼泪流下，“我考了94哎”小王摆了个可爱的poss回头看着小施笑道，我斜着眼看她，心里一阵恼火，但又被我强行压了下去。“太棒了”她自我安慰道，“你能不能不要吵了，考得好了不起啊。”我对着她大吼道 她怔住了张大眼睛看着我，一脸无辜，泪处在眼眶里打转转，咬了咬嘴唇，终于忍不住趴在桌上大哭起来，大家也被这一块的动静给惊动了，纷纷望向这里，不少女生恶狠狠地看着我，顿时我才反应过来，脸“刷”的一下子红了。

顿时才后悔起来，我拿着面纸朝小王递过去，拍了拍她的手臂，她抬起头来，用哭红的眼睛看着我。我抱歉的说道”对不起“。他接过纸擦了擦眼泪摇了摇头“没关系”。从那以后我便改变了自己让自己不会生气，让自己大度些。 有一次，我们在课堂上差点出现尴尬的局面，令人好笑。 那是一堂公开课，许多老师来听课，老师发了器材让我们操作，我和小王不停地摆弄连老师的问题都忘得一干二净，“下面谁来回答问题？”老师提问到，此时我和小王依然沉浸在玩乐中，“来艾禹这一小组回答一下。”我吸了口凉气与小王上了台，我站在一边和傻子一样，而小王也是极不利索的做着实验，我们心里苦笑，唉，倒霉。总之将实验做完，我两尴尬的下了台，回到座位，下课被老师狠批了一顿，“唉，难兄难弟。”我笑道。

和她同桌，很有乐趣，发生在我们身上的故事还有很多，让我的学习生活很充实。