找生物作文8篇

时间:2023-05-08 14:03:14 分类:作文大全

作文一般包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三大方面,只有优秀的作文才会有更加多的人阅读,以下是淘范文小编精心为您推荐的找生物作文8篇,供大家参考。

找生物作文8篇

找生物作文篇1

今天,我又拿出显微镜,想看看一些从没看过的微生物。我就和妈妈商量了一下,妈妈同意了。

先看什么呢?我想去郊外的田里看看,于是妈妈骑车带着我去了油菜地。我们采了油菜花粉,小心翼翼地把它装在玻璃杯里,带回了家。我把花粉放到物品台上,迫不及待地想看看显微镜下的花粉究竟是什么样的,可里面一片红色,什么也看不清。妈妈提醒我 ,要调一下显微镜的亮度,我这才意识到,做事不能太急了,要不然什么也观察不到。等我调好后,终于看到了一个美丽的细胞世界。啊!这些圆圆的细胞排列着,中间还隐藏着一些模模糊糊的圈,仿佛是鱼儿吐着黄嫩的泡泡。

一想到鱼儿的泡泡,我便拿来滴管,往上滴水,想看看这些泡泡能不能动起来,不料一只小虫撞了上来,正好粘在滴管上。这只小虫还活着,因为它在水珠中不停地挣扎,像撞在蜘蛛网上的飞虫一样,一会儿就动不了了。我马上把他放在了显微镜下,还调到最大倍,大概是三百倍吧。哇,这只小虫竟然大得像蝎子,摇摆着两条长须。再看它的翅膀,是半透明的,在灯光的照射下,闪闪发光,犹如天上的星星。原来微生物的世界是如此美妙。

我正看得入迷,妈妈忽然叫我做作业了,我依依不舍地离开了这个奇妙的微生物世界。

找生物作文篇2

刚上初一时,发现功课表里多了许多新的课程,生物即是其中一科。

我的生物老师姓杨,名蝶珊。一听这名字就知道她是教生物。她风趣的语言把生物这一门功课上得有声有色。于是我开始对生物课产生了兴趣。学校开办了生物兴趣班,名额有限,我便抢先报名了。

初到实验室,我就对实验室桌上的试验装置很好奇,滴管是做实验时滴少量液体用的,这样方便做试验,避免了液体的数量不准确。当测量几毫升水时用量筒度量比较精准……

生物课上,老师教了我们做临时装片。它是由载波片、盖波片和样本组成。做装片要注意的是动作要轻盈些,盖波片很薄,要小心注意别弄破。这项工作对于我这个粗手粗脚的马大哈是个大挑战。我先把要观察的东西取样放在载波片上,如需要染色或加水,用滴管取一两滴滴在样本上,用镊子夹起盖波片由载波片的一边轻放下,才不会出现气泡,影响观察的效果,盖上盖波片后用吸水纸把多余的水吸掉。这样,临时装片就做好了,可以放到显微镜下观察了。

生物课最多的是做试验,从最简单的做起,那就是用光学显微镜观察植物细胞。其实别看它材料简单:只有装片和显微镜,但是这里面也有一定讲究,比如显微镜的使用,装片的放置都关系着这个实验的效果。通过低倍镜的观察,我看到了肉眼见不到的细胞。想不到不足1厘米大的植物叶子中就有成千上万个细胞。转用高倍镜,我才更清晰地看到细胞,不同植物的细胞不一样,有条状的、圆的、扁的,还真是千奇百怪。我还看到了绿色植物的叶绿体,细胞中的细胞核等更微小的东西。

除了观察细胞外,我们还做鉴定水果维生素c含量的试验,我们先提取纯水果汁,再准备与一定量维生素c结合后会变色的液体,把水果汁滴入等量的液体中,哪一种水果汁滴到液体中的滴数少,证明这种水果富含维生素c。通过试验,得出的结论是:在苹果、梨、橘子、橙这四种水果中,苹果的维生素c含量最高,橘子最少。

通过这个实验,我知道了橙并不是维生素c含量最多的水果,也懂得了只有亲自通过实验证明的东西才比较准确。生物这一门功课真是既乐趣横生,又耐人寻味。

找生物作文篇3

今天,自然法庭审理了一起特别的案件,案件的原告是全体海洋生物,而被告是人类。这个案件引起了整个生物界的关注,几乎所有能到场的动、植物都到庭旁听了案件的审理过程。

案件的审理开始了,法庭内一片寂静。这时,法官??自然女神雪伦克丝宣布开庭。

首先,鲸鱼家族的代表蓝鲸向法庭陈述:“我们鲸鱼虽然是哺乳动物,但是我们世世代代生活在广阔美丽的海洋里。我们本来过着无忧无虑的生活,可是随着人类社会的不断发展,我们安定祥和的生活开始遭到破坏。生活环境的恶化暂且不说,先说人类对我们的亲人、同伴的捕杀,一年中,你们人类捕杀多少鲸鱼,你们自己计算的清吗?你们贩卖我们同伴的皮毛、血肉,以谋取暴利,把他们做成一道道你们认为鲜美的菜,当你们津津有味的品尝的时候,你们有没有想到我们失去亲人,失去同伴的痛苦。”说到这里蓝鲸的声音有些哽咽。

雪伦克丝温和的对蓝鲸说:“你先休息一下吧,我们请下一位控诉人,海洋鱼类。”

话音刚落,一只满身斑点的小鱼走了出来,它用清脆悦耳的声音说:“对我们威胁最大的是我们生活环境的恶化。海洋本应该是美丽清澈的,可是人类任意的向海中排放生活垃圾,工厂更是将排放污水的管子直通大海,向海洋中排放各种工业废水,废水中的各种毒素也随之弥漫在海洋中,我们的许多同类因中毒而死亡。如今已有不少的海域不适合我们的生存了,若人类再继续下去,我们将没有栖身之所。”

“好了,被告有什么话要说?”雪伦克丝问道。“没有什要说的,我们接受海洋生物的指控。回去以后,我们会立即采取措施,制止污染行为,还所有生物一个美丽的环境。”人类惭愧而又充满信心的说道。

“好,现在开始宣判,责令被告人努力实现自己的诺言,还大家一个美好的生活环境,并希望一切生物都来爱护我们的环境。”自然女神雪伦克丝大声的宣读着判决书。

找生物作文篇4

许许多多的人只在电视上看到过海底的生物,未知的海洋世界对于人们来说是那么的陌生,是那么的神秘与神奇。

海底植物的差异是很大的。他们的颜色多种多样,有紫色的,也有红色的……他们的形状千姿百态,各不相同。就拿海藻来说吧,最大的海藻足有二三十米长,最小的都需要用显微镜才可以看清。

海洋中,有一种很漂亮的鱼,被许多人称为会游泳的蝴蝶,他就是狮子鱼。狮子鱼胸鳍和背鳍长着长长的鳍条和刺棘形状酷似古人穿的蓑衣,又像京剧演员背后插着的护旗幅威风凛凛的样子,在阳光下看起来非常亮丽而多彩,在海底自由自在遨游的时候像极了一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。可是它看似很美丽,却有剧毒,就像美丽的玫瑰带刺一般。

海洋中还有一种很神奇的鱼,叫做魔鬼鱼。它是鳐鱼中的一种。形状非常像天空中飞翔的蝙蝠,体长约7米,重可达20吨。它的腹部是雪白的,没有一丝别的颜色,鞭状的尾巴在遨游的时候为它起到了很好的平衡作用。它那两只小巧的眼睛镶嵌在头顶上,而它的嘴鼻则长在腹部,奇特的是它的嘴鼻连在一起呈“口”形。吃起东西来更是特别,它把小鱼吸入口中,一抿一抿地像没牙的老婆婆在吃东西。非常惹人笑。

最华贵的就要数海象了。它的体长达45米,是热带淡水鱼中的“巨无霸”。它的头部像蛇,背鳍和胸鳍比较靠后,如一枚即将发射的鱼雷。身体又圆又壮,皮肤呈浅黑色,在成长过程当中,它尾部的红色就会渐渐加深。看上去仪态万千,非常高贵。它还很喜欢跳,一跳就可以跃出水面六、七米高,去捕食飞翔的小鸟。

海洋里还有许许多多奇特的生物,有四四方方的木瓜鱼、有横行霸道的炮弹鱼、还有很爱生气的刺豚鱼……都非常的惹人喜爱。

找生物作文篇5

我家没住在大海边,没机会见到更多的海洋生物。最近听说海洋馆来蓝田展出,得到这个消息我兴奋不已,央求爸爸带我去参观神奇的海洋生物。

我们在五一假期来到了展览馆——青少年活动中心。今天,参观展览的人很多,大多是学生,还有很多家长和老师,展厅里人声鼎沸,摩肩接踵,但人们都很有秩序,在不同的展缸前仔细参观,听解说员讲解,有的同学和家长还认真地做着笔记。我们也随着人流到各个展缸前去参观。我们首先看到的是放在玻璃缸里的绿海龟,虽然它的名字叫绿海龟,但它的颜色并不是绿色的,好像是褐色的。他的四只翅像四个船桨,不停地摆动,好像在划船似的。接着我们参观的是鲎,它们的壳呈灰色,很像螃蟹的壳,看起来很坚硬,在水里一动不动,不知它在想什么。我们又来到了水母面前,它们像一团团棉絮,晶莹透亮,它们还非常活泼,一会儿浮上来,一会儿沉下去。听解说员说,它的另一个名字是“海蜇”,是一种低等腔肠动物,有250多种,大多呈伞状,最大的长达3米,而我们看到的只有10到20厘米大。接着,讲解员又给我们介绍了海参,他从水中捞起一根犹如一小截树根一样的东西,说那就是海参,它的身上长有许多小疙瘩,看着就让人感到不舒服,但听讲解员说它的营养价值特别高,“好吃不好看”。它和海星、海胆等都属于“棘皮动物”,他们的共同特点是全身长满辐射状的突起,但它们身体的再生能力很强。

参观完海参我们又来到另一个大水缸前,里面一条既像尾巴扁扁的大泥鳅,又像一条长长的海蛇,长着尖尖的嘴巴,锋利的牙齿。原来是另一种海洋动物——海鳗,据说他很凶猛,但肉质细腻,脂肪含量高。

我们最后参观的是扬子鳄,它虽然没有我们想象中的那么巨大,那么凶猛,但也有一米有余,他那粗糙的皮肤,锋利的牙齿,让人看了也不寒而颤,好像看到了它捕猎时凶残的模样。

啊,海洋生物真是奇妙无穷,种类繁多。海洋真是一个生命广阔的舞台,是人类无穷无尽的食物宝库。

找生物作文篇6

科学是一门严肃的科目,科学的成就最重要的是观察,其次是发现。所以,观察是最重要的,这甚至比任何一次伟大的发现都要重要。我们在生活中无时无刻都在观察,也许是一次流星雨的观赏,也许是一次蚂蚁的记录,但不管大小,都是我们生活中的点点滴滴,它充实了我们的生活,也改变了我们的生活。

我喜欢显微镜,比任何东西都要喜欢。随着时间的推移,我甚至将显微镜的地位提升到了“圣物”,这是多么宝贵的东西,就好像它是神制造的,有无上的尊严和地位。我曾经不止一次想要观察显微镜,想要看到微生物。但由于种种原因,我常常与它失之交臂。我想像显微镜一样放大自己的眼睛,看到这世间的一切生物。

第一次看到显微镜,是在六年级。那时,我刚刚了解了显微镜一些常见的知识,揣摩着这本书。看着显微镜的各个部位,我不禁陷入了幻想。仿佛我拿着这台显微镜,像那大科学家一样做好一切准备工作,然后便开始对科学自然的探索。我幻想着自己将手指放上显微镜的载物台上,然后仔细观察,发现里面的生物在不断的跳动,有细菌,有各种各样的细胞,液泡。更重要的是他们正在生长和繁殖,这一切的景物展现在我面前,也许是看了书上的细胞,也许是经由自己纯粹的幻想,我将它想象的很逼真,很逼真。

也许它不只是一台仪器,而是科学家们的武器。它可以探索宇宙,探索奥秘。第一次看见显微镜,便让我对它产生了无限的仰慕。老师看见我们看得入迷,便饶有兴致地说:“你们想不想去实验室里参观一番?”我们全班一声大喊,仿佛连地球都要震破,连显微镜的层层镜片都要被我们穿透了。这种声音是放暑假和春游时特有的,是敞开心扉放声大喊的。

我们排着凌乱的队伍走进实验室里。第一眼看见的,便是那精美的仪器和那别致的桌椅。各式各样的设备都十分齐全。我坐进自己的队伍,默默的等待着观察显微镜这一伟大而神圣的时刻。在科学实验组中,我是记录员,要将所看到的和体会到的东西写下来。现在,我拿着这支笔,不经有些激动和兴奋,因为这可是我第一次观察微生物啊。不过很可惜,最终我还是没有一睹显微镜的尊容。因为我们是最后一个组,还没等到我们,下课铃便早已迫不及待地打响了。于是我们便只有想象和谈论的份了。这一次进实验室,是我小学中唯一一次观察微生物。我与它失之交臂,的确可惜呀!

第二次看见显微镜,是在医院里。那时的我,有些感冒,奶奶硬要将我拉扯到医院里看病。我有些不情愿的走进医院,开始了这漫长的“看病之旅”。但刚一进病房,我便看见了那台显微镜。显微镜?我不禁又回忆起当年的往事来。记得小时候,我对显微镜一直保持着一种神秘和期待的态度。现在再一次看见显微镜,我不经有些兴奋。

还没来得及看病,我便一马当先的冲上前去,摸着这台显微镜,迫不及待的打开镜筒,我也忍不住将眼睛从镜筒中望进去。带着满怀希望的心情,我看到的却什么都没有,我不禁有些迷惑。也许是忘了小学的观察显微镜那些步骤吧。这一次医院看病,我又一次于显微镜失之交臂。

我在两次错失良机后,又开始图谋下一次观察的时机。终于,在现在,中学的我,迎来了一次重大的时机。

那是在一个晴日,我们在学习了几个月生物后,手中的书页也翻到了关于显微镜的那页。我细细地摩挲着书页,眼中看到的是那一项项操控显微镜的步骤,似乎字中带着光,照耀着我的心。我恨不得立马飞进实验室,拿起显微镜将细胞里的东西看个仔细,透彻。我们学习了显微镜的各个部位之后,老师让我们一个个去将这些部位指出,并且说出来。我们都饶有兴致地完成老师的要求,并且期待着去实验室里观赏为生物的一天。于是我们极其认真,比任何时候都要认真。说真的,我到还真没见过我们的班级如此认真。

一天,老师说好带我们去实验室,但第二天又迟疑了。一连好几天都是这样,我们都有些不耐烦了。不过,在老师的强力要求下,实验室最终为我们打开了大门。那一天,我们带着书本急匆匆地排着非常凌乱的队伍走向六楼实验室。尤其我们班的那些好奇的同学特别着急,好像是关乎自己的人生大事一样。我的神情有些黯淡,因为我不想让别人看出我迫切的心情。

进入实验室却没有以前那种焕然一新的感觉了,里面到处是破旧的设备,而且居然还有洗手用的水龙头。我有些惊奇地走到这里了位置上,老师便开始分发显微镜。由于人太多,我挤不进去,只能在一旁默默地等待。

过了好久,老师发完玻片,让我们按照书上的步骤看到玻片里的微生物。我连忙凑上去,想第一眼看到微生物。可是他们人实在太多,几双眼睛胡乱窜动,扰乱着我的思想和我的情绪。我向窗外看去,心情才稍略转好。我又回想起以前与显微镜失之交臂的那些场景,我心中暗下决心:这次一定要看到微生物。

我在实验室中到处走动,想找到第一个完成实验步骤的显微镜。刚巧,原来我的朋友对显微镜非常了解,没一会儿便发现了微生物。一番谈论之后,我终于迎来了第一次看微生物的机会。我抖了一下衣袖,将烦乱的心绪又重新梳理,开始了这一重要而伟大的观察。我及其认真地从镜筒望下去,看到的是一团紫色的簇拥的球体。我再仔细的观察,却因为眼睛模糊而看不清那到底是什么东西。

后来我转过头来,细细的品味看到的景物。原来微生物,只是一些细胞。虽然它们很渺小,却有着极其重大的作用。人世间万物除病毒外,都是由细胞构成的。每一个细胞,每一滴血液都蕴含着极其丰富东西,发挥着极其重大的作用。例如,液泡,它给我们的身体带来营养物质,让我们长高,长胖,成为健康的少年。关于细胞我们需要了解的东西实在太多太多,用科学的角度来说,它就像一个浩瀚的宇宙,还等待着我们去探索。

那一次观察微生物,我了解到了细胞的构成和形态,了却了我几年来的一个心愿。我希望几年后的今天,科学家们能更好地研究细胞,发现细胞的作用,更好地探究细胞还未发现的奥秘。

找生物作文篇7

你是否有想过,在不久的将来,人类会攻破dna,造出基因术?你是否想过,未来的儿童将会被基因技术挖掘出哪些方面的天赋?你是否想过,未来的人们会利用基因技术长生不老?如果你想了解,那么就随我走进未来的世界吧!

"欢迎回来,基因特工007号……随着机械音的响起,我缓缓走进nh007实验试。噢,对了,现在是公元20xx年,现在的人类己经完全掌握了dna基因技术,可以通过dna检测来判断出儿童的天赋如何,也可以通过dna基因替换细胞来增长寿命……总之,它无所不能。

“hi,007号,别愣着了,赶紧到实验室。”闰教授说,“他有了重大发现……”我连忙回过神来,进入实验室,我是一名专门研究dna技术的一名国家基因特工,现在正在攻破rh阴型血的构成及开发。我熟练地操纵着我的实验台,打开大屏幕与闰教授及其他人对接,顺便将我采集的五个人不同的rh阴性血放入试管内,并将这五管血分制滴一滴在电子显微镜的玻片上。

"亲爱的特工们,今天是一个重大的日子,我们经过这1931天的努力,终于将它破解了20组,如今只剩下这1组,就要交给我们的小王,也就是007号……”闰教授朗声说道。我接上了他的话“好,同志们,经过3天的采集,我共采集了五种各异的rh阴型血血种,经过我刚才的观察,这五种与正常的rh阴型血都有一个共同点,那就是我们一直末突破的这一细胞组,我将它们的这一特点……"最终,我得出结论,这最后一组细胞,它的原理是由ab性血型的细胞核变异而来。在这历史性的时刻,我们突破了dna技术,未来的生物基因革命,将为人类带来划时代的飞跃!

台下掌声雷动,此时我的眼角湿润了……

找生物作文篇8

生物课是上午最后一节,也是最容易倦怠和百无聊赖的时候。然而,生物老师却是个格外严厉的人儿,看她那总是风风火火的作派,其厉害程度便可见一斑。索性,我还是个老实的人,未怎样吃过苦,再加上本就对生物感兴趣,生活倒也平平淡淡。

这节课学习的是上节课未做完的实验,内容有些无聊,我实在是感到呆板,一不留神,便说了几句话。骤然间,感觉教室里一片寂静,我抬头望老师,正遇见那一双冰冷冷的目光,不禁打了个寒颤。“这排第四个女生,你站起来说一下种子的萌发第一个步骤……”人群一片骚动,我涨红了脸,缓慢地站起来,慌乱地翻着笔记——还好,前一天自己做总结时,已经了解到了这部分。所以,我还是支支吾吾地说出了答案:“先,先萌发的,是胚根。”老师的眼眸里闪了一下,我的心却扑通扑通地跳个不停:这样的情景是常见的。老师叫起一个私自说话的同学,即便是他回答上了问题,也会被狠狠地批评一顿,站一堂课。想到这儿,我倒吸了一口凉气,像是垂死的人,只等待着审判。然而,老师的话里却带着笑意:“原来你刚才在和同学讨论呐?”“恩……恩……”我似是而非,面颊热得发烫,只是看着老师的眼睛。那眼睛似乎在告诉我什么,炯炯地闪着光:“讨论是好的,只是也要听老师说呀!好了,你坐下吧!”“恩?”我诧异了,恍惚地坐下来,面对同学们与我一样疑惑的目光。

这样的情况从未有过!老师的厉害是出了名的,以一名教师的直觉,她又怎么可能不知道我之前是在说闲话?我知道,那一刻,她用特有的不着痕迹的方式保护了我的自尊,那一刻,她最真诚的话温暖了我胆怯而脆弱的心灵。或许,这是我们彼此间的秘密,也将是我一辈子最美的回忆。

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