只有注重阅读和积累词汇，我们才能写出优秀的作文，为了保持清晰的写作思路，我们在写作文之前一定要将提纲列好，淘范文小编今天就为您带来了带声音的作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。

带声音的作文篇1

月色倾城，二胡袅袅的尾音久久萦绕在我记忆深处。

民乐中是不钟爱二胡的，总觉得音韵太过惆怅。二胡的音韵是深秋瑟瑟的风，凛冽吹：是暮春恹恹的花，兀自落。

独自走在青砖小径上，轻轻浅浅的古砖悠悠然伸向远方，总走不完也望不尽。中考的压力、老师的期许压得我喘不过气来， 我蜷在黑暗的角落里， 没有属于我的明媚阳光， 没有属于我的春暖花开。

侧耳细听， 胡音仿佛从渺远的天边传来， 幽幽亦悠悠。 是谁， 有这样的诗情与画意将月色与胡韵契合得刚好？ 也许是西湖轻袖罗衫的女子， 梨窝浅笑， 醉了景，迷了人；也许是雨巷撑一把油纸伞的女子，蓦然回首，碎了雨，乱了心。

循声， 慢慢寻， 音韵越发清晰， 也许是一首《月夜》。 印象中的《月夜》是柔美的， 是夏日的荷花，映映放， 但这位奏者却演绎出了别样的意韵： 坚毅与刚强。是翱翔于天际的苍鹰， 凌于风。

我终在小巷的拐弯角见到了奏者。一把破旧的二胡，深青色的旧絮，诉说不尽的寒酸，他，不掺杂一丝落魄，完完全全沉溺在胡音里。

走近，静立，凝望。他的眼脸竟然是深陷下去的！ 沧桑的面容刺得我眼睛生疼。 但眉宇间的舒展与勇敢， 却让我心为之一震。 心跳漏了一拍。

一曲终了， 他爽朗地一笑， 白晃晃的牙齿亮得我以为是阳光。“拉得可好？”他问。原来他早已觉察到我的到来。

我没有回答只是用力拍拍手。我终是明白他的音韵中为何有坚毅与刚强。原来，是他的自强，他的乐观，他对生活的渴望让他有勇气面对生活中的一切挫折。

蕴起。

老去的时光里，我们的容颜逐渐模糊不成章，但那一种坚毅刚强的胡音会深深地刻在我记忆深处，凝成亘古不变的勇气与力量。

带声音的作文篇2

如果你觉得大街上的其车身非常让人头痛，那你带上耳朵与我一起去聆听，去野外感受大自然的美妙吧！

走进村庄，农民伯伯们正在干活，田野里小小的蟋蟀在歌唱，天空中的小燕子在与我问好“叽叽喳喳”。从村庄眺望过去，山的顶峰尖尖，一座有一座连绵起 伏，一层高，一层低。突然一只公鸡打鸣起来“喔喔喔”。一声又一声，村民们笼子里面装了几只小的，非常可爱，它们“咕咕咕”的叫去好像在求助sos呢！过 了一会儿农民伯伯来叫我吃饭了……

天空中渐渐出现了几朵乌云，乌云快速地聚在了一起渐渐形成了一条条闪电，闪电突破了云层发出了“隆隆”的声音，幽静的山谷里也渐渐传出了几声“隆 隆”的回声，雨下下来了越来越大落在了田野里，落在了树叶上，地上，发出了滴滴答答的声音。风也越来越大“呼呼呼”的声音响亮起来，大大的、小小的水珠落 在了水池上，奏起了美妙的音乐，有些还在水池上嬉耍、跳舞，雨停了，村庄面前亮起了几座山。

我慢慢地走进了森林，森林里，许许多多的小鸟“叽叽喳喳”的描述着自己见到阳光时的好心情，雨珠从嫩绿的树叶上慢慢的滑了下来，心想：“为祖国奉献 自己也足够了。”“嘀”的一声小雨珠为大地祖国和泥土一点滋润，走了一会儿，小露尖头，坚强的想冲破泥土成长起来。清凉的泉水“咕噜咕噜”，泉水吟诵着一 首首美妙而动听的诗句，可能是想和我一起唱歌，飞流的瀑布一看就给人一种神清气爽之感，森林面前围绕着一片大大的海洋。

在海洋上，听见了海的呼唤，海浪敲打着海边的岩石，看见了海浪翻滚过来，许许多多的“海上摩托”在海面 飞驶着，海螺悬浮在海面上，贝壳张大又合上了自己大大的嘴巴。海浪如千军万马般冲了过来，阵阵波纹在海面上漂浮。

这就是大自然美妙又奇幻的声音，快多多听听大自然的声音吧！

带声音的作文篇3

在记忆深处的声音，一直都在鞭策着我，让我珍惜时间，努力学习。

这是在我小学时，一次考试失败后妈妈在我耳边，对我说的话。在那次考试之前，我还曾向妈妈保证过，我能够在考试的时候取得好成绩。只不过，后来，我失信了，并且在那次考试里还考得一塌糊涂。

那天我拿着试卷，低着脑袋走回了家。一进家门看到妈妈，我更加的羞愧了。在这次考试之前，我并没有朝着我之前定下的目标与夸下的海口做出相应的努力。在那一整段备考的时间里，我都处于被动的状态，被动的去学习。我这般随意的态度，最主要的还是来源于上一次的考试，因为那次考试我取得了不错的成绩，这让我产生了一种错觉，就好像，我已经成为了一名优秀的学生，不需要努力了一样。

当时，妈妈拿过我手中的考卷，然后还仔仔细细的看了一下。全程我都低着脑袋不说话，妈妈看着这样的我，不自觉的叹了一口气。之后妈妈就对我说：“要认识自己的不足，任何时候都不要忘了珍惜时间，努力学习。”

妈妈说这话的时候，语气很郑重，听在我的心里，也让我感到颤动。至此，妈妈的声音就一直都回荡在我的耳畔。一直到如今，每当我想在学习上懈怠的时候，妈妈的声音就会在我的耳畔响起，而我也不由自主的就会想起我小时候失败的教训。

越是长大，我也就越来越发现，当年妈妈的这一句话有多么的正确。学习是伴随着我们一生的，任何时候，我们都不应该忘了要好好的珍惜时间，努力的去学习。

有一种声音在记忆深处，会在我们生活不断的警醒我们，让我们努力向前。

带声音的作文篇4

一天，我和爸爸一起去爷爷家。到了爷爷家，爸爸很快就进门去了，我在外面看那一条小溪。

那一条小溪里有好多种颜色不同的小鱼儿。那些小鱼儿有的是黄色，有的是红色的，非常可爱。有时，那些小鱼儿还吐小泡泡，“咕嘟咕嘟”的，好像在和我说话，和我打招呼呢！

小溪的旁边还有好多棵大树。一吹风，大树上的那些枯黄的叶子，就飘了下来。有时风大，把大树上的那些绿叶吹的“沙沙沙”的响。

小溪上飞翔的小鸟有两种颜色，一种粉色，一种黄色，非常美丽。那两只小鸟儿飞来飞去，还在一起飞，一边还“喳喳喳”的叫着，就像在和水中的小鱼儿在说话。那两只在天空中自由飞翔的小鸟也很高兴，它们真的太可爱了！

小溪水也被风吹得“哗啦哗啦”响，好像一个人在水里开心的玩着，小鸟小鱼问他在干什么呢？那个人说我在游泳。小溪有时还会和小鸟儿、小鱼儿一起来说说话呢，可好玩了！

小溪的岸边有五颜六色的小花儿。它们很美丽，那么多的颜色！到了晚上，小风轻轻一吹，那些小花儿“沙沙沙”的响，那个声音也很好听，像是小猫在草丛中玩耍一样。

我还没看够漂亮的小溪呢，爸爸就要回家了，没办法，只好和爸爸坐上车回家了！

带声音的作文篇5

独倚轩窗，执一阙红尘经年，握一杯冬日暖阳。看繁花纷飞于庭院回廊，望雨水滴落在天井石阶，听檐角时光踏着轻步，慢慢远去。

向晚的轻风悄悄揉过发梢，时候已是冬季，微微的冷意渐渐袭来。我不由得浑身打了个寒噤，将插在口袋中的双手又捏紧了些。

回到家中，奶奶笑着迎了过来，指着我泛红的鼻子道：“冷吧？也不多穿点衣服！你看你，缩的跟个小乌龟一样！鼻子都冻成胡萝卜了！”

我撇撇嘴：“胡萝卜还可以用来做雪人的鼻子呢。我要是雪人就好了，天天玩雪咧！”

“想下雪吧？”奶奶笑眯眯的递给我一个装了热水的杯子，“我看了预报，过几天就要下雪了。”

“下雪呀？！”我又惊又喜，惊的是这一年过得这么快，转眼就到了冬天。喜的是今年冬天的雪来得挺早，往年雪花可都是在我望眼欲穿中才翩然降临的。我最喜欢下雪了！下雪了天气指不定特别冷，那么就要放假，一放假就可以玩雪了，太棒啦！我美滋滋的想着。

“你明天早上起来就要多穿点衣服了，把那个羽绒背心加上。手套我给你放在书桌上了。你脚冷不冷啊？棉鞋我也已经找出来了，一定要记得穿啊！还有呢，一天到晚也没看你拿杯子，要多喝水……”

奶奶的唠叨似乎永远也说不完，但听起来就是不厌烦。她说一句，我应一句。

第三天，那些可爱的小精灵终于来了，而气温也随之骤降到零下。从学校回家的路上，我武装成了个不透风的大皮球，隐隐有花瓣落在我的伞上，形成曼妙的音符。

一场并不大的雪，一场轻盈的视听盛宴。

抬头望去，一间屋，千片瓦。每一片瓦上都立着天籁。横吹的朝云是笛，竖吹的暮风是箫，平抚的流光是筝。随着音符们的跃动，雪精灵在空中舞出一派春之胜景。

明明有漫天飞雪，可我总觉得冬天并不寒冷。

何所冬暖，何以悦耳？

那必是有一个人等在家中，为你递上热乎乎的水杯，再三叮嘱：“要下雪了，记得多穿些衣服……”每想及此，心里都会觉得异常的甜，异常的暖。

带声音的作文篇6

我的生活是两点一线，家——学校，学校——家。就这样日复一日的循环着，时间长了，责任就长了。走路时，不小心崴了一脚，就会猛地惊出一身冷汗，不是怕疼，而是感觉如果我生病了，我的学生和家庭就没人管了，所以每次走路下楼梯我都留意着。偶尔打开电视，正好听到说某人来了一场“说走就走的旅行”，心想：那是何等潇洒，我何时也潇洒走一回。

最近我在看爱因斯坦，一位用一个方程表示世界万物的科学家，他虽是犹太人，却被成为世界公民，独自一人在封闭的实验室中，只用数字和符号进行猜想和验算就得出震惊于世的相对论，让世界重新建构。人与人的不同就在于心胸和坚持。艾因斯坦年轻时只是水利局的一名小职员，刻苦钻研数十年才得以发表相对论，刚一出版立即得到某些科学泰斗的抨击，德国就出版一书，名叫《一百位教授出面证明爱因斯坦错了》。爱因斯坦闻讯后，仅仅耸耸肩道：“100位？干吗要这么多人？只要能证明我真的错了，哪怕是一个人出面也足够了。”轻松的话语中让人感受科学大家的风范。他的故事很多都脍炙人口。

爱因斯坦被带到普林斯顿大学他的办公室那天，有人问他需要什么工具。“我看，一张书桌或台子，一把椅子和一些纸张铅笔就行了。啊，对了，还要一个大纸篓。”他说。“为什么要大的？”“好让我把所有的错误都扔进去。”

爱因斯坦的二儿子爱德华问：“爸爸，你究竟为什么成了著名人物呢？”爱因斯坦听后，先是哈哈大笑，然后意味深长的说：“你瞧，甲壳虫在一个球面上爬行，可它意识不到它走的路是弯的，而我却能意识到。”

内心常常被爱因斯坦的精神感动着，总有一种冲动，如果我们班的孩子看看就好了，可以激发他们心中的正能量。

今年，我国也发生了值得我们骄傲的几件大事。

神舟十号发射成功，宇航员还进行了精彩的太空授课。我在学校错过了收看的时间，回到家看了重播，至今记忆犹新，很感叹中国科技的进步，地面上不可能实现的事情，在太空就成了现实。谨记：有时候，授予知识不能太死，某些事物它具有一定的相对性。内心的声音说：真应该让你的学生看看，激发他们的科学热情。前不久的嫦娥登月，双器分离孩子们也应看看，孩子们错过了会很可惜的。

有人认为，孩子们毕竟没有大人感受到的东西多，他们还小看不懂。也是有一定道理的，可是看看毕竟是好的，感情是相通的，或多或少都会受到些启发，人个不同罢了。

有时，静下来，听听内心的声音，忽然发现自己也是一个伟大的人。