初二年级的作文300字优秀6篇
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初二年级的作文300字篇1
电视里的气象预报说:"周末有寒流来袭,温度将会下降到摄氏十度以下,请大家注意保暖。"寒流一波接着一波来,天气一天比一天冷,身上的衣服也穿得一天比一多,可是,还是挡不住刺骨的寒意。
幸好寒风凛冽的周末不用上课,我可以躲在温暖的棉被里和周公玩游戏。一直到妈妈来叫我起床,并帮我准备了一个热水袋后,我才心不甘情不愿的从被窝里爬出来。
窗外北风呼呼的吹,虽然窗户关户得紧紧的,可是寒意还是从缝细中钻了进来来。路边的花草、树木都沉睡了,街道上显得很冷清,只有两个缩着身体像缩头乌龟似的行人在寒风中赶路。
天寒地冻的时候,最好是妈妈煮了火锅,全家人围在炉边,一边吃一边聊天。锅子里滚烫的汤,不断的冒出白烟,不但赶走了寒意,还在我心中留下了既温暖又温馨的感觉。
寒流一来,大地就显得死气沉沉的,大家也好像失去了活力似的,一点生气也没有。我不喜欢这种昏昏暗暗、湿湿冷冷的感觉,希望寒流快点离开,让温暖的太阳赶快出来,唤醒沉睡的大地,恢复热闹的气息。
初二年级的作文300字篇2
三月里,春风送暖,阳光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜的空气,享受着大自然的美好恩赐,同时,我们并没有忘记这个月特有的价值,那就是我们要纪念一位战士——雷锋叔叔,一个响铛铛的人物,雷锋这个名字并不可贵,可贵的是雷锋精神。
雷锋曾经说过:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更加美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
记得那年的冬天,我在街上看见了活生生的“雷锋”,那是一个小我几岁的小妹妹,我见她高高兴兴的和妈妈在一起散步,一个年过花甲的老奶奶正扶着拐杖准备过马路,小妹妹连忙从妈妈身边跑向那个老奶奶,牵起老奶奶的手过了马路,女孩儿又回到了妈妈的身边。这时,我的脸红了许多……助人为乐是中华民族的传统美德,连一个小朋友都知道助人为乐,更何况是我呢?那些大人呢?
还有一次,我在回家的路上看到一位70来岁的老奶奶提着菜篮子正准备回家,她那瘦小的身体提着很是费劲,突然一个小弟弟帮老奶奶提着菜篮子一蹦一跳的跟在后面,看到这一幕,我想起了老师说的话,雷锋随处可见。
有人说:雷锋没有户口,三月来了,四月走了。对此我要发扬雷锋精神,让爱永驻人间。
让我们做雷锋式的接班人,让雷锋精神永远在我们心中,越久越枝繁叶茂。因为他曾向阳光一样温暖了你,也温暖了我,温暖了整个校园,整个大中国。
初二年级的作文300字篇3
星期六的下午,雨停了,妈妈带我去青枫公园找秋天。
走进公园,我深吸一口气,啊!一股花香扑鼻而来。我突然想到这股花香是哪来的?我们跟着香气走,走着走着,啊!这里有各种各样的花:黄色的菊花、红色的爆竹花、还有紫色的牵牛花,真像一片花海,好看极了!
看完花,我们来到草地上。小朋友们在吹泡泡,他们奔跑追逐,多开心呀!有个老爷爷在放风筝,那是一架穿着迷彩服的飞机,迎着秋风在高空飞翔。我发现草坪不再是翠绿的颜色,开始泛黄,是秋风把它吹黄了。
沿着小路往前走,只见路边的海棠叶子已落掉好多,稀稀朗朗的。还记得春天满树海棠花盛开,就像一片粉红色的海洋,如今却是如此衰败的景像,它在提醒我们秋姑娘来了。桂花还没有开,估计要到中秋才能闻到那醉人的芳香。
湖面上荷花已经凋谢了,只剩下片片荷叶,有些叶子已经发黄枯萎了。高高的芦苇随风摇摆。好多小鱼在游来游去,有的躲在湖面漂浮的落叶下面,好像在玩捉迷藏。
我和妈妈继续向前走,想找一片火红的枫叶带回来做书签,可惜红叶很少,没有找到满意的,看来只有等中秋之后再来一趟。
一阵风儿吹来,带来丝丝凉意,真是“天凉好个秋”啊!
初二年级的作文300字篇4
由于我们没有预约到中国国家馆,很遗憾,没有能够一睹馆中的豪华与建造的精巧,只是在馆外与它合影。但是我们有机进入了中国管辖的中国省市馆。
省市馆里的城市各具特色。江苏guǎn lǐ那13项非文化遗产令人好奇;新疆馆里的新疆舞,孔雀舞,令人如痴如醉;青海的三江源,气势宏大,如千军扑地,万马失蹄,又如百鸟争鸣,如虎啸狮吼;陕西馆门口的高仿真机器人唐明皇与杨贵妃成为人们欣赏的对象,房屋仿造唐朝时代的宫殿建造的,上有“人文陕西”四个大字。北京馆里的奥运火炬和100多个大小胡同令人向往。国际阅兵式壮观雄伟的场面,再次呈现在我们面前。刘欢老师的《我和你》回音无限;内蒙古大草原,一望无垠,仿佛真的呈现在我们面前,一匹匹骏马,栩栩如生,目光炯炯有神,想要在这片大草原上驰骋,又像在欢迎游客的到来......
初二年级的作文300字篇5
吃过晚饭,我和外婆、妈妈来到时代超市,刚走进超市,一阵凉风吹来,和外面热烘烘的温度相比,真是好舒服啊!
我推着一部小车开始了购物,各种各样的物品放满了货架,我兴奋的推着小车继续前进,可是,前面到处都是人,挤满了过道,小车难以前行了,我左躲右闪,想方设法往前走,身上的汗也慢慢出来了。这时,我听到了有人在大声地叫卖,还有人一边奔跑一边说:“快,到那边去排队,2元9角十个茶叶蛋。”看着手中的小推车,我想:你变得小一点就好了!因为,现在我已经指挥不了你。匆忙中买了一盒奶酪,等排队轮到我们结帐时,妈妈已经后悔了,今天要是不买奶酪该多好啊!
回家后,爸爸问:“今晚的热闹凑得怎么样?”我和妈妈异口同声地说:“好!妙!”
初二年级的作文300字篇6
一天, 妈妈领我去姥姥家玩,一进姥姥家,我看见有一只可爱的小猫。(开门见山开头,由于缺少词汇,文章显得枯燥。)
它的身体胖胖的,爪子十分锋利,胡须是用来测量老鼠洞口的长度的,毛是白色的,四肢很灵敏,脚上有一层厚厚的肉,走起路来没有声音,也许这就是捕鼠武器吧!我问姥姥它叫什么名字?姥姥说:“它叫欢欢。” (抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写,一定要观察细致,会运用词汇和修辞,将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。)
因为它刚刚看见我有点害怕,就后退几步,我就问姥姥怎样和它搞好关系,姥姥说:“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了,果然它不害怕我了,我和它搞好了关系就和它一起玩,姥姥笑着说:“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。
有一次,妈妈买回三条带鱼,小猫就走过去,我知道它想讨鱼吃,我就跟了过去,我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼,小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。(注意小猫的动态描写,运用一连串的的动词表现出来。)
我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗?(反问式结尾。)