大家可以将作文写好，这样可以记录我们的生活，语文成绩想要得到提高，我们就要重视作文质量的好坏，下面是淘范文小编为您分享的敢于挑战作文7篇，感谢您的参阅。

敢于挑战作文篇1

一个演员究竟该不该修改台词？也许你认为他缺少与众不同的文字修养，也许你认为他不具备大师头衔。其实，我觉得这一切并不重要，重要的是要有自己的思考，要可以表达自己的看法，做一个敢于挑战权威，敢于质疑的人，做一个敢于忠于事实的人。

诗人说：”雪花是通往天堂和人间的信使，连接着天堂和人间。“我说，质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯，连接着进步与发展。

敢于挑战权威，敢于质疑是向生活发表出不同的见解，是和他人意见相反时的一种沟通。我们要敢于表达出自己的见解，说出自己的心声。

敢于挑战权威，敢于质疑，需要我们具有一种坚信自我敢于说真话的态度。小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队重奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威，他坚信自己的判断是正确的：”不！一定是乐谱错了！“评委们立即站立祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题，但也放弃了自己的意见。小泽征尔的成功正是因为他敢于质疑，不畏权威，体现的是一种自信。

敢于挑战权威是一种敢于提出质疑的勇气。人类历史的每一次飞跃，无不是质疑精神的推动。正是达尔文大胆地质疑了神创论，才揭开了人类起源的奥秘；正是爱因斯坦勇敢地质疑了经典力学，才开创了相对论的新世界。我不由得想起了亚里士多德的那句名言：吾爱吾师，但吾更爱真理。正是对真理的不懈追求，这位伟大的哲人敢于批判老师柏拉图的理论，这位哲人才在古希腊哲学史上留下了永不磨灭的丰碑。质疑精神，是一种不屈服权威的坚持，它彰显了人性的高贵与伟大。历史的进步，正需要我们千千万万质疑者的力量。

敢于挑战权威，敢于质疑是一种坚持真理的精神。巴甫洛夫曾经感慨，由于面对沃泰默的错误的结论后他没有提出质疑，而斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路，终于证实了结论，巴甫洛夫只能遗憾地错过获得诺贝尔奖的机会。哥白尼在”地心说“盛行的情况下，发表了有悖于宗教界主流认为的”日心说“，在事实面前，他选择了坚持真理，并把真理大大向前推进了一步。他们的经历告诉我们：挑战权威是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度。在真理面前，坚持真理，敢于挑战权威的精神，令人敬畏。

这就是质疑！这就是社会进步的力量！我们身为祖国的花朵，正值人生青春时节，可是我们常常会出现这样或那样的两难选择，我们怎么办呢？我们应该敢于质疑，更应该有这种敢于挑战，绝不盲从的精神。人生路上，就让我们以勇气做船，以质疑做风帆，用思考做船桨吧，只要我们不惧权威，敢于挑战，我们就一定能够扬帆起航，直达成功的彼岸！

敢于挑战作文篇2

从我出生的那一刻起病魔就开始陪伴着我让我饱受困难与挫折。我是一个多病的孩子出生时医生就对妈妈说：“你最好做好心理准备她在胎中就在些危险恐怕以后……”妈妈没有放弃我每天静静地守着我。精心地照料着我终于在鬼门关徘徊了一阵的我回到了人间连医生都说这是个奇迹。

随着时间推移我一天一天的长大了但好运并没有跟随而来我身体非常虚弱三天两头又住医院跑医院病房成了我的家不仅如此我还有一个最让我烦脑的病是头疼。自从小时候发高热那次过后就患上了头疼这毛病在许多医生那里看了之后都说：“这毛病是你自己引起的我们也治不了灾难只能靠你自己去克服。”说到这里我也不得其解但我想到我是个要强的孩子从不肯向命运低头。死亡、病魔都从未打败过我更何况这小小的头痛病!我一定要向病魔挑战我发自内心地呐喊着。我这个头疼的毛病经常在遇到困难或不顺心和我害怕的时候发作会出现头晕、头疼、呕吐的症状。

那天妈妈带我到公园去我又一次看到了让我向往又令我t惊心的挂在空中的极速车上次我就是坐这个头痛才发作的。现在我还要再试它一次看我能不能克服它。妈妈看着我说：“孩子这你怕就别去了吧。”我知道如果我痛苦妈妈更伤心但我还是咬着牙上去了我坐在车上我的心在乱跳还是有些害怕。开始动了我窜进云霄的感觉很不舒服我鼓起勇气睁开眼一看视线所及还有那么美丽我才发现天空中并不可怕它是一个美丽的世界从那以后我的头在也没有痛过了我和妈妈都感到非常高兴。

此刻我激动自豪我想冲天的呐喊：“我终于克服恐惧战胜了病魔”。其实每件事要做好并不难只要意志坚定一点、信心足一点，就一定会成功。

敢于挑战作文篇3

命运对霍金十分残酷．霍金１７岁时考入了牛津大学，可他２１岁时却得了萎缩性脊髓侧索硬化，医生说他只能活两年半。可在命运的面前，霍金没有低头，虽然四肢不行了，但他脑子却很行，他的思维飞出地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。最终他成为了一个伟大的天体物理学家，成为了卢卡逊数学讲座的教授。

当我读到“在他的挑战面前，命运好像退却了，一个两年半过去了，又几个两年半过去了，他还是坚强地活着”时，我感到他的挑战面前，命运已显得无能为力，他用自已钢铁般的意志战胜了命运，用自已来告诉世人：“人是可以向命运挑战的！”毛泽东主席曾说过：“人定胜天！”不正是这个道理吗？

霍金面对挫折，显得那般坚强，不屑一顾，而我们有些人呢？遇到挫折只知退却，不知去挑战。乞丐是我们天天都会见到的，乞丐中的那些正值壮年的年轻人，他们只知在街上骗人、乞讨，博得人们的同情，也不去偿试找一份工作做。这些人与霍金相比较，难道不觉得无地自容吗？只要试就有希望，不试就不会有希望了！

一个人，只要不怕困难，不怕失败，那么，他就有资格向命运挑战，并且最终战胜命运。我们要学习霍金那种不怕困难，不怕失败，敢干向命运挑战的精神。

正如诗人郑燮赞美竹子一样，竹子那“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神，不正是霍金的精神？不正是我们所要的精神吗？

敢于挑战作文篇4

俗话说：“困难就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”。生活确实是这样，记得几年前的一件事，至今令我记忆犹新，而这件事也让我理会了深刻的道理。

“发试卷了!”只见同学们一声巨吼，大家便纷纷化作鱼兽散，只见老师板着脸走进教室，此时此刻，就连鸟儿们都好像不约而同地停止了鸣叫。而我，一脸不在乎，要知道，这次试卷对于我来说，可算是简单至极，听着老师报着成绩，一个比一个好，我的心中便开始幻想着自己考得高分后被妈妈狠狠地表扬一顿，就连我想想都忍不住笑出声来，而现实却与我的幻想迵然不同，当我拿到试卷后，一个鲜红的八十八分浮现在我的眼前，这分数好像晴天霹雳，我的心好像一下子跌入了万丈深渊，霎那间，苦水也一下子涌进了我的心田……这次失败，让我懂得了不能小看困难和过分“轻敌”的道理，心中暗暗发誓——下次一定不能再“轻敌”了!

光阴似箭，日月如梭，转眼间，又过了一个星期，就在这一个看似平常的日子里却隐藏着不寻常，这天下午，老师来到教室，说道“下星期数学考试，请大家做好准备。”这句话对于其他同学来说，如同山崩地裂，不由自主地哀声叹气起来，可老师却满不在乎地离开了教室。老师一通知，我便按捺不住心中的兴奋，要知道，我可是早与妈妈说好了这一次努力考到九十五分，所以，我定当义不容辞地努力再努力了。

第二天果然如我所愿，老师捧着一大叠如“小怪物”似的试卷走了进来，可这试卷的内容前一天我都复习过了好几遍，因此做起来得心应手，可有了上一次的教训，也让我明白了吃一垫长一智的道理，这次我可不敢再有半点的马虎，使出自己最拿手的看家本领——认认真真地做完好试卷。

次日，老师又像往常一样捧着一大叠试卷走了进来，此时此刻，我的心好像变成了一只迷路的小鹿，惊慌的小鹿在我心中横冲直撞，好像要冲出我的身体一般。当试卷发下后，一个鲜红的一百分映入我的眼帘，顿时，无限快乐涌上心头，此时，我的脚底下好像踩着一朵幸福的云，带我登上那巍峨的高山，让我痛饮那成功的甘露，这件事让我明白了——努力就没有战胜不了的困难的道理。

这两件事，虽不足为奇，但却让我懂得了困难并不可怕，而真正可怕的是你认为它可怕，认为它比你强大!所以，面对困难，让我们一起努力吧!

敢于挑战作文篇5

在人类的文明史上有着许许多多的先驱，但成功者毕竟还是少数。但你能说那些“失败者”是无谓而没有贡献的吗？答案是肯定的：不能！因为他们“成功”的证明了一点：“这条路行不通”。

中国古代有个家喻户晓的人，他曾经将炸药安放在椅子上，并试图通过炸药所产生的推力到达“太空”。结果是显然的：他失败了，而且尸骨无存。但他的这一举动却震撼了人类的文明，因为他是人类历史上第1位尝试利用“火箭”飞上太空的人。美国阿波罗号的全体宇航员死于宇宙飞船在空中的解体，他们虽然失去了宝贵而年轻的生命但却引发了一场关于宇宙飞船的革命，这项革命直接导致了人类宇航史上的一次革新---全新的飞行器概念和理论涌现了出来。并且这件事又使人们提出了许多关于飞行器安全性的深度思考。由此可见，他们的死是很有价值的。因为他们的死推动了人类文明史的发展。综上所述我们不难看出这些敢于挑战的人是多么的虽败犹荣了。

当然，世界总是一个平衡体：有敢于挑战、敢于奉献自己的人，就一定也有畏首畏尾、但求个人利益的人。这些人永远不愿去尝试抓一头“小鹿”，他们只愿安安稳稳地去抓那“沉睡”着的“兔”。这一点像极了咱们中国人的固有价值观：求稳定、求中庸。

中庸稳定固然有它的好处，但请相信我：这个世界是追“鹿”舍“兔”者推动着的。纵然，他们中有不少会被“饿死”，但是他们敢于挑战上天给人类设下的种种难题，敢于为人类伟大的文明史的革新而献身，因此他们中不会而且永远不会有所谓的“失败者”，即使“失败“了，那他们也可以凭借这种无畏的气魄和干于奉献的精神将自己的名字深深刻进人类文明的史册上。所以我坚信：”敢于挑战，虽败犹荣“。

现如今，我们到了高三，到了该选择为人类做些什么的时候了！我们是选择走那些伟大先驱的路；还是步那些”中庸“之辈的后尘？这全在同学们的一念之间。正所谓：”文合为时而著，诗歌为合为事而作。“因此我写下这篇文章目的就是想鼓励同学们放弃我们中国的”中庸之道”，做一个敢于投身人类伟大文明进程，敢于舍小家为大家的人，做一个敢于挑战，敢于突破安稳与中庸，敢于让自己的一生锋芒毕露、并在人生之尽头能为自己而感到骄傲的人。因为！我们“虽败犹荣“。

敢于挑战作文篇6

面对一个初出道的选手与国手的比赛，甲说这个选手很倒霉，乙说这是他的一次机遇，两个中学生的分歧反映两种比赛观，也触及到一种人生态度：敢不敢挑战，有没有迎难而上的勇气。

有一句话说得好，沧海横流，方显英雄本色。试想，如果这位初出道的选手遇上一个鱼腩式的对手，毫无抵抗，一路顺风，轻松取胜，这样的胜利在观众心里有多大重量？在胜利者心中会有多少自豪？相反，勇与国手较量，赢则倍增光荣，输则彰显气概。更有甚者，与强劲的对手交锋，让你在感到差距中心存目标，在感受压力中奋进不已。“生于忧患，死于安乐”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，只有敢于挑战，迎难而上，我们才能赢得辉煌的人生。

研读古往今来那些古人的故事，我们会发现，无论是忍受奇耻大辱而终究写出无韵之离骚、史家之绝唱的司马迁，还是扼住命运的咽喉而畅想英雄交响曲的贝多芬，无不是敢于挑战，迎难而上，才从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来，成为人类的佼佼者。如果像大清王朝的八旗子弟那样，成天提着鸟笼，行走在茶馆之间，悠哉游哉，轻松快乐，没有丝毫人生的压力，却也碌碌无为。

温室的花朵虽然千娇万媚，终究经不起风吹日晒；郊外的野草虽然任人践踏，却仍然能茁壮生长。轻飘飘的生命只能飘荡在空中，渐渐离开人们的视线，沉甸甸的生命却能扎根于大地，为世人所赞扬。梅花之所以动人，是因为它经受了霜雪的洗礼；蝴蝶之所以美丽，是因为它经历了羽化的艰辛；黎明之所以令人向往，是因为它忍受了漫长的黑暗。我们的生命之所以美丽，是因为它敢于挑战，迎难而上。

海子诗说：“面对大海，春暖花开。”顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”多么脍炙人口的诗句，可就是写出这样美妙诗句的作者海子和顾城，在生活的错综复杂的压力下结束了自己的生命，告别了辉煌的人生。著名演员张国荣从24楼飞身跃出的那惊人一刻，留给人们多少猜想，但重要的一点，他必然也是某种压力的牺牲品。我们尊敬这些死者，尊重他们的选择，但是我们同时又不能不指出，只有敢于挑战、迎难而上的人生才是可敬可佩的人生。

人生是一块百变的魔方，有无数种解法。但是对于壮丽的人生来说，有一种使命叫挑战，敢于挑战，迎难而上，哪怕失败，也是英雄。

敢于挑战作文篇7

当勇猛的苍鹰盘旋于天地间搏击风雨时，它已挑战了勇气的极限;当忙碌的蚂蚁在炎炎烈日下搬运着大米时，它们已经挑战了勤劳的极限……

哦，芸芸众生都在挑战着自己的极限，只是为了实现生存的价值，为美好的生活与崇高的理想而奋战，而我们人类亦是如此。

极限，对于那些懒惰的人们来说或许遥不可及，甚至只是泡影，但在于那些积极上进，有勇气与伟大志向的人来说却是其力量的源泉，这个极限的存在使他们的生命燃起了无穷斗志。他们渴望攀上人生巅峰，挑战极限，证明自己生命的价值。

勇于，善于挑战极限会使人变得更强，更加睿智机敏，人只有拥有了挑战自己的信念，才能使自己更加投入地工作学习，从而使他的业绩更上一层楼，拥抱更美好的明天。极限是石，擦出希望之火;极限是火，点燃斗志的灯;极限是灯，照亮人生之路;极限是路，引你走进成功殿堂。极限苦成了你心中的目标，只要你肯挥洒汗水，终究浇灌出成功的硕果。

半世浮名，只是虚妄，万不能把极限错当成名利丰收---这不是应该挑战和追求的，这只是贪欲与恶念交织成的魔鬼深渊，人若以其为追求，更如陷泥沼中，不可自拔，最后在里面堙没。要知道物质上的富裕远不如精神上的富裕，宋濂的“以中有足乐者，不知口体之奉不若人”便说明了这点。我们所挑战的极限其本质便是人性之恶，而不仅仅是人的成绩或是荣利，若为后者奔走相求一生，就太过浅薄无知了，所以人要挑战极限，其根本便是拚除恶念，拥有一颗心去伪存真，淡泊名利，无欲无求的善心---这才是挑战极限的实际意义，挑战的实际意义，挑战极限不仅是为了提高自己，更是为了使自己拥有一个纯净高洁的灵魂，这样才算真正的挑战，纯粹的精神洗礼!

古今多少骚人墨容，都在挑战着极限，人性之极限，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，王士祯的“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”------他们用自己的实际启示：挑战极限重于对精神的提高，君当如竹，高风亮节，不屈坚毅。就让我们共同挑战极限吧，为自己奋斗出一个美好未来和一个高尚的人格!