过于深奥的作文是没有阅读的意义的，通俗易懂且有积极的中心的文章才是有价值的，能够引起读者共鸣的作文是需要融入自己的真情实感的，淘范文小编今天就为您带来了你和我的故事作文最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

你和我的故事作文篇1

环境能改变一个人，如今，我体会到了……

由于父母工作的原因，我转学来到长春。站在马路旁，看着一辆辆飞速行驶的车一辆辆从面前闪过，弄的人眼花缭乱。这里的一切仿佛都与我格格不入，莫名的伤感涌上心头……

来到这个新的集体后，我发现自己变了，让我感到陌生。原来无忧无虑，天天神采奕奕的我去哪了？看着镜子中的自己，眼睛里散发着迷茫和无助。将凉水扬在脸上，真希望冰冷的感觉可以唤醒自己。

我知道我将以往的自己束缚了起来，那些沉重的枷锁死死的抓住了我，让我动弹不得。原来的自己做什么都那么坦然大方、无所畏惧，而现在却将自己包装成了另外一个人。在孤独的环境中形单影只，变成冷漠的人。成绩，也是我的苦恼。也让我终于懂得了人与人之间的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他们都是“人生长跑”中的佼佼者，而有些人却连希望都不曾抱有。成绩的落差，就像一块巨石，狠狠地击中我的心灵。友谊，在过去的我看来，不可能称作烦恼。因为知心的朋友一直围绕在我身边，不曾离开。好比我的鞋带松了，无论多紧急的事情，她们都愿意陪伴我，等候我。而现在，我只能独自俯下身来，在不经意间，瞥见那些匆匆走过的脚。成绩，友谊，都随着我来到这个新的环境而离我越来越远，甚至有些遥不可及。

仰望星空，看着那些闪亮的星星，没有心情去观赏，只是有一些惆怅，一颗星星在属于它的那片天域是耀眼的，可到了别处呢？无人知晓。

清风伴随着蒲公英飞向远方，无论蒲公英多么不情愿，都不可能回到从前了；一片雪花坠落在地面上，无论人们多想挽留那一抹洁白，都只是痴心妄想。

环境能改变一个人，如今，我体会到了。

你和我的故事作文篇2

我，虽然有些内向，可是非常自信。

我在小学时，一开始成绩应该还算可以，可是在三四年级时遭遇了滑铁卢，成绩跌到谷底，但是后来通过我的努力，我的学习成绩终于在五六年级时进入到班级前列。

一双闪着童趣的大眼睛，却掩盖不了内心无助的悲伤，三年级时的我就像一条在茫茫大海中迷失了方向的小船，一直盲目前行，没有目标，始终找不到引航的灯塔。那一天，天色阴沉，正飘着几丝细雨，我独自走在上学的路上，心中一直惶恐不安，由于昨天贪玩，作业没有及时完成，本来想今天早上写，谁知又起晚了，我来不及赶作业了。唉，我慢慢地向学校走去。

上课铃声响起，我静静地在位置上坐着，等待着暴风雨的到来。果然，老师发现了我没交作业，严厉地批评了我，我万分沮丧，呆呆地站着，失去学习兴趣的我，在四年级的学习成绩可想而知。

五年级，新学期，新开始，我暗暗对自己说：“失败是成功之母，我一定要站起来，战胜我的懒惰，战胜同学们的嘲笑，活出自己的精彩来，我能行！”我加快了学习的步伐，学习成绩渐渐好转，几次语文小测验我都名列前茅。我的学习兴趣日益浓厚，学习成绩更上层楼，一直稳居班级前列。老师和同学们都对我刮目相看。是啊，有谁会相信升到五年级时成绩还处于下游的我，经过拼搏，如今傲视群雄呢？在五年级第一学期期末考试中，我以281分的高分结束了学习旅程。

可惜，骄傲使人落后，到了五年级下学期，我的成绩一波三折，我屡战屡败，痛定思痛，我又一次觉醒了。在六年级，我拼命学习，经过几次失败后我又一次登上了学习高峰，升入初中的时候，我比五年级时我们班的第一名还高了一分。

我坚信：失败是成功之母，这一秒不绝望，下一秒就有希望。

你和我的故事作文篇3

书籍是人类进步的阶梯，这句话我觉得比喻得特别贴切。书籍是文学的宝库，书籍使人变得聪明博学，书籍使我们的生活更加充实。在我刚认识几个字时，书已经进入了我每天的生活。

我很小的时候，和同龄的孩子一样，喜欢听妈妈讲故事，我听的全神贯注，《白雪公主》让我知道了做人要心存善心。《皇帝的新装》使我懂得要面对现实，不能轻信别人的话。我上学前班认识了拼音，妈妈给我买了几本注拼音的小书《寓索寓言》《中国神话故事》……只要我手里有书，我就会废寝忘食。

渐渐地，这些小书已不能满足我对知识的欲望，我又发现了一处“书源”----小区的大门口紧邻一家图书馆，暑假我每天吃过晚饭就来到那里，一直读到八点多才回家。那里的蚊子比较多，而我却丝毫没有察觉。每次回家两条腿差不多都有十几个包。书店老板见我这么喜欢看书，很高兴，经常向我推荐一些书，让我多看一会儿，我也就义不容辞了。

都说读书破万卷，下笔如有神，对于我这种人，免不了它对我的馈赠。三年级时，我的成绩便常常居班上前十名，经常受到老师的表扬和同学的夸奖。

一次写《我想对老师说…》同学们几乎似炒剩饭，啊！老师您像辛勤的园丁；啊！老师您像……不行我得打破这种炒剩饭的水平，我要做出人意料的佳肴！我以幽默的笔调，写出了老师拖堂时同学们对窗外的向往，以复杂的情感写出了老师占用体育课给同学们带来的反感与无奈……

这篇文章自然得到了老师的好评，这当然是书的功劳。书就像一条清澈的小河，捞上来的是珍珠，是贝壳。这就是我和书的故事。

你和我的故事作文篇4

书籍是人类生命中必不可缺的东西，它能给人们带来知识和乐趣。可曾经的我，并不喜欢读书。

刚上一年级的我，总是对书籍充满了排斥，一看到书籍上密密麻麻的文字，我就十分烦躁，不论是绘本还是带拼音的课外读物，我都不喜欢。

暗中观察的妈妈发现了这一点，便拿起一本拼音版的《格林童话》递到我面前，问：“你想不想读童话书呀？”“不想”“那好吧，我给你放到那儿了。”说完，她便关上房门，离开了。

我继续画我的画，可眼睛还是控制不住的瞄了一眼童话书。我一看，发现童话书的封面十分好看。七个身穿不同衣服的小矮人围在一位美丽的公主旁边。公主死了吗？我不禁心生疑问。怀着忐忑的心情，我慢慢地打开书的第一页，看着密密的文字，我依旧心生厌恶，可旁边精美的配图瞬间把这种想法给打消了。我翻到《白雪公主》那一页，慢慢地阅读起来。

这个女人可真坏！没想到，我的心竟也随着故事牵动起来。仿佛我置身于书中的小木屋里，看着公主与小矮人们所发生的一切。终于，我喜欢上了这感觉，我喜欢阅读那有趣的文章，看那主人公丰富多彩的经历。但我最喜欢变为文章中的人物，体验不一样的人生。

渐渐地，我爱上了书籍。从最开始的绘本到后来的拼音版读物，再到现在各式各样的小说。每一本书都带给了我不一样的体验。看着暑假书架上满满当当的书籍，无论何时何地，心里总有一份安静与祥和。

你和我的故事作文篇5

“丁零零……”校园里最常听见的就是这清脆的铃声。每一次的铃声是那么的相同，又是那么的不同。

清脆悦耳的铃声意味着语文课开始了。随着老师抑扬顿挫的声调，我沉浸在了文章那优美的意境中。老师不仅讲解课文内容，还补充许多课外知识。我时而追溯遥远的古代，时而畅想神秘的未来。

令人苦恼的铃声是属于数学课的。那一道道看似简单的数学题，做起来却井不是那么得心应手。因此，老师笔下那鲜红的“”总和我无缘。数学考试前的铃声更让我头疼。

社会课老师总是让一个同学在两分钟预备铃时来管理课堂纪律。每到这时，我便把腰杆挺得直直的，嘴也闭得紧紧的，满怀希望地盯着老师，企盼她“点石成金”般的手指能指向我。可是，每一次的希望都落空了。我觉得自己的表现挺好的，可老师为什么不点中我呢?真是有些委屈。社会课的铃声是酸溜溜的。

篮球,让我爱不释手,多少次幻想自己像流川枫那样飞身灌篮。可50米跑步、仰卧起坐……这些要达标的项目犹如一道道关卡,使我对体育课望而生畏。体育课的铃声让我又爱又恨。

唉!铃声里有着说不尽的滋味。但无论铃声是什么滋味，它都是一个命令，告诉我一节课即将开始,该以饱满的精神投入……