二年级植物作文6篇
我们通过作文的写作,可以让自己抓住重点的能力得到提升,在写作文的时候,有利于培养大家的观察能力,下面是淘范文小编为您分享的二年级植物作文6篇,感谢您的参阅。
二年级植物作文篇1
我很享受与植物的互动,真的,从小开始。
我总是觉得植物萌萌哒,比任何的东西都更好亲近。
我很喜欢播种,因为我喜欢看到那美满的收获,尽管有些植物会枯死,但惊喜还是有的,谁知道它又会死又会活呢?
尤其是多肉,我特别喜欢。也不知是因为好养还是因为可爱,每天我都会抽时间来照顾这些小家伙,我特别喜欢听那因为水落在略干的土上发出的轻微的“滋滋”声,特别喜欢看那水在石头缝与缝中跳跃起的细小的水花。水在缝间流淌,渗透入泥土,将浅灰色土染成墨棕色。我更喜欢将喷壶中的水往植物的叶子上喷洒一些水雾,让植物上的露珠闪烁着似有似无的白光,也喜欢让它在阳光下折射出金灿灿的光芒。
我还很喜欢种绿豆、红豆和黄豆,因为我觉得仿佛播下了一颗希望。我非常喜欢将它们泡在水中,或放在餐巾纸上,在每天回到家时惊喜一番。绿豆生长条件很方便,只要有水和光照就可以让它飞速成长,在泥土的芳香中,看绿豆在风中轻轻地摇摆,情不自禁地笑了。特别是到了秋天,绿豆啊,黄豆们,都会挂上小豆荚。我会在它们挂上长条荚时,轻轻一挟,挟开豆荚,剥开美满,让滚圆的豆子露出小脸,饱满的颗粒在手中滚动,异常可爱。
我更喜欢对着植物说话,我认为它们听得懂,我认为它们会快乐。我会跟它们说再见,我会唱歌给它们听,我还会对着它们笑,让它们理解我们的快乐事,我希望它会报答我。
它们已经报答我了,就是它们的茁壮成长。
二年级植物作文篇2
今天早晨我在小区中散步,一阵清香扑鼻而来。
我不知不觉地随着香味走到了小区里的一户人家门口,映入眼帘的是一盆盆各种各样的鲜花。这些花五颜六色,竞相开放着。其中让人印象最深刻的要数几盆菊花了。它们有的弯着腰,像疲倦的老伯伯;有的身子挺得笔直,像站岗的士兵;有的摇摇摆摆,像甩着辫子的小姑娘;还有的围在一起,好像在相互交谈着什么。菊花的旁边还有一棵桂花树,我站在桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的馨香。一阵微风吹过来,那桂花轻轻摇晃,好像在向我点头示好呢!
忽然,我的注意力被一朵非常特别的小花吸引了。瞧,它的花蕊是黄色的,下面托着一片心形的红叶子,红叶子的下方还藏着几片卵形的绿叶子,再下方就是一根细细的绿茎。远远望去,一片片绿叶衬托着一团上黄下红的猩红色火焰,就像一根点燃的红烛。我好奇它到底是“何方神圣”,拿出手机一查,原来它的名字叫花烛,又称红掌花。这名字真是取得恰当啊!
此时,我再低下头看看这美丽的花烛,不禁感叹:它虽然没有玫瑰那样娇艳美丽,又不像菊花那样清丽朴素,更不像桂花那样香甜腻人,但精致而热情,美丽而不娇柔,有着自己的独特的气质,叫我怎能不爱它?
二年级植物作文篇3
今天语文课上老师留了一个作业就是种一种植物。回到家后我打算种花生,就问妈妈“花生是怎么种出来的?”妈妈说“把花生种在土里在浇上水就行了。”原来种花生这么容易。话音刚落,我就奔向我家的阳台,一个小小的花盆里立刻多了几粒“小红点儿”,我用土把花生米小心的盖上,心里别提有多高兴了。
过了两天清早,我还没起床,爸爸就惊奇的喊起来了:“哎呀!明明,你的花生芽长出来啦!”我一震,飞身下床跑到花盆边,哇!土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“小不点”,“还不止这些,土里还有呢,”爸爸把土拨开,土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗,我又把土轻轻的盖上了。
过了几天我那可爱的花生苗!它们已经长的比原来高多了,还长出了翠绿翠绿的茎和小叶,似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧,希望它们能把根扎的更深,吸收更多的养分,长的更强壮。花生苗似乎明白了我的心意,那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水,又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成。我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望,人才会生活得更充实和快乐。愿我的花生长得一天比一天强壮,一天比一天坚强!
我的花生苗已经比花盆高出很多了,叶子也从翠绿渐渐变为深绿,而且,花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛,在花生苗茎和叶的分叉处,每天总是长出还未打开的小叶片,虽然只是一个小小的花盆,但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志!它们正努力的吸收养分,比谁长的高,长的壮!都不甘示弱,望着一天比一天高,一天比一天壮的小苗,我开心的笑了。现在结不结花生,已经不重要,花生苗们已经尽力了
二年级植物作文篇4
我家附近有个美丽的植物园。每天我都要来植物园玩。一走进西门,三个牵牛花池,令人赏心悦目。
再往前走,就到了棋盘广场。棋子硕大像圆桌。传说,一个有月亮的晚上,两位巨人从天上来到这里下棋。天一亮,他们不得不回到天上,所以就留下了一个残局。
走出棋盘广场,沿着砖砌的道路继续往前走。路两边蓝色的花给人一种清凉而又快乐,放松的感觉。
走在这条美丽的小路上,向远望去,你会看到一个大的花圃。这个花圃里有很多花:地雷花,金盏花,五月梅,美人蕉,小丽花,鸡冠花,太阳花……还有好多我不知名的花。这些花争奇斗艳,五彩缤纷。美人蕉像花中美丽的公主;小丽花是包头的市花,像富贵而又美丽的女王;金盏花像一盏盏金黄色的小灯;太阳花像一个个小太阳……勤劳的蜜蜂在花丛中不停的采蜜,美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞。多美的花圃啊!
再往前走,不远处,圆形台上的红色五福门映入眼帘。走近细看,你会发现一个门,但有五个门框,每个门框上都有两个字,分别是:长寿,富贵,康宁,好德,善终。据说,你要是穿过五福门,就会拥有这五种福气。
人工湖是最美的地方。清澈的湖水里有着大大小小的鱼儿。晚上,湖中央还有美丽彩色的音乐喷泉。喷泉的旁边还有三个水车呢。人工湖的北边有一个雪白的凉亭,亭子前面有六只青蛙雕像各坐在荷叶形的宝座上,做着不同的姿势。有一只青蛙仰面躺在宝座上,翘着二郎腿,欣赏着天空的白云,一副悠闲地样子。还有一只抱着一个球,蹲在宝座上,让我联想到青蛙王子,他手里抱着的那个球就是小公主的金球。还有一只,好像被谁推到了,胳膊肘支地,露出圆鼓鼓的肚皮,两只脚朝天。到了晚上,当音乐喷泉开始后,青蛙嘴里会喷出水柱,奇妙吧。
植物园还有很多稀奇古怪的植物,有圆柏,榆叶梅,火炬树,棉木树等。阿尔丁植物园美丽吧!
二年级植物作文篇5
星期六,爸爸、妈妈带我去超市。在超市里,我看到了许多小植物,有:发财树、郁金香、发财竹、文竹、风信子,还有各种各样的多肉植物。一盆一盆的植物摆放在那里,像威武的军人排列成整齐的队伍在迎接我们。
我看到这些可爱的小植物,非常想把它们带回家。于是我对妈妈说:“妈妈,我很喜欢这些小植物,给我买一盆吧?”妈妈说:“不行。我和爸爸都要上班,没有时间照顾它们。”我想了想,说:“妈妈,你就给我买吧。我天天放学早,我来给它浇水,我来照顾它。”妈妈说:“行,那我给你买,但是你要负责照顾它。”挑了半天,我选了一盆特别可爱的多肉植物,它叫“观音莲”,长得像池塘里开的荷花,也像观音菩萨坐的莲花宝座。爸爸看到我买的小多肉,也吵着要买一盆。最后他选了一盆发财树。发财树长得有点像海滩上的椰子树,但是它比椰子树小了好多好多,树叶有点像路边的枫叶,只是发财树的树叶是绿色的。选好了各自的小植物,我们欢声笑语的回家了。
回到家后,爸爸把我们买的小植物移到了另外的花盆里,然后我给它们浇了水。绿油油的小植物变得更精神了,好像在对我说:“谢谢你帮我浇了水,这下我喝饱了,可以快快长大了。”
我非常喜欢这两盆小植物。我以后要好好照顾它们,让它们可以健康茁壮地成长。
二年级植物作文篇6
吊兰一般生活在非洲南部,是一种多年常绿植物。它还有许多别称,比如:挂兰、兰草、垂盆草,人们还管它叫做“空气卫士”。吊兰的叶子窄长,大约三四十厘米左右,末端尖尖的,摸起来挺粗糙,还有一种凹进去的感觉。吊兰表面上有许多极小的白点,要用显微镜才能看见。这个小白点能吸收灰尘,叫做“集尘袋”。吊兰长出的新叶是嫩绿色的,等到长大一点了,就变成翠绿色的了,随着时间的流逝,吊兰又由翠绿色变成墨绿色,等到它枯萎时,叶子就变成淡黄色了。春天到了,天气温暖了,吊兰就开出了一朵朵奶白色的花,花瓣有六片,花芯又细又长,就像蝴蝶的触须。看起来十分精致。远看像一只只蝴蝶,微风吹来,就随着风翩翩起舞;近看像一个个舞台,小仙女们仿佛随时都会来跳舞。
吊兰喜温喜湿润,还喜欢半阴的环境。它生命力十分顽强,耐旱,不耐寒,喜欢生活在江南一带,因为那里十分温暖。
吊兰的种类五花八门,有紫吊兰、金叶吊兰、银边吊兰、绿吊兰、花吊兰,在我们这里,绿吊兰是最多的,花吊兰十分稀少,几乎见不到。
吊兰繁殖后代的方式也有许多。有扦插、分株、播种等……扦插就是从一盆老吊兰里剪去一截,放在泥土里或者水里。分株是把一盆成年吊兰的根全拔出来,一根一根地插在泥土里。播种就是把种子撒在泥土上埋起来就好了。其中,分株的成活率是最高的。
你们知道吊兰的“空气卫士”的称号是怎么来的吗?对了,它能吸收灰尘、甲醛。买新房时,人们都喜欢买一盆吊兰。吊兰不但能吸收灰尘,还能让人心情愉悦起来呢。不信,你们就去试试吧。吊兰还有一个特点,就是成熟的植株会不时长出新茎,可水培,可土培。
吊兰的作用真多呀,喜欢的小朋友可以去买几株哦。