一篇好的作文应该发人深省，意味深长，只有融入自己对于生活的感受，我们写出来的作文才是有意义的，以下是淘范文小编精心为您推荐的我最喜欢谁作文推荐6篇，供大家参考。

我最喜欢谁作文篇1

要说我最喜欢的一堂课，那就是三年级时阿敏老师给我班上的一节作文课。

上课铃响了，我像往常一样静静地坐在座位上，等着阿敏老师给我们上课。奇怪的是，只见阿敏老师端着一只透明的小水盆走上讲台，然后依次把盆里的东西摆在讲桌上：三只鸡蛋、一袋食盐、一只汤匙、两瓶矿泉水。看到这些，同学们都很好奇，用迷惑不解的眼神望着讲台。

阿敏老师仿佛明白同学们的心思似的，一张口就直奔主题：“同学们，今天讲作文之前老师先让你们开开眼界，看看这三只鸡蛋是怎么游泳的。”同学们一个个像打了鸡血一样，异口同声地叫道：“哦，哦，哦……”

这时只见阿敏老师小心翼翼地往水盆里倒水，然后把鸡蛋放入水中。同学们目不转睛地盯着水盆，看到鸡蛋在水里晃晃悠悠的向下降落，好像喝了酒的醉汉，不一会儿就在盆底静静地睡起了大觉。同学们小声议论起来，怀疑老师的实验是失败的。可阿敏老师十分淡定，依然不慌不忙地用汤匙往水里加盐，然后用汤匙在水盆里上下搅拌了几下，懒洋洋的鸡蛋好像快浮起来了。当老师停下搅拌，三只鸡蛋忽上忽下，但最后还是沉了下去，这让同学们很是失望。阿敏老师却镇定自若地继续加盐，鸡蛋渐渐地往上升了一点儿，又升了一点儿……突然，三只鸡蛋好像三个充满气的气球“嗖”地一下浮出了水面，哪怕阿敏老师用汤匙把鸡蛋摁到盆底，它也能迅速地浮起来。顿时同学们又惊讶又高兴。

这时，阿敏老师说：“让鸡蛋游泳的原因是：水里添加了盐，水的密度增加。盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋在盐水中浮了起来”同学们听了老师的讲解，恍然大悟。

接下来的作文《观察中的新发现》，同学们写起来，自然是得心应手。原来写作文不仅仅能提高作文水平，还能学到科学知识，真好。

我最喜欢谁作文篇2

我最喜欢的节日是——新年，这么一说大家是不是都很喜欢新年呀。

我喜欢新年的理由有很多，其中我最大的理由，其一是每年过年，我们家家都会有好吃的，一大早给人家拜年有糖果，也许还给钱那。这样我能不喜欢过年吗？第二条因为我们家有过年可以玩到晚上12点这一条规定，因此我的等二条也就是每天晚上都可以玩很长时间的电脑或游戏机。(.)并且还可以和哥哥姐姐们一起玩，你们大家可别小看了他们，他们个个都是游戏高手，有一次玩动作类游戏，我和一个boos打了半天也没打过他，最后还是他们帮我打过去的那，这第三条吗，那是因为新年也是中国几千年来家家户户都过的节日，还有一点就是因为我很想见年兽，也许你们会就饿得我有的智力有点问题，是我知道那是一个美丽的故事，但我还是看看的，看看装备人们害怕的东西长得什么样有什么让人害怕的，看看他是不是害怕福字，红衣服和放鞭炮，没准我和那被人民叫做怪物的年兽还能成为朋友呢，他也许会和我一上学，一同玩耍，如果是那样的话我会请他吃我们沧州的特产，梨和金丝小枣，我还要表演一段我们沧州的武术让他看，我还会带它去看金钱库，看高大雄伟的铁狮子，再带你去看名人的住所，还要看人人喜爱，有趣的一个地方，那就是——杂技大世界。

我想这些就是我喜欢年的原因，年是多彩的，让我们开心，也让我们放松。怎么样，你喜欢年么？

我最喜欢谁作文篇3

我最喜欢的季节，它是一个炎热的季节，它就是——夏天。

虽然这个时候非常热，但它给我带来了许多快乐：它能让我吃上甜甜、凉凉的西瓜，那味道，直沁肺腑。它还能让我在炎热的天气下去游泳，能玩水战，在游泳池里自由自在，像小鱼儿一样在湖泊中遨游。

它还能给我带来最大的快乐：走进大自然。夏天树木非常茂盛。太阳出来时，阳光穿过细密的枝丫细漏下的斑斑点点，只要你一伸手，就感觉到一个离奇的世界在你手中。那阳光在给你挠痒痒呢。几场暴雨过后，你会闻到泥土芳香和清新的空气。给整个夏天添满了无限生机。

中午，你会听到知了叫着：“热死了，热死了！”蜻蜓在空中飞来飞去，偶尔尾尖在水面轻轻一点，那波纹就一圈一圈地荡漾开去，煞是好看。小鱼们在开满荷花的池塘里捉迷藏，做游戏；小孩子们在水塘里、小溪中游泳、打水仗那欢乐的叫喊声让你心痒痒的。

夜晚，萤火虫也提着灯笼在空中散步。在月明人静的夜里，睡莲睡了，荷叶睡了，接着传来几声狗叫，四周又是一片寂静。仰望天空，星星们被镶嵌在夜空中，还不时地眨着眼睛，漆黑的夜空像是泼满墨汁似的。

夏公公把阳光洒向大地，让咱们感受温暖；它把甜甜的水果送给了咱们，让咱们体会甜美；它把活泼的小动物带给咱们，让咱们感到幸福。

啊！夏天，我最喜欢你！

我最喜欢谁作文篇4

在平常的语文课上，我们无非都是说“上课”、“同学们好”、“请坐”“请同学们翻开书××页”。可是今天，老师却跟我们玩了一个游戏。

上课了，同学们“哗”的一下坐回座位，等待老师的到来。今天老师并没有让我们打开书，而是说了一句话：“同学们，我们玩一个游戏好不好？”“好！”我们不约而同地说。“那好，我来说一说游戏规则。”“每一个同学说一个含有动物的成语，不能重复，重复的出局，最后的三个同学可以得到神秘礼物。”同学们听了，都非常兴奋，还没等老师说开始，就已经争先恐后的举手了。

老师点同学来回答。“画龙点睛。”“引狼入室。”“画蛇添足。”……同学们的词语积累的真多。看！有的同学把手举得高高的，有的同学站在凳子上，还喊着“老师！请我！”，好像生怕老师不请他；而有的同学则规规矩矩的在座位上举手……也许因为某些同学太兴奋，说话声太大，让有些同学听不见别的同学说什么，而导致出局。这时，我也想到了一个成语：如虎添翼。刚想说时，又怕别人已说，被出局。就在我犹豫不绝时，我又想：爱拼才会赢，于是我一说，还真没人说，太好了！

经过激烈的一场比赛后，排名已经出来了，游戏到此结束了，我们只好恢复状态。老师说：“本次游戏，不仅好玩，还让我们积累了许多成语，是不是一举两得呢？”我们恍然大悟。接下来的课，我们变得很积极。

通过这次的游戏，让我更喜欢语文课了，因为可以从游戏中积累知识、明白道理，让我们“边玩边学习”！

我最喜欢谁作文篇5

我最喜欢的一句名言是：阳光总在风雨后。要说我为什么喜欢这句名言，那得从一件事说起了。

记得一次夏天，我和爸爸妈妈去游泳馆游泳。（那时候我还不会游泳。）我很怕水，只见爸爸妈妈都下水了，我还呆呆的站在水边。爸爸见到说：“玲玲，快下水吧，很凉快地，别怕呀！”虽说让我被怕，但我的小心肝儿蹦的声音大了好多，脚不由的颤抖起来。这时，见爸爸妈妈在窃窃私语，不知在说什么。突然，爸爸从水里走了出来。我盯着爸爸，爸爸说：“我去买三根香肠吃，一人一个。”我无所为的“哦”了一声，变放松了警惕。“呀”随着一声惨叫我掉进了水里，我猛的一回头，原来爸爸是把我推下去的，我生气极了。妈妈游过来了赶忙说：“玲玲，没事吧，别生气了，因为阳光总在风雨后呀，爸爸推你是因为他爱你，希望你能快点学会游泳，早点感受到游泳的快乐，我说阳光总在风雨后是因为我希望你能面对困难不退缩，因为你的开心总在解决困难后，你说你现在开不开心？”我想：我很开心因为我终于敢下水了，要不是老爸这一推我可能永远不敢下水，嘻嘻。于是，我说：“我超极的开心。”我看了看高处的爸爸，心里谢谢他。

你们知道我喜欢阳光总在风雨后的原因了吗？那你也说一说你喜欢的名言吧！

我最喜欢谁作文篇6

我们学过许多名言，每一句名言都能让我们悟出人生的哲理，面我最喜欢的名言是高尔基的“读书是人类进步的阶梯。” 它的意思是多读书，能让人类不断进步。也因为这句名言，让我这个平时连书都不碰一下的人，变成了一个名副其实的小书虫。

这句话也让我尝到了读书的甜头，有一次，作文课上，老师给我们做了一个实验，大致是这样：在一个装满水的杯子里放回形针，每次都让我们来做测试是否能放得进，不让水溢出来，我每次都估计地十分准确，同桌不禁惊讶万分：“你好厉害啊，你是如何答对的，有什么方法吗？”我的意地微微一笑：“保密！”实验结束了，老师问我们：“你们知道这是为什么吗？这有什么科学道理？”这个问题仿佛难倒了大家，只有几个同学举手，同学被一一叫起来回答，却一个也没有答对，有的说是回形针占的体积不大，有的说是回形针太轻，可全被老师否定了，我回头看了看，我们班的“学霸”万峦博也紧皱着眉头，我的意洋洋地举起手，同学们都不敢相信，成绩平平的我会回答这么难的问题，但老师还是给了我一次机会，我回答道：“水是有水面张力的，所以水没有溢出来。”老师微笑着点了点头，并让我给大家做了详细的介绍，还夸我是班级里的“科学小博士”。

读书是人们精神上的享受，书让我的精神生活变得充实。