去科技馆的作文参考6篇

时间:2023-04-22 10:02:53 分类:作文大全

多读书写作能力自然会提高,写作文有一个好的开头,才能抓住读者,同学们在上学期间一定都有写作文的时候吧,下面是淘范文小编为您分享的去科技馆的作文参考6篇,感谢您的参阅。

去科技馆的作文参考6篇

去科技馆的作文篇1

昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里,有有趣的儿童科技园,神秘的智慧之光,可爱的设计师摇篮,让人赞叹不已的机器人世界,让我们看得忘了回家的生物万象,巨大的iwerks四维电影院,和又可怕又稀奇的蜘蛛展,其中:智慧之光和四维电影院令我流连忘返。

智慧之光让我们大开了眼界,有一个没有支撑,悬在空中的水龙头,不停地流着像喷泉似的水,原来,水龙头的中心有一根透明的管子,管子里的水从地下被压倒上面,到达水龙头里,水就冒出来了,沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么,都愣在哪里,我一开始也是这样,爸爸告诉我了以后,我就觉得不它神秘了。

还有一个让你不会走路的魔屋,因为魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得,我也是一样。

还有反射声音电话机,两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁,之间相差十米远,话筒由一个竖着的大圆盘,和一个小小的金属圈组成的,把耳朵凑近金属环,就能听到对方轻声地说话,可我不懂怎莫回事。

在四维电影院里,我知道了,在温度世界中,人的内部是冷得,是兰和绿色的,外部热得,是红色和黄色的,为什么呢,因为人在运动,产生热量,你可以看到,人吐出的气都是红色的,像在吐火。在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的构造与结构,人体的奥秘和繁殖的神秘,参观科技馆,让我了解了许多,让我们一起走向未来,走向灿烂的明天!

去科技馆的作文篇2

学校组织参观了天津市科技馆的活动。今天,天公作美,阳光均匀地洒在大地上。我们怀着兴奋的心情,来到这里。走进科技馆,一股科技的气息扑面而来,我想:这个下午一定是一段快乐而又神秘的时光。只见那里的高科技产品琳琅满目,在解说员的的带领下,我们分别感受了“闪电墙”、“自己拉自己”、“黑匣子”等展品。看到了“闪电墙”,我们都走上前去,破解这堵墙有什么奇特之处,为什么电光会随着我们的手不规则的移动而移动呢?太神奇了!之后瞧见了“自己拉自己”,我们纷纷坐上去,试试到底能否把自己拉上来,终于在一番努力下成功了;走到了“黑匣子”前,我们全都去看它的说明,观察这个被称作“飞行记录仪”的东西到底是什么……

我们来到了二楼展厅,在这充满奥妙的科技馆里,处处都能感受到科学的无穷乐趣:眩晕小屋是个倾斜的小屋,我和同学们一走进去,就立刻感到有些头晕,分不清东南西北,差一点一头撞在墙壁上,行走十分艰难,要想像平常那样走路,那简直是太难了,噢!原来它的原理是:房子外观是个正的,里面是18度倾角的小屋,我们在里面要按照小屋的角度站立,人体与地面不是垂直而是倾斜了18度,当然会不舒服,所以会感觉头晕目眩。太好玩了!接着,我又到了镜子迷宫,它的原理是:利用了光的直线传播和平面镜成像原理,由于很多平面镜,所以形成了数不清的光反射,导致大脑判断失误。所以就迷路了,太有趣了!

时间过得真快,集合时间到了,凝望着这座巨大而又神秘的科技馆,我想:这里到底蕴藏了多少丰富的知识和奥妙呢!这次科技馆之旅,是一次知识的提升,是一次成长的跨越,他激发了我学科学爱科学的热情,我相信随着科学技术不断进步,祖国会一天比一天繁荣富强!

去科技馆的作文篇3

“呜呜——呜呜——”动车组“和谐”进站。我和爸爸妈妈去科技馆玩,带我的就是这辆车。

大概30分钟后,我们到了温州站(其实可以坐私家车去)。那里人真多!到了中心,我们去买了个零食就走了。我坐公交车去科技馆,外面看起来很壮观。一进去,凉风迎面而来,终于可以避开夏天了!

首先,我们进入了数学领域。印象最深的一件事是华容道。我先把其中两个放在另外两个后面。但是我还是不能把曹操赶出华容道。

接下来是电力科技区,我最感兴趣的是碰不得的泉水。原理是凹面镜把弹簧的影像投射出来,让我们看得见看不见。

我们还去了音乐区。还有“无皮鼓”、“看得见的声音”等“黑技术”。

最后,我们去了儿童公园。那里是我们孩子的“天堂”。虽然还是用科学,但是有天桥、蹦床三级跳、滑梯等设施。

感觉我们玩了一会儿,天快黑了,就很不情愿的回家了。

我会再回来的!科技馆!

去科技馆的作文篇4

浅浅的一束阳光洒在几亩方田上,柔顺温和。伴随着“嘀”的一声鸣笛,火车开动了。一路上繁花照眼,我静静地看着窗外流荡过的风景。窗玻上恍惚映出北京那无与伦比的“容颜”,与袅娜的杨树明灭掩映。在那一刻,我对北京充满了憧憬与自豪。

呼吸着不一样的气味,感受着不一样的美好。中国科学科技馆那建筑上的线条与色彩镂空浮现,深浅参差,黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗帘布,一扇扇窗的竖横之间,仿佛是一种布局。楼与楼的彼此依靠和排距间,又好像在进行特殊的对话。一层那梦幻般的淡蓝构造了一个空灵的世界,平添了一份神秘与新奇。一进门的大框架中,模型的棱角交织移动,井然有序,交错分明,毫无保留的展现了科技的魅力。

我随着电梯的运转而缓缓上升,好奇心驱使着我奔赴一个又一个展厅。它有令人捉摸不透的杠杆原理实验;有与门捷列夫对话所展现元素周期律的发现过程;有自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;有荡荡秋千也能学习知识的“共振秋千”……充裕着宇宙之奇,运动之律,物质之妙。

三楼琳琅满目的科学器材布满了整个科技空间。蓦地,一种合金材料制成的弹簧映入我眼帘。细细的弹簧的一端,用长线绑着一只绒毛鸭子。于是我轻轻地拿起小鸭,小心翼翼的转动按钮,给弹簧加温,弹簧慢慢的变直,渐渐成了一根直铁丝。可是十分钟过去了,当它适度冷却后,仍回不到原位。于是我按照板块说明,再次加热,随后它竟一点一点缩回原状。原来这种现象被称为单向记忆。

第四层的展区以科技为主题,大量采用影视技术,光电技术,虚拟现实技术等,让我耳目一新。一展一展深层次的器械上,隔空浮现出时代进步的特色与内涵。与此同时,用语言声控的电视,自动取出自需食品的电冰箱等现代化与多元化的家居,被人们幻想着未来的某一天在一间超越本能的房屋里出现。展厅里样品的展示,让我由衷地坚信,当着智能化的家具走进平民百姓家时,我们的生活会更加美好,辉煌!

走出大楼,脑海里仍映现出飞速变幻的动感画面。然而我的心灵却被这神奇的一切所填满,只想跟上时代的步伐,与社会共同进步!

去科技馆的作文篇5

上午,我们游览了“徽园”,下午,我们又来到“合肥科技馆”参观。走进科技馆,一个庞大的铁架子呈现在我眼前。

铁架子右侧,有许多保龄球大小的铁球,只要转动右边像方向盘一样的东西,这些球中的第一个球将顺着轨道滚到一列球的最后一个球的位置。到了二楼,只见一个玻璃罩中有6个紧紧挨在一起的用铁线吊着的铁球,只要用第一个球打第二个球,那样,最后一个球将向右弹出,从中,我明白了自己的力量能传给别的物体的原理。到了三楼,有两个不太高的台,这两个台相距足有十米,每个台上都有一个被铁柱撑着的小铁环。我站在左边的台上对小铁环悄悄地讲话,站在右边台上的朱天灏听得清清楚楚,朱天灏对着铁环小声说话,我也听得清清楚楚,我们为此赞叹不已。

还有一个五面镜子围成的无顶房,我钻进去,每面镜子上都能看到许多个自己,把我逗得哈哈大笑。在那里,还能让你当一回隐身人,飞一回呢。到了四楼,有一面镜子,一人坐在镜子前面,一人坐在镜子后面,打开灯,镜子上会出现两个人的混合相。五楼,有个倾斜18度的小屋,走进里面,令人头晕目眩,就像房子要倒了似的。后来才知道,当人走进去时,看见墙与地面好像是垂直的,但看看地面,又是倾斜的,大离无法判断是倾斜,还是垂直,自然就出现这这系列错觉了。

通过这次的参观,科学的神奇激发了我对科学殿堂的向往。

去科技馆的作文篇6

今天周三,兴冲冲地来到学校。因为今天听老师说我们下午去北辰区青少年科技馆。恨不得马上到学校。

中午12点20时,我们准时出发了。每个同学的脸上都充满了笑容,街道上成了一片欢乐的海洋。

进入科技馆的大门,首先映入眼帘的是直冲云霄的长征2号,它高大挺拔,上空中有模拟太空,如果你仔细去看好像真的一样。火箭上面刻的是四个大字,“长征”2号。

在一楼大厅里不仅有“长征”2号还有关于高中、小学关于科普这方面类型的一些小玩意儿。和一些别的学校举办的科技方面的比赛,比如说赛车,飞机模型等比赛……

到了二楼,我看见了好多新添加科技东西,看着非常好玩。可是我们的项目现在不是玩科技东西,而是我们要去三楼去看电影,说道了看电影我的劲儿来了。因为电影播的是我最喜欢的探索、怪事、动物的秘密这种类型。你们主要讲了扁颅蝠这种稀有蝙蝠的生活习性,非常有趣。

看完那些电影,老师给我们个个都讲解一边,之后让我们自由活动,其中我最喜欢的是百发百中、留影屏、气浮投篮、和钉床。

我这次去科技馆我深深地感受到了科技的奇妙之处,我们现在的科技是多么发达,等以后发明更先进的科技。

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