我的国作文7篇
在写作文的时候,一定要端正好个人的态度,只有词汇量多了,才可以写出优秀的作文,一定要多阅读书籍,淘范文小编今天就为您带来了我的国作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
我的国作文篇1
行行很爱滑滑轮,可是他和我一样干什么都很慢,比如说今天,我早上吃完饭就给行行打电话,说:“行行,一会儿到我家楼下滑滑轮吧。”行行说:“一会儿就来找你。”我说:“记住一定一定不要迟到,十五分钟以后见!”于是,我换好鞋就和爸爸走到楼下边练边等行行,过了一会儿,又过了一会儿,有过了很长时间,我等不及了问:“哎?爸爸,行行怎么还不来?”爸爸说:“那去看看吧,没准儿他还在家里偷懒呢。”于是,我赶忙滑到行行家门口,我隔着玻璃一看,行行竟还在着急地吃早饭。
还有一天,吃晚饭时,行行拿起一个包子,掰成了两半,一半给了姥姥,另一半给了姥爷,妈妈看了点点头。可行行又拿起了一个包子,又掰成了两半,看了一眼说:“我就不信了,这次还是茴香馅的!”
行行很爱滑滑轮,可是他和我一样干什么都很慢,比如说今天,我早上吃完饭就给行行打电话,说:“行行,一会儿到我家楼下滑滑轮吧。”行行说:“一会儿就来找你。”我说:“记住一定一定不要迟到,十五分钟以后见!”于是,我换好鞋就和爸爸走到楼下边练边等行行,过了一会儿,又过了一会儿,有过了很长时间,我等不及了问:“哎?爸爸,行行怎么还不来?”爸爸说:“那去看看吧,没准儿他还在家里偷懒呢。”于是,我赶忙滑到行行家门口,我隔着玻璃一看,行行竟还在着急地吃早饭。
还有一天,吃晚饭时,行行拿起一个包子,掰成了两半,一半给了姥姥,另一半给了姥爷,妈妈看了点点头。可行行又拿起了一个包子,又掰成了两半,看了一眼说:“我就不信了,这次还是茴香馅的!”
我的国作文篇2
寒假,一个令我们向往、期盼的假日,一个令我们快乐的假日,
可这个美好的假日到底该怎么过?
我们“艰苦奋斗”了半年,迎来了假期,我们也该放下沉重的书包,去寻找本该属于自己的天真和烂漫。我想,寒假要以快乐为主,以轻松为主,以充实为主。
书是知识的宝库、智慧的翅膀、人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书,而且多积累书中知识,并且在读书的过程中完成老师布置的作业,那才会使你真正感到书是那么的有趣,这个寒假让我们尽情地沉浸在书的海洋里吧!
过春节是我们最喜庆的事了,从火红的对联,到噼啪的爆竹,从红包,到新衣新帽,喜庆、吉祥、兴旺、幸福、快乐,所有美好的词汇都集中在这里。人们在春节会忘了烦恼,忘了愁怨,世界充满了欢歌笑语,充满了温馨祥和。贴福字、放鞭炮、包饺子、看晚会……寒假最快乐的事情莫过于这些了。我计划多帮助家人、邻居、朋友,甚至素不相识的人做些事情,也算是为佳节做点贡献吧。“帮助别人,快乐自己,”让我们沉浸在助人为乐、奉献爱心的喜悦中吧!
过年要回老家的,我们可不能忘本,我们应该和爸妈一起,为老家亲人送去新年的祝福,添加新年的喜庆。并借此机会到广阔的农村天地去观察大自然、去认识动植物、去学习新知识。从那里会学到许多平时在城里无法接触的新东西。
学习之余,我们还可以好好地和“好朋友们”聚一聚。电视、电脑、篮球、足球……可以开开心心地轻松一下,但是不能太贪玩,要有节制。尤其玩电脑,时间不能过长,否则会危害我们的身体。
啊,我的朋友,让我们尽情地享受寒假的幸福与快乐吧!
我的国作文篇3
紧张的一学期学习生活终于要结束了,过几天我们就要迎来我们最喜欢的寒假生活。为了能让我的寒假过的精彩,我特意制定了一份寒假计划。
刚放假,我首先要美美地睡个懒觉,补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早,我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情。参观一下盛满珍宝的故宫博物院,到了春节,我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会,那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪,我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗。
当然,作为一名学生,可不能忘了学习哦!对于学习的安排,我还是比较有条理的。
我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完,除了日记,因为“日记日记,一日一记”。对了,我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。到了晚上写写日记,记记读了文章后的感想或者一天之中最有意义的事。
最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名初中生,各门功课都在班里名列前茅。不像我,语文基础较差,每次大考都上不了九十五分。在这个假期里,我一定努力跟着表姐学语文,争取把语文成绩给搞上去。还有,英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚,对于学生是没好处的,我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校,我一定要让同学们对我刮目相看。
学习这些东西之余,我还要报一个绘画班,因为除了学习,我最喜欢的就是画画了,不过我的绘画水平不行,所以我要参加一个绘画班,提高我的水平,陶冶我的情操。
到了最后的时间,我决定借高年级哥哥姐姐们的六年级下册的全套书。预习一下新知识,预防以后跟不上老师的脚步。
我的寒假计划是不是很完美!我相信有了这个计划,我的寒假一定可以过的很精彩。
我的国作文篇4
荷花在水中开出了萌芽,昭示着夏天来了;孩子们提着袋子、拉着箱子走出校门,昭示着假期来了。当荷花开满池塘,当街道旁、河堤边、大楼里充满了孩子们的身影和欢声笑语,就是暑假正当时。暑假的生活,是孩子们所向往的,暑假就象一幅色彩斑斓的画,丰富多彩。
我的暑假生活也是丰富多彩的。我时而欢快地嬉戏在水中,享受游泳的畅快;时而惬意地望着窗外,感受大自然的馈赠;时而遨游在书的海洋,吮吸甜美的甘露……
七月下旬,我来到了游泳馆,开始学习游泳。刚开始学时,遇到了很多困难。比如:身子浮不起来,游不动,换不了气。但是,后来,我在别人休息时练习游泳,在别人聊天时练习腿部动作和换气,几天后,在我不懈的努力下,我终于学会了游泳。以后的几天,我便常常在水中嬉戏,欢快地游着。
暑假中,我总爱望着窗外冥想。窗外总会有一些拔地而起的高楼,高低不同。窗外也少不了一些花草树木。窗外的花总爱在枝头摆出高高在上的样子,像是在炫耀自己的姿态。但是也会有一些谦卑的花,它们开在枝间,低着头,弯着腰,像是一个害羞的小姑娘。而树就千姿百态了。它们有的矗立不动,像是站岗的士兵,有的摆动着,像是在欢快地舞蹈……而给我印象最深的是那些默默无闻的草,虽没有楼房那么高大,也没有花儿那么漂亮得引人注目,更没有树那么多姿多态,但是,它们却有着顽强的生命力,即使在偏僻的没有阳光的墙缝里,它们也能茁壮地生长。
在一些闲余的时间里,我总会看看书。读书,让我懂得了诸多道理。读《十万个为什么》,让我懂得了大自然的奥秘;读《中华上下五千年》,让我领略了古人的风范;读《假如给我三天光明》,让我看到了海伦的顽强……俗话说,“书中自有黄金屋”,我们要多读书。
这就是我丰富多彩的暑假生活。
我的国作文篇5
他有一双炯炯有神的眼睛,一张善于辩论和表达自己的嘴,一颗善良、爱帮助别人的心-----他就是石皓玮。
记得那是五年级的一天,下课铃刚刚打过,同学们蜂拥而出,直奔操场。快乐的时光总是那么的短暂,游戏刚刚进入白热化,上课铃就响了,我们只好奔回教室。不知被谁一绊,我凌空飞起重重地摔在地上。我刚想站起来,脚却传来一阵火辣辣的疼!我又回到原来的姿势了。我眼看着同学们一个接一个地进入教室,心里又急、又气,多希望有人来帮我一下啊!!!
这时,背后传来了一个熟悉的声音:“要去医务室吗?”我回头一看,啊!是石浩伟!他又问:“你的脚没事吧?我说:“没什么大事,回班休息一下就好了!他扶起我的胳膊,往班级走。我高大的身躯对身体较瘦的他来说绝对是个沉重的负担。他喘着粗气,显然很累。但他仍然坚持着把我送到班里,并叮嘱我:“以后小心点,今天下课你就别出去了。”我点点头,心中涌出一阵暖流。
不过,他有时也会给我们帮倒忙,让我们哭笑不得。
又一次,扫室外的同学请假了,我叫石浩伟来帮忙,他二话没说就爽快的答应了。
树叶很多,我们很快就扫了满满一桶,叫石浩伟去倒。谁知
他拿了桶,左右脚却‘打架’,“砰”地一声摔倒在地。满满一桶树叶撒的满地都是,我们顿足叫苦。
石浩伟就是这样一个爱帮助人、善良的同学,虽然有时热心过头,但他一直是我最好的伙伴。
我的国作文篇6
时间过的真快,仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇,如今我已是要步入二年级的小学生了,翻开以前的相册,那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作,自己都感到好玩。……看着一张张照片,我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼儿园时,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。
我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。
吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑,其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘。
其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖。这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳,我想,这件可笑的事情其实也是我成长的见证。
我的国作文篇7
小学的记忆还没有来得及回忆,一刹那间,已经在中学一年了,回想初中的生活,惆怅无比。我至今还记得那位老师。
对比小学与初中,成绩水平可谓是处于低谷深渊,
不知为何,我的成绩一落千丈,我被中学吸引住了。它丰富的教育资源,丰富的器材设施……可是当我拿到成绩单时的场景还历历在目。我的导师是一位数学老师,但是给了我启迪的却是一位与我接触最少的英语老师。
她的性格善解人意,与同学们相处的很融洽,她偶尔发起怒来也会很快缓解。我有一次照例,磨磨蹭蹭写完一篇开玩笑似的英语作文。悄悄放在老师桌子上,趁不注意,偷偷走了,我并不想看到老师那失望与谴责的目光。
隔过一个周末,周二下午我才去拿作文,我很胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了,老师不在,我这才敢大胆地走进教室。可是当我拿到本子,翻开作文那页时,忽然打了个晴天霹雳,我那篇布满语法错误作文背面用红笔写满了密密麻麻的英文字。
我躲到一个没有人的角落,翻开本子,目光一行行浏览过那些字,那些字至今依旧铭刻在我心中。“我知道你是一个聪明的男孩,你认为考试无关紧要,可是你想希望世界变得没有意义吗?……我认为你是一个聪明的男孩,所以加油吧!”我更觉得那句话是顶重要的“学习好首先要有一个乐观向上的学习态度,没有学习态度谈何学习?”这字里行间没有一处知识内容,全部都是学习建议。
当我拿到一个合理的分数后,我发现,是她给了我启发,从得到那篇文章后,我开始努力改变我的学习自主性与创造性。我最后发现,学习还可以这样。
在学习中我还总是虚心向老师同学请教,不是骄傲自大,于是我感到一股力量在推动着我前进,这力量使我有了行动力,向前巅峰飞跃的力量,于是我获得了许多奖项。
无论今后情况如何,我都会用一种持之以恒的动力向前不断迈步,成就更好的人生。但是,这位英语老师与我言语甚少,我无论如何,也将用我的汗水证明她的鼓励。我还是要说“谢谢您!”千言万语也抵不过这三个诚恳的字。