作业星作文5篇
列好提纲并且认真构思,是写好一篇优秀作文的基础,大家写作文时一定要保持一个清晰的思路,以下是淘范文小编精心为您推荐的作业星作文5篇,供大家参考。
作业星作文篇1
“终于做完啦!”
“作业做完了?那就快去睡吧!”楼上传来老妈的声音。
我长舒了一口气,听写、口算、练习、摘录笔记……都做完了!等等,摘录笔记好像没做!我心想:“完了,完了,完了,明天要挨手板,还要写检讨,回家还会被老妈骂个狗血喷头,真的'完了。”
我偷偷打开书包,想悄悄把作业补了。
没想到,就在这时,老妈的声音又从楼上传来“怎么?这没睡啊!”话音刚落,随即就听到了咚咚的下楼声,我一边手忙脚乱地把本子塞进书包,一边故作镇静对老妈说:“马上,马上就睡!在收拾书包呢!”
“真磨蹭,你看都几点了,快点儿,快点儿。”老妈在门口说完又上楼了,还边走边说:“一会儿,我下来看到你还没睡,看我怎么收拾你……”就算妈妈不下来,我也没机会补了。
我的心,结冰了。
第二天,下着濛濛细雨,我拖着沉重的脚步去上学。离学校越近,我的心就越冰,越紧。心不在焉地聊天,心不在焉地看书,心不在焉地早读……直到,收作业。
今天收作业时格外混乱。第一排的同学也是个小迷糊,数也没数就交给老师了,仿佛这一切都是为了掩盖我没写的作业。
下午,体育课。我请了假,决定把作业补了。可班主任偏偏选在这个时候到教室来改作业。我心里最后一点希望,被冻住了。
快下课了,还有4分钟,3分钟……
“你过来一下!”
我咽了咽口水,苦笑着,“唉,还是逃不出老师的魔爪。”
老师一刀致命,反正说也是死,不说也是死。只能硬着头皮说:“我,忘在家里了。”
“嗯。”老师头也没抬,飞快地打着勾勾,“看在你这些练习做得很好,就不罚你了,明天记得带。”
踩着欢快的铃声,脚步轻快地走出校园。
冰,化了;心,松了;天,晴了。
作业星作文篇2
六月的天像孩子的脸,说变就变。像流星,变得那么快。刚刚还是晴空万里,转眼只间就变成了乌云密布了。不一会儿孩子就哭了,下起了大雨。天啊,我又没有带雨伞,这到底该怎么办呀。我只好在屋檐底下躲雨,可是雨越下越大,就好像雨妹妹今天受了多大委屈似的,总也哭不完。我感觉世界空荡荡的,剩下了我一个人,孤零零的待在这个雨的世界。
好无聊,我只好看着调皮的雨珠儿在我眼前跳来跳去。我好羡慕她们,因为她们好自由,可以无拘无束。
突然,一个老奶奶进入了我的视线,她好无助,我真的想要过去帮她一把,可是我自己都“自身难保”了,哪儿还有时间和心情去理会别人呢!不大一会儿,一个小女孩跑了过来,把伞给了老奶奶,带着老奶奶到我这边来避雨。她淋湿了,老奶奶也淋湿了。我不由自主地问了一句:“你,那个老奶奶是你什么人呀?”她支支唔唔地说:“不,不是什么人,只是我想要,想要帮助老奶奶!”我的脸不知怎的,一下子红了起来,可能是因为我被小女孩给比了下去。老奶奶有一些不对劲,小女孩看了,带着老奶奶去了附近的一家小诊所,小女孩自己掏了钱,给奶奶看了病,老奶奶把电话号码告诉了小女孩,小女孩打通了电话,十分钟后,老奶奶的家人来了,把老奶奶接走了,理也没理小女孩。
等她回来的时候,我有些替她打抱不平。而她却一声不吭地走了,她轻轻地走了,正如她轻轻地来。虽然她来匆匆,去匆匆,也没有留下自己的姓名,可是谁看到这里不被她感动呢?
生活就像一张白纸,需要你每天往上面增添色彩。我认为这一天,小女孩一定涂上了最美的颜色。
天晴了,我也要开始努力了!争取把我的白纸涂上最美最美的颜色!
作业星作文篇3
今天上午,我吃完早饭,奶奶就叫我去写寒假作业,我从语文第1页一直写到第20页,完成了爸爸交待的作业任务,然后爸爸就带我一块儿去超市买东西。
回家做饭,吃完晚饭,我又开始继续做寒假作业,做到26页,我感觉有点累,就玩了一会儿,到了九点钟,爸爸说今天可以休息了,明天再作业,我就去睡觉了。
作业星作文篇4
暑假已经过了一大半了,可我的暑假作业才完成了一小半,这該怎么办呢?
这几天,我准备去北京,可作业还没有做完,只好天天补作业了。每天的要求是必须至少写两篇字,做两篇阅读,做完为止;弹琴1-2小时,弹好为止;看20页安妮日记,看完为止……以此类推。我对妈妈說:“妈妈,您能不能给我加两个项目:‘看电视’、‘上网’?如果照您的学习计划下去,我会成为学习机的!!!”妈妈說:“孩子,不是我要给你布置这么多,誰叫你不早点把作业给做完呢?
而且,我们还要去北京,你想不想去啊?”我反驳到:“可以明年去嘛,明年是奥运会,可以去看看啊!”妈妈說:“正是因为明年是奥运会才不去的啊!你想想,如果明年去北京,可能到了机场就变成肉饼了,那就更别说到北京游玩了,那时要有好多外国人、中国人到北京,这不明摆着去不了嗎?好了。少废话!快点做你的作业吧!”
啊!作业呀作业,你能不能简单一点啊?老师呀老师,您们能不能把作业布置少点啊!政府不是說要为我们减负嗎?这显然是在为我们加负嘛!
作业星作文篇5
上课钟声响起,原本吵杂的校园随即一片寂静,教室里学生琅琅的读书声及老师粉笔的写字声天天不断重复上演。
每天我都快快乐乐的上学,因为在学校里,不但可以学到各方面的知识,而且还可以和志同道合的同学们在课业上互相切磋,分享彼此的见闻。一整天在学校,老师总是细致地讲解课本上的知识,让我能轻松吸收新知;遇到深奥的理论老师则用浅显易懂的方式教导,让我很快的融会贯通。
其中我最感兴趣的课是社会课,因为上社会课时老师就好比讲历史故事一样,生动且吸引人,教室宛如变成了任意门,带领我搭乘时光机穿越不同时空,如此课后复习当然也就显得轻而易举,不会只做支离破碎的记诵。
社会作业的内容都是以故事的方式来说明课本上所提到的某一个历史景物,然后再用文字叙述对这篇故事的感言,这样的作业刚好可以展现自己的语文素养及对历史的了解,因此社会作业是我最喜欢的一项功课。