有人说，读书是欠债，写作文就是还债，优秀的作文是需要结合自己的实际生活经历的，这样写的作文才是有意义的，66范文网小编今天就为您带来了关于冬的作文800字模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

关于冬的作文800字篇1

说起读书，长了这么大，还头一次审视读书。因为从自己当学生开始到身为人师，我们都时刻与书为伴，只不过我们太习以为常了，甚至没能好好静下心来，去品味以下读书的感觉和收获。

学生时代的读书感觉，一个字“累”，尽管自己没有在高中毕业时，把所有的书都撕掉，烧掉，但也毫不吝啬的把它们装进口袋给卖掉了，可以想象那时候的书对学生的压抑。

走上工作岗位，发现在学校学的知识已经不能使自己从容的面对一个个活生生的求知面孔，甚至无法控制他们灵活的四肢，使得课堂内外，散乱不已。这时，一种再度学习的愿望油然而生!

先是看影像资料，听一听他们的育人技巧。后来发现，看影像资料局限性太强。变改为看书。随时随地都能翻阅，不受时间和空间的限制，看的书自然就多了起来。最初一个月两本，发展到一个月4本，读书笔记也用了一个又一个。有时候，我还把自己的心得体会写在日记里，不时被女儿翻阅，她也有了写读书笔记和写日记的习惯。

自从看书以来，对书中的理论知识不太感兴趣，甚至感觉作者有罗列无用的东西以充当作品的内容之嫌。对读书者来说，学不到任何东西。这可能就是人们为什么对现在的书有这么一种看法“现在不管是不是个人儿都能写书!”

对人类最具影响力的《论语》，我看完之后，方感觉出书人竞如此的不负责任，同样的一句话，竞在书中出现两次，并且命名在不同的章节中，赋予了完全不同的两个意思。看来尽信书，则不如无书。

读书中，我曾经发现了一个戏剧性的时刻：生病输液时，是我们读书的最好时刻。静静的躺在病床上，认真的读着每一句话，慢慢的去品味书中的道理和智慧。唯一的缺陷就是无法把精彩的部分、哲理性的话语记录下来。等你有时间在去记时，也许找不着了，这时候是最可惜的了。

关于冬的作文800字篇2

秋天，在夏末几场雨的催促下，不经意地又来到了人们中间。它驱散了夏天的闷热，也带来了秋天丝丝地凉意，同时也带来了一年中收获的黄金季节。

秋天，是春天孕育出来的丰收的黄金季节，是人心所望。面对着金灿灿的玉米棒、涨红了脸地高粱穗、压弯了腰地稻谷、鼓溜溜地豆荚……果园里挂满了枝头的红脸大苹果、像一串串灯笼似地柿子、黄橙橙、圆溜溜的梨……人们无不欣喜若狂，这是秋季里最美的一道风景线。收获的乐趣，把往日的辛苦都扔到脑后去了。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的最高峰。恰如苏轼的诗“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

在回首过去，盘点既往之时，对珍惜时光，自强不息的认知或许又进了一步；对种瓜得瓜，种豆得豆的感悟或许又加深了一层。有一分耕耘，就有一分收获，没有精细的耕耘、吃苦耐劳的汗水浇灌，何来的果实可收？即便是这些果实与我们期望的有所不同，那又何必强求，有一份收获就应该有一份欣喜。

秋天，伴随着丰收的快乐，也有失去的痛苦。有多少文人墨客面对着秋风、秋雨、秋叶、秋水感叹，或悲或喜，或哀或愁。见秋霜而悲白发，见残花而泪满红颜，见归鸿而思故乡，听寒蝉而叹余生……秋日承载了满腹地悲愁。淡淡地秋愁也复苏了某种缅怀的诗意，虽淡苦浅痛却让人充实而理智。“苦”与“痛”也是一种感受。身陷其中，你能悟出许多人生真谛。人们不会忘记秋叶，在它金黄一片地洒落时，它已经完成了春天的萌发，夏天的舒展，完成了叶子该完成的一切。

秋天，让人们有了收获，也有了播种；远离了酷热，接近了严冬。不管你愿意不愿意，它都如约而至。秋天来时无声，秋天去时也无语，草木也就一秋，人生也就一世，所有的生物无不如此。

让我们用心灵去感悟秋天吧！定会得到更多的心灵上的收获。

关于冬的作文800字篇3

湛蓝如宝石的天空，映衬着她怀抱下的这座庙宇，红墙，黄琉璃瓦，以及庙旁的一株株银杏。为这景色添一番色彩的，是这树下痴痴赏银杏的少年。

这叶片形貌如扇的古树是我深入灵魂的热爱。

每年我都会在银杏长成之时去寻秋，与其邂逅。红褐色的砖瓦路，油绿轻巧的小叶黄杨，紫的发暗的花儿，拐角处，是那如金子般闪耀的银杏。银杏的枝干如篆隶，于顿挫中见笔力；树梢与杏叶似行草，于曲直中见韵致。一片片的黄叶抱成团嵌在枝干上，一条条柔美的叶片边缘的弧线给人以强烈的层次感，一簇簇的金叶颇显尊贵，似乎是在告诫人们“可远观而不可亵玩焉。”银杏的美，让我把它停留于文字间。铺开一张宣纸，蘸蘸玄深墨汁，旋转手腕，在纸面上留下曲曲折折的墨痕，用笔尖轻轻点缀，用侧锋划出弧线……纵情翰墨，银杏，让我把它停留于砚墨见，成为我心中挥之不去的美的符号。

进一步探索感悟银杏真正的灵魂，我来到了大觉寺。红墙白瓦，静听佛音，一股禅意充盈着我的身体，充盈于宇宙间。卷起一阵狂风，银杏伫立在寺庙旁，纹丝不动，一片又一片的杏叶如鹅毛，如柳絮，如细针般散落。而在旁的杂树则随着风摇摇欲坠，晃动的褐色枝干，枯萎的树叶，与银杏来看，要逊色得多。拾起一片银杏叶，冰凉，顺滑的质感袭卷我的全身，抬头处，她，已是枯枝。“咚”的敲钟声从远处悠悠传来，我蓦地回首，庙中的托着神器的菩萨凝视着我，凝视着银杏，和万物苍生。我再观望银杏，一个不可思议的念头涌现在我的脑海里：这生命的美不是在盛开之际，而是在死亡前夕。看着大理石梁柱，石制台阶，和阶下的一丛洒落的金黄的杏叶，我的心也正像是被钟敲了一下，为这生命的死而美颤动着。我握紧了手中的银杏，沉思良久。

银杏，带给人美的感觉，却独自承受着死神的考验。它，死而美，对险境的无畏，仍将自己的美保留于人世间，坚持到最后一刻。而在今嘈杂的社会中，又有几人能如银杏般，面对困境，仍坚持自己的信念，没有畏惧之心呢？

她，是伟大的生命之曲，长久地在属于自己的一方土地上歌唱。

银杏，使我深入灵魂的热爱。

关于冬的作文800字篇4

大家都认为快乐就是得到好处，可我不是这样认为的，我认为快乐是跟朋友一起分享，有句名言说道“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。

有一次，我和我最好的朋友朱润宇在体育课的时候玩耍，朱润宇叹了叹气跟我说：“唉，这次小卷子只考了七十分，回家又要被妈妈骂了。”我对她说：“不要紧，你这次考了七十分，我还比你少五分，不照样开开心心的，只要你努力了，不就行了吗？”朱润宇听了我的话说：“我想开心，可是开心不起来啊。”我说：“那么我就说个笑话吧，‘小明要去新疆工作了，他对妈妈说，他分配到新疆工作了。他妈妈对他说，儿子，你分配到哪儿我不在意，主要是早饭你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚饭，吃好晚饭才行’。”说到这儿我们都笑了起来，朱润宇对我说：“幸亏我有一个这样的朋友，可以让我排解忧愁。”

上课铃声响了，我边上楼边想：我好快乐，我分享了一个好笑的笑话，换来的是无比的快乐。

听了这件事，大家是不是也认为快乐是分享呢？

跟朋友一起分享，有句名言说道“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。

有一次，我和我最好的朋友朱润宇在体育课的时候玩耍，朱润宇叹了叹气跟我说：“唉，这次小卷子只考了七十分，回家又要被妈妈骂了。”我对她说：“不要紧，你这次考了七十分，我还比你少五分，不照样开开心心的，只要你努力了，不就行了吗？”朱润宇听了我的话说：“我想开心，可是开心不起来啊。”我说：“那么我就说个笑话吧，‘小明要去新疆工作了，他对妈妈说，他分配到新疆工作了。他妈妈对他说，儿子，你分配到哪儿我不在意，主要是早饭你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚饭，吃好晚饭才行’。”说到这儿我们都笑了起来，朱润宇对我说：“幸亏我有一个这样的朋友，可以让我排解忧愁。”

上课铃声响了，我边上楼边想：我好快乐，我分享了一个好笑的笑话，换来的是无比的快乐。

听了这件事，大家是不是也认为快乐是分享呢？

关于冬的作文800字篇5

花儿是时间的微笑。

——题记

这个夏天，我将要面临竹笛七级考级。老师说，这次考试不同寻常，将是竹笛学习的一次跨越，从初级走向高级，所以练习的要求格外严格。听完这一番话，我下定决心，一定要努力，让时间作证。

日子过得飞快，将要考级的前几天，老师对我们进行了集中培训，一个一个过关，老师那严肃的表情让我望而却步，我独奏时，被他一遍又一遍打断“重来”“不行，再来！”……虽是六月三伏天，但我的内心似是下了一场冰霜，又寒又冷，我几乎要甩手不吹了，但想想自己的努力，所付出的一切，我咬咬牙，更加用心的练习起来，那一刻，辛勤的汗水落地，悠扬的笛声飞扬，我心中的田野在春天里复苏。

临上考场前最后一次练习中，老师总算有了笑脸。那一刻，付出的一切，终于有了一点回报。我心中的那片田野，开出了春天第一朵花儿。

考级那天，我站在考场上，考官面无表情的说：“嗯，开始吹吧。”我横起笛子，阳光笑着，从天空跌落下来，我也笑了，金黄色的阳光撒在我的身上，全身上上下下一片金黄……演奏开始了，我深吸一口气，闭着眼都能背熟的曲子自然而然从指间流泻，我的手指抬抬按按毫无差错在笛孔间各司其职；一串串音符泛着金光充斥着屋子，如流水般萦绕在考官的耳畔，考官禁不住打起了拍子，一会儿摇着头欣赏，一会儿低着头思考回味……演奏结束，考官笑着说：“吹得不错，你通过了。”那一刻，这句话回响在我脑海里，我的世界春暖花开。

走出考室，我的心里久久不能平复，为了这次考级，我付出了多少啊！清晨，当其他人还在睡觉时，我就拿着笛子一遍又一遍的练习了；午后，当其他人还在晒太阳时，我却对着谱子一遍又一遍的纠错；夜晚，当其他人进入梦乡时，我却戴着耳机，认真比对与老师范奏的差距……辛勤的汗水里，我的努力见证着自己的进步，时间一点点的流逝，我的自信与日俱增，成功的花儿一定会开得绚烂灿目，因为我明白：每一段拼搏过的岁月，都值得骄傲！

付出的汗水和泪水，等到今天的回报。是时间守望着一切，这一切就是最好的，我心灵深处开出了一片用汗水浇灌的花海。

关于冬的作文800字篇6

学校的玉兰花开了，洁白如玉，在阳光的照射下，剔透纯洁。一阵风吹过，吹散了满树的花香，也吹动着我的心弦。

我一个人呆呆的走在操场的跑道上，摸了摸脸颊，凉凉的，居然是泪水。不知怎么的，泪水像是断了线的珍珠，汩汩的落下。不过，是啊，这次的数学测验又是不如人意，满分一百二十分而我七十八分的成绩，这要我如何面对那个曾经骄傲的自己?想到数学老师在课堂上的“有些同学不要沉溺于过去的得失，要坚定目标，相信自己的实力。”，想到爸爸看到成绩单后苦涩但又无奈的叹息以及默默的拍了拍我的肩膀，想到班主任温和而又安慰的微笑在作业本上留下的“加油”，我仿佛是一个木偶，情不自禁的，在这春光里奔跑起来。

我只听见，那风从我旁边溜过去的。忘记了那聒噪的蝉鸣，忘记了散落满地的玉兰花瓣，忘记了远处明媚的春光，忘记了老师耳提面命的教导，忘记了身在何处，心在何方。此刻的我，在这明媚的春光里，只是想忘记那些烦恼，让自己沉浸在自由的世界当中。

跑完一圈，两圈，三圈，脚底摩擦着碎石块，虽然很累，拖着沉重的步伐，一步一步都宛如刻入了跑道之中，但是，看见那如丝绸绚丽的柔美晚霞，心情也渐渐的好了起来。是啊，还有什么事情能走不过去了?即使成绩不太理想，但是又有何妨，我还有机会，不是么?

瘫坐在操场上，此时的风里，都是淡淡的玉兰花的香气，而我知道，我一定可以的，我要像这玉兰花一样，开的美丽;像这明媚的春光一样，不畏惧逛风与暴雨的洗礼，实现自我。

关于冬的作文800字篇7

“最近有一场比赛，你参不参加？”老师看着我，满含期待。

“我……”我低着头，愣在那里，手心直冒汗。

“我知道上次落选对你打击很大，但你一定要找回自信。”老师拍了拍我的肩，“我帮你报好名了，加油吧！”

我沉默了，之前的一幕幕如海浪般席卷而来，心里，像有根刺，痛得我抬不起头。

回到家，打开电脑，我又犹豫了。我真的……真的能做到吗？如果，又像上次那样……

但这次比赛名额来之不易，怎么能辜负老师的期望呢？不行，这不行！责任心驱使我向前，咬咬牙，下定决心，一头栽进知识的汪洋大海。

每天放学，回家的第一件事，就是坐在电脑前，搜索、编辑、背诵、整理，埋头撰写科技论文。但，乐此不疲。

然而，我却忘了，临近期末，月考压力如山，我又开始低下头，果然，还是……那么努力去比赛，真的值得吗？如果又落选……

蜷缩在被子里，泪水朦胧了我的双眼，任凭眼泪滑落……真的，真的值得吗？

临近投送截止，我匆匆添上结尾。算了，死马当活马医吧，总比直接弃权好。这样想着，我缓缓点了“发送”键。

之后，我就把这事抛之脑后，用学习填补内心的自责。然而，让我万万没想到的是——一封决赛邀请函，出现在我冷清单薄的邮箱里。

心漏了一拍，真是失而复得的惊喜！

也许，也许我……

我似乎找回了自信，开始着手准备一个月后的现场答辩，当然，是在不耽误学习的前提下。

日复一日，我沉浸在科技的知识海洋中，竭尽所能搜索一切资料，准备应对那些即将面对的难题。即使任务重，时间短，但我，似乎找回了自信！

时光飞逝，答辩日到了，我站在讲台上，神采飞扬地回答着老师们刁钻的问题。笑容，逐渐呈现在评委老师脸上。

那一刻，我找回了自信！颁奖的最后一天，我紧张地守在电脑前，似乎都能听见自己的心跳。一分钟……半分钟……20秒……眼看着，就到截止时间了，我屏住呼吸，两眼发直。

“叮咚！”突然，桌面上跳出了信息，我的心猛跟着跳了一拍。

“恭喜你啊，得奖了！你果然做到了！”

我颤抖着点开老师发来的信息，几个清晰的字，烙在脑海中，迟迟挥散不去。我……我做到了！欢喜与兴奋洋溢在我的脸上，激动得能在小区里跑上个几百米！

我做到了！我做到了！这一刻，心中似乎多了一样东西。我稳住呼吸，最后回了一句——谢谢老师，我找回了自信！

关于冬的作文800字篇8

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是xx班的，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》

刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，五四运动绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的五四运动的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，五四的火炬，已传到了我们青年人的手中。五四的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬五四精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个脱离了低级趣味，一个高尚的人。

同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!