大家在读书期间肯定都有写作文的习惯吧，大家在作文的书写过程中，可以使用开门见山的方式，下面是淘范文小编为您分享的4年级写事作文5篇，感谢您的参阅。

4年级写事作文篇1

一年四季春夏秋冬，我喜欢春天、秋天、冬天，就是不喜欢夏天。不喜欢不是因为它的景色不美，而是因为夏天有讨厌的蚊子，又恰好我的血型就是它们喜欢的那一类。哎呀，我也真是倒霉，到哪儿身上都会有大包——没错，就是那些害人精“蚊子”叮的。哎呀，为了我的身体，我决定和蚊子进行一场决斗。恩，说干就干。我找来电蚊拍，准备拍蚊子。

我把家里浏览了一遍，哈哈，正好发现一只蚊子趴在墙上。我屏住呼吸，紧闭双眼，用力一拍。当我睁开眼睛的时候，才发现蚊子飞走了，我拍到的只是我们家的墙。我又气又恨，到处找蚊子，嘴里还嘀咕着：“这该死的蚊子，平时不打你的时候，到处都能看见你，现在，想要找你报仇，怎么都不见影子!”我突然感觉腿上有些痒，就抓了几下，结果3个大包出来了，我气急败坏。冲进了房间，发现，这些怎子都藏在这儿呢，我高兴过了头，一不小心把电蚊拍摔倒了地上。我赶紧捡起来，诶，电蚊拍罢工了，彻底不干了。我急得像热锅上的蚂蚁。

后来，我赶紧找了一个普通的打蚊子的拍子，就冲进了房间。房间里的蚊子最起码也有5个。我先盯紧一个蚊子打，谁知，它们自己人帮自己人。好不容易打死了一个，另外4个就来找我报仇了，它们趁我不注意，就下了毒嘴，很快，腿上又多了4个大包。我不管三七二十一随便拍了两下，结果还是没拍到。蚊子好像在戏弄我似的，总是在我耳边嗡嗡地叫，好像在唱嘲笑我的歌曲。

它们这次真的把我激怒了，我看见一只蚊子就上去拍，呵呵，不一会儿，它们就全部败下阵来。我开心的哈哈大笑。心想终于可以过上安宁的日子了。

可是好景不长，这群蚊子死了，外面又搬来几只蚊子，诶呀，又要开始“人蚊大战”了，这些蚊子，比上次的聪明多了，我又被叮了，哎呀，痒死我了，我去涂花露水了，真不知道这场战争什么时候才能结束啊!

4年级写事作文篇2

“幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看，幸福女神是公平的，她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福，不然，我们将失去属于自己的幸福。

在80年代曾经有一首歌唱响大江南北：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我是一棵……”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的，它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿，但它却从不为此而自卑、烦恼，相反，它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪，也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴，更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。

在现实生活中，常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福，他们认为自己活得不幸福，生活在大富大贵的家庭中的人，他们衣食无忧，父母的照顾无微不至，但他们却是身在福中不知福“，而去极力追星，在他们眼中，能见上明星或者能和明星合照就是幸福，这种人，在繁华的大城市随处可见，他们没有发现幸福，而盲目地追求幸福，殊不知到头来幸福一场空。

贫穷的孩子对于幸福观，也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子，在他们其中的一些孩子，他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭，看到别人吃好穿好，又有着和睦快乐的家庭而羡慕，他们在心理上产生了一种自卑感，从而在学习和生活中失去信心，活在一个空虚的世界里。而那另一些坚强的孩子门，他们也贫困，也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄，但是，他们化羡慕为努力学习的动力，在学习上总是强于别人，因此，他们找到了本属于自己的幸福：虽然生活在贫困的乡村，没有城市的纷华多彩，但有清新的空气可呼吸，有美丽的野花可欣赏，有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀，山间有清澈的小溪欢快地流淌，周末可以和伙伴们在河边抓鱼，可以上山采野果，摘野花……这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊!

换种心态，换个角度，我们将找到属于自己的幸福，珍惜幸福，读懂幸福，我们将获得一个幸福的人生。

4年级写事作文篇3

在浩瀚无垠的知识海洋里，文学作品象一颗颗璀灿的明珠，放射出夺目的异彩。从小学起我就非常喜爱文学，喜欢上语文课。老师对范文一字一句的分析，使我逐渐体会到祖国的语言文字是这样优美奇妙，我感到学好语文是我们青少年一代的神圣职责。

作文是语文学习的重要实践。在作文课上，我总是凝神屏气地听，认真掌握老师所讲的写作要领，并且努力运用到作文中去。一篇文章写好了，我自然高兴，写失败了我也不灰心。我细心琢磨老师的评语，请教老师，从别的同学的作文里吸取好的东西，找到自己的差距，争取在下次作文时改掉这回的缺点。

记得老作家叶圣陶曾经写过一篇文章，叫《作文与做人》，阐述了作文与做人的关系。我觉得很受启发。在我们的生活中，各种事物错综复杂，有好有坏，把它们写成一篇生动流畅的文章固然可贵，但更重要的是自己如何正确认识这些事物，怎样提高自己的思想。小学时，我写过一篇题为《青蛙捉害虫》的作文。这篇文章写得比较好，老师在班上表扬了我，暑假里，我到农村度假，看见孩子们都去捉青蛙玩，我也很想去，可一想到自己在作文里曾经写过青蛙对人类有益处，自己知道了就应该保护它呀!于是，我不但自己没有去，而且还劝别的小朋友，说服他们也不去。

课余的时候，我常常写日记，阅读课外书，搞搞剪贴、摘抄，并且在自己的作文中运用平时积累的知识。有的同学积攒了好几大本词汇，可作文时用不上。我是这样做的;随记随背。好句子记下来，我就反复地背，体会作者所写的意境，这样记得就牢固，作文时也就能运用得比较自如了。

联想和想象是作品中常见的写作方法，老师在语文课上也常常讲到。在我写这篇获奖征文时，就注意了联想，充分发挥了自己的想象。我想到了北极，想到了爱斯基摩小朋友，他们的生活过得一定十分有趣!于是我又想到了他们那里的环境，条件，生活情况，用自己的联想写出了这篇书信。当然，联想不是乱想，而是有一定的生活根据，这和平时多读书分不开。

我们的祖国有着灿烂悠久的文化，我们的文学在世界上久负盛名。亲爱的少年朋友，让我们携起手来，学好语文，为发展祖国的文化事业而努力奋斗!

4年级写事作文篇4

幸福，是你劳累时的一杯咖啡，诱人的醇香冲走倦意，幸福，是你生病时的一句问候，温暖的话语赶走病魔;幸福，是你哭泣时的一块手帕，丝丝的柔滑卷走脆弱，幸福，无刻不在。

在六年级升学考试的前几天，每个人都把自己整个地扔进题海里，像一块海绵一样，不停地吸吮，直到筋疲力尽。我，也不例外。

夜幕降临，皎洁的月光像给大地披上了银白色的晚礼服，耀眼夺目，而我，则在台灯下做着如山似的作业，这是，妈妈推开门，端进来一杯牛奶：“晓晓，喝了这杯牛奶吧，这样才有精力继续做题呀!不就是升学考试嘛，妈妈相信你!”等妈妈走后，我端起杯子，细细品尝含有幸福的牛奶，热泪盈眶!

幸福就躲在杯子里!有人问过我：幸福是什么?拔时光之键盘，回过头再去看看，总有一种精神上的收获，仿佛去寻找一个梦境，仿佛去驾一叶小舟逐滔大浪的那种感觉，这，便是幸福。

低谷，潮头无穷尽，恍惚迷雾，那颗心为此付出了极大地的紧张，恐惧，激动与忧伤!当你手捧鲜花，站在最高的领奖台上时，人们向你欢呼，你却心静如水，只留一份微笑给这一方天地，昭示永远，付出艰辛，付出痛苦，甚至眼泪，这何尝不是一种幸福?

历经冬天，才知春之温暖，饱受饥渴，才知水之甘甜，当你踏着不幸和痛苦走出沼泽地，第一束扑面的阳光，你把它叫做快乐，快乐时不知快乐，痛苦时不知痛苦，即无所爱也亦无所恨，这何尝不是一种幸福?

那，我的幸福呢?当我用生命的年轮去把一切演示完毕，当我把忧伤的颜色化作苍白，当我把不满的情绪表达成上进，当我把委屈升华为不屈，当我把遗憾的味道品成眼泪，当我把压抑酿成执着，当我把失意并发成激情，这，就是我的幸福!

幸福，需要自己慢慢去品，去渗透，当你完成时，幸福，就在你的身边!这就是我与幸福的故事，虽平凡但曲折，虽曲折但幸福!

4年级写事作文篇5

端午节为每年的农历五月初五，又称端阳节。“端”字有初始的意思，因此“端五”就是初五。而按照历法，五月正是午月，所以“端五”也就逐渐演变成了现在的“端午”。端午节是我国汉族人民的传统节日，在这一天，人们会吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒。而我的家乡濮阳，过端午节必不可少的就是插艾叶、吃粽子了。

端午是夏季一个驱除瘟疫的日子。端午节这天，家家户户都将艾叶绑成一束，然后悬或插在门上。在端午节的前一天，我和妈妈一起来到了集市上。妈妈说：“选艾叶呀，要挑叶子多的，有根的，大的，可以让身体健康，还能防蚊。”于是，我们在一大堆来买艾叶的人群中挤来挤去，生怕自己抢不到好的艾叶。好不容易挤到了摊前，大家你抢，我夺，争着选择最好的艾叶，不亦乐乎!闻着自己挑的艾叶发出的独特清香，顿觉心旷神怡，感觉真舒服!

端午节这天呀，还要吃粽子。据说，屈原投汩罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。濮阳的粽子五花八门，蜜枣的、豆沙的、红豆的、肉的……大街小巷卖粽子的摊点也渐渐多起来。我们来到会包粽子的舅妈家，听舅妈边包粽子边说：“糯米不泡透不容易煮熟，笋叶不煮烂就很难洗净变软，也就没法包糯米，所以，要在头一天晚上用清水泡上一夜，煮出来的粽子才好吃呢!”原来包粽子还有这么多的讲究!终于，粽子包好了，包好的粽子煮熟后，热腾腾的，香喷喷的，又甜又面又滑，丰富营养，真让人眼馋!再撒上些白糖，那叫一个诱人!

五月五，是端午，插艾叶，带香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋!我爱端午节，更爱濮阳的端午节!