新颖的作文是需要有实际的生活经历和真实的情感的，想要写出优秀的作文，我们必须学会认真分析题目，下面是淘范文小编为您分享的回忆我的作文参考7篇，感谢您的参阅。

回忆我的作文篇1

在六年级的小学生活中，我和老师，同学之间发生过许多有趣，感人的事，令我难忘。今天，我就挑一件与我的老师:王老师之间发生的一件感人的事与大家一起分享。

那是一个炎热的夏天，烈日炎炎，同学们都热的汗流浃背。“铃铃------”上课铃响了。同学们快步走进教室，我的同桌也不例外。瞧，他急匆匆地跑进教室，坐在座位上，不经意间踩到了我的脚趾，却装作若无其事的样子，掏出课本，等着王老师来上课。

突然，我感到脚上有一丝丝疼痛感，便低头往脚上看，却发现自己的脚趾被同桌踩烂了，红红的鲜血渗了出来。当时，我急的就像热锅上的蚂蚁，团团转，心里七上八下，不知该怎么办才好。

就在这时，一阵熟悉的脚步声从我耳边传来，我闻声望去，啊！是王老师。只见王老师走到我跟前，看了看我的伤口，然后亲切的对我说：“不要紧吧，别着急，来，贴上这个，两天就没事了。”说着，从包里取出一枚创可贴，递给我。我郑重地从老师手里接过创可贴，还没来得及说声谢谢，王老师已经站上讲台，准备上课了。

啊！这真是雪中送炭啊!

老师那安慰的话语就像灯塔一样，指明我前进的道路。啊，王老师，感谢你多年来对我在学习上的帮助，更要感谢你在生活中对我无微不至的关怀与呵护。我爱你！

回忆我的作文篇2

老师与学生的关系，就像一杯浓浓的奶茶，怎么品都那么的有味道。

有一位老师，她姓刘，学生们都叫他她“刘老师”。她对学生的责任心令人震惊。有一次，学校举行春游活动，春游的路上要经过一座铁索桥。桥下原是一条河，但因长年干旱，河水已经干涸了。“小胖子”刚刚才走了一半，后面就有几个调皮的孩子使劲摇晃，刚刚吓得两腿发软，对着桥下的刘老师喊：“刘……刘老师，我……我害怕。”刘老师一看，便奋不顾身地跑到刚刚站着的位置下面，说：“刚刚，来，朝刘老师这儿跳!”

“不……不，我不敢。”

“别怕，老师接着呢!”

刚刚一跃，投入了刘老师温暖的怀抱中，他一点儿也没有摔疼并对刘老师说：“刘老师，谢谢您!哎，老师，您怎么了!”刚刚看着从刘老师左臂上流出的鲜血，吓哭了。刘老师为了接住刚刚，她的左臂摔断了，可她坚强地笑着，望着刚刚的胖胖的小脸，笑着。

医院里，同学们围在刘老师的病床前，问寒问暖。有的同学削苹果，有的同学打洗脸水，历来是激动地热泪盈眶。每天，刘老师都和同学们说：“孩子们，快回家写作业去吧!”同学们都坚定地说：“不，我们要陪着您，反正作业又不多。”

在同学们的关心下，刘老师的左臂很快就康复了，她又能回到学校，带着学生们一起学习了，她多么高兴啊，她的脸上露出了孩子般的笑容。

同学们，这位老师能把自己的安危置之度外，是多么伟大的奉献精神啊!这位老师是这样，我们的老师难道就比她逊色吗?不，我们的老师也一样伟大!从这一刻，就让我们一起尊敬我们那和蔼可亲的老师吧!相信你们一定能做得到的!

回忆我的作文篇3

我有一个爱抢课的班主任，她现在已经五十多岁了，有了一个孙女，自从她有了孙女之后开始对我们和蔼了，也少抢课了，有时爱对我们开玩笑。

以前，三年级的时候，我们一学期最多只上了3节体育课，美术10节不到，反正不是主课，她都会去争夺这节课的时间，来给我们上语文课，所以我们全班的语文都很好，大多数人都是95分以上，学习差的也有85分以上，我不知道她是好还是坏，她不上我们运动，不让我们画画，但却让我们的语文成绩变得很好我无语了。

现在我们六年级了，我们的班主任开始变的对我们“松”了，但又出现了一个新毛病，“说话不算数”，这又让我们失去信心，我们学校里每周都有评比周冠军和月冠军，那次我们没选上，老师先批评了我们一顿，然后告诉我们，这周如果得了周冠军，就给我们奖励，买零食，但一周过去了，我们选上了，她却没有再提那件事，我们以为是她忘记了，有可能等下次我们得了月冠军，她会很高兴，会给我们奖励的，但我们得了月冠军之后，她表扬了我们，但她却仍然没有提奖励的事，这让我们对她很失望，从而我们有一半的同学失去了信心，然而也包括我，所以这周我们没有得周冠军，班主任的失信我们非常生气，我们全班人都想换一个班主任，这都是全班的心声。

她，教了我们六年，我们叫了她六年的“张老师”她，虽然有很多的缺点，但对我们有恩，如果没有她，我就不会有这么好的语文成绩，我很感谢这位“唠叨我们”六年的班主任，她的面容，永远刻在我的心中。

回忆我的作文篇4

光阴似箭，日月如梭。童年的生活宛如离弦的箭一般，转瞬即逝。现在进入了初中，课业多了，难免总要会议着童年的有趣生活。

童年生活是七彩的，是刺激的。童年宛如一幅多彩的画卷，童年的每一个画面，是让人回味的，让人感叹的。

星期日，望着一堆的作业，我不禁又浮想联翩了。

夏天，万里无云，处处盘旋着蝉的鸣叫声，吹着凉爽的风，走在林阴小道上，心情无比的舒畅。

我和小伙伴们，拿着一个长竹竿，在竹竿上绑个小圈，再转上一些蜘蛛丝，到河边小树林里去粘蝉。

有时，带着网到河边去捉蜻蜓。河岸边，蜻蜓还真不少。我们站在河岸上，眼睛环绕四周，寻找着蜻蜓。大家都在焦急地等待着，看有那一只落在一株小草尖上，或檄在芦苇上，就可以靠近去，粘住它。

大家还在搜寻着，这时，见有一只非常特别的，飞过眼前，个儿虽不是特别大，但全身通红。大家都被它吸引住了。只见它时坐时右，时慢时快，上下飞舞着，在河边上盘旋了好一阵，也许是累了吧，竟停在了一快小石头上。大家都欣喜若狂起来。我把竹竿轻轻地，慢慢地送过去，将竹竿端的网圈，对准那只红蜻蜓，一罩，就网住了。一瞬间，蜻蜓在网里乱飞乱蹿，我们却高兴着欢呼雀跃。

夏天，就在这样的欢笑中渡过了。

冬天，也少不了欢笑。不象现在来到厦门，冬天一点都不冷。家乡的冬天，屋外的雪，如一个个的舞者，翩翩起舞，缓缓飘下。大雪天里，大地披上了一件厚厚的白纱。我和小伙伴们，堆雪人，打雪仗，在冰冻的河面上滑冰，钓鱼。其乐融融，即使在再寒冷的冬天里，也是欢笑的多。

时间过得真快，童年的时光真是短，还没有好好享受够呢，就长大了。跟着父母，远离家乡，来到了南方，上了初中，开始了紧张的学习。

不知道还能一路欢笑着吗。

回忆我的作文篇5

是谁，每天在课堂上为我们滔滔不绝地讲课？是谁，每天在教室里教导我们讲文明、讲礼貌、讲礼仪？是谁，每天在办公桌上为我们认认真真地批改作业？是。讲台上，有他们讲课的身影；走廊上，有他们帮助学生的身影；里，有他们敏锐的目光。如果你要问他们是谁，我会响亮的回答：他是我们的。

清清楚楚的记得在刚时，我们班来了一位新的语文老师。见到这位老师时，就觉得他有一种“神圣不可侵犯”的感觉。有一次，我和我的在车店遇到难题的事，让我彻底的改变了对这位老师的看法。那是刚的第一天，放学后，我们几个要好的一起骑自行车回家，刚出校门，我的同学小杨的自行车车胎就破了，可能是被铁钉扎了，需要修理。可小杨没有带钱，我们几个也没有带钱，我们想让修车的叔叔先帮我们修车，等到明天早上再把钱给他，可他硬是不肯，怕我们修好车后不认账。怎么办呢？我们几个同学急的像热锅上的——团团转，小杨更是急得哭了。这时，我们的语文老师正好经过，看见了我们，就关怀备至的问道：“你们几个在这儿干什么，天都快黑了，怎么还不回家？你们的会担心的。”我们支支吾吾地说：“我们……正准备……回家，可是小……小杨的车车……车胎坏了，需要20元钱修……修理。”“傻站着干嘛，那还不赶快叫人来修，。”老师急切的说。“可是我们都没有钱，那个修车的叔叔不肯帮忙，不让我们先修车再付钱。”我偷偷地瞥了语文老师一眼。那时，老师的眼睛正好看着我，我突然发现老师的眼神中并没有一点“威严”，起先担心老师会骂我们，可老师听了，不但没有骂我们，还毫不犹豫的掏出钱给我们修车，看着这20元钱，仿佛手中拿着价值连城的‘珠宝”。自从这件事后，老师在我们心中的形象也随着这20元钱高大了许多。老师永远是我们的父，是老师，在我们困难时，帮助我们解决难题；是老师，在我们不懂得做人的时候，教会我们如何做人。

如果说像挺拔的高山，那么就像涓涓细流的水。老师对我们的爱就像对一般，是老师教会了我们做人的道理，是老师教会我们学习。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生；老师是楼梯，为我们一步步攀登而付出；老师是一把钥匙，为我们开启了知识之门……老师，是你们无私的奉献才有了今天的我们，我们今天的成就都应该归功于你们，老师，谢谢你们为我们默默地奉献。

回忆我的作文篇6

童年，是一幅绚丽多彩的画；童年，是一曲悦耳动听的歌；童年，是一壶酒，时隔越久，品起来越甜、越醇、越香。

每当看见夕阳下小孩子玩耍时，那童年的点点滴滴就会浮现在我的脑海中，挥之不去。

玩耍。

作为一个小孩子，最大的乐趣当然是和朋友们、伙伴们一起玩耍了，我当然也不例外。

那时候我还是幼儿园的学生，每天的课程就是玩，每当老师让我们自由活动时，我总会拉着我最好的朋友一起玩，直到放学，也不想分开。就在这玩耍中，我升“级”了。

朋友。

那时我最好的朋友就是王星宇了，我们住在一个小区，又在一个班，所以每天一起手拉手上学、放学，手拉手一起玩耍。只不过现在她搬走了，我也上小学了，也失去了联系。

梦想。

那时候的我没有太大的梦想，就是想有一套“芭比娃娃”玩具，后来，外婆把它当做生日礼物送给了我，我开心的不得了。就算现在想起来，也会情不自禁的笑起来。可惜现在被我弄丢了。

老师。

至于老师的样子我想不起来了，但我依稀记得，老师姓马，很年轻，很温柔，很漂亮。

每当看见小孩子在玩耍，就会觉得，他们是我童年的影子。

回忆我的作文篇7

“贾岛”本名贾凤妮在六一班任职，大家可别小瞧她，她可不是一个普通人，她可是会武功的。

她黑发如墨，皓齿红唇，眸如星辰，长的有点矮，但她的气场很大，就好像上课了，她往那儿一站，同学们的嘴巴就立即闭住了，魂被她就勾走了，我就是有胆也不敢开小差，有那几个不长眼的非要往枪口上撞。

有一天上“贾岛”的课，底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前，拿起粉笔，瞄准，发射“嗖”的一声就过去了，大家看到的只是残影。只见被砸中的人，“腾”的一声站了起来，捂着脑袋，“哎呦”了一声，抬起头一看，撞上“贾岛”那喷火的眼睛，啥话都没说，乖乖的站到后面去了。唉，要知道，“贾岛”在教我们的这几年里，砸人可是百分百的准，从未失手过。说来也怪，挨砸的同学一遇上“贾岛”，那该背的，该写的“嗖嗖”的进脑了，竟然给全记住了。那语文考试，对我简直就是小菜一碟，九十分以上不在话下。

“上课啦，上课啦”“什么语文课？”“快坐好”只见“贾岛”，左手书，右手尺，脚踩高跟，气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响，打破了宁静，“贾岛”一个眼神瞪了过去，大家只觉得脖子一冷，啧啧啧，这气场。

同桌小声跟我说：“教室好冷啊！”大哥，你不跟我说话成不？“贾岛”搁那站着呢，我还不想“英年早逝”，鬼知道“贾岛”听见了，“啪”书和尺子往讲台上一拍，扶了下眼睛走了过来，手如风，腿如鼓，三秒钟到达，只见贾老师高举右手“啪”一声拍在桌子上，颇有“铁砂掌”的`分范，眼睛一瞪，“以眼杀人”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。

这语文课上的真像歌曲《中国功夫》里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松，不动不摇坐如钟……中华有神功”，那字，那词，那课文内容谁敢不记呀！

好不容易下课了，“贾岛”还没出门，不长眼的又来了，对着老师学跳鬼步舞，“贾岛”快速抬头，迅速站起，凳子一推，快步走来，一句“这节课没叫你发言，算你幸运！”，说着一记“佛山无影脚”，用的真妙，妙！妙极了！小生自愧不如。

这就是我的老师，一个有点凶有点“狠”的老师，“功夫”也是偶尔展示，更多时间她是一位超极棒的语文老师！