三年级作文小蜗牛的作文7篇
新颖的题目是吸引人阅读你作文的基础,写作文很简单,理解透彻题目的要求,加上自己独到的见解就可以了,以下是淘范文小编精心为您推荐的三年级作文小蜗牛的作文7篇,供大家参考。
三年级作文小蜗牛的作文篇1
夜暮降临了,我和爸爸来到菜园里寻找蜗牛。我俩大致看了一下菜园里没有蜗牛的踪影,却有蜗牛的大便。老爸说:“我们回去吧”。但是我坚持地说:“老师说过了,有蜗牛的大便就一定有蜗牛的,我一定要细仔的找找。”于是我轻轻地扒开一片一片菜叶,终于功夫不负有心人,在找了大半的菜地里找到了一只可爱蜗。我高呼老爸,“我找到蜗牛了,我找到蜗牛了。”
我小心翼翼地把蜗牛带回家了,轻轻地放进早已准好的盒子里,接着我拿了一些饼干放进盒子里,可是,蜗牛好像还没习惯这个新家,一动也不动的,也好像它不喜欢吃这个饼干 ,于是,我马上拿出科学书看了一下,“啊!”,蜗牛喜欢吃菜叶的,我立刻从冰箱里拿出叶子,轻轻地放进盒子里。我焦急又激动地等待着,不停地说:“蜗牛快吃呀,快吃呀”。等了很长一段时间,蜗牛终于从它像棒棒糖花纹的壳慢慢伸出它白嫩嫩的身子,接着再伸出一对长短不一的触角,慢悠悠地爬到菜叶上。我用放大镜观察到触角上有一对眼睛和一张嘴,而且嘴里有数不清密密麻麻的牙齿,像一根根在大头针的针角,老师说过,蜗牛有2万多颗牙齿呢!蜗牛的舌头好像一把锯尺一样的锋锐。蜗牛靠腹足爬行,一路上留下漂亮的黏液,像一条条银丝线,可以保护腹足的。遇到危险时,蜗牛马上会把触角和身子都缩进壳里,像一个小喇叭一样放在那里。如果听听四周没什么动静了,伸出它的触角和身体,自由自在地玩着。
这就是我喜欢的小蜗牛,不时地会看看它,逗逗它。爸爸告诉我:“我们要爱护小动物,小动物喜欢生活在大自然中”。于是,第二天一大早,我依依不舍得把小蜗牛放回了原来的菜地里,我希望小蜗牛自由自在地生活。
三年级作文小蜗牛的作文篇2
“淅沥沥。”天空中飘着蒙蒙细雨。我眼睛一亮,看到草丛中一只青壳白身的小蜗牛在爬行,两个触须在慢慢地摇摆着就像两只疑惑的眼睛好奇的望着我。蜗牛整天背着背上坚硬无比的贝壳爬行,那贝壳就是小蜗牛的“避风港”。
我蹲下身耐心地跟在蜗牛后面仔细地观察着它,发现了它爬过的地方都有一条浅浅的水印,而且已经形成了一条细长的直线,它的触须就像它的耳朵一样,只要在前面一拍,它触须就会缩进去,等了几分钟声音再伸出来,而且那条直线也会在停顿的地方绕一个弯过去。避开听到响声的地方,看了会儿,我没耐心了,希望能去帮帮它,让它快点爬,但又怕会让它害怕,所以只好慢慢地跟在它后面,“拜托,快点爬行不行?可爱的小蜗牛。”我不耐烦地说。可是它来对我的“好言相劝”根本就不理会,我就找来一根牙签来赶它,但好像也无济于事,我急得头都大了。我满头大汗,一不小心一滴汗珠滴在了它的头上,它也不理会,继续爬行着,只是两根触须在那儿耀武扬威地摆动着,好像在说:“哼,我就不理你,看你怎么办!” 我无耐地摇了摇头。嘿!我看到蚂蚁在它身旁快速地跑来跑去,不远处许多花儿长得十分茂盛。月季花托着几滴晶莹的雨珠,在热情地开放着。咦?那儿还有一张蜘蛛网,一只蜘蛛正在津津有味地品尝着早餐呢!
想到这里,我再也不好意思去打扰它了,我像跟老朋友打招呼似的向它摇了摇手:“再见了, 小蜗牛!”这时,我惊呆了,我分明看到,他好像听懂了似的,向我的方向,摆动了几下那敏感的触须,然后背着它那沉沉的壳继续去旅行了。
三年级作文小蜗牛的作文篇3
周五晚上,我和妈妈去小区散步,在路上,我看到许多没有背壳的“蜗牛”在爬行。怎么这么多不背“房子”的蜗牛在“逛街”呢?是不是在开节日派对?我心中画满了问号。
第二天上学,我就兴冲冲地向科学徐老师请教,徐老师笑眯眯地说:“那根本不是蜗牛,而是鼻涕虫。它们最大的区别就是一个有壳一个没壳。”我恍然大悟,原来昨天所见的“蜗牛”竟是鼻涕虫呀!不过,我又有新的疑问,蜗牛和鼻涕虫都没有腿,是怎么走路的呢?徐老师并没有先回答,而是问我一个问题:“你当时有没有看见鼻涕虫的两侧,各有一片薄薄的肉?”我点点头,徐老师继续说:“那就是它们的腿呀!”我目瞪口呆,这怎么可能呢?徐老师发话了:“既然你这么感兴趣,何不捉只蜗牛来观察一下呢?”我欣然答应了。
放学回家,我捉了只大蜗牛,开始仔细观察起来,只见蜗牛头上有一对像天线一样的眼睛,还有一对短短的触角,身上背着重重的壳。它慢慢爬行时,还会分泌粘液。为了对蜗牛有更多的了解,我和妈妈还上网查了关于蜗牛的资料。没想到蜗牛竟然是世界上牙齿最多的动物呢!虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有25000多颗牙齿。蜗牛的牙齿是长在舌头上的,一排一排,所以蜗牛的这种舌头叫做“齿舌”。真是太奇妙了!
通过这次对蜗牛的观察,我学到了很多知识,还让我懂得了无论做什么事情都要认真用心地去对待,才会有最好的收获!
三年级作文小蜗牛的作文篇4
我有一只蜗牛,它大的出奇,同学们和老师见了都大吃一惊。我将它取名为“大大”。
大大,它是白玉蜗牛,它的身体是白色的,就像白色的玉石一样晶莹剔透,这就是它名字的由来;它有嘴,我们在蜗牛中叫口,大大的口在蜗牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,里面可有25600颗牙齿,我从书上看到后,下巴好像要掉到桌子上;它的触角好软,一碰触角,马上会缩回去,就像害羞的小姑娘不敢见人,它有两对触角,长的两个长在上面,边上是眼睛,下面的触角上面长着鼻子;最奇怪的是大大的壳,那么的与众不同,其它蜗牛的壳是圆圆的,像香螺,大多数是黄棕色的,可是大大的壳是螺旋形的,上面的花纹像“随便”巧克力冰棒,当然,它可不像巧克力那么脆弱,它又重又厚又大,像战士的“铠甲”。
大大有它的专门营养餐。我会摘一点点叶子,放1-5颗饲料,放点水。它喜欢吃青菜或树叶,泡过水的面包渣等等。每当我给它喂食的时候,大大都会把身体立刻缩回“屋子”里,然后再慢慢地再探出头,触角像雷达一样抖动,好像在观察有没有人偷看。接着开始吃东西,速度非常慢,好像在优雅的吃西餐。
大大的活动最有趣,一天的下午,我带着我的小运动员大大和朱虞铭浩的蜗牛比赛跑步。大大移动着它那胖胖的身体一步一步用力的往前爬,铭浩的蜗牛跑出来跑道,爬到了大大的蜗牛壳上,好像在搭顺风车。大大不乐意了,马上缩回壳,好像在说:“我不跑了,怎么着!”真是让人忍俊不禁。
大大非常爱睡,可是今天不爱睡,一直爬来爬去。我不知道为什么,上网查了之后才发现蜗牛喜欢潮湿的地方,今天非常潮湿,它要在它喜欢的天气里多多运动,锻炼身体呢。
这就是我的蜗牛大大,它是我最好的朋友。
三年级作文小蜗牛的作文篇5
星期六,我闲着无聊在院里发呆。突然,一只小蜗牛引起了我的注意。蜗牛的贝壳房子,软绵绵的身子与可以伸缩的触角,都是那么可爱。小蜗牛探出了它的脑袋,慢悠悠地爬着,爬行时留下一条亮闪闪的路线。不过,你可别被它的外表迷惑,它可是害虫!
我抓住蜗牛,它的底部黑黑的、黏黏的,摸上去潮潮的,让人很不舒服。我想折磨一下这只蜗牛,将它放到太阳底下暴晒,蜗牛拼命的向阴影里爬,“翻山越岭”终于来到了房子的阴暗处。我再次把它放到阳光下,那里离阴影处很远,看它怎么办。结果出乎意料,蜗牛转身往水沟方向爬去。我终于明白了大雨过后为什么会出现那么多蜗牛,原来它喜欢阴暗潮湿的环境。
我不甘心,抓蜗牛回家,心想:一定要整死这只害虫。我拿来盐撒在蜗牛的壳上,十分钟、二十分钟……蜗牛没有什么变化。我又多撒些盐在蜗牛的底部,五分钟、十分钟……渐渐地,这只蜗牛化成了一滩水。
我兴奋的跑回房间,查阅书籍,终于找到了蜗牛化成水的答案:因为盐分可以分解蜗牛,水分会从盐分低的体内渗透到盐分高的体外。蜗牛壳上有层保护膜,能确保蜗牛不会被溶化,而将盐撒在蜗牛底部,可迅速使蜗牛体内水分丢失,脱水而死。
这一次,伤害了一只蜗牛,但让我懂得了很多不知道的知识。
三年级作文小蜗牛的作文篇6
今天,我在水坑里玩水的时候,发现了一只蜗牛。我的好奇心产生了,想看看蜗牛是怎么样行走、吃饭、睡觉。
于是,我就把那只蜗牛从水坑里捉了起来。然后,我拿着蜗牛往家里走。来到家里,我把蜗牛放到桌子上面。那蜗牛也许是来到一个新的场所,感到陌生,因此躲在壳里一动也不动。我想你既然怕羞,那我就出去一会儿。
过了一会儿,我回家,看到那只蜗牛不在原来的地方,已经爬了一段路了。这时,我看到桌子上面有一条弯弯曲曲的湿线,看着好像是蜗牛在桌子上面画的一幅地图。我马上拿来一块抹布把那条线清理掉了。
现在应该看它怎么吃饭了。于是,我拿来一粒米饭,放在蜗牛的前面,耐心地等待着。不一会儿,它发现了米饭,伸出了头上的那两根细长的触角。那触角就像是两根会伸缩的魔棒。蜗牛开始吃饭了。它总是一小口一小口地吃,非常慢。吃了大约五六分钟才把一粒米饭吃掉。刚吃完,它就又慢腾腾地爬了起来。一节手指那么长的路,它竟然要走十多分钟。真是太慢了!
后来,邻居家的一个小孩叫我去玩。于是,我就把小蜗牛放到桌子中央,叮嘱它呆在那里不要动,等我回来再和它玩。
玩了只一会儿工夫,我就觉得时间太久,蜗牛会感到寂寞。于是,我向小孩告别回家陪伴蜗牛去了。可是,才那么一点时间,它就耐不住了,就想离开我一个人走了。我回家的时候发现它已经爬到了桌子的脚上。我想要是再晚来一会儿,可能就看不到它了。啊,蜗牛也想自由呀!
于是,我就把蜗牛放归了大自然,让它自由地生活吧!
三年级作文小蜗牛的作文篇7
有人说自己是一粒开心果,有人说自己是一颗太妃糖,我说我是一只蜗牛。
蜗牛很敏感,很胆小。轻触蜗牛的触角,它们会把触角缩回去,同时把自己柔软的身体塞进坚硬的壳中,好大一会儿才敢再出来。我也是这样。可能别人不经意的一句话都可以让我震惊、快乐或悲伤。与好朋友发生了矛盾,关系产生裂痕,我会毫不犹豫地把真实的自己藏起来,藏到一个谁也找不到的角落去思考,并趁机拿出一个属性乐观的自己出来,掩饰那个躲着的敏感的我。
与人交往一直是让我头疼的问题。我不知道如何与人交谈,本来说话流畅的我,在和陌生人交谈时往往变成了结巴或者蚊子。声音颤抖、不连贯;我的手心会在这个时候出一层层的冷汗。别人说我害羞、胆小,我只能点头。但是,我一点也不为这样的自己感到快乐。
蜗牛很慢。这是人尽皆知的,无论是速度还是反应。我是一个慢热的人,刚上初一的时候,我只认识几个同学。上了一周之后,我还是只认识那几个人。后来才逐渐慢慢放开,去接触其他同学,和他们熟识起来。他们后来告诉我:“我们都觉得你很高冷。”其实,我只是接受环境变化的速度比较慢而已。
我做事也很慢。每当妈妈叫我去做什么事时,她总会听到“马上”“一会儿”“三分钟”等等拖延的词语,直到最后我也没有完成那些事。因为这,我听了不知多少训话,得到了不知多少教训。现在,我正努力改掉这个毛病。
蜗牛,很有毅力。“蜗牛背着那重重的壳啊,一步一步地往上爬……”经过一家便利店,门前供小孩子玩的座椅又开始放这首歌了。是啊,蜗牛不管别人的嘲笑,坚持不懈,最终吃到了葡萄。
我从5岁那年开始练琴,一开始还算顺利,但越往后越难。我哭我闹,但最后还是咬牙坚持了下来。期间有人说我爸爸妈妈浪费钱,练钢琴一点用也没有;也有人说我弹琴没有感情,让我不要练了。最后,我用我的成绩告诉那些人,我成功了。
我是一只蜗牛,我敏感、我胆小、我慢,但我有毅力,我坚持。加油,小蜗牛!