写作文之前一定要认真审题并列好写作提纲，新颖的作文是需要有实际的生活经历和真实的情感的，淘范文小编今天就为您带来了小学大扫除作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

小学大扫除作文篇1

星期五上午，老师在放学的时候大声宣布：“下午大扫除，请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落，教室里便一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下午要大扫除哦！太棒了！”还有的人更是夸张，竟人拍着桌子大声喊叫，好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。

下午，同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布：“大扫除开始了，请同学们仔细听一下自己的分工安排，xxx负责教室，xx负责关工委，xx负责体育组……”我组人员得到明确分工之后，立刻行动起来。

我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区，这里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么时间撒在这里的！墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点，在白白的墙壁上，十分的显眼。看到这样的“景色”我也就抓紧干起活来，先用钢丝球把墙壁擦干净，擦完之后，便用抹布开始擦楼梯的白边，经过一番努力之后，瓷砖被我擦的雪白，地上的水也被我拖干净了，我开心的笑了，便整理工具，回到了教室！

教室里，教室里同学们正干得热火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗台擦得亮亮的，好像要将整个教室擦个一尘不染；擦墙壁的同学，好像跟墙壁有仇似的，非要将它洗得干干净净；教室里时不时发出叫声嬉笑声，那是同学们边干活边闲不住地聊天，给热闹的教室又增添了几分情趣。

大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了，擦地的时候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干净，而且，地面还不像墙壁窗台和桌子……那样，因为它天天在我脚下踩着，会有很多的土和灰尘落在那，还有许多同学不小心掉的垃圾，看着大家热火朝天的干着，我小组成员立刻又投入了战斗，埋头苦干起来，谁也不吭声，光用清水可不行的，我用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使劲地擦洗，不到一会儿，一盆子水就变黑了，来回换了几盆清水。真脏啊！早之现在这么辛苦，想到何必当初这样不讲卫生呢！终于见到了白底了，大家这个开心啊。

同学们都累得满头大汗，不住的上卫生间拿水冲头，以便降温。经过全班同学的努力奋战，教室终于被我打扫干净了。看着焕然一新的教室，大家都高兴极了，都互相瞧瞧会心的笑了，大家都知道，生活在这样整洁的教室里是一种享受。

小学大扫除作文篇2

为了参加全校卫生评比，下午放学后，同学们自觉地留下来帮值日生打扫教室。他们争先恐后，有的在扫地，有的在擦桌子，有的在搬椅子，有的在端水，有的在擦黑板，还有的在擦玻璃。他们干得热火朝天。

瞧！小明手握住扫把，低着头，盯着地板，弯着腰，仔细地扫地，一点脏东西也不落下，他把垃圾扫成一堆，再把垃圾扫进畚斗，地板扫得光洁漂亮。小红拿起抹布，拎了一拎，在桌子上来回擦，她一点污迹也不放过，有污迹的地方她就使劲擦，桌子擦得如镜子。小胖自告奋勇地说：“小明，你来扫地，我来搬椅子。”说着，他双手抱起椅子，不怕累，不怕麻烦地把椅子抱到一边，小明扫完地后，他把椅子抱到桌子上，等小红把另外一边的桌子擦完后，他再把椅子抱回去，他又把桌子摆得整整齐齐，他累得满头大汗。小美拿着一个脸盆，小心翼翼地走进教室，她对小红说：“水来了！”小红跑过去，把抹布放在水里拎了一下，水变黑了。小美一直换水，累得额头直冒汗。小刚跑到讲台前，拿着黑板擦，他先擦自己擦得到的地方，然后再垫脚尖擦，最后跳起来还够不着。后来小红提醒小刚：“可以用椅子。”小刚就拿了一把椅子站上去，把黑板上面的字擦得一点粉灰也没了，黑板被擦得一尘不染。小军拿着一块抹布，迅速地爬上窗台擦玻璃，小明对小军说：“用抹布擦会越擦越脏，要用报纸。”小军拿起报纸擦，最后，玻璃被擦得一尘不染。 经过同学们辛勤劳动，我们班获得了第一名，为班级争得荣誉.

小学大扫除作文篇3

转眼间，“五一”劳动节就要来了，我开始想怎么度过这个劳动节。最后，我想到了一个好主意：在家做一次大扫除。

五月一日到了，我吃完早餐后，就正式开始了大扫除活动。首先，我开始擦家具和玻璃了。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做的也白费了吗?”做事要有始有终。于是我又开始扫地了。我连角落里也不放过，总算扫完了。仔细一想，还有房间忘记扫了，我进去，熟练地拿着扫把，慢慢地扫起来。就在我正握着扫把柄掏床底时，竟然发现了两只死蟑螂!可见我家有多脏。最后，我装了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，开始拖地。我握着沉重的拖把，慢慢地从这边拖到那边，再从那边拖到这边。水干了，我又把拖把冲洗一遍。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊!

这次大扫除之后，我知道了：“只要付出了，就会有收获。”

终于盼来了期待已久的五月，同时，也迎来了今年的“五一”长假，大家都显得十分兴奋，都想趁五一长假好好玩玩。正巧今年的“五一”赶上了动漫节和休博会，大家心里好不快活，用现在比较流行的语言说就是“快乐得冒泡了”!

可是现在正在“减负”，“减负”这词听起来挺诱人的，可“减负”不就是“加正”么，大家心里都明白，学校里的负担是少了，可是哪个家长心里不急?这边学校的负担少了，那边就在给学生找家教、课外辅导班“充电”了。这下可好，好好一个长假，就这么给“毁”在家教手里了。通常，长假里有课的同学，只能乖乖的呆在家或是辅导班里，默默的祈祷，盼望着奇迹的出现了。很不巧，我就是长假需要上课的同学之一。无奈，长假中的几天，都只有骑着我的“小铁驴”来来回回。

小学大扫除作文篇4

今天学校要检查班级卫生，我们班进行一次卫生大扫除。

一下课，教室顿时热闹起来。有的同学拿着一本书去阳台上看，有的同学要跟他最喜欢的小伙伴玩游戏，有的同学总是打打水、上上厕所，有的同学邀几个伙伴说说一天的趣事。

孙老师走进教室，眼睛向大家扫视了一圈，微笑着对我说：“邓宇尚，你是老师最信任的学生了。现在给你一个任务，找几个最能干的同学来打扫卫生。”我高兴的说好。很快地，我找来了几个我最信任的同学来帮忙。

大扫除开始了。小缪以最快的速度整理了好讲台，将东西摆放的整整齐齐，还用抺布擦了几遍，直到桌面一尘不染为止。小鹏同学早已进入储物间，他要把储物间整理整齐。储物间是最杂的，垃圾筒、纸巾、清洁工具，还有同学们的一些鞋子、球、乐器。没有花一定的时间肯定是无法整理好的。小赖负责扎窗帘，让窗帘显得整齐。我也没闲着，拿把扫帚打扫地。可别看扫地，这可不是个简单的活儿，桌子又多，再加上椅子，到处都是“脚”，要把课桌椅底下的垃圾扫出来，不一张张搬开还真不行。才扫一组，我就觉得累得不行了，腰很酸。还有三组呢？我想停下来，可是拖地的同学还等着我呢。我请小帮我一起打扫地板，他同意了。

忽然，我发现了一只黑色的虫子正急急忙地逃窜，或许是我们打扰了它。我大叫起来，很多同学围了过来，来看稀奇呢。胆大的小睿同学伸出右手，直接一抓，要吓女同学。他好坏呀，我们赶紧制止了他：“小睿，等一下被老师知道了，那可不好啊。”小睿也就把虫子扔到垃圾筒去了。

没过多久，我们都完成了任务。我四处检查了一下，没发现垃圾，便去告诉孙老师了。老师竖起大拇指说：“我果然没有看错人啊，真棒！”

我不知道学校检查卫生，我们班级有没有被扣分，但我觉得这次大扫除我们是为班级出了一次的力，是光荣的。

小学大扫除作文篇5

“沙─沙沙─沙─”树叶纷飞，一群拿着扫把的学生正在卫生区努力地打扫。我们打扫的区域是魔幻水池和烦人沙坑，树叶总是特别多，怎么扫都扫不完，水池旁杂草丛生，彷如在丛林打战般，面对生命力如此旺盛的敌人，只好每天都要与它抗战，偶而杂草中、水池旁还有意外的访客--小青蛙和福寿螺，再加上有点恶心的粉红色螺卵，活像一块小小的湿地，真是有趣极了！

有时打扫还可以发现一些特别的事，如孤苦伶仃的流浪小猫，它是如此的娇小可爱，却被猫妈妈遗忘了，真是可怜！那时七嘴八舌的我们讨论了许久，最后选择了赶走它，虽然有点残忍，但毕竟这不是属于它该在的地方。还有常常看到同学间为了小事，意见分歧而吵得不可开交，紧张气氛瞬间凝结整个空气，使整个打扫的效率因此降低、进度变得缓慢，这是因为没有同心协力所造成的结果，所以，我们该学习适度包容他人意见，多沟通以减少吵架的事件发生，打扫才会更愉快。

卫生区有一项我不喜欢的重要工作，就是要捡拾水草，因为每一株都黏答答的，让我感到恶心，偶尔还会被蚊虫叮咬，非常辛苦。但仔细想一想，美好的校园环境，都是需要有人不断的付出汗水、认真态度打扫所换来的。虽然每天一早就要下去打埽，也不能在教室和同学看书或高谈阔论，但却使我感到无比的快乐，因为为能替班上、校园出了一份力量，而感到很荣耀的快乐。

美是种需求，更是快乐的泉源，为了给全校师生美的感受，即使汗流浃背、满头大汗才整理出干净的校园环境，辛苦也都值得了！这就是我们班上这群同学认真打扫卫生区的责任感来源，真切盼望能发挥美丽的力量，让整个校园更加温暖、和谐。

小学大扫除作文篇6

周一终于又到了。

下午第二节课下课铃一响，卫生委员韩萌就快步走上讲台，以最快的速度分配好任务，之后，安静的教室立刻沸腾起来，大扫除开始了！

同学们搬起凳子，抱起书，急急忙忙地干起来，教室里显得热热闹闹的。有拿着笤帚扫地的，有扛着大扫帚向外走的，有拿着桶提水的，有握着抹布擦玻璃的，还有的扛着拖布去洗的，紧张繁忙，卖力极了。几个细心的女生将玻璃擦得干净明亮，连窗框里尘土也一点点吹了出来。拖地的男同学也不甘示弱，干得更加敬业了。

我们这一组打扫清洁区。面对肆意游走的垃圾，我们微微一笑，抱起扫帚，挥舞起来。面朝垃圾背朝天，怕脏帕累非好汉！大扫帚在前，小笤帚在后，决不让出现漏网之鱼。同学们扫着，分组比拼，分区比拼，手快脚也快，既要速度又要质量。乍一看，清洁区上都是一些忙乱的身影。同学们都急嘟嘟的，半个小时不到，便将偌大的清洁区扫完了，于是又回到教室帮助其他同学。

此刻，教室里仍然热火朝天地干着。看吧，擦地板的，擦墙面的，擦黑板的，递抹布的。听吧，谈笑声，唱歌声，拧抹布的声音，摆弄凳子的声音。同学们都认真地做着每一件事，毫不松懈。看，那个高个子同学伸手摸了摸门框：“呀，还没擦呢！”于是找块抹布认真仔细地擦干净，又检查了一下其他角落，最后终于松了一口气。

大扫除即将结束，同学们陆续坐了下来，开始学习。几个勤劳的同学仍在拖着地。这是收尾工作了，但他们依然不放过每一个角落，确保教室整洁干净，确保卫生评比得优。

“劳动最能体现一个人的品质。”此刻，我又记起了老师常说的这句话。的确，劳动能体现人的责任心，能体现同学之间的互助友爱，也能体现一个人的勤奋品质。这次大扫除，我看到了许多，也想了许多，明白了许多。

我会做好自己，做一个勤奋的人。

这次大扫除虽然结束，但它蕴含的意义和价值却永远延续。

小学大扫除作文篇7

今天，我们班级进行了一次大扫除。

快开始了，先是老师分配任务，在老师的指挥下，一些同学，拿着自己的水桶去装水，一些去阶梯室打扫的同学已经去到了阶梯室。首先，教室里的同学分成了3组。第一组负责擦窗子的同学，拿着自己的水桶来到窗边，一个人爬上去擦，一个人在下面负责把布扭干，他们团结一心，但有些地方很难擦干净，班主任唐老师走过来，指示说：“用干纸巾擦吧，用湿布擦玻璃，不然会被你越擦越脏的”同学们按图索骥，轻轻松松地就把窗子擦得闪闪发亮。

在他们擦窗子的时候，我们剩下的男生把教室里的桌子，全部都整齐地搬出教室外的空地。接着，我们男生排好队，一个一个地拿拿着水桶去厕所把水换掉。过了一会儿，小樾拿着一个装得满满的水桶走向教室，看到他站不稳的样子，我想：小樾肯定要摔倒了。因为同学们要互帮互助，所以我马上走过去，连忙说：“我们一起来吧！”接着我们以最快的速度把水桶搬回了教室。水桶很重，我提得很累，不一会儿，我满头大汗。它好像在对我说：“小主人，可以休息一下了，别累坏了身体！”……

我们拿的水可不是白拿的，在教室里，唐老师和同学们从教室的角落开始扫，他们先把水冲到角落，然后把垃圾和水也些扫出门外。

今天的大扫除虽然很辛苦，可很有意义，我很开心。