为了掌握作文写作技巧，我们需要多发现问题及时改正，在语文这一门学科里，写作文有着非常好的成效，下面是淘范文小编为您分享的备战中考的作文7篇，感谢您的参阅。

备战中考的作文篇1

在书桌前，我极速挥动着手中的笔，为着后天的期中考而做着最后的冲刺。由于这是升入初二后的第一次大型考试，我和父母都很看重这次考试，我更是拿出了早已买好的一大叠试卷，让自己训练。

周六早晨，我便开始了一天的奋斗。我带领着水笔战士和尺子同志走上了战场，我先来到词海，糟糕，我军的战士们和敌人的军队的错字们全混在了一起，怎么办？我灵机一动，我可以让铅笔战士把错误的字给圈起来啊！就这样，我顺利的过了第一关。

第二关是科学的浮力计算。我不禁紧锁眉头，浮力计算可是最难算一步了啊。我周围的橡皮战士们见状纷纷鼓励我：“你看我们都闯过了第一关，这关也会难不倒你的。”那好吧，我长长地深呼吸了一口，准备攻克这一难关。一路上停停顿顿，有时抓耳苦想，有时托腮细思，总的来说还算顺利。这第二关，有磕磕碰碰，但也闯过来了。

第三关是数学的画图题，哈哈，这可是我的强项啊，我三下五除二立马就战胜了第三关。

第四关我又回到了语文的辨别正确的读音。我挥舞着手中的长矛小将——水笔，不一会儿，我脑门上就集了一层细细密密的汗，对于一个前后鼻音不分的我，这可不是一道简单题目。终于，我做完了所以的题目。我放下手中的笔，躺在床上，想着后天的期中考。我一定要加油，为后天的期中考而做足准备。

希望后天的我能在期中考中尽自己所能发挥出自己的能力。

备战中考的作文篇2

题型阐释

材料作文要求根据所给的材料（事例、故事、寓言、诗歌、歌词等），由其提炼中心，展开联想、想象，写出经历、思考、感悟等。材料作文在思辨性上对考生有较高要求，这类作文以能够凸显思想的张力与深度者为佳。

题型呈现

根据材料的指向性，材料作文题可分为以下三类：

1.单一型材料作文

这类材料作文中心单一明确，可采用“聚焦中心”法构思，即直接提炼出材料中心，立意选材，谋篇布局。

比如***年云南曲靖市中考作文题材料：一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获。于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时，玉米粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。父亲意味深长地对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。”

这则材料的中心非常明确，关键句为父亲意味深长的话，提炼出来即：“集中精力，才会收获成功和快乐；面面俱到，往往会因精力分散而导致失败。”考生写作时需要注意：

一是这篇作文适宜选用议论文文体。

二是材料中父亲说的话运用了类比手法，考生在得出论点时须找出两者之间的相似点：“漏斗”与“画家”，“玉米粒”与“每天要做的事”，“玉米一粒也没从漏斗里掉下来”与“画家每天做很多的事却没有一点收获”，“玉米粒相互挤着”与“不分取舍地做事，消耗了画家大量的精力”。只有分析清楚二者之间的内在联系，才可能更好地把握材料中心。

三是论点要想鲜明准确，必须借助逻辑严密的语言表达。四是材料中的一个细节可作为论点的支撑：小时候样样想拿第一却一无所获的孩子长大后成了画家，父亲的话功不可没。

2.多元型材料作文

命题者在命制材料作文时，选择的语言材料常常具有丰富的含义，这样的材料就可能不止一个中心，而是具有多方面的意义指向。对于这样的材料作文，考生可以采用“从中选点”法构思，即从多项中心里选择一个重点立意选材，然后再布局谋篇。怎样“从中选点”呢？应区分重点与一般，根据中考作文阅卷短平快的特点，考生可以先摒弃含混晦涩的角度，再剔除容易陷入雷同选材的中心，最后选择最能体现命题者意图且自己最擅长的角度立意。

比如***年重庆綦江县中考作文题材料：友情，是患难中的倾情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风……友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，但不可以单向支取，只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份最宝贵的财富；懂得珍惜友情，实在是一种智慧与幸运。

通过解读材料，我们可以从中提炼出有关友情的一系列观点，如“友情是患难中的倾情相助”“友情来自朋友双方的情感投入”“友情忌讳功利，它的真谛在于责任与奉献”“我们要懂得珍惜友情”“珍惜友情是一种智慧与幸运”等，任意选择其中一个角度构思行文均可。

3.“隐喻”型材料作文

这类作文题，材料中没有明确的寓意提示，我们可以采用“含义概括”法审题构思，即通过分析归纳的方法概括所给材料的基本思想，再立意选材与谋篇布局。写惯了记叙文的考生多感性思维，容易被这类材料中的某一细节打动而陷入“只见树木不见森林”的误区，而这类文题恰恰需要考生具备整体感知的`思考能力。

比如20xx年湖北武汉市中考作文题材料：花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮荫。小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发我们一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。

这则寓言材料，讲的是小橡树“成长”的烦恼：看到别人开花结果，自己却不知该做什么。材料中苹果与玫瑰各有各的建议，小橡树听了反而更加迷茫。最后它静下心来思考，终于找到了自己的成长方向，快乐地成长为一棵大橡树。这则材料，同时有多个可供提炼的话题，如“成长的烦恼”“人生目标”“别人的建议”“认识自己”等，最后归纳概括，可确定其基本意思为：快乐成长的过程中，需要倾听我们自己的心声。考生可根据这一中心联系具体生活实际运笔行文。

模拟演练

1.单一型材料作文

一只野兽受了伤，它会跑到一个山洞里躲起来，然后自己舔舔伤口，顽强坚持。可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。

根据材料寓意，任选一个角度作文。

要求：

①题目自拟；

②除诗歌外，文体不限，600字左右；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2.多元型材料作文

纪德：获得幸福的秘诀，并不是为了追求快乐而全力以赴，而是在全力以赴中寻出快乐。

老舍：人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。有母亲的人，心里是安定的。

鲁迅：人必须活着，爱才有所附丽。

要求：

①请根据材料任选角度，自拟题目写一篇文章；

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；

③字迹工整，书写规范，600字以上；

④文中请不要出现真实的姓名、校名。

3.“隐喻”型材料作文

妈妈领着我和妹妹，在颐和园长廊里仰着头给我们讲每幅画的含义，在每一座有对联的古老房子前面读那些抑扬顿挫的文字，在门厅回廊间让我们猜那些下马石和拴马桩的作用。她从那些静止的物件开始，讲述无比生动的历史，告诉了我们世界之辽阔，人生之倏忽，美好之永恒。

要求：

①请根据材料任选角度，自拟题目写一篇文章；

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；

③字迹工整，书写规范，600字以上；

④文中请不要出现真实的姓名、校名。

备战中考的作文篇3

明天就要期中考试了，该怎样考好那？对了去找刘兆欣商量商量。然后就打开电脑在qq上聊了起来。

刘兆欣你有什么方法可以在考试时能考高分吗？

这样吧，你到我家和我一起复习吧。

好然后我就去刘兆欣家了。

到了刘兆欣家，我们先开始复习语文。复习语文时我们用的是《重点知识突击法》。我们先把不是重点的复习了一下，然后就开始认真的开始复习重点了。过了1个小时我们就复习完了语文。然后我们就开始复习科学和品德。这一次我们用了两种方法：科学我们用了《全面复习法》，而品德用了《重点知识突击法》。经过50多分钟的奋斗也复习完了科学和品德。然后就剩下百科之王数学和最难的'英语了。我们想了一下，决定先复习数学。数学我们用了《重点加全面复习法》。我们先看了看课本上的题，然后我们又复习了课本上的重点，复习完后，我们就开始复习最难的英语了。我们为了复习好英语只好用了《宇宙超级无敌突击复习法》。我们先把课文和单词认认真真的复习了一遍，又把重点句型复习了一下，然后我们又复习了一下老师给我们的资料，之后我们就彻底复习完了。我给刘兆欣再了见，然后就高高兴兴的回家了。

恩，期中考试我一定要考好！

备战中考的作文篇4

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。

同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖di，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗！阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志；砥砺磨剑意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

武夷山风景秀丽，确实不愧是福建第一名山。放眼望去，满眼苍翠的颜色，连绵起伏的山峰就像深碧的大海，山岚像流云般在山间翻涌、缭绕——这般美景，若站在山顶俯视，想必一定是如登仙境吧？

可我却不敢再迈出一步，紧握着栏杆的手早已汗湿，回头望去，千级台阶已在脚下，这时若一个不慎……我一阵目眩，不敢抬头，那似在云端的山顶像巨浪要将我吞噬。

刚进山时的我欢呼雀跃，庆幸能与大自然来个“亲密接触”，如今一鼓作气到了半山，才后知后觉害怕。想着原本和我结伴而行，现在全部超过了我的同龄孩子，我心里有点不是滋味，怎么人家就能一往无前呢？这样想着，我很是挫败，几欲直接转身下山。这时，一个温和的声音打断了我的思绪“你在这儿做什么？”是妈妈，她原本被我甩在了后面，现在也已赶上我了。“我……”我咬咬牙，声音里带着委屈，“我不敢走了。”“为什么？你一直不是走得很快吗？妈妈关切地拍拍我，我才发现，她的脸色竟也是那样苍白。我回过头看着脚下蜿蜒的台阶，幽邃的山谷。“我怕掉下去。”“嗨！怕背后啊”，妈妈笑了，“既然回头看害怕，那就向前看好了！”

是啊，为什么要一直向后看，看那恐惧的深渊，其实前方风和日丽。向前看，就会有希望和勇气。

我鼓起勇气迈开无力的步伐，与妈妈互相搀扶着，向前看，直向前走，山中依然云雾缭绕，只是心中不再阴霾。因为，在向前进的时候，我已经渐渐抛弃了恐惧，而那看似透远的山顶，也变成了一个可以抵达的，辉煌的终点。

我如坠云中，被包裹在白绸的雾气里，千尺以下的深幽山谷，也渐渐看不见了。站在山顶观望，如同瞭望云海，那苍郁的山峰，似动、似静，如梦如幻。我趴在栏杆边陶醉地看着美景，一边招呼妈妈也来看。她却只是笑着摇了摇头：“我有恐高症”。我惊愕极了，一路搀着我的妈妈竟有恐高症。“只要一直向前，就没事了。”她淡淡一笑。

原来，向前是这样一种人生的境界，向前，可以看到希望和勇气，向前可以使人克服内心的恐惧，向前可以使人体味人生的的最美。

人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，如果低下头来，看到的只是险恶与绝望，在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。而如果我们若能抬头，看到的则是一片辽远的天空，那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。

人生像是一条水流，历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江，但你又发现大江里布下了一些礁石，大江上或有着狂风，江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升，以及歧路和迷宫。

人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是开船的舵手，思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。

在成长、学习、工作、生活诸事中，我们不可能花好月圆，一帆风顺，而没有失意和挫折。总会遇到这样那样的、或多或是少的失意，如考试失利，仕途无望，商海折兵等。倘若我们在失意时浑浑噩噩的、一蹶不振，只会失意又丧志，最后亲手葬送了自己的前程。而失意的过程往往就是获得真知的过程，如果我们从中分析原因，吸取教训，完善自己，避免今后再走相同的或相似的弯路，那你已实实在在地踏上了成功的路。

其实，失意不是人的必需，而是人的必经。因为不经风雨怎见彩虹，你没受过风浪的冲击，你的意志就得不到锻炼，心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼。俗话说“大树底下长不出好草”。任何一个人想成就一番事业，就须迎击生活风浪，笑傲风云，因为有挫折才会奋起，有失意才会求荣。不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁，也不要为一次的失意而放弃人生的追求，而应“吃一堑长一智”，在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。

面对失意，不能失志。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候，桃花谢了，有再开的时候。调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，校正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音，创伤就是前进的动力，挫折就是生命的财富。

曾经，被自己看做的遥远，已是触手可及……

我知道，备战已经开始，而我，只有两个月的时间。悲哀的是，我竟然没有一丝紧张。

一年级的时候还认为中考只是个遥远的事，没想到，遥望了九年的梦，当他出现在眼前时候，却发现自己没有了当初的勇气，或许都不曾具备触碰他的信心，所以，一年级，真的是不知天高地厚。

二年级的时候，我转学了，离开那个拥有自己许多梦想的学校，所以慢慢适应，有许下了一个中考的承诺。三年级，天真烂漫的时代，买着童言无忌的步伐一步步迈向初中。

终于，小学毕业了，觉得自己离中考又近了一步，真的好高兴，却又有几分压抑，离开那个校园，取而代之的是一片崭新的天地，心中不免又泛起了一层层涟漪，又为自己树立起一面旗帜，九年梦，努力，拼搏！

然而，现实总归是现实，如果一切都归于承诺，那这片天地似乎就没有威信了……

是啊，现实就是现实，即使你再倔强，也不是你人类能撼动的！

三年，觉得也没怎么过，就这样，离自己九年的梦，就只剩下两个月了……

可就现在么？背负了这么长时间，就在触手可及的时候，却在也找不到挑战它的勇气！

傻乎乎的站在原地，等着九年空梦的袭来，然后再一点点的吞噬……

我还能找到什么依靠？蜷缩在被这个梦覆盖半边天的一角，备战，开始后悔，开始迎接！

迎接一个全新的开始，全新过后，又是一段崭新的人生路！

过客匆匆，流年依旧，勾画了九年的梦，被迫再次寻找天涯路的尽头……

备战中考的作文篇5

半命题作文是近几年来兴起的颇受考生欢迎的一种题型。它介于命题与自拟题之间，取材范围广，学生有话可说。它的外在形式是，一半题目已经命好，而另一半题目则空着，常以“()”、“……"、“×××”、“——”等符号表示，要求考生先填空完成题目，然后再作文。考生要充分利用这不加限制的部分，写自已熟悉的、确有感受的、符合命题要求的材料。写好这种题型的作文，关键在空缺着的那半个题目上。这半个题目填好了，审题任务也就完成了。可见拣选填空的过程就是审题的过程。这种作文拣选填空，有两种情况。

一是命题者已经罗列了一些选项内容，这些内容一般在题下“要求”或“提示”中摆出。考生可直接选用，择一入题。例如1994年陕西渭南地区的作文题《我爱好……》在“要求”中就给考生提供了五个选项：“书法、绘画、唱歌、种植、饲养”等。为拟题严密，也为进一步拓宽考生思路，有时列项后面还有省略号或“等”字样，意在启发引导考生自由填写，联想新的内容项目。在这种情况下，考生最好从所列选项中择一填空作文，因为所列项目有一定的代表性，且考场时间有限，重新拟项不仅浪费时间，还可能造成题目语病。审题填空时，要对所列各项进行逐一排队，联系自已的生活实际，选填那个最适合自已、最好写、最容易写出新意的一项。而且，一旦选定，就不要犹豫，应抓紧时间作文。

二是拟题中只规定填空要求，不具体拟定内容项目。这就要我们临场发挥，首先要联想出若干填空项目。然后进行逐一推敲揣摩，最后选定一个最恰当的填空成题。例如1993年云南省中考作文题《忘不了》，题后只有一个概括笼统的要求：“根据自已的构思把题目补足。”填什么，补哪些内容，全靠考生开动脑筋，展开联想。如“那一天”，“那堂课”，“那张照片”，“那份情”，“那个夜晚”，“那次考试”，“那回争执”等等。因为是“忘不了”带有回忆性，最好带有“那”字。将这些项目内容联想出来，选填审题也就不难了。

备战中考的作文篇6

我愿乘风千万里，归来仍是最初的自己；我愿乘风千万里，归来少年悲喜皆尝遍；我愿乘风千万里，归来心中自存桃花源……

——题记

“不以物喜，不以己悲”是《岳阳楼记》里的话。不以外界的环境而喜，不以自己的处境而悲，不喜，不是说不能开心，不悲，不是说不能悲伤，喜与悲，适度表达即可，过喜过悲，不助于身心健康。

面对外界的因素，既改变不了，就顺从自然，在改变不了的情况下，保持乐观的心态，寻找可行的办法，不畏路有多远多长，不惧长夜漫漫的漆黑，一切皆可有小出口。

“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”是汪国真说的话。勿看重成功与失败，收获总是有的，在于你是否发现它们，选择很重要，不要应付马虎你的人生，风雨是必然的，若不经风雨，何谈远方，又该如何面对未知，温室的花儿永远比不上日夜被风雨阻碍的花儿美。

“大概青春总有一些东西需要证明，证明给别人，也证明给自己”是《谢谢岁月予我执迷不悟》这篇文章里的一段文字。我的青春黯淡无光，却存有星光，不想听别人对自己否认的话，我想证明他们对我的否认是错的，证明我不比谁差，我也可以的，青春里，我只想肆意我的个性。

“我们从来不想成为大人，我们只是想要长大”是《像夏天一样生长》这篇文章里的一段文字。成为大人，就再也不能像个小孩那样，长大，只是想要大人能倾听我们的心声，不要把我们当作无知，很矛盾吗？既想当小孩又想大人不要当自己无知，不矛盾，因为大人和长大，一字之差而已，我们想长大，是对未知事物的憧憬，不想成为大人，是不想失去小孩心性罢了。

“浮生若梦，须知尽欢”是《后来，我终于学会了一个人》这篇文章里的一段文字。我有点懵这句话想表达什么，浮生，何为浮生，尽欢，是尽头欢乐吗？恕我愚钝，近来，我总是想到四个字，浮生一梦，来人间走一遭，最终离去，好似一场梦，梦不过如此，“浮生一梦，不过如此”我敬生命，没有不敬生命之意，正因为敬生命，所以，人间如梦，珍惜梦中的一切。

备战50天，其实，并没有50天，中考的时日很快来至，在繁忙枯燥的复习中，我要思索“我爱学习吗”这个问题，我不记清班主任的原话，大概说的是如果爱，就请熬过三年高中，不爱，请别浪费三年高中。

中考，不问结果，只问两个问题“你尽全力了吗？”和“对得起自己吗？”。

目标：

如可以，我还是希望上高中，如可以，我希望我的成绩能进实验班，也许，我上不了高中，也许，我上不了重点高中，但我希望能进分数线最低的高中的实验班，570分总行吧。

若与高中无缘，那我自行寻找能考上大学的职高学校。

若与职高无缘，那我再寻一条路。

可好？中考完的未来自己。

备战中考的作文篇7

时光荏苒，走过初一的烂漫，跨越初二的桀骜，我站在全新的起跑线上，迎接的，是初三的奋力拼搏。时间的匆匆，效率的当先，在这里，我要展翅鹏飞。

一日之计在于晨

金色的阳光，打开记忆的阀门，清醒的头脑，是背诵知识的最佳时间。每每捧起语文课本，大声朗颂古诗，文言文，或者遨游在奇趣的英语单词世界里，理解加记忆，会使我们对知识的掌握更近一步，对于政治和历史这两门学科，适当的背诵也是必须的，可以在早晨，梳理一条历史时间的横轴，在相应的时间里对号入座，重大历史事件将不攻而破。政治需要的更多是理解，抓重点，度过美好的早晨，学习之旅开始啦!

勿丧课上每一分

我们一天中的重点就是课堂，老师所传授的内容，我们所汲取的精华，全部来自于这短短的45分钟。课上老师的点拨，便是我们考试的易错点，习题的暗礁。只有避过这些险滩，我们才能提高做题效率，取得考试的跨越。我们在课上首先要改掉一些小动作，聚精会神格外重要，只有学会了这一点，课上效率才会好。在课上，我们还要学会总结自己不理解的知识，下课及时请教，争取突破。

课下十年功

成功的先例，是用辛勤的汗水铸就的，当我们踏上初三的步伐，便意味着告别了游戏时代，玩具世界。现在，抓住小时间也是一项必修课。课下十分钟的日积月累，坚持下来，将会发挥多么大的作用!我们在不断的习题中会总结出一些方法与规律，对我们日后也有帮助。我自己常常会利用课余时间，多了解一些，充实自己，丰富自己。当夜深人静之际，我会做一些数理化的习题，安静的空间有利于思考。

记得曾经有一篇小说《我们都不是神的孩子》，讲述的便是刻苦与勤奋。人人都是普通的个体，要想成功，就不得不付出更多的努力，我相信，只有恰当的方法与不懈的坚持，才会载我们到达成功的彼岸。

我会在中考之旅披荆斩棘，乘风破浪，中考，我来了!