写作文的烦恼作文5篇
我们写作文的目的就是为了锻炼我们的写作能力,必须要认真对待,优秀的作文一定要提前做好框架梳理,以下是淘范文小编精心为您推荐的写作文的烦恼作文5篇,供大家参考。
写作文的烦恼作文篇1
"我的卷子又忘拿了!来,来,来,数学卷子借我抄抄!快,快,快,不然时间就来不及了!”“什么?你想抄作业?去,去,去,自己写去!”“不是,我抄题呢!我卷子没拿!”“哦,哦,哦,拿去。”我慌慌张张地向同桌借卷子,抄题,写作业。唉,谁让我卷子又没拿呢!这已经是第三次了!
说来都羞,我这丢三落四的丢病从三年级就开始了。三年了,是一星半点也没改掉!每天愁的不得了。想着列个清单清点东西,结果还是丢三落四的——不是忘记这个,就是忘了记那个。我呀,唉…不说了,不说了,就剩十分钟了!作业写不完又得挨打了……好不容易弄完了作业,来到教室,等老师检查作业时,一看书包,天哪!又忘拿了!现在补也来不及了啊!只好跟同桌看同一本作业。等老师巡视时,看到我桌上没作业,不用问,上来两板"啪”"啪"嘶,真疼!
上英语课时,扒书包,找抽屉,咦?我课本呢?在哪呢?在哪呢?不会又忘拿了吧?天哪!天灵灵,地灵灵,老师千万别讲课本啊!天灵灵,地灵灵,老师千万别讲课本啊!天……英语老师容光焕发地站在讲台上,我愁眉苦脸地坐在座位上,心里不住地祈祷,但一"同学们,把课本翻到第二十一页,我们今天……”唉一,又得和同桌看同一个课本了。
你说,我这丢三落四的毛病的啥时候能改掉啊!"天哪!我英语作业本也忘拿了……"
写作文的烦恼作文篇2
在我们的成长道路上,总会有一些越来越多的麻烦。我的一些麻烦是由学习引起的。
我记得一年级的时候,妈妈和其他孩子的妈妈一样,很想带我去上各种课外兴趣课:围棋,拉丁舞,小提琴,硬笔书法,素描。小我很无知,妈妈送我去上课,我上课很好,幸运的是,妈妈没有希望成龙,我没学好,她没有严厉责备我。
到了二年级,妈妈的重心转移兴趣小组,她说男孩肯定要学好数学,所以她给了我一个注册在周日奥数班。这实在是一个头疼的课程。奥数班主任是谁既不生动也不灵活,基本上是照本宣科,还安排了一些课外作业,这让我想起了奥林匹克的麻烦。
有一次,班上的内容没有做完,他们都改成了作业,原来课后的练习照常多了。这样,我会受苦的。每天我在学校做完作业后,我都得拿出书来做那些作业。当我做完作业时,该睡觉了。每天晚上,我原来看动画片的时间都被挤出了。我不高兴,但我无能为力。
在星期六晚上,我突然想起明天和星期天,我不得不去参加奥运会再数。老师一定是在最后一节课上对这么多作业做了评论,他肯定没有时间完成这节课的内容。估计他将不得不推迟下一个作业。下周我每天都要那么努力的做作业,看动画片的欲望估计是个泡沫……想着,我只是哭了。我的母亲被泪水吓坏了,她跑去安慰我。问过原因后,我母亲似乎有点无助,但终于答应我不会报名下一学期,而是在业余时间教我适量的奥地利语。
后来,我没有在外面上奥数课,妈妈在我的家庭作业中,会亲自教我一些奥数问题,有时干脆让我读奥数书自学,或者在网上听一些课程,我的压力也没那么大,奥数担心也消失了,慢慢地,解决奥数问题成了我的兴趣,然后,我轻松地考入了学校年级数学训练队。
随着年龄的增长,我逐渐认识到,我当时所感受到的一些大麻烦,随着时间的推移,不能称之为烦恼;我们所承受的一些不可抗拒的烦恼,虽然带来了一点辛苦,但也会带来一些终身的好处。
写作文的烦恼作文篇3
烦恼烦恼,真的是太烦了。
六月,在这个即将毕业的季节里,我们这些六年级的学生真的是烦恼太多了。成对的作业压得我喘不过气,烦人的招生考试接踵而来,还有爸妈的唠叨……
就说作业吧。在学校里,学校让订购的卷子多的数不胜数,如:《名校直通车》《期末冲刺100分》……再加上数学老师和语文老师让我们买的《校考必备考前冲刺46天》《同步奥数》等等。而家庭作业嘛,放心老师绝对不会让你“失望”的。让你闲着?那是绝!对!不!可!能!于是乎,当你补完课回到寝室后会发现,几乎全寝室的人都在“挑灯夜写”“奋笔疾书”。结果,第二天要回家时都变成了“国宝大熊猫”。
回到家,爸妈也不放过,成天唠叨“你现在努力呀,你已经是六年级的学生”“你要考上一个好学校,不要给爸妈丢脸呀”“你要争气呀,爸妈的希望都在你身上了”……烦人烦人,真的是太烦了,烦的我头昏脑大,这还要人活不活呀,烦,烦,烦……
接下来,烦人的招生考试开始了。而考了几所学校后,不免有的人兴高采烈,有的人垂头丧气。老师严厉的目光,爸妈期待的神情常在眼前浮现,唉,别叹气,继续努力吧,奋斗吧。可是,最难考的学校还在后面,于是我们就要时刻保持紧张感,每天就要像将要离弦的箭一样,把每根神经绷得紧紧的。努力学习吧,加油,考上一个好学校,让家长开心,让老师欣慰!
唉,人生这么多烦恼这该如何应对?想来还是用微笑面对吧,这样烦恼才能烟消云散,云雾散去将会是晴天!
写作文的烦恼作文篇4
教室、寝室、食堂,每天都穿梭在这儿,三点一线的奔波,日久天长的困惑,情绪波动的无奈,只因那接踵而至的烦恼……
曾几何时,我带着心爱的画笔,去探望一只已相识的蝴蝶,欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树木;又曾几何时,我携者心爱的相机,去河边等待一片已熟悉的白云,观赏它用纯洁的容貌装饰天空,而如今,一切都变成了回忆。
君不见,学生们对着试卷嗟嗟叹叹;学生们对着永远做不完的练习,欲诉无言;夜晚,灯下苦读书;假日回到家,斜阳照深院,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,此种生活,岂有“快乐”可言?
当我目送顽童们时,心里就感叹道:“能再是个孩子该多好啊!”只可惜岁月匆匆怎能似儿时呢?本应无忧无虑的季节早已变得沉重,再不能有甩甩头发,擦身而过的潇洒与轻松,考试的竞争迫使我必须不断奋力拼搏,但我真的好疲惫……
秋风捋了一网树叶的优美,我无权旁观;春光照耀一池清水的壮丽,我无法欣赏.两条红线相交数的减少是我唯一的目标;红笔留下数字的增大是我唯一的追求.在大事的痛苦和小事的欢乐中,我只能选择前者.
好想好想自己是一片悠悠的白云,到蓝天里寻找少女的七彩梦;好想好想在蔚蓝的海面乘风破浪,像海欧自由翱翔;好想好想抛开令人心烦的成绩,躲在绿草地上,唱一曲少女心中无穷无尽的憧憬和幻想;好想好想……
哦!少年,有多少沙滩上的徘徊,有多少冰山下的呐喊,有多少深渊里的迷茫,又有多少无人知晓的烦恼……
写作文的烦恼作文篇5
几天前放学后,老师叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下,于是我分配几位同学和我一起把值日做完。同学们人多手快,不一会儿便把值日做完,陆续回家。
当我背起书包正打算把教室门锁起来的时候,“啪啦”一声,一个足球从操场飞来,打破了玻璃。接着,一个人跑过来。我一看,原来是我的同桌——女足社的张萍。张萍一看教室里有人,慌张的不得了,但她定睛一看是我,就平静了许多,她乞求我:“大家是好朋友,我这是不小心,你就别告诉老师了,好吗?”这可怎么办,一星期后老师一定会问我这件事的。要不,我就告诉老师吧。这个念头很快就被打消了。如果是平时,我一定会告诉老师,可这是我的好朋友啊,更何况她还帮过我呢:
那次,我参加校性长跑,我在半路上因体力不支而把脚摔的破了一大块皮,张萍看了,二话不说背着我一起跑,因为她承受不了我的重量,好几次还差点摔倒呢,我叫她把我放下,她就是不听,一直背着我跑到学校。她那么好,我怎能“大义灭亲”跑去“告发”她呢?
虽说我是班干部,应该把事情真相告诉老师,可我和张萍是好朋友啊。有好几次我想就把这责任推到那些捣蛋鬼的身上,但我也尝过被冤枉的滋味啊,那的确不好受。大家给我出出主意,看我应该坚持诚实还是保护友谊?