目光中作文模板6篇
拥有审题的习惯是我们在写作文的时候一定要有的,为了记录下生活中发生的故事,你打算怎么写作文呢,以下是淘范文小编精心为您推荐的目光中作文模板6篇,供大家参考。
目光中作文篇1
我的老师是一位学识渊博的老师,听到这一句,你可能会说:“那位老师不是这样的呢?”但我们老师有一样绝技,会的人就不多了,这个绝技叫“变眼|。
记得是四年级上学期时,我偷偷在课上与同学说话,当我们聊的正欢时,“刘铁石,请你回答一下这一个问题。”老师指着一道题问我,我对着题看了又看,脑子一片空白,什么也说不出来,我看看老师,一向慈祥的老师眼睛里却放出了一道寒光,让我不寒而栗,“这道题抄十遍”老师对我大声说,那一刻,我感觉时间凝固了,虽然老师只让我抄十遍题,但那次惩罚却让我记忆犹新,不是因为我被罚抄,而是我被老师的目光击中了,这是我记忆犹新的原因。
但老师的目光并不是不变的,有时却又会让人感到十分温暖。就在上个学期,正上着课,我突然感到十分不舒服,浑身发冷,脸烫烫的,无精打采地坐在座位上。老师见我与平时不一样,就走过来摸了摸我的头,发现我发烧了。一向严厉的老师的眼睛里充满了焦急与疼爱,她一边给爸爸、妈妈打电话,一边让我喝些热水,这时,我发现老师的眼睛是充满关心的,与妈妈的眼睛一样。
老师的目光陪伴着我,有时批评,有时鼓励,有时是冬天般的寒冷,但更多时候是春天般的温暖。感谢您!老师!
目光中作文篇2
时光如流水一般匆匆流去,不曾为了谁停一停,它带走了儿时的天真无忧无虑的生活,带走了压力,竞争的负担。更多的是父母,老师,亲人关注的目光。
初中了,我的爸爸不像小学那样对我宽容了,他对我的学习日益严格起来。
还记得那一次……。
单元测试鬼吼,我得了那份“7”字开头的倒霉试卷,这使我小学成绩一向有一的我深受打击,回到家我原本想爸爸可以为我分析,鼓励我。可结果截然不同的是爸非但眼里的苛责我,竟然还想对我动手,我顿时害怕起来。事后,我回到房间,我伤心的哭了,眼泪像掉了线的珠子,一颗一颗的滑落,以前那个和蔼可亲的的爸爸哪里去了?
一次的偶然让我明白了这一切,我傍晚从房间去洗手间路过爸爸房间,看到爸爸竟然在我的作业本,边看还也笑着说:“嗯,不错,这个字写得是比以前号了!”又翻了几页,生气地说“这么简单的题目都做错了,这么马虎怎么能行。”
终于我明白了,可怜天下父母心,所有的父母都迫切的希望自己的儿女可以成才,我的爸爸也一样,希望我好。
我想作为孩子的我们,应该要理解他们,父母做的一切,只有一个目的那就是为我们好。
我的爸爸妈妈无论我怎样他们都会再背后默默注视着我,虽然有时会使你郁闷,难过。但那目光会一直伴你同行,激励着我!
目光中作文篇3
天空不会永远晴空万里,大海也会有惊涛海浪,道路也有蜿蜒曲折,正如成长过程中的困境。而伴随我成长,默默的鼓励我的是妈妈那难忘的目光。
妈妈平时总是有说有笑的,但对于我的学习且十分严厉,小时还不懂事,又贪玩又调皮,每当我不专心学习的时候妈妈的眼睛如探照灯一般,照的你无所遁形,妈妈皱起眉头瞪大眼睛,把深深的皱纹堆拉起来,妈妈的目光让我难忘,他时时刻刻提醒着我要专心学习。日益渐增的学习压力,紧张的气氛似乎也影响着家里的氛围,客厅里只有些琐碎的声音。
妈妈轻轻的走进来,看到的我正在埋头做数学题。但是我感觉到她在注视我我停下手中的笔,抬头望着妈妈,妈妈嘴角微微上扬, 慌张的把注视着的目光一向地板,说:“诺!这是牛奶,趁热喝了吧。”说罢便转身出门,又小心翼翼的把门关上。妈妈似乎知道打搅了我,目光中露出歉意的眼神。
妈妈的目光就是如此的无处不在,她一直陪伴在我身边,这目光令我难忘。
正如开头所说的,妈妈的心情也会变坏。那时的目光更是难忘。
还记得那一次,我把家里的闹钟给拆了,事后又装了上去,可是坏了,妈妈回来后发现了变得十分不开心目光中透出丝丝怒气,我只好乖乖认错,妈妈注视着我,看到我低着头,连长的红红的,像个熟透的番茄。妈妈的目光渐渐变得柔和,妈妈说:“下次不许这样。”
妈妈的目光就是如此难忘,不仅仅目光一直在我心中,还会有那难忘的妈妈,永远陪伴我的妈妈。
目光中作文篇4
开学第一天,语文课上,一张新面孔就活生生地刻在我的心中。这张脸带着微笑,特别是那双明亮的眼睛像溪流,慢慢地流进了我的心田。
这就是张老师,我的语文老师。
张老师的第一堂课,是让我们每人说一句名人名言。大家都想:“大显身手的时候来了”,大家口若悬河,你争我抢,说起来像洪水一样滔滔不绝。教室里顿时唧唧咋咋,乱作一团。看到此情况,张老师用笑眯眯的眼神示意我们停下来。而我们因为正说在兴头上,还是你一句我一句地说着。
这时,张老师说时迟那时快,脸色一下子变了,目光也来了个180度大转弯,从原来的温柔一下子变得异常锐利,逐一在我们脸上扫过,我脸上顿时感到像被太阳烤过一样,火辣辣的,教室也顷刻间安静了下来。
还有一次,正在上课,大家都在安静的听张老师上课。而有一个同学却身在曹营心在汉,不时转头,看着窗外。这个举动马上被张老师像鹰一样的眼睛捕捉到。但是很奇怪,张老师没有在课堂上直接点名,而是继续上课,好象什么事情都没发生。下课后,张老师找到了那个同学,细心地问他是不是有心事,眼光中充满了慈爱与关怀。在张老师语重心长的教育下,那个同学以后上课再也没开过小差。
我相信,张老师的目光一定会陪着我们,度过以后的学习生活。我有几分紧张,但更多的是欣喜。
目光中作文篇5
在生活、学习中,总有一些帮助自己生活、学习的老师。最让我难忘的,还是小学低年级教我的张彩云老师。
张老师是班主任,教我们数学和语文。我非常喜欢她,也暗地在她教的学科上下功夫。有一天,学校有一次数学质检,写完卷子交上去,老师在教室批改。同学们在抓紧时间写作业,我却一个字也写不下去,担心如果考不好,就会给张老师留下不好的印象呢。过了一会,有同学在说话,张老师站起来说:“安静!我批了这么多卷子,就批出一个一百分来。”我的心跳加快了,而且能感觉自己手心里冒汗了。张老师顿了顿,瞧了我一眼,随后说道:“是李敬梅。”这时,全班同学都鼓起掌来。我兴奋、激动极了,差点没蹦个三尺高,高兴地上去领卷子。老师看我的目光多么喜悦,多么高兴啊!
还有一次,班里搞大扫除。老师很重用我:“李敬梅,你来擦玻璃吧。”我很高兴,欢欢喜喜地拿了抹布擦玻璃去了。老师这么重用我、信任我,我越发尊敬老师了。大扫除完工后,张老师来检查我们的劳动成果了,“呦,这是谁擦的玻璃呀,好干净!”“是我擦的,老师!”我大声地说。张老师用手摸了摸我的头发,她看我的目光,喜欢、怜爱都包容进去了。我多么自豪啊!
张老师的目光里有严厉,有喜欢,有信任。她就是我最喜欢的一位老师。
目光中作文篇6
只有我们快乐地生活,生活才会快乐,才会幸福。
小朋友的笑,是可爱的;一个家庭的笑,是幸福的;年过花甲的老人的笑,是祥和的。可爱、幸福、祥和,它们交织一起,就是快乐。
认为事物是美好的,是因为人的感官觉得它美好。又或者,是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐的生活是美好的,则是用身心去感受、去迎合它,身心一体,感受自然更上一层楼。
我们在快乐地生活。我喜欢快乐,喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活,让我的心情愉悦,让我健康成长,让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的,所以我们要积极地活着,快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长,漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。
大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事,在生活看来,那都是快乐的。假若没有这么多的“事”,生活就会很枯燥,没有了意义。一个人的快乐是快乐,两个人的快乐是分享,三个人的快乐是攀比快乐,而好多人的快乐,是生活的快乐。生活的快乐,就是世界的祝福。
生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序,本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲,欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐,生活的快乐,世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩,让世界年轻。
生活中的快乐有好多好多,多的像天上的星星一样无穷无尽,所以我们要尽情地用心去快乐地生活,用身去体会生活的快乐。