花与蝴蝶作文通用7篇
相信大家在学习中都与作文打过交道，对很多人而言，写好一篇作文是帮助我们提升语言能力的重要方式，好文溜溜小编今天就为您带来了花与蝴蝶作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
花与蝴蝶作文篇1
小小的蝴蝶想要诠释的东西太多太多：譬如唯一，譬如永远，譬如执念。虽然这都是天方夜谭，但，这弱小的生命所带给我的启发，带给我的感触有太多太多。
蝴蝶的华美，并非是与生俱来，蝴蝶的幼虫是毛毛虫。毛毛虫丑陋无比，面容让人不堪直视，但，它仍坚持不懈地破茧成蝶，看尽人世间的万千风华。“蝴蝶飞不过沧海没有谁忍心责怪，给我一刹那对你宠爱，给我一辈子送你离开。”。林夕为王菲所写的那一阙《蝴蝶》中，有一句如是寓意全俱，即使在那一首歌中，蝴蝶仍是毫不起眼。是的，蝴蝶的能力有限，沧海更是茫茫无边，想要渡飞，又谈何容易！只是，它守住自己的刹那芳华，已是极美。幼虫要冲破虫茧的束约需要多大的勇气与力量，一旦撑不过去，便会窒息而死。生命中需要奋斗乃至挣扎。挣扎，在有些时候是必然的过程，是日后的生机。毛毛虫变成蝴蝶苏醒的那一刻，挣扎掉了束缚，去掉了往昔的不堪，迎来的是重生后的耀眼！当它扬开翅膀凌舞空间的那那一霎，炫丽得不可方物。此时，我才懂，何为生命的绚丽！蝴蝶的美不仅在外表，更在它的内心，它内心不懈的坚持与坚定的执念。
念起蝴蝶，突然触发了心中的悸动。
蝴蝶的生命如此的短暂，抵不住岁月的无情，飞不过时间的沧海。可能，在某一个清晨，它已命断翅折。有人捕捉到了它的美，却不懂得好好珍惜。我想，蝶一定很重情：春暖花开，千万的蝶在飞舞，舞出万世间最美的姿态。二月明媚，翩翩蝶起，诉唱着万世间难以形容的凄然。人类不知，蝶，有泪，有情，有爱，有伤，有悲，有痛，就如人类。它是那么的美，却又那么的可悲。世人只看到了蝶风光的一面，又有谁知道它死前的悲状：残破的身躯，萎缩的身子以及瘪塌的翅膀，这样的蝶，让人恐惧，作呕。可是，曾经的大绽风华、艳艳绝伦，又是那么的美，那么的真。
想及此处，脑中忽然浮现了一境画面：荒野之中，有一个孤独的少年，少年的指尖上，伫立着一只绚美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌声闪过耳畔：“伊人化蝶，天上人间！不论何处，终在我心！”
不论如何，蝴蝶在我的心中，由始至终都是我的挚爱，爱它的不折不挠，爱它的坚定执念，爱它的一切。
花与蝴蝶作文篇2
人们常说：舍得、舍得，不舍哪有得。但有的人却总在抱怨自己舍去的、失掉的多少，却不愿回头看看自己在失去的背后，获得东西，收获的成就。就像滚动的圆缺个角一样，虽然缓慢，但是却成就了快乐幸福的美好，远比舍去的要多得多。
放弃，其实就是另种选择。
年少的我时常抱怨，抱怨人生的劳累，抱怨不能像大人一样玩乐。那时厌了学习，倦了生活，像拼命似的为自己寻找娱乐的生活。但面对着如此残酷的社会现实，我知道“文凭”对于我来说太过重要。在现实的逼迫下，我只能选择妥协，放弃眼前的玩乐，追求学业。
在我决定放弃玩乐去好好学习的一开始，我的心还似骏马般的在想去玩乐的草原上奔驰，久久不能静心。于是我拼了命的将自己的注意力集中在阅读上。当时阅读几行就发现一句让我久久不能忘怀的一句话：“我不是放弃而是选择，放弃这个选择会让我的`前程更广阔。”是啊，如今现实也的确如此。从那时起，虽然我还没有百分之百的投入到学习生活中，但相对于原来的百分之十的状态好多了。我放弃了大部分的娱乐时间，选择了学习，得到了一些我认为比娱乐之后的快乐更令人欣慰的成绩，让我初步领悟到了原来舍就是得。舍弃了现在青春年少时的玩乐，就会得到将来的事业上的成功的幸福。
避开平庸，发现挫折之美。
有时候事情进展的太快，取得的成效太好会让你变得平庸，从而停滞不前。比如发明大王爱迪生就是一个很好的例子。他曾多次尝试灯泡的发明却屡屡出错，但他却乐观面对，坚持不懈，坚信自己的目标一定会实现，最终发明出了造福人类的灯泡，虽然日后他的成果越来越多，事业也近乎一帆风顺，但导致了他的晚年过于骄傲而再无创新。
事实告诉我，一帆风顺不见得都是利，挫折也不见得都是弊。就像圆满的圆一样，顺利地转动，没有享受周围景物带啦的快乐当缺了一角的时候，转动慢下来，却有足够的时间去歆享景物的美好。有时候，只要你有舍掉放弃的念头，选择乐观与挑战，甚至是挫折的考验，你便会在挫折中，不断地尝试与美好接触，与磨难比肩，你会变得坚强而伟大，懂得幸福快乐，你会发现美的所在—挫折之美。
学会辩证，风物长宜放眼量。
得到的不一定是最好的，舍弃也许是痛苦的，但舍弃之后可能会换来比原来所拥有的更好，那为何不选择舍去呢？在人生这场没有计划的旅行中，我们会遇到诸多的选择，放弃或保留，全靠自己权衡利弊。但要是时刻谨记有时候舍便是得。当你舍弃之后又得到时，蓦然回首，你会发现，原来舍就是得。
舍弃此的同时，你也得到了彼，这就是唯物辩证法告诉我们的看问题要一分为二的道理。
花与蝴蝶作文篇3
我家门前的一棵小树上，时常爬着一只丑陋的毛毛虫。它每天懒洋洋地爬着，没人去理它，也没人去管它。它每天趴在树枝上，望着孩子们追瓢虫、夸蝴蝶，它好羡慕。
一天，我再次来到树旁，发现树枝上的不再是丑陋的毛毛虫，取代它的，是一只黑色的蛹，它安详地躺在那，一动不动，等待着破蛹成蝶的那一天。
终于，蛹开始活动了。蛹左摇右晃，蝴蝶在里面奋力挣扎，但还是不能挣脱，似乎再没有出来的可能。但它还不放弃，继续挣扎，毅力和坚持使它破蛹而出。这只美丽而轻盈的蝴蝶张开翅膀，飞向蓝天。它终于实现了它的心愿，从此世界上少了一只丑陋不堪的毛毛虫，多了一只翩翩起舞的蝴蝶。
毛毛虫要变成蝴蝶的那一刻，最痛苦也是最美丽、最悲壮的时刻。我们现在就是毛毛虫，马上就要变成一只美丽的蝴蝶，在这样的时刻。我们的心灵需要的不是教诲，而是一份宁静，一份和谐。这样我们就像毛毛虫在蛹里一样，在孤独的境界里沉思，进行精神上的反省和自我交流，这个过程，也许是很痛苦的，甚至是很残酷的，它需要足够的毅力和坚定的信念，但对于一个人成长是不可缺少的。
我们正处在一个挣扎的过程，让我们像蝴蝶出蛹那样，多点毅力和坚强吧，这个必要的过程将引领你迈向成功之途，在天空自由飞翔。
花与蝴蝶作文篇4
我有两个妈妈，一个是生我的妈妈，另一个，就是我的班主任兼语文老师——贾老师！虽说是老师，但是和我们的妈妈没什么两样，她的网名叫“玉蝴蝶”，因此，我们都亲切地叫她蝴蝶妈妈。
蝴蝶妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的长发非常漂亮，红润的脸蛋下面长着一张能说会道的嘴巴。蝴蝶妈妈每次穿衣服都很好看，而且她每天都笑着上课，笑着与我们交流，她真是一位让我可亲可敬的好老师！
说起贾老师像妈妈，你可不要以为我在吹牛，前一段时间发生的那件事，实在令我难忘！令我感动！五一节时，我们几个同学和贾老师一起去红旗渠游玩儿，一上午，我们玩儿得都很高兴。导游说，我们还要去游览青年洞，同学们都很兴奋。我、孙智程、曹林兮、李一凡心急得忘乎所以，一路上跑着、跳着，一会儿，就脱离了大部队。到了分岔口，也不知道走的路对不对，就一直往前跑。贾老师生怕我们出了危险，在后面紧追不舍。等我们师生五人走了一段路之后，才发现我们的路线走错了，又拐回停车的地方了。大部队在青年洞、一线天玩儿得如醉如痴，可我们一个个却心急如焚，我们还梦想着玩儿那盼望已久的滑道呀！这可怎么办呢？正在这时，蝴蝶老师挺身而出——她为我们毫不犹豫地拿出了自己的钱，让我们坐索道上山去，再爬一段路，就可以玩儿到我们梦寐以求的索道啦！贾老师对我们说：“不要紧，咱们坐索道上去，到了“步云桥”，再等一会儿，我们就可以和大部队重逢了！”贾老师的这句话就像给我们吃了一颗定心丸儿，使我们不再那样着急了。一位多么善解人意的老师啊！一位多么宽容、无私的老师啊！到头来，我们亲爱的蝴蝶妈妈最终没能去青年洞、一线天看看，都怪我们不过啊。后来，蝴蝶老师又语重心长地教育了我们，自从那次，旅游时我再也不乱跑了。
看吧！这就是我的老师，一位妈妈般的好老师！您为我们付出的一切，我真的不知道该怎样回报。现在，我们能做的，就是向您交上一份满意的答卷，再对您深情地、发自内心地说一句：“蝴蝶妈妈，我爱您！”
花与蝴蝶作文篇5
今天，我到草丛边玩，看见了许多的蝴蝶和蜜蜂，情景十分壮观。只见它们一直都趴在草丛上好像是在采蜜呢，好像在说：春天到了，花儿盛开了，我们赶紧采蜜。
我看见蝴蝶，心里痒痒的就想把它捉回家去养。我立刻跑回家拿了一个扫把和一个瓶子。拿完以后，我用扫把快又轻地拍向蝴蝶，可蝴蝶一转身躲过了扫把而且还飞向了空中，更糟糕的是引起了一个蜜蜂的注意。一下子它就飞到了我的身旁，我看情况不妙，就立刻跑出了草丛，可是蜜蜂还是在我的身旁，我只能使用绝招了。我本来不想使用的，这是蜜蜂逼我的。我立刻用扫把拍去。就这样这只蜜蜂就拜拜了。
我又准备去捉蝴蝶了，我想：这次千万要小心，一定要捉到蝴蝶，可不能再失手了。我又拿起了扫把向草丛走去。当我看见一只蝴蝶正在采蜜时，我轻轻的拿起扫帚飞快的向蝴蝶拍了过去。这只蝴蝶正在认真的采蜜，根本就没有注意，就这样它落入了草丛中。我立刻把它捡起来放进了瓶子里。
突然，我想：蝴蝶也是有生命的，我还是放了它吧。想完以后我立即就把它从瓶子里放了出来，蝴蝶又欢快的拍着翅膀飞上了蔚蓝的天空。虽然我没有把蝴蝶放在家里去养，但是我知道了动物跟我们人类一样也是有生命的，我们应该和他们和睦相处，让我们大家都行动起来，携手保护动物吧！
花与蝴蝶作文篇6
今天阳光明媚，是出外面游玩的最好时间。
我们一家人来到花园，这里花红柳绿，一片迷人的景象，真是让人目不暇接。有的人在放风筝，有的人在欣赏美丽的花草，有的人在散步，还有的人在打球。
这时，弟弟看见一只粉红色的蝴蝶在天空翩翩起舞。它扇动着美丽的翅膀，一会儿飞到了树枝上，一会儿又飞到了花朵上。
我紧紧地盯着它，慢慢地靠近，心想：它可千万别飞走啊！我忽然伸出手，可是蝴蝶一下子就飞走了，它的动作可真快！
我又跑到了花朵旁边，弟弟也跑了过来，我跟弟弟说：“等下有蝴蝶来的.时候，我会说3、2、1，然后咱们就去抓蝴蝶。”
突然，一只蓝色的蝴蝶飞上来了，我开心地说：“3、2、1！”然后慢慢挪动，不敢出一点声音，我的心都在扑通扑通地跳。我这么小心，应该不会被它发现吧，我暗暗在心里想着。
它一边飞，我一边小心地跟着它，趁它在陶醉地吸花蜜时，我以迅雷不及掩耳之势，双手合拢抓住了它，它拼命扑腾着翅膀，想逃出去，我连忙把它放进瓶子里。弟弟看了伤心地说：“能不能把它给放了，我不想让它一直在瓶子里，因为天空才是它的家！”我想了想，其实抓它是为了好玩，并不想让它死，所以就把它放了。我跟弟弟都开心地笑了起来。
放飞了蝴蝶，我和弟弟玩得更快乐了，在公园里跑来跑去，一刻也不停。天空中的蝴蝶越来越多了，像一群美丽的小天使。我想：它们是不是在感谢我们放了那只蝴蝶呢，肯定是的。
这时，周围还有许多小蜜蜂和小鸟，它们一起开心地唱着歌，快乐极了！
弟弟说得对，天空才是蝴蝶的家，我们不能伤害它。
花与蝴蝶作文篇7
这个暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么没有人回答？我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧！”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢！我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，开能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。
也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了！我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了！”我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。
火辣辣的`太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
指导点评
捉蝴蝶的精彩场景尽显小作者多彩的童年，细腻传神的描写表达了对小作者大自然的热爱，对美好事物的追求。
