难忘的六年级小学作文5篇

时间:2023-04-09 10:04:01 分类:作文大全

我们在学习生活中,最为常见的写作体裁还是作文了,无论接触哪种类型的作文,大家首先都要明确主题,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的难忘的六年级小学作文5篇,供大家参考。

难忘的六年级小学作文5篇

难忘的六年级小学作文篇1

我在星空下开始冥想,想起记忆深处的一件事,它很平凡,也很特别。我将打开记忆深处的阀门,慢慢的来描述给你听。

那一次,我的确刻骨铭心。

我的在妹妹五岁生日的那天下午。母亲让我做晚餐,她去烤蛋糕。傍晚时分,妹妹就要到家了。母亲话音刚落,我就去市场买菜了。心想:一定要让妹妹尝到我做的美食。想到这儿,我不由得笑了起来。食材买好后,我去书店买了几本书,妹妹喜欢看书。如果没猜错的话,这些书,她一定很喜欢。回到家中,我精心包装了礼物,还夹了一张精美的书签,写上:送给我可爱的妹妹。

母亲回来后,一进屋就问:小陈同学,做好晚餐没?我赶紧从厨房出来:就差您亲自烤的蛋糕了!母亲拍了拍我的肩,说:不错!

那时候已傍晚时分,有人敲门了,不用猜都知道是她妹妹来了。

妹妹坐在餐桌前,看到这么丰盛的饭菜,便惊喜地喊道:哇,全是我爱吃的!姐,你怎么知道的呀?你以为,我当你姐那么好当的呀?我有些没好气的对她说。我走进厨房,没想到妹妹也跟来了。她笑嘻嘻的对我说:姐姐,我来切水果和蛋糕吧!我不肯给她,一推二攘,刀不小心划破了她的手背,妹妹吓哭了,母亲一看,把我骂了一顿。原本好好的生日会就这样被破坏了。

这件事虽然过去很久了,大家都已经淡忘了,但每当我看到妹妹手上那个刀疤时,我就想起那可怕的一幕。想到这儿,妹妹突然打断了我的回忆。看到她手背上的疤痕,我用手摩娑着,继续我星空下的冥想……

难忘的六年级小学作文篇2

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,使我一生难忘。

难忘的小学生活时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,历历在目的往事,我难以忘怀。

时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

难忘的六年级小学作文篇3

小学生活有许多件难忘的事情,这一件事使我从懦弱变得坚强,从半途而废变得持之以恒,使我刻骨铭心。珍藏在我记忆深处的是那一次长跑测试。

那是一个阳光灿烂的日子,可我的心里却不“阳光”,一想到今天体育课要进行长跑测验,我一点儿精神也提不起来。因为我已经考了两次都没合格,所以,现在的我一点儿信心也没有,甚至想放弃。

体育课的铃声响了,我的心一下子提到嗓子眼儿,仿佛做“噩梦”一般,“前两次没合格的同学请到起跑线那儿集合,这是最后一次机会了。”老师的话让我更加害怕了,站在旁边的好朋友拍了拍我的肩头,我点点头,想起了那么多天,是他陪伴我在烈日下,无数次练习,无数次的鼓励。无奈,只有硬着头皮跑了。

随着老师的哨声,我开始跑,突然,一个声音传入我的耳朵:“一定要坚持住,别放弃!我陪你一起。”我抬起头,是好朋友,他的话像一股暖流涌入我心中,胖胖的他都能克服困难,还主动帮助我,想到这儿,他的话由暖流变成了一股强大的力量,我向他使劲点了点头,又开始向前跑去,我脚下一滑,差点摔倒,是他拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然无恙,而他的腿擦伤了。可他还是微笑着鼓励我要赶紧往前跑。我心想:我要战胜困难,不能让同学们看不起我,更不能让他失望。

在他的陪伴和不断加油下,我向终点跑去。终于,我冲过终点,成绩合格,我开心地叫了起来:“我成功了!我成功了!”我抱住同样满脸汗水的他大声说:“感谢你的帮助。”

他的友谊之手,帮助我克服了困难,成功地完成了长跑的测试,完成了我以为不能完成的任务,这份友情我至今难忘。

难忘的六年级小学作文篇4

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,寒来暑往,春去秋来,转眼间我们就要毕业,离开我们的母校。让我们共同回忆难忘的小学生活吧!

在六年的生活里我们少不了同学们的帮助。记得有一天,我和一位同学发生了争执,我俩谁都不让谁,在争吵着,因为快上课了,我俩停止了争吵。可是,我心中的怒火却难以平息,因为在我心里,我认为就是他的错,上课时的情绪也很不好,所以课也没有听进去,就这样一节课就过去了。下课时,我心里还生着那个人的气,心里很不是滋味。这时,一位和我关系很好的同学走过来,坐在我的旁边,对我说:“没事的,你们俩不用为一件小事而争吵。其实你们俩都有错,同学之间要和睦相处,为小事争吵,会伤了同学之间的感情。”听了他的话以后,我的心里好受多了。我也和那位争吵的同学道了歉,这件事也就愉快的过去了,我们又欢快的玩在一起。

有了同学的安慰,也少不了老师的鼓励。那天有一节阅读交流课,我准备好材料之后心情有些紧张,因为知道自己要上台和大家交流,毕竟自己从来没有上台交流过。等到我上台时,我吞吞吐吐的,和大家交流着,心里很是胆怯生怕受到老师的批评,可是当我看向老师时,老师的眼里充满了鼓励的眼光,这眼光给了我巨大的力量。让我不再吞吞吐吐,而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圆满的成功。

不但有老师的鼓励,还有朋友的关怀。一天我不舒服,我请了病假在家里休息。中午放学的时候朋友就发来了信息问候,虽然说我们现在已经分了班,但我们的友谊并没有断,或许他是去我们班打听了吧。收到他的问候之后,我立马向他回了一条信息说我现在已经没事了,非常感谢他的关怀。

六年的小学时光虽然已经过去,我们即将毕业,但是还有许多东西值得我们留念,许多事值得我们深藏在内心深处,小学生活真难忘啊!真让我留恋!

难忘的六年级小学作文篇5

王勃说过:“海内存知己,天涯若比邻。”高适吟过:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”李白叹过:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言:愿我们的友谊之花永远绽放。

一年级,我和她成了同桌,却还称不上朋友。我们真正建立友谊,还得从一件小事说起。一天,语文老师给每人发了两本崭新的作业本,用来做课堂作业。第二天上课时,老师在黑板上写了很多生字和词语,让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”,把课堂作业本忘在家里了,急得抓耳挠腮,不知如何是好。这时,同桌好像看出了我的心事,大方地递给我一个作业本。我非常感动。

有了作业本,我拿起笔,沙沙沙地写起来,字虽然写得潦草,但不一会儿就写完交给组长了。同桌呢,她字写得很漂亮,却写得很慢。下课铃敲响了,她还没有抄完黑板上的字词,而值日生已经把黑板擦了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时,我找到组长,要回了作业本,借给她抄写。大课间要结束时,同桌终于完成了作业,我也替她松了口气。

从此,我俩成了形影不离的好朋友。我亲切地称呼她“篮子”(因为她姓蓝),她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天在一起玩耍、聊天,快乐的事情真是说不尽。有一次,我硬是拉着她一起去校园的花园里看我最爱的鸢尾花。可是,花在一条小溪对面,每次看花都要绕过小溪,很麻烦。我是个“急性子”,想一步跨过小溪,就对“篮子”说:“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪,到对岸等我表演。这时,我退后两步,像离弦的箭冲过去,快到小溪时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了,我的一只脚却踩到了小溪里。正当我的身子向后仰时,“篮子”一把拽住我的手,使劲将我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。

眨眼间,小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇,这个陪伴了我六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时,她总是认真地对我承诺:“我们会是永远的好朋友!”

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